自己的作文4篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的自己的作文4篇，希望對大家有所幫助。
自己的作文 篇1
在學(xué)校的每一天，我的心都被一種情緒包圍著，在彎彎的小路上，在清清的小溪邊，還有那靜靜的圖書館，這種情緒，時時存在于心靈之中，這種情緒，與其說是高興，無寧說是感動;與其說是感動，無寧說是敬意。
讓我產(chǎn)生敬意的，是一所學(xué)校，一所令我受益匪淺的學(xué)校。她溫柔和順，宛如慈祥的母親，她莊嚴(yán)曲雅，有如一位道法高深的老者。她有著謙讓的`品質(zhì)，高原的志向，積極的心態(tài)和超邁的情懷。同她在一起，你會感到充實，感到逾越。以至于感到你的心跳正在和時代的脈搏一起跳動。
我在這所學(xué)校的便是戰(zhàn)勝了自己的欲望和癡迷。
在開學(xué)的那一些時間里，我癡迷于小說當(dāng)中，并不是普通的開小說，而是被小說的故事情節(jié)給抓住了，被小說死死地抓住，沉浸在那魔手之中，不但是下課，休閑時候看，而且最令人可恨的是就連上課也看，上課看小說時第一次被老師給發(fā)現(xiàn)了，老師也沒有生氣，只是叫我下一次不要再看了，我卻不知怎么的，心中像被小說的一種癡迷給拉著走，結(jié)果一而再再而三的犯錯，第二次老師也沒有發(fā)火，只是說了我兩句，這一次便平息了，但第三次時，我忍不住偷偷看了一會兒，卻還是被老師發(fā)現(xiàn)，這次老師憋不住心中的火氣，狠狠地罵了我一頓，我的心也受到了打擊，大家也知道三不過四吧!犯了錯而且是樣的也不能到第四次，可我。。。。。。。第四次，老師不僅在教室里罵了我，而且還追到寢室來罵，這次，我決心改變我自己現(xiàn)在的狀況，我這次打了一個翻身戰(zhàn)，連續(xù)考了兩個十分理想分?jǐn)?shù)，這回老師高興，家長開心，我感受到認(rèn)真學(xué)習(xí)后的回報了!
這所學(xué)校改變了我許多不好的習(xí)慣，還令我戰(zhàn)勝了自己心中的欲望，從而讓我學(xué)到更多的知識。
自己的作文 篇2
這個世界上，總有許多困難和挫折，我們要時刻相信自己是優(yōu)秀的，勇敢自信地走下去，才能獲得成功。
“相信自己是優(yōu)秀的！”這句話也曾激勵過我，讓我走向了成功。記得在我三年級時，有一次英語單元測驗，我考前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時只好蒙一個，空一個，也不知題目是什么意思，就胡亂答上去了。碰上會的題目，我也粗心大意做錯了。有的題實在想不出來，就盯著試卷發(fā)呆。時間一分一秒地流逝，考試規(guī)定的四十分鐘到了，我的試卷最后一面一大半閱讀題還沒答完，只好空著交了卷。當(dāng)天下午的最后一堂課，老師捧著一大疊試卷走進教室，嚴(yán)肅又大聲地公布了本次測驗全班同學(xué)的成績。從最高滿分，到八十、七十分，都沒有報到我的名字，我?guī)缀跻^望了。當(dāng)我的名字出現(xiàn)在不及格的.十個同學(xué)中時，我的心情瞬間失落到了極點。
回到家，我悶悶不樂地趴在桌上，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸都交織在心頭。一連幾天，我都沉浸在失敗的陰影中不能自拔。直到一次，我在一本書上看見了“相信自己是優(yōu)秀的”這句話，不禁想到了自己，于是咬咬牙，下決心振作起來。
在后來的日子里，我牢記這次的教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，改掉了之前學(xué)習(xí)上的一些壞習(xí)慣。每課認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，在課余時間做習(xí)題、試卷，看各種輔導(dǎo)書，還在雙休日上同步補習(xí)班。在遇到那些較復(fù)雜而令人頭疼的難詞時，我在心里默默地告訴自己：“相信自己是優(yōu)秀的！”于是，我打消了放棄的念頭，將單詞分拆開來記憶，又反復(fù)聽寫，終于記了下來。在碰見理解不了的句子時，我不斷地鼓勵自己：“相信自己是優(yōu)秀的！”對照中英文，一遍遍地讀，終于掌握了知識……就這樣我克服了一個個困難。
功夫不負(fù)有心人。一個學(xué)期后，又有一次英語測驗。這一次，我做好了充足的準(zhǔn)備，吸取那次的教訓(xùn)，胸有成竹、自信滿滿地答題，終于驗證了自己的學(xué)習(xí)成果，得到了滿分。老師對我投來欣慰的眼神，同學(xué)們對我刮目相看，我的臉上，露出了會心的微笑。
“相信自己是優(yōu)秀的！”這句話常�；仨懺谖业亩叀Ｊ前�，我們要相信自己是優(yōu)秀的，不論什么困難，都能被克服。
自己的作文 篇3
大家好，我是河?xùn)|小學(xué)四（三）班的同學(xué)謝若冰同學(xué)。我性格外向，活潑可愛，很愛與同學(xué)們聊天，所以在班上有許多的好朋友。
我愛將我的頭發(fā)卷起來，因為這樣子感覺比較方便，既不冷也不熱；我長著一雙水靈靈的大眼睛，里面透露著一股機靈和快樂，是你一看就知道我肯定是一個樂觀的人，但事實的確如此；我的鼻子挺挺的，還算好看吧；我還有一只能說會道的嘴巴，它常常與同學(xué)打交際，使我在班上有一大幫朋友，是我的大“功臣”。
我的愛好可多了：畫畫、上網(wǎng)、寫作文、跑步、看書等等。其中我最喜歡的就是看書。我常常在周末上書店看書，在課間也經(jīng)常坐在位置上，捧著一本課外書在津津有味地看著。很少去玩耍，大不了有時候與同學(xué)們聊聊天。我也常常想同學(xué)們借書看或者去教室里的圖書角里借書看。因為看書，我學(xué)到了很多課本上沒有的知識，比如古羅馬的斗獸場、酸菜的做法等等。
我的'性格外向、活潑，平時除了看書就是與同學(xué)們聊天或者一起寫作業(yè)，所以同學(xué)們都很喜歡我。我經(jīng)常在放學(xué)時約上幾個知心好友一起去玩耍，玩得可開心了。而且我也很喜歡為同學(xué)們消除困難，比如在同學(xué)沒筆的時候借給他一支筆、在同學(xué)不會做題目的時候去教他們等等。當(dāng)我聽到那一聲聲發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”的時候，心中就感到說不清的欣慰和快樂。
這就是我，一個活潑快樂的我，你愿意和我交朋友嗎？
自己的作文 篇4
泰山險峻巍峨，陡峭高大，道路崎嶇，山間的裂縫是它的傷痕，可正因這些“傷痕”，泰山才更雄偉；茫茫大漠，凄清落寞，寂靜是它的缺憾，可正因這無人的寂靜，才使大漠更曠遠(yuǎn)。山與大漠接受了不完美的自己，于是才找到了真正的自我。
人為什么有指紋？因為上天想告訴我們每個人都有殘缺，都是不完美的。
騎驢高歌于北風(fēng)中，以虹為線，以霓為鉤釣鱉于海上；力士脫靴，貴妃研墨，青崖放鹿，遍訪名山。無論在朝在野，無論富貴寥落，李白以其獨有的豪氣萬丈在盛唐的縮影中獨占我們的視線。李白接受了在為官之道上毫無造詣的的'自己，放任思緒，才有了“天子呼來不上船”的瀟灑。李白接受了不完美的自己，于是歷史長河中有了一位豪放不羈浪漫瀟灑的詩仙。
身材矮小且貧窮的孤兒簡·愛，自幼無依，身世飄零又地位低下，容貌平庸，可簡·愛接受了不完美的自己，勇于表達(dá)自己的心意，勇敢追求幸福，最終與羅切斯特幸福地廝守。簡·愛接受了不完美的自己，同時也在每一位讀者心中留下了一抹堅毅的身影。
海納百川，有容乃大，心胸開闊，曠遠(yuǎn)豁達(dá)。俗語云：渡人自渡。人只有容納了接受了自我的缺憾不足才能找尋到更廣闊的天空。反之，則終似黃沙歸于塵土。
因為無法接受自己面對不了高速發(fā)展的時代的腳步，那個曾幻想劈柴喂馬、環(huán)游世界，曾幻想面朝大海、春暖花開的精靈——海子，拋下了家中苦苦期盼的母親也拋棄了對世俗的不舍，在鐵軌下結(jié)束了自己的生命。因為自私、無奈蒙蔽了他的雙眼，因為沒有勇氣接受不完美的自己，于是那顆曾點亮無數(shù)人人生的星辰隕落了。
同樣有著悲慘命運的人還有張國榮、顧城、王國維等等，他們都是時代的精英，人群中的佼佼者，因為懦弱，因為過于追求完美，最終都只能化為一抔黃土，消逝于人間。
包容自己的不完美是一種寬闊的胸襟，是一份超俗的曠達(dá)，是一種勇敢無畏的精神。包容不完美的自己，尋覓生命的本真，探尋精彩的未來！
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