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做更好的自己作文【大全15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的做更好的自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
做更好的自己作文1
六年級(jí)，在校園里，我們已經(jīng)是名副其實(shí)的“老大”。以前我是一個(gè)學(xué)習(xí)馬馬虎虎、不愛運(yùn)動(dòng)、生活自理能力差的人，今后我想成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
首先，我要提高學(xué)習(xí)效率，爭取提高學(xué)習(xí)成績。以前，我能完成老師布置的作業(yè)，但是，在老師講解或者作業(yè)寶掃描好，我抄完答案就當(dāng)完事了，并不會(huì)思考我為什么做錯(cuò)。下次碰到同樣的題目，我還會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，所以學(xué)習(xí)總是馬馬虎虎。今后碰到錯(cuò)題我要認(rèn)真思考，自己想不明白就問同學(xué)問老師，爭取把錯(cuò)題完全弄懂，錯(cuò)過的題目不再錯(cuò)。
其次，我要提高體育成績。以前，我不愛運(yùn)動(dòng)，體育成績只有合格。媽媽說，現(xiàn)在的形勢(shì)下，不運(yùn)動(dòng)不行了。她不知道從哪里學(xué)習(xí)了一招，讓我每天跳繩，跳一分鐘休息一分鐘，再跳一分鐘，說是為了保持心率。每天跳繩總數(shù)在1500以上，每分鐘在170以上，達(dá)不到就加時(shí)間，跳得好就可以少跳。我爸爸很懶，每周回家都是躺在沙發(fā)上看手機(jī)，為了提高我的運(yùn)動(dòng)量，媽媽把爸爸都動(dòng)員起來了。在樓上張爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，爸爸和我每周都去爬山，我們已經(jīng)爬過寶石山、六和塔，每次都爬出一身汗才回家。在六年級(jí)，我要努力爬遍杭州所有的山。
最后，我要提高生活自理能力。以前奶奶和媽媽幫我干了很多事，所以我的.動(dòng)手能力很差，今天自己開牛奶都灑出了很多。媽媽讓我思考為什么會(huì)灑出來。以后我要少說話，多思考，多動(dòng)手，努力提高自己的生活自理能力。
新的學(xué)期，我將在各方面努力，爭取做更好的自己。
做更好的自己作文2
我是一個(gè)膽小靦腆的人，常常覺得自己做得不夠好，應(yīng)該更放松一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，卻每次想自信一點(diǎn)的時(shí)候都失敗。最近我讀了美國作家喬辛·迪·波沙達(dá)寫的《99℃》，我找到了一些提升自己的辦法。
喬辛·迪·波沙達(dá)是我非常崇拜的一個(gè)作家，之前我還看過他寫的《天才少年維克多》、《孩子，先別著急吃棉花糖》、《孩子，假如你吃了棉花糖》，這些書都讓我獲益匪淺。翻開這本書時(shí)我滿是期待。
這本書的主人公是一個(gè)叫洛根的男孩，他在學(xué)校發(fā)生的許多事情，都讓我深有同感，因?yàn)樵谖疑砩弦舶l(fā)生過不少類似的事情。比如有一次，他要去一個(gè)陌生老師的辦公室報(bào)名參加表演社，可他心里對(duì)這個(gè)陌生老師充滿了想象的恐懼，他在辦公室門口徘徊了許久，都不敢去敲門。我也經(jīng)歷過這樣的惶恐不安，就在幾周前，我去教務(wù)處找石老師領(lǐng)取七巧板試卷，可當(dāng)我站在教務(wù)處門口的時(shí)，我忍不住想，萬一石老師不在，是陌生的老師，那個(gè)老師很兇怎么辦？我說不清楚我要干什么怎么辦？我在門口猶豫不決，又緊張又渴望盡快拿到試卷，每分每秒都是漫長的。
洛根最終鼓起了勇氣敲開了老師辦公室的.門，并且成功加入了表演社，讓我看到勇氣和自信是多么的重要。水沸騰需要100℃，如果你只是把水燒到99℃，那么前面所有做的都白費(fèi)了。而對(duì)于我們?nèi)藖碚f，99℃就是我們平常堅(jiān)持不懈的努力和學(xué)習(xí)積累，剩下的1℃就是勇敢的突破自己，收獲一個(gè)全新的自己。
看到洛根的成長，我告訴自己，不要預(yù)先給自己設(shè)置重重心里障礙，而應(yīng)該多讀書多參加各種活動(dòng)，日積月累，就能擁有游刃有余解決問題的能力，也終將成為自己心目中的那個(gè)更好的人。
做更好的自己作文3
“堅(jiān)持，做更好的自己”。直到這個(gè)暑假，我才真正的了解到這句話的含義。
今年暑假，我和媽媽去了浙西臨安。在那里，我們爬了大明山，在去往大明山的車上，我聽導(dǎo)游說：“大明山的海拔有1400多米”，相傳朱元璋在此山曾練兵屯糧，奪得了天下，所以此山叫作大明山。步行上山需要爬3。7公里，特別是前面的三分之一特別陡，大概要50分鐘，所以體質(zhì)不好的人最好乘纜車上去。當(dāng)時(shí)，我暗下決心，一定要爬上山頂。
到了景區(qū)，過了檢票處后，突然發(fā)現(xiàn)坐纜車的人很多，已經(jīng)擠滿了通道，兩側(cè)的'欄桿都快要給他們擠爆了；而這里步行上山的通道，連10個(gè)人都不到，顯得很冷清。我開始感到緊張，看來大明山不是這么好征服的。我們坐車到了半山腰，在一座亭子前，一條蜿蜿蜒蜒的、看不見盡頭的小道直達(dá)山頂，導(dǎo)游丟下一句話：“九點(diǎn)在山頂?shù)那М�草甸集合，爬到一半不行的就往下走吧�！蔽铱戳丝词直�，現(xiàn)在7點(diǎn)半。
我們沿著那條路往上爬，一開始覺得并沒有什么，走走停停，當(dāng)過了兩座石橋后，就覺得有些吃力了。我坐在路旁的石椅上，旁邊的山泉和瀑布嘩嘩作響，轉(zhuǎn)身一看，水流在石頭、灌木之間沖刷下來，像一個(gè)不知疲倦唱著歌的孩子。茂密的樹木擋住了毒辣的陽光，可蟬鳴卻沒有斷過，這里的溫度相比山下低了很多，所以汗出的少，干的也快。我們繼續(xù)往上爬，路越來越陡，可是我們還不能長時(shí)間休息，因?yàn)槲覀冞�沒有看到代表著過了三分之一路程的標(biāo)志——一座晃橋。
這時(shí)媽媽已經(jīng)爬不動(dòng)了，我背上她的包，拿著照相機(jī)，繼續(xù)攀登。
在山路上，我的腿已經(jīng)開始酸痛，在過了一座石橋后，我終于在樹葉間看見了晃橋的影子。這瞬間給了我力量和信心，我努力地“沖”上去，滿頭大汗的坐在晃橋下的石凳上，心里充滿了驕傲和自豪，一看手表，才用了45分鐘的時(shí)間。在這里，我匯合媽媽后，在晃橋上觀賞到了龍門飛瀑這一奇觀，也正如導(dǎo)游所說的那樣，后面的三分之二好走了許多。我們按時(shí)爬上了山頂，領(lǐng)略到了大明山頂云霧的縹緲，千畝草甸的廣闊無垠，懸空棧道的驚險(xiǎn)刺激，大明湖的清澈見底……
我們坐纜車下到了半山腰，坐在下山的車上，我聽見有人，一個(gè)大約20歲左右的、看上去很強(qiáng)壯的小伙子正與導(dǎo)游說話，他說他爬到一半就下來了。這時(shí)，我再一次感到自豪，也認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持的重要性。
沒有堅(jiān)持，我可能還沒走完三分之一就放棄了。
沒有堅(jiān)持，我也看不到沿途及山頂上壯觀的景色。
只有堅(jiān)持，才能做更好的自己。
只有堅(jiān)持，在人生的路上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一路上春暖花開。
做更好的自己作文4
通過自己對(duì)《感悟》、《師之魂》細(xì)心地學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)，原來自己有那么多地方做的不夠到位。
首先，要潛心耕耘，執(zhí)著前行。學(xué)無止境，教無止境。有付出就一定有回報(bào)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。作為一名教師，我深知任重而道遠(yuǎn)。在以后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)摒棄以前的不好的方面，我會(huì)更加的努力，潛心耕耘，執(zhí)著前行，為教育事業(yè)增添一份力量。
其次，要做最有活力的教學(xué)。作為三年級(jí)英語教師的我，深知三年級(jí)英語是小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的開端，這個(gè)時(shí)期激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們的愛好是至關(guān)重要的。另外，他們剛接觸英語，會(huì)感到好奇，因此，激發(fā)學(xué)生的求知欲也是非常重要的，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)，快樂成長，就要做最有活力的教學(xué)。今后，我會(huì)不斷的給自己充電，虛心向其他同事學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，努力使自己的課堂變的更有活力，同事會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，使自己不斷的進(jìn)步。
再次，培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣也是必不可少的，有這樣一句話：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。是的，看似簡單的排路隊(duì)，擺放課桌凳習(xí)慣的訓(xùn)練，其實(shí)不簡單；除此之外，老師還要多關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。以相互信任來共同進(jìn)步。今后，我會(huì)更加注重培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣，會(huì)你以前更尊重學(xué)生，相信會(huì)為孩子們的成長增添一份光彩。
最后，作為教師的我，還意識(shí)到要經(jīng)常反思，才會(huì)進(jìn)步更快。在平時(shí)的.工作中，只要善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)，善于反思，常學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)、好方法，否定自己的缺點(diǎn)，工作就會(huì)一步步有所提高。今后我會(huì)不斷的反思自己的教學(xué)，爭取做得更好。
未來，我會(huì)快馬加鞭地朝著這幾個(gè)方面努力，腳踏實(shí)地做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)愛每一位學(xué)生，相信未來會(huì)有更好的收獲，更好的自己。
做更好的自己作文5
學(xué)最好的e人，做更好的自己，這是我的座右銘，這句話伴我經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪，伴我嘗到了失敗與成功的滋味。
做一件事很簡單，但是要想把一件事做到最好可不簡單，這就需要向做得最好的人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，深刻領(lǐng)悟，做更好的自己。
在一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了200米跑步比賽。在預(yù)賽中我得了個(gè)第二名。但我不甘心就這樣被別班的同學(xué)打敗，我急中生智突然想起了我的座右銘——學(xué)最好的e人，做更好的自己。于是我馬上去觀察得了第一名同學(xué)的跑步方法，我發(fā)現(xiàn)她的跑步姿勢(shì)十分標(biāo)準(zhǔn)，擺臂很快，步子也跟著很快，但她的跨度不及我大，我邊看邊學(xué)習(xí)她的動(dòng)作，領(lǐng)悟要領(lǐng)，在接下去的`決賽中我加快擺臂，快速邁步，奮力拼搏，終于打敗了對(duì)手，坐上了冠軍的寶座，為班級(jí)爭了光。
“學(xué)最好的e人，做更好的自己”這句座右銘是我不說話的老師，更是我漫漫人生路中的一盞明燈。
做更好的自己作文6
她，樸實(shí)大度；她，孝敬老人。她是我的榜樣，她就是我的媽媽。
天黑了，媽媽有些疲憊地回到了家，她讓我先用電飯煲把飯燒好，我似乎沒聽見她的話一樣，繼續(xù)看著我喜愛的節(jié)目。媽媽有些生氣，就關(guān)了我的電視，并且數(shù)落起我的“懶”。我不知哪來的勇氣和火氣，一邊重新打開了電視，一邊還對(duì)媽媽吼道：“我今天就是要看電視，我什么事都不想做”。媽媽見我這個(gè)氣焰，只是看了我兩眼，并沒有再說什么話就去做晚飯了。不久，廚房里飄出了飯菜的香味，如果是以前，我肯定會(huì)像饞貓一樣沖進(jìn)廚房了，可想到自己剛才的表現(xiàn)，我忍住了，我故作鎮(zhèn)靜依舊看著電視，不過心里老在期盼媽媽什么時(shí)候能叫我去先吃點(diǎn)兒。等啊等啊，終于媽媽喊我吃飯了，我顧不得自己的形象沖到了餐桌旁，天啊，有我最愛的兩樣菜，媽媽沒生我的氣，還是做了我喜歡的菜。我突然有些不好意思起來，內(nèi)心涌動(dòng)著一股暖流，我鼓起勇氣向媽媽道歉，媽媽拍拍我的.肩，拉過我的手說：“真傻，記住，媽媽永遠(yuǎn)都不會(huì)生你的氣，你會(huì)長大的�！�
這就是我的媽媽，樸實(shí)大度的媽媽，愛我的媽媽，她的一言一行都在教導(dǎo)我應(yīng)該做更好的自己。
媽媽的“孝”在村里是出名的。當(dāng)我還小的時(shí)候，我就聽鄰居們夸過我的媽媽。那時(shí)奶奶生病了，一直得躺在床上不能自理，但是雖然奶奶不是媽媽的親媽，她還是細(xì)心的照顧她，有時(shí)候媽媽幫她擦背，奶奶太痛了，就總是罵媽媽，可是媽媽并沒有因?yàn)檫@樣而不管她，每天還是喂她吃飯，幫她洗身擦背端尿盆，即使再苦再臟，她從來也沒有一句抱怨的話，有時(shí)候鄰居會(huì)悄悄跟媽媽說：“你這樣好心照顧她，她還罵你，你就不要管她好了，讓她大兒子來管�！笨墒�，媽媽并沒有聽他們的話，只是笑了笑。后來媽媽一直照顧她，直到奶奶去世那天。
前年，外公生了大病，阿姨和舅舅都說沒錢就不管了，只有媽媽緊張地四處借錢，帶外公去醫(yī)院檢查，每天辛苦的在病床前陪外公。后來外公出院了，媽媽就把外公接到家里來住了幾個(gè)星期，外公說不能住在女兒家太久，就決意要走，任憑媽媽怎么說，外公這倔脾氣就是要走。后來，媽媽沒辦法就跟著去外公家照顧外公了。
從媽媽的身上，我真正理解了什么是“孝”，孝是一份責(zé)任，孝是一種美德。我與弟弟是龍鳳胎，可以想見父母哺育我們的那種辛苦，在我的記憶中，媽媽總是把好的東西都留給了我和弟弟�，F(xiàn)在我們慢慢長大，父母卻漸漸老去，孝順父母孝敬長輩不分時(shí)間，每個(gè)人什么時(shí)候都要力所能及盡到自己的“孝”。
我很感謝媽媽，是她的一言一行讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩變成了現(xiàn)如今懂得感恩，懂得孝敬的懂事少女。
做更好的自己作文7
有了孩子后，時(shí)時(shí)會(huì)陷入焦慮，孩子身高體重是否達(dá)標(biāo)，上幼兒園認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)水平能否跟上……看到別人家的孩子多才多藝，趕緊給自己的娃報(bào)上各種補(bǔ)習(xí)班，日日接送打卡，勞心勞力，卻收效甚微。
靜下心來，看看自己的生活被5+2、白+黑支使得支離破碎，孩子才藝不成，連基本的生活習(xí)慣、情緒管理都不達(dá)標(biāo)，不由得喟然長嘆。
父母啊，不要再去苛求孩子！盡全力去完善自己的生活吧！
從今天開始，生活規(guī)律，飲食有節(jié)，工作努力，情緒穩(wěn)定。
你才是孩子起跑的'線，起跳的點(diǎn)！
做更好的自己作文8
揣測(cè)別人的真心假意，你永遠(yuǎn)都看不穿也猜不透。遠(yuǎn)離人家的.口舌是非，你只需要捂住耳和閉上眼。
請(qǐng)溫柔地守護(hù)，那個(gè)你愛著的人吧，因?yàn)閬硎牢幢卦傧嘤觥?/p>
請(qǐng)永遠(yuǎn)地珍惜，那個(gè)愛著你的人吧，因?yàn)榻裆鄲鄄蝗菀住?/p>
做更好的自己作文9
六年級(jí)的我已經(jīng)是學(xué)校里最大的學(xué)生了，經(jīng)過了前面5年的辛苦讀書，在老師們的幫助下，我希望在我的小學(xué)生活能畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，不帶遺憾地走出小學(xué)校門。當(dāng)然學(xué)習(xí)也是我自己的事情，我也會(huì)給我的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活做好規(guī)劃。
在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)按時(shí)快速地完成作業(yè)，這個(gè)習(xí)慣我會(huì)堅(jiān)持下去。因?yàn)閷W(xué)校減負(fù)，我有了更多的空閑時(shí)間。所以我有大量的.時(shí)間可以拿來閱讀，在六年級(jí)的時(shí)間里，我準(zhǔn)備讀完四大名著的原文，《西游記》《三國演義》我已經(jīng)讀過了，還剩下《紅樓夢(mèng)》和《水滸傳》，我還準(zhǔn)備讀一些小說類、科普類等多類型的書籍，用來豐富我課外的知識(shí)。我相信閱讀存折也會(huì)很好地激勵(lì)我多多閱讀，努力讓自己成為一個(gè)“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”的人。
在運(yùn)動(dòng)方面，從外形看在班里我是屬于比較瘦小的人，細(xì)胳膊細(xì)腿，但是我的耐力可不小，800米、1千米我都能堅(jiān)持跑完，長跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，我會(huì)跟著我爸的腳步去丈量西湖，邊跑邊欣賞西湖的美景。在周末沒有興趣班的情況下，我會(huì)跟著爸爸去爬完杭城的每一座山，約上同學(xué)們一起也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
在家里，我爸爸酷愛養(yǎng)花，但是他工作很忙，所以我會(huì)幫他澆花和喂魚，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，這件事對(duì)我來說小菜一碟，每周三和周六是我的洗碗日，并且我會(huì)幫助媽媽干家務(wù)，我也會(huì)自己洗紅領(lǐng)巾，我現(xiàn)在也是家里不可忽略的一份子了。
只有腳踏實(shí)地地去努力，讓我們從今天開始，一起向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
做更好的自己作文10
我決定，從現(xiàn)在開始，我要更努力地學(xué)習(xí)，做更好的自己。
開學(xué)考，我的成績馬馬虎虎，不算太好，還有幾科落第，但還是有選座位的權(quán)利。
我終于選中了理想的座位中間靠后的位置�？梢钥吹胶诎�，不差；在正中間，前后左右兼顧，肯定不差。主要是我的周圍都是我的好朋友。
本以為這是我最快樂的時(shí)候，但是我錯(cuò)了�？鞓肥强鞓罚业膶W(xué)習(xí)卻急速下降，我知道這是我的問題。我既想玩，又想學(xué)習(xí)好，這兩全其美的事，還真是難。如果一個(gè)人既能玩，學(xué)習(xí)上還棒棒的，那才厲害，可我沒這本事。
某個(gè)人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，并且做了一些事。
月考下來，一如既往地不盡如人意，又往后退了好幾名。這一回，我別無選擇，前面說的某個(gè)人，就是田老師，他直接賜給我一個(gè)寶座講臺(tái)前的第一個(gè)位置。我的幾個(gè)好友呢？也被發(fā)配分散到“世界各地”去了。
在老師的眼皮底下，再也不敢講閑話做小動(dòng)作了，我的心情從快樂變成失落。不過，自從換成了寶座，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。上課一用心，稻草變黃金，那些搞不懂的英語也變得簡單了。我這才明白老師的.良苦用心。
我換了座位，也換了一種學(xué)習(xí)狀態(tài)，我一定好好努力，做更好的自己。
做更好的自己作文不知不覺中，寒假來到了我們身邊。時(shí)間過得可真快！我已經(jīng)做好計(jì)劃啦！
一、勤寫作。在生活中，有許許多多的小事，有些小事很“小”，比如扶老人過馬路、看見垃圾就彎下就來撿、在公交車上讓位子給別人小到微乎其微也要把它記下來，再加上語言、神態(tài)、心理、動(dòng)作描寫，說不定就是一篇佳作呢！
二、畫畫。鉛筆構(gòu)好筆下的世界，讓它有了骨架，勾線筆把骨架描好，讓它更堅(jiān)固，彩筆讓這個(gè)世界有了色彩，一幅畫就是這樣誕生的。我的畫畫基礎(chǔ)還行，尤其是色彩感覺好。所以，多畫就會(huì)畫得好。
三、跳繩。要知道，我的跳繩能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我的二、三年級(jí)！三年級(jí)我一分鐘能跳126下，四年級(jí)一分鐘只有76下，還累得大口大口呼氣。所以，我決定重拾我的跳繩之技！
四、寫好字。一手好字可以影響一個(gè)人的一生。老師、家長每天都說要寫好字，平時(shí)卻沒有練。雖說寫作業(yè)的時(shí)候，抄寫作業(yè)等于練字，但效果差點(diǎn)嘛。所以，我要買一本鋼筆字帖，好好練。
五、種大蒜。我要寫一篇長篇觀察作文，種大蒜是不錯(cuò)的選擇。因?yàn)樯洗蔚淖魑臎]寫好，這次我打算再做一次，再寫一次，我想應(yīng)該會(huì)進(jìn)步吧。
寒假期間我們能做許多事，開學(xué)至期末，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。“玩的時(shí)候放肆玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)�！薄皶�(huì)休息的人就會(huì)工作�！边@大概是大人們對(duì)我們最常說的了。
到開學(xué)，那時(shí)的我一定比現(xiàn)在的自己更完美吧！
做更好的自己作文11
深夜十二點(diǎn)了，我?guī)е＞肷狭舜�，不一�?huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己做了一天傳說中別人家的孩子。
在夢(mèng)中，天還沒亮，我就起床了�？焖俚南词戤�，接著我去了廚房，熟練的做了三份早餐：一份我的，兩份父母的。我邊吃飯邊掏出語文書背古詩，背完后又開始練習(xí)英語口語。原來這就是學(xué)霸的生活��？我心里想著。
然后我來到了學(xué)校，同學(xué)們紛紛和我打招呼：早呀！李昱燊。我什么時(shí)候有了存在感？我心里暗暗想。有點(diǎn)不自在，又有點(diǎn)高興。我看到他們臉上帶著一股淡淡的崇拜表情�？赡苁俏疫^于自戀了吧。我又在心底默默的想著。后來我發(fā)現(xiàn)我上課時(shí)不僅不像以前一樣呆滯或開小差，還能全身的'投入而且不時(shí)受老師的表揚(yáng)。我居然忽然懂得學(xué)習(xí)的真正意義了，一切都太美好了吧？
上課了，老師發(fā)下試卷，我抓起試卷開始考試，掃一眼題目，居然很簡單，毫無考試壓力！我變成了第一個(gè)交卷的人，看來我是真的覺悟了。成績下來后，我得了100分，全班第一名！同學(xué)們紛紛鼓掌。而我竟然不興奮，仿佛一百分是家常便飯一樣。體育課上，我體能測(cè)試也得了滿分，第一次獲得了老師的好評(píng)，真是為自己感到不可思議呀！
我無比驕傲，以至于開始瞧不起那些曾經(jīng)與我是死黨，但成績一塌糊涂的朋友們。他們也開始討厭我的高傲。放學(xué)后，沒有人愿意和我一同回家，紛紛避開我走。這時(shí)我才知道自己是多么驕傲：簡直突破了天際，驕傲沖出了地球！但我仿佛不怎么喜歡現(xiàn)在的自己。
一道陽光照來，刺痛了我的眼睛，我睜開眼，發(fā)現(xiàn)原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我醒來了，發(fā)現(xiàn)自己還是那個(gè)普通的小孩。但我知道，我雖然平凡但不平庸；我成績也許不是最好，但我善良誠實(shí)，招人喜愛。
夢(mèng)醒了，我明白了：人都會(huì)有缺陷，也有特長。人無完人，何必追求完美。我寧愿做一個(gè)更好的自己而不是做一個(gè)最好的自己。
做更好的自己作文12
大家好，我的名字叫做劉文軒，我已經(jīng)十二歲，今天，我升到了六年級(jí)，也就是六二班。
我的爸爸說我有點(diǎn)粗心，我的'媽媽說我很聰明，，這說明我有優(yōu)點(diǎn)，可是也有缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)很多，例如：學(xué)習(xí)好，聽話、不打人、從不罵人、很會(huì)和別人相處、有愛心、有恒心等。但是我的缺點(diǎn)也有不少，例如：愛搞小動(dòng)作，愛吃零食，粗心大意等。
雖然在五年級(jí)生活中有些缺點(diǎn)，不過，現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，老師說以前的表現(xiàn)已經(jīng)是以前了，我覺得老師說的對(duì)。所以，在六年級(jí)生活中，我要做得更好，這說意味著，我有了新的目標(biāo)。我的目標(biāo)是改變以前的壞習(xí)慣，盡力沖入全班前五名，進(jìn)入前五名時(shí)，再盡力沖進(jìn)前三名……
我的口號(hào)是：新學(xué)期，盡力而為。
做更好的自己作文13
生活總在不經(jīng)意間引發(fā)我的思考。春天的風(fēng)，夏天的雨，秋天的霜，冬天的雪，世間萬物總在提醒我：時(shí)間一不小心就會(huì)溜走，不要在你以前的錯(cuò)誤上花太多時(shí)間。既然已經(jīng)成為歷史，那也不必要再去愧疚，珍惜當(dāng)下是我們對(duì)生活最好的回報(bào)。
六年級(jí)，我轉(zhuǎn)到了另外一所學(xué)校，我害羞，我膽怯。為了不受到嘲笑，我盡量小心的做著每一件事。班上有著一群討厭的男生，他們總是欺負(fù)女生，給女生取外號(hào)，甚至有一次他們因?yàn)檠哉Z沖突，動(dòng)手打了女生。由于我是新生，又很少說話，于是他們立即盯上了我。某次下課，朋友悄悄的'對(duì)我說：“小心那四大金剛（班主任曾這樣稱呼那群男生），他們好像給你取了個(gè)外號(hào)叫大眼怪�！蔽衣牭酱讼ⅲ睦镌絹碓襟@慌，并告訴自己要小心，謹(jǐn)慎。
某一天下課，我離開座位，動(dòng)作快了些，不小心把自己的玻璃水瓶打翻在地，只聽“砰”的一聲，玻璃瓶碎了，水灑了一地。教室里的人先是一愣，隨即上上下下，哈哈大笑起來：“哈哈哈，哈哈哈……”其中，那“四大金剛”笑得最大聲，還能依稀聽見他們?cè)谡務(wù)摚骸澳莻�(gè)大眼怪毛手毛腳的，干脆以后叫她“毛手毛腳”吧。”我低著頭，去廁所拿來拖把，默默的將玻璃和水拖走。那一個(gè)下午，我都沒有心思聽課，耳邊還回蕩著四大金剛的議論聲。我非常沮喪，非常傷心。放學(xué)時(shí)，就一直躲在廁所里哭。這時(shí)，同桌來安慰我：“不就是打破玻璃瓶，至于哭成這樣嗎？他們還把我的臉打腫了呢！”“那……那不一樣�！蔽艺f道。“錯(cuò)誤都已經(jīng)過去了，又何必要管它。一寸光陰一寸金，把時(shí)間浪費(fèi)在糾結(jié)錯(cuò)誤上是不值得的！珍惜當(dāng)下，做更好的自己！”聽了她的話，我感覺好了許多，不就是犯了一個(gè)錯(cuò)誤嘛！
錯(cuò)誤既然已經(jīng)過去，又何必去糾結(jié)它呢！珍惜當(dāng)下，做更好的自己！
做更好的自己作文14
不知不覺，我已到了六年級(jí)。一年級(jí)的我出入校園的樣子仿佛就在昨天。五年來，我有許多缺點(diǎn)還會(huì)改掉，現(xiàn)在已到了六年級(jí)，我準(zhǔn)備開始一次“蛻變”。
以前的我一直“沉浸”在低級(jí)趣味當(dāng)中，但到四年級(jí)后，我便愛上了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——打籃球。更好的是五年級(jí)下時(shí)我們的班主任——史老師對(duì)六年級(jí)的畢業(yè)籃球賽開始準(zhǔn)備，還組建了籃球隊(duì)，天天早上訓(xùn)練，這也更加加深了我對(duì)籃球的喜愛，我希望在畢業(yè)時(shí)我能扣一次籃。
學(xué)習(xí)上的我，以前就是兩個(gè)字——拖拉，(現(xiàn)在比以前好一點(diǎn))，到了六年級(jí)所有作業(yè)做完大概在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，周末要在三個(gè)小時(shí)之內(nèi)，這是我六上的目標(biāo)，六下要再縮減。
再給我定個(gè)目標(biāo)，那就是畢業(yè)前長到175公分，體重在110斤左右。這樣才有，可能扣進(jìn)籃且要彈跳很好。
今天史老師還發(fā)了一個(gè)特殊的東西——閱讀存折。只要看書就可以積分，這個(gè)積分是可以用來排名的，排名高的人會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，這是激勵(lì)我們讀書的.很好的一種方法，也讓我們更有上進(jìn)心，增加學(xué)習(xí)的競爭，讓我們喜歡閱讀，喜愛閱讀。
六年級(jí)，做更好的自己。
做更好的自己作文15
生活中，每個(gè)人都因?yàn)闆]有做更好的自己，喪失了一次又一次的良好機(jī)會(huì)。
想要做更好的自己，首先要學(xué)會(huì)接納自己，接納自己需要接納自己的全部。既要接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也要接納自己的不完美，既要接納自己的性格，也要接納自己的身材相貌。不因一點(diǎn)兒瑕疵而自卑，也不因一點(diǎn)成果而驕傲。
除了接納自己還要學(xué)會(huì)欣賞自己。
欣賞自己要學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)。欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。欣賞自己不是驕傲自大，也不是目中無人。欣賞自己，既要展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也要看到他人的美麗，既能為自己鼓掌也能為他人喝彩。
利用好這兩點(diǎn)，我們還要善于利用自己的.優(yōu)點(diǎn)和長處。克服自己的缺點(diǎn)和不足，做到揚(yáng)長避短，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。努力做更好的自己。
做更好的自己，不僅需要接納和欣賞自己，揚(yáng)長避短，還需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)，也需要不斷激發(fā)自己的潛能。
最主要的是還需要在為他人，為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)更好的自己。
為了實(shí)現(xiàn)我們的偉大前程，從現(xiàn)在開始努力做最好的自己。
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