描寫自己的作文
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫自己的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
描寫自己的作文 篇1
別人都說我是一個很帥氣的小男孩,皮膚白白的,頭發(fā)烏黑烏黑的,頭發(fā)很有型,前面有幾根留海尖尖的,還有一點點翹起來,眼睛圓溜溜的,嘴小小的,一笑雪白的牙齒露了出來,嘴角還有二個小酒窩呢。
我很喜歡玩捉迷藏,有一次,我和小伙伴們在屋后的.花園捉迷藏,我躲在大樹后,小伙伴找了半天都沒有看見我,正準備走的時候,我心里樂開了花,就笑了起來,可沒想到這一笑就暴露我的行蹤,我被捉住了,唉,真倒楣。該我捉了,我先到處一看,可什么也沒發(fā)現,忽然看見在一個花壇的葉子在動,我還以為是風在吹,可再定睛一看,發(fā)現花壇下面露出了一只鞋,我連忙跑過去,“哈哈,我捉到你了”我抓著小伙伴開心極了。
我還很喜歡游泳,我喜歡在水里的感覺,可以像條魚似的,在水里自由自由在地穿梭,記得有一次,天有點涼,我還要去游泳,媽媽怎么勸我都不聽,結果回來后,我生病了,可是我一點都不后悔,我喜歡的事一定要堅持做下去,不會改變的。
這就是我,我屬虎,但決不亞于龍。
描寫自己的作文 篇2
今天,我向大家介紹一下我,如果大家想更加的了解我,就跟我來吧!
我長著一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個鼻子,鼻子下面當然長著一個嘴巴啦!
我平常除了喜歡穿校服,最喜歡穿的就是一套黑色的運動服。
我在學校最喜歡的課程是體育課和信息課。因為上體育課既能強身健體,又能呼吸新鮮空氣(因為我下課不出教室!);信息課呢,因為能上網查資料,還能在電腦上保存一些自己覺得得意的.作品,所以我很喜歡這兩節(jié)課,當然,這兩節(jié)課是大家的最愛。另外,我還喜歡語文課、數學課和英語課。
我最喜歡在體育課的時候踢足球,當我在操場上踢足球時,那認真勁就別提了,有一次,都已經下課了,我們卻還在踢足球,我們聽到體育老師的口哨聲,才依依不舍得抱著球離開了球場。
還有一次,因為我們把踢足球看的太較真了,因為對方犯了規(guī)則,所以喬正楠去找老師,老師說這次就算了,但喬正楠還是纏著老師不放,直到老師說重新開始,喬正楠才罷休,但我們剛到足球場準備開始時,下課鈴就從上面?zhèn)髁讼聛,同學們說都怪喬正楠,但我卻不這么想,因為喬正楠是為了我們不講規(guī)則,才這樣的。所以我覺得不能怪喬正楠,因該怪那些不講規(guī)則的同學。
好了,今天我先說到這兒了,希望大家對我有更深的印象了,如果想見我本人,就請到深圳市鹽田區(qū)沙頭角園林路林園小學對面105來吧!
描寫自己的作文 篇3
“鈴鈴鈴……”呀,是電話響了!我快步走到電話邊,抓起話筒。奇怪,大中午的,是誰打電話呢?
“你好!彪娫捘穷^說話了。
“……你好!蔽衣犞X得這個聲音很陌生。估計不是什么親戚或者同學之類的,我想。
“是汪曼平嗎?”
“嗯,我就是!
“在xx公司附近有個買體育彩票的地方,有汪曼平的快遞?熳屇慵议L來領取吧。”那頭的人說出了我爸爸公司的名字。
“嗯……明白了!蔽覓焐想娫,心里琢磨著:我沒訂什么?怎么會呢?怎么會有我的`快件?
我告訴了爸爸。晚上十點多鐘,爸爸回來了,手里拿著一包快遞。
沒等我開口,爸爸就樂了:“雪兒(我小名叫雪兒),看你平時傻呼呼的,沒想到還有一手哩!
“。俊蔽艺啥蜕忻恢^腦,“快遞里是什么啊?”
“有一本作文書,里面第八頁是你的作文。”爸爸說著,走進了屋子里。一股暖氣迎面撲來。
“太棒啦!”我蹦起來,“我知道了,一定是xxx。一定是的!
“還有哪!”爸爸神秘地笑笑。
“還有!是什么呀?”
“還有一份榮譽證書。另外,還有你寫作文得的三十塊錢稿費——就不用上交了,!”
“真棒極啦!”
第二天來到學校,可把我的同學羨慕死了。就這樣,我又為我喜歡的xxx找來了3個新伙伴——他們聽說了我的事情,也吵著要在上面發(fā)表自己的作文。
這一切發(fā)生在3月4日。我真是開心極了,我要繼續(xù)寫出美美的文章,既增長自己的寫作水平,又可以參加活動賺些小外快,何樂而不為呢?
描寫自己的作文 篇4
我叫xxx,是一個小女孩。我是xxxx年x月xx日出生,我家5口人,有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。
我是一個沒有耐心的小女孩。
有一次,表妹來了,媽媽說:“xx(我的`乳名),領你弟弟、妹妹玩去!”我盡管不情愿,還是去了。我想,教他們跳皮筋吧,于是,就教起來。誰知,弟弟、妹妹這么笨,無論怎么教,他們都不會。我生氣地說:“你們真笨!笨豬!笨豬!……”這時,媽媽來了,對我說:“不要大喊大叫的,教他們要有耐心……”
“哼,氣死我了!蔽宜κ肿吡。
還有一次,老師布置的作業(yè)有點多,我寫著寫著,心里就耐不住了,生起氣來。把本子扔在地上,狠狠地跺了幾腳,把書包從桌子上推到地上,踢來踢去。一邊踢一邊叫:“氣死我了,老做不完了!蹦棠炭匆娏,說:“看看,小小的孩子,咋這么大的脾氣?一點耐心都沒有!
正是因為我沒有耐心,所以,我很多事情都做不好?,我啥時候能有耐心啊!
描寫自己的作文 篇5
“朕”的來頭不小,外號很多。有的給我叫“非洲王子”,因為我皮膚擁有健康的黑色;有的給我叫“假小子”,因為我跑起來長發(fā)飄逸;有的給我叫“飛毛腿”,踢腳時能敏銳撲捉到戰(zhàn)機,給對手致命一擊。但朕最喜歡“飛毛腿”這個外號,大概是因為我喜歡足球吧!
看!遠處有個人“假小子”正在踢足球呢,他的臉黑黝黝的,有一對水汪汪的眼睛,討人喜歡的嘴巴,頭發(fā)飄逸。不錯,這正是“朕”。我喜歡踢足球,因為足球對我來說非常有趣,足球也帶給我很多快樂!
有次,我們班踢足球比賽,女生們?yōu)槲覀冏闱蜿爢T加油,打氣,可費能量!第一場比賽和我的隊友在“戰(zhàn)場”上大顯神威!!不一會,打對手一個7比0。都因為我的'隊友把球傳給我,我才能把球射進門。
第二場比賽,我們4比2獲勝,我和隊友們都非常兇猛,我們2比0領先不久,我們被對手補射了!成了2比1,下半場,我快速的進的一球,比分成了3比1,我們做出了人員調整,加強了防守,但冷不防被自己的隊員進了一個烏龍球。還好,在兄弟們的努力下,我們取得了最終的勝利。自那兩次比賽以后,班上的人就稱我為“飛毛腿”了。
我愛“飛毛腿”這個外號,更愛我們這個球隊和班級,沒有他們,我“飛”不起來!
描寫自己的作文 篇6
每個人都有自己的長處,我也不例外,我這個人生來好靜、細心、又能吃苦,這些,都可謂之是我的長處,不過,“死板”大概要算我的一個最大的長處吧。
對,我就是死板,在家死板,出外也死板,比如說過馬路,一條馬路,沒有警察,附近又沒有人行橫道,一般年輕人都會瞅個空兒就過去,毫不在乎,我呢,卻死板得很,不想過去,原因是怕違反交通規(guī)則,為此我跑了不少冤枉路。
同學們知道找這些“軼事”之后,便送我個綽號—“死板先生”哎,死板就死板,我倒不在乎。不過這死板卻使找成了支部書記。
我過去在班里是個普通團員,班里有些同學有一個壞毛病、就是考試愛作弊。不過,我是從來不作弊的',而且大概是由于死板的緣故吧,還常與班里一些“執(zhí)長”作弊者發(fā)生爭執(zhí),因而,“得罪”了不少人。記得有一次,班里發(fā)展團員,討論對象中有一個同學,平時考試有弄虛作假行為,我見有她,立刻找到組織委員說:“喂,組委,這次怎么有她,考試她可愛作弊呀,”這位組委見找出言就有火藥味,也不示弱:“怎么?有她就不行,這是我們支委會討論通過的。”“支委會通過也不行,”我又犯了死板勁!皽p實,這是做團員的基本要求,一個‘虛假’的人怎能成為團員呢?”“虛假”組委把眼一瞪,“就算她作弊,又有兒次?’,“怎么,有一次還不夠嗎?虧你還是個組委呢?平時堅持的原則都到哪兒去了?"屋里已經聚集了幾個人,有個同學拉拉我衣袖,“‘死板先生’,算啦,何必呢,她入團不也是咱班的光榮嗎?”“不行”,我把衣袖一甩,“組委,她入團我就是不同意,支部要是不堅持原則,咱就找團委!薄昂,好”組委的臉氣得鐵青,“找團委,大不了我不千了!边@位組委是團里的“紅人”,同學們大都以為“死板先生”這次要吃虧了,誰知,一星期以后,團委的指示卜來了,上面指出,一位作弊的同學即使其它條件再好,也不能入團。批示還指出了組委的錯誤,并對我——“死板先生”提出了表揚。
這一事件,使我和那位組委關系始終不太融洽,但這事發(fā)生不出一個月,我擔任了團支書。
“死板先生”靠著“死板”做了“死板”支書,這一消息在班里引起轟動,上次拉我衣袖的那位同學又找到我:“死板先生,這次做支書可要靈活些喲!蔽抑皇切α诵Α5@以后,我不但沒有靈活,在原則問題上反而更“死板”了。
也許,這就是我—一位“死板先生”的長處吧。
描寫自己的作文 篇7
我的名字叫曹雨晴,今年13歲。我長得比較高,但自我感覺比較好,俗話說的好:“濃縮才是精華。”我長著一頭烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。
我曾經擔任過班長,喜歡“管閑事”,當然,當干部的沒這一點怎么行!平時見同學罵人,不遵守紀律,打架等各種不良現象的時候,我就會立即出現在這些同學面前,捉個正著。就因為這樣,“得罪”了許多人。所以,我十分地苦惱。但是我想到這些都是為了他們好,我還是十分高興的。
說出來有些不好意思,我天生一張“刀子嘴”,從小就跟別人吵個不停,這全成了我的家常便飯,不得個結論從不罷休,F在回想起來,就覺得好笑。但我現在改掉了這個習慣。我結交了許多朋友,才感覺到了團結的力量,一旦缺少了它,就會很寂寞。
我喜歡吹口琴,因為口琴奏出音樂非常動聽。爸爸剛從宣城給我買回口琴時,我愛不釋手。剛開始不會吹,姐姐一天到晚地喊:“求求你了,我快受不了了。”可是我不在乎她說的話,繼續(xù)練習。不久之后,我便會吹了。我經常吹給家里人聽,他們聽了之后,都十分滿意。
我爭強好勝,凡事不甘落后,我喜歡數學這一門課。俗話說:“山外青山樓外樓,強中自有強中手。”誰要是成績比我好,我就一定要超過他,不比個高低決不罷休。遇到不懂的'問題時,非得弄出個水落石出不可。因此,我的成績挺好。這給了我一個啟示:干什么事只要認真努力,就會成功。這正應了一句名言:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
這就是我!
山東肥城市安莊鎮(zhèn)初級中學初一
描寫自己的作文 篇8
爸爸媽媽我想對您說—— 多些尊重,少些敷衍;多些真誠,少些虛偽;多些接納,少些排斥;多些理解,少些猜疑。
爸爸媽媽我想對您說—— 能不能放下家長的架子和尊嚴,不要忘了您也年輕過,您也沖動過;女孩子特有的敏感,您現在也還有;為什么,媽媽您也忙里偷閑地照鏡子,為什么您也在意臉上出現的小變化。
爸爸媽媽我想對您說—— 相信自己的孩子,不是一件很難的事。不要讓我在您們和老師之間穿梭度過。
爸爸媽媽我想對您說—— 我是您的孩子,能不能不用審視的眼神和訊問的口吻,檢查我的書包和言行。我知道什么是健康的,我也懂得一寸光陰一寸金。
爸爸媽媽我想對您說—— 您們也不希望用您的腦袋考慮我的問題,為什么我就不能用自己的腦袋考慮自己的'問題呢? 為什么平等的討論,變成我違心的承諾?
爸爸媽媽我想對您說—— 我不是小女孩了,花季般的少女面對自己的變化,我束手無策的時候,您們能夠知道該幫助做些什么嗎?
爸爸媽媽我想對您說—— 我還能說什么呢?我只想讓你們知道,我是愛你們的。
爸爸媽媽我想對您說……
【描寫自己的作文】相關文章:
描寫自己的作文08-02
描寫自己的作文(合集)01-06
描寫自己個性的作文01-27
描寫我自己的作文02-25
描寫自己的學生作文11-25
關于描寫自己的作文11-27
描寫自己外貌的作文11-17
[集合]描寫自己的作文04-27
描寫自己的外貌作文11-08