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表現(xiàn)自己作文

時(shí)間:2024-01-03 13:27:53 自己 我要投稿

表現(xiàn)自己作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的表現(xiàn)自己作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

表現(xiàn)自己作文

表現(xiàn)自己作文1

  從小我就是不善于表達(dá),加上與生俱來(lái)就有的膽小怕事的性格,完完整整地構(gòu)成了一個(gè)很內(nèi)向,孤單的女孩。

  今天,當(dāng)我看到綠色圃中上要求以“表現(xiàn)自己”為題寫一篇文章,我頓時(shí)傻了眼:天生我就是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不喜歡在人來(lái)人往中穿梭,每當(dāng)看到有人在人群中嬉戲,說(shuō)笑,我總是既羨慕又懊惱,誰(shuí)叫我這只孤單的小鳥(niǎo)不想飛也不愿飛進(jìn)有說(shuō)有笑的大家庭里成為其中的一員;每當(dāng)看到電視上,和我年齡相仿的小伙伴們?cè)谖枧_(tái)上手舞足蹈,引頸高歌,盡情地展示自己時(shí),我又是一副迷惑不解的樣子,為什么他們能夠無(wú)拘無(wú)束地自我展示,而我只能獨(dú)自一人躲在墻角里翻閱著那一本本枯燥無(wú)味的書籍……我的人生未免也太乏味了吧!

  表現(xiàn)自己,走向人生!

  從今天起,我要徹底改變我的性格,我要從一個(gè)內(nèi)向,孤單的女孩轉(zhuǎn)變成一個(gè)外向,開(kāi)朗的女孩。首先,我要接受媽媽給我報(bào)的舞蹈興趣班,這是我脫胎換骨的一個(gè)起點(diǎn),旋轉(zhuǎn)起來(lái)吧!在跳舞的舞臺(tái)上,充分地展示自己的才華,讓老師同學(xué)們眼中孤言寡語(yǔ),“紋絲不動(dòng)”的`我從此消失,取而代之的是信心滿滿,對(duì)人生充滿無(wú)限期待的陽(yáng)光女孩。其次,我要參加家庭夏令營(yíng),因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)不僅可以擴(kuò)大我的視野,還能促進(jìn)我與父母之間的感情,增強(qiáng)默契感……這對(duì)于我要達(dá)到的目標(biāo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此我會(huì)珍惜每一次可以融進(jìn)班集體的機(jī)會(huì),如:加入黑板報(bào)這個(gè)小組,展現(xiàn)從小就愛(ài)畫畫的我;參加校運(yùn)會(huì),展現(xiàn)從小就愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我;加入志愿者的行列,培養(yǎng)自己要有為人民服務(wù)的意識(shí)……

  內(nèi)向,孤單再也不是今日外向,開(kāi)朗的我,讓更多和我經(jīng)歷相似的青少年行動(dòng)起來(lái),充分表現(xiàn)自己的才華,不斷走向充滿無(wú)限魅力的人生吧!

表現(xiàn)自己作文2

  愛(ài)表現(xiàn)自己是人的天性。恩格斯說(shuō):“發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一”。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是“二表人才”即愛(ài)表現(xiàn)自己和愛(ài)受表?yè)P(yáng)。他認(rèn)為,只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的,受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明,就足夠了。我們的確需要表現(xiàn)自己。

  也許有人會(huì)說(shuō)覺(jué)得愛(ài)表現(xiàn)自己,太過(guò)張揚(yáng)。用老百姓的話來(lái)講,就是“得瑟”。可是,如果你不去表現(xiàn)自己,展示自己的優(yōu)點(diǎn),別人又怎能了解你的才華橫溢呢?是金子,總會(huì)發(fā)光的這種想法是錯(cuò)誤的,是被動(dòng)的。

  把自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處適時(shí)的展現(xiàn)出來(lái)。不但會(huì)給人以美好的印象,也可能成就了自己。這里有一個(gè)故事,有一個(gè)小女孩,她的手非常的巧,經(jīng)常自己設(shè)計(jì)并創(chuàng)造出很多個(gè)性的作品。在一次知名設(shè)計(jì)師舉辦的酒會(huì)上,小姑娘不失時(shí)機(jī),方法得體地表現(xiàn)了自己善于設(shè)計(jì)的天賦。給在場(chǎng)的所有大師留下了深刻的印象,后來(lái)她成為了全國(guó)一流的設(shè)計(jì)師。

  你看,如果這個(gè)小女孩不勇敢地表現(xiàn)自己就算她有多高的天分,也終究會(huì)被埋沒(méi),遺憾地度過(guò)一生。

  善于表現(xiàn)自己的人是一個(gè)聰明的.人,她懂得如何抓住和把握住機(jī)遇,不讓身邊的機(jī)遇溜走。用恰當(dāng)?shù)姆绞竭m時(shí)的表現(xiàn)自己,他們做了別人所沒(méi)做的事,同時(shí),也收獲了別人得不到的。

  現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),一個(gè)人想在事業(yè)上有所作為,就要時(shí)時(shí)勇于表現(xiàn)自己。

表現(xiàn)自己作文3

  在小學(xué)《花生》這一篇課文展開(kāi)學(xué)習(xí)時(shí),老師就曾問(wèn)過(guò)我們:你們是想做像蘋果花那樣炫耀的人,還是想要當(dāng)像花生一樣默默付出的人?一時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地吵著說(shuō)要像花生一樣,沉默無(wú)語(yǔ)、不求回報(bào)、默默付出卻不表現(xiàn)自己。

  原以為這番話能博得老師的贊賞,同學(xué)們都期待著老師的下文?蓻](méi)有想到的是,老師并不完全贊同。他說(shuō),無(wú)私奉獻(xiàn)的花生固然是值得敬佩的.,但是,不懂得表現(xiàn)自己的人在付出和收獲是不平等的。而付出總是比收獲多得多。

  聽(tīng)了老師的這番話,我們?nèi)粲兴颉?/p>

  人,雖是一撇一捺構(gòu)成的,但又是獨(dú)立的個(gè)體,他有著他獨(dú)立的思想與人格。別人很難懂得他在想什么、他是怎么樣的一個(gè)人,這樣,表現(xiàn)自己就是給自己創(chuàng)造一個(gè)成功的機(jī)會(huì);也許,有的人身邊是相處多年的伙伴,但他不一定總能揣摸對(duì)你的想法,因?yàn)槿思也皇悄愣亲永锏幕紫x(chóng),他也會(huì)不懂你,

  表現(xiàn)自己,不光是為自己的前途博個(gè)出路,也可以是為圓自己夢(mèng)想的一種非不正當(dāng)?shù)氖侄,還可以是讓人與人之間更了解、消除間隙和減少誤會(huì)的一種方法……

  有的人可能對(duì)表現(xiàn)自己有些偏見(jiàn),認(rèn)為是《花生》這篇課文里的反例——蘋果花。但恩格斯說(shuō):發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是“二表人才”,即:愛(ài)表現(xiàn)自己和愛(ài)受表?yè)P(yáng)。他認(rèn)為,只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的,受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明,就足夠了,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),一個(gè)人想在事業(yè)上有所作為,就要時(shí)時(shí)勇于表現(xiàn)自己。所以,表現(xiàn)自己不代表炫耀。

  如果能回到那一年,我一定要勇敢地站起來(lái)說(shuō):枝頭花和土中花生結(jié)合是最美麗的,因?yàn)椋瑫?huì)表現(xiàn)自己的人是可愛(ài)的!

表現(xiàn)自己作文4

  當(dāng)夏天帶著它揮霍無(wú)度的歡笑進(jìn)入了我的生活,逍遙的玫瑰熱情地接受了蜜蜂的親吻。而太陽(yáng)受到了夏天的請(qǐng)柬,用紅彤彤的陽(yáng)光讓大地為之燃燒。

  知了躺在樹(shù)陰里煩躁地沖著太陽(yáng)嚷嚷,吱吱吱吱:熱死了!你就不能扯片云來(lái)遮住你的大臉嗎?愛(ài)表現(xiàn)的家伙。月亮也是愛(ài)表現(xiàn)的女孩子?倫(ài)向太陽(yáng)借束發(fā)光的花環(huán),在圓圓的臉上露出明亮的笑容。我也是個(gè)愛(ài)表現(xiàn)的孩子嗎,媽媽?您干嘛只是笑呢,別不說(shuō)話呀,媽媽。

  我知道,上次我,得意地搬起了家里的大箱子,高興地向您炫耀?墒牵抑皇窍M匦掳l(fā)現(xiàn)我,知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了:我只是希望您能讓我?guī)湍殉恋榈榈拿状峄丶摇?/p>

  我知道,我總愛(ài)在您面前吟唱您最喜愛(ài)的曲子。我已經(jīng)能為您唱安眠曲,讓輕柔的音樂(lè)鉆進(jìn)您的夢(mèng)鄉(xiāng)了。不是嗎,媽媽?

  媽媽,風(fēng)總愛(ài)炫耀自己。您看,它又使勁地鼓起了腮,把陽(yáng)臺(tái)上的花裙子吹得七倒八歪。媽媽,閃電總愛(ài)搶在雷聲的`身前,在天空中綻開(kāi)藍(lán)色的花瓣。媽媽,花朵從不沉睡在地心的深處,它們總是受到夏天的邀請(qǐng),探出頭來(lái)找太陽(yáng)。媽媽,您別搖頭呀。

  風(fēng)用它長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)掃拂著大地,這才有了風(fēng)車,有了晾在陽(yáng)臺(tái)上的花裙子。閃電用它長(zhǎng)長(zhǎng)的斬刀劈開(kāi)了無(wú)邊的黑夜,這才有了老是轟隆轟隆的發(fā)電機(jī);ǘ湓谥︻^上暈紅著臉,述說(shuō)著又一年的到來(lái)。我才會(huì)把它串成鏈子掛在您的胸前啊。

  媽媽,有了表現(xiàn)才有了發(fā)現(xiàn),為了被發(fā)現(xiàn)才會(huì)好好地表現(xiàn)。您說(shuō)呢,媽媽?就像我,總是在您面前賣力地表現(xiàn)著自己。只是希望您的發(fā)現(xiàn),只是為了能幫您縫縫衣服,串串花朵。

  媽媽,表現(xiàn)自己,才能幫助您,幫助別人。

  

表現(xiàn)自己作文5

  我們?cè)诓煌沫h(huán)境中表現(xiàn)得各種不同的我們,他們就像不同的鏡子,照出不同的自己,我們?cè)谀撤N行為做事方面找出不同的我們,照出不同的自己,現(xiàn)實(shí)雖然殘酷,但也有它的另一面,我們希望現(xiàn)實(shí)給我們更多,卻沒(méi)有在某種環(huán)境中表現(xiàn)自己,這種壓抑,這種困惑,使我們不能把自己展現(xiàn)出來(lái),我們愛(ài)我們自己,因?yàn)槲覀兛梢猿惺墁F(xiàn)實(shí)的'壓力,現(xiàn)實(shí)的殘酷,才能證明自己。

  生活中的快樂(lè)與悲傷,煩惱與厭惡,都是因?yàn)榍榫w而造就了不同的我們,每天我們不能像前一天一樣,做相同的事情,這樣人生便沒(méi)有了趣味,生活缺乏了情趣,每天創(chuàng)造著新的自己,面對(duì)更多的人,有時(shí)會(huì)疲倦,勞累,有時(shí)會(huì)干勁十足,有時(shí)會(huì)悲傷,快樂(lè),憂愁……但我們卻一直接觸著,不因?yàn)槲覀儽仨,就因(yàn)槲覀冃枰枰胰耍笥,同事,需要他們的熱心于幫助,需要們自己的表現(xiàn),這表現(xiàn)不是給他們看,而是自己內(nèi)心里想要尋找和追求的東西,我們既要這樣給自己表現(xiàn),也給別人表現(xiàn),抱有回報(bào)的心態(tài)去表現(xiàn),那是不好的,我們應(yīng)當(dāng)相信世界的美,生活的酸甜苦辣都是人生的調(diào)味劑,是必不可少的,表現(xiàn)自己,表現(xiàn)自己的愛(ài),敢愛(ài),表現(xiàn)自己的恨,敢恨,不要有過(guò)多的掩飾,拋棄自己的真正性格,我們因當(dāng)學(xué)習(xí)這種性格,在人生旅途中飛揚(yáng)!

表現(xiàn)自己作文6

  生活就像一個(gè)五味瓶,各種味道交錯(cuò)混雜,有甜,有咸,有苦澀。在這個(gè)大城市中,每個(gè)人都只不過(guò)是一個(gè)渺小的個(gè)體,容易被發(fā)現(xiàn),更容易被忽略。所以,我們要學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己。

  表現(xiàn)自己是人類在這個(gè)世界立存的一項(xiàng)必學(xué)本能。我們每個(gè)人會(huì)處于不同的環(huán)境,學(xué)校、家庭、單位,甚至是超市,在不同地方,需要我們表現(xiàn)出不同的自己。

  作為學(xué)生的我們,應(yīng)該深知如今我們的任務(wù)是什么。青春在我們手里,青春需要我們?nèi)ナ刈o(hù)并珍惜。我們應(yīng)始終保持一種積極向上的樂(lè)觀心態(tài),而不是消極的生活。在如今的年代,適合我們的,不適合我們的信息到處都有。我們應(yīng)摒棄不好的信息,讓世界看到我們學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度與風(fēng)范。我們的年齡不適合風(fēng)花雪月的時(shí)代,所以我們應(yīng)該做適合我們年齡的事情。勇敢的把握好自己的青春,向世界表現(xiàn)最好的我們。

  在家里,不要總是與父母爭(zhēng)吵。始終要明白,你不是父母,父母也不是你,每個(gè)人于每個(gè)人之間不可能理解的那么透徹。你應(yīng)該體諒父母,你有煩心的事情,他們也會(huì)有。況且,他們一定比你的'煩心事還多。與父母學(xué)會(huì)溝通,保持良好的關(guān)系。這樣才能更好的表現(xiàn)出我們自己。

  在每個(gè)不同的地方,我們都需要學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己,表現(xiàn)自己好的一面。我們是未來(lái)祖國(guó)的棟梁,而不是所謂的敗類。若生活有70年,前10年你是不懂事的年齡,然后就到了叛逆的青春,最后進(jìn)入中年工作,到了老年安享晚年。你的學(xué)習(xí)好與壞,決定了你的一生。不要去羨慕所謂的“富二代”“官二代”,記住,沒(méi)有一個(gè)人可以無(wú)節(jié)制的花任何人的錢,哪怕是你父母。

  學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己,臨風(fēng)立志,做最好的自己!

表現(xiàn)自己作文7

  許多人的家長(zhǎng)總是說(shuō),別人的孩子怎么怎么好拉,別人的孩子又被誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)夸啦,別的孩子……總是拿別人的孩子的長(zhǎng)處來(lái)和自己的孩子比。應(yīng)此許多人都只會(huì)欣賞別人。

  但我,會(huì)欣賞自己。

  我成績(jī)一般,長(zhǎng)相平平。不過(guò)我的表現(xiàn)令我自豪。

  我活潑,開(kāi)朗,對(duì)人有禮,不過(guò)遇到非正義的事,我常常會(huì)大顯身手。在校園,不會(huì)為雞毛蒜皮的事斤斤計(jì)較,在家里,我不會(huì)為不開(kāi)心,不如意的小事而悶悶不樂(lè)。大家總是說(shuō)我很懂事。

  我不僅十分懂事,而且特別能干。我總幫家人做家務(wù)。

  記得那一次,我的`紅領(lǐng)巾臟了,準(zhǔn)備讓媽媽給我洗了。我和媽媽說(shuō)了聲,就沒(méi)在管這事?蓩寢屢粫(huì)兒去上班了。我想起了紅領(lǐng)巾,那條臟兮兮的紅家伙還躺在水池里“睡覺(jué)”呢。再看看一旁,還有一盆臟衣服。媽媽早上那么忙,一定沒(méi)時(shí)間洗。那么,就讓我來(lái)干干活吧。

  我把那黑不溜秋的臟衣服臟衣服丟進(jìn)洗衣機(jī),再倒進(jìn)兩勺洗衣液,接著蓋上洗衣機(jī)蓋子,然后一按開(kāi)關(guān),洗衣機(jī)便“工作”起來(lái)。這時(shí)我開(kāi)始洗紅領(lǐng)巾。用水沖沖,肥皂搓搓,泡泡一個(gè)接一個(gè)的冒出來(lái)。不一會(huì)兒,臟兮兮的“家伙”真正變成了紅旗的一角了。衣服也洗好了,我把它們和紅領(lǐng)巾晾了起來(lái)。

  我很欣賞自己的表現(xiàn),找找你的優(yōu)點(diǎn),欣賞欣賞自己吧。

表現(xiàn)自己作文8

  有人說(shuō):“生活中處處都有愛(ài)表現(xiàn)自己的人,就像星河中最璀璨的那一顆明星;百花園中最美麗的那一束!钡拇_,如果沒(méi)有哪些愛(ài)表現(xiàn)自己的人?又怎會(huì)有哪些在平凡的工作崗位上做出不平凡事的人。

  袁隆平爺爺用自己畢生的心血研究出了新型雜交水稻,造福了千萬(wàn)人民。如果袁爺爺當(dāng)初不愛(ài)表現(xiàn)自己?何以有現(xiàn)在水稻研究的“更上一層樓”。

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:兩個(gè)年輕人同時(shí)去找工作,他們來(lái)到同一家公司,經(jīng)理讓他們?cè)偻饷嫔缘绕獭R粋(gè)滿腹才氣的的年輕人靜靜的坐在椅子上,他相信自己的才氣會(huì)被經(jīng)理賞識(shí)。而另一個(gè)年輕人雖稍遜色卻主動(dòng)來(lái)到經(jīng)理辦公室,告訴經(jīng)理自己熟讀書籍,通曉天文地理,任用自己就當(dāng)于聘請(qǐng)了好幾位人才,并把自己的碩士學(xué)位請(qǐng)經(jīng)理過(guò)目。結(jié)果經(jīng)理任用了后者。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)重要的道理:要學(xué)會(huì)推銷自己,表現(xiàn)自己,這樣才能使自己在成千上萬(wàn)的競(jìng)爭(zhēng)者中取得最后的勝利。展現(xiàn)自己的才華,成就一番偉大的事業(yè)。

  “表現(xiàn)自己”,多么簡(jiǎn)單的字眼,卻又是那么難,多少人在“表現(xiàn)自己”面前,都軟了腿腳,在搖頭否定中失去了一次又一次的`機(jī)遇。事實(shí)上,你已將黎明和巔峰拱手讓給了別人,讓黑暗與你做伴。

  朋友們,學(xué)會(huì)“表現(xiàn)自己”吧!它像雨后的彩虹,向你展現(xiàn)晴天;它像暴雨過(guò)后的新枝,展現(xiàn)自己幼嫩的枝芽;它像失敗后的成功,帶你品味成功的喜悅。表現(xiàn)自己吧,成功就在不遠(yuǎn)處的將來(lái),加油!

表現(xiàn)自己作文9

  常?湟幌伦约骸M,原來(lái)我也很能干!}記

  “做飯”呵…呵……誰(shuí)不會(huì)呢?當(dāng)真,您還甭說(shuō),現(xiàn)在很多大人都不會(huì)做,在上次放寒假,我學(xué)了九牛二虎之力學(xué)了幾道菜。

  當(dāng)菜一上桌子,就有一股肉香撲鼻而來(lái),心里默默贊到:老曾將來(lái)廚師一個(gè)。爸媽吃了也贊不絕口,當(dāng)場(chǎng)就給我10元錢作為鼓勵(lì)。呵呵……老爸謝謝你的鼓勵(lì)。

  現(xiàn)在老爸老媽逢熟人就說(shuō)他女兒我,做菜水平一流,歡迎人家來(lái)我家做客。我說(shuō)啊,老爸老媽別吹太好了,說(shuō)不定那次只是一個(gè)失誤,您女兒我就顏面掃地了。

  不過(guò)我還要說(shuō):“哇,你真的是太能干了!”

  我會(huì)說(shuō)English

  現(xiàn)在的社會(huì)。還不抓緊時(shí)間學(xué)點(diǎn)東西,襯托自己品味,你就Out了。這不張口閉口,都是一個(gè)單詞,品味好不?

  經(jīng)?措娨,都看到每個(gè)家庭都在學(xué)英語(yǔ)。我家也不能落后,二話不說(shuō)立刻行動(dòng)制定方案,單詞接龍決定誰(shuí)洗碗。你看開(kāi)始了,老爸“Blue”老媽“eye”……沒(méi)過(guò)一會(huì),勝利者出來(lái)了,冠軍寶寶當(dāng)然是我咯!可憐的老爸,正躲在廚房洗碗……

  全家人為了不去洗碗,天天抱著英語(yǔ)書看。呵呵……挺和諧的嘛!

  舉起大拇指,對(duì)著自己說(shuō):“原來(lái),我也很能干!

  世界不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的.眼睛。一天一句,原來(lái),我也很能干。

  評(píng)語(yǔ):時(shí)常自我肯定,是樹(shù)立自信心的一種很好的方法,要經(jīng)?淇渥约汉苣芨桑@是可取的。但是在肯定自我的同時(shí),還要不斷總結(jié)反省,避免出現(xiàn)驕傲情緒。要相信自己一定是很能干的。

表現(xiàn)自己作文10

  當(dāng)夏天帶著它揮霍無(wú)度的歡笑進(jìn)入了我的生活,逍遙的玫瑰熱情地接受了蜜蜂的親吻。而太陽(yáng)受到了夏天的請(qǐng)柬,用紅彤彤的陽(yáng)光讓大地為之燃燒。

  知了躺在樹(shù)陰里煩躁地沖著太陽(yáng)嚷嚷,吱吱吱吱:熱死了!你就不能扯片云來(lái)遮住你的大臉嗎?愛(ài)表現(xiàn)的家伙。

  月亮也是愛(ài)表現(xiàn)的女孩子?倫(ài)向太陽(yáng)借束發(fā)光的花環(huán),在圓圓的臉上露出明亮的笑容。我也是個(gè)愛(ài)表現(xiàn)的孩子嗎,媽媽?

  您干嘛只是笑呢,別不說(shuō)話呀,媽媽。

  我知道,上次我,得意地搬起了家里的大箱子,高興地向您炫耀。可是,我只是希望您重新發(fā)現(xiàn)我,知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了:我只是希望您能讓我?guī)湍殉恋榈榈拿状峄丶摇?/p>

  我知道,我總愛(ài)在您面前吟唱您最喜愛(ài)的'曲子。我已經(jīng)能為您唱安眠曲,讓輕柔的音樂(lè)鉆進(jìn)您的夢(mèng)鄉(xiāng)了。不是嗎,媽媽?

  媽媽,風(fēng)總愛(ài)炫耀自己。您看,它又使勁地鼓起了腮,把陽(yáng)臺(tái)上的花裙子吹得七倒八歪。

  媽媽,閃電總愛(ài)搶在雷聲的身前,在天空中綻開(kāi)藍(lán)色的花瓣。

  媽媽,花朵從不沉睡在地心的深處,它們總是受到夏天的邀請(qǐng),探出頭來(lái)找太陽(yáng)。

  媽媽,您別搖頭呀。

  風(fēng)用它長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)掃拂著大地,這才有了風(fēng)車,有了晾在陽(yáng)臺(tái)上的花裙子。

  閃電用它長(zhǎng)長(zhǎng)的斬刀劈開(kāi)了無(wú)邊的黑夜,這才有了老是轟隆轟隆的發(fā)電機(jī)。

  花朵在枝頭上暈紅著臉,述說(shuō)著又一年的到來(lái)。我才會(huì)把它串成鏈子掛在您的胸前埃

  媽媽,有了表現(xiàn)才有了發(fā)現(xiàn),為了被發(fā)現(xiàn)才會(huì)好好地表現(xiàn)。您說(shuō)呢,媽媽?

  就像我,總是在您面前賣力地表現(xiàn)著自己。只是希望您的發(fā)現(xiàn),只是為了能幫您縫縫衣服,串串花朵。

  媽媽,表現(xiàn)自己,才能幫助您,幫助別人,是嗎,媽媽?

表現(xiàn)自己作文11

  展現(xiàn)自我,我能行有一些人很少成功,每當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨,他們總是猶豫不決;每當(dāng)成功向他們招手,他們總是視而不見(jiàn)。

  這樣一次又一次,幸運(yùn)女神總是與他們擦肩而過(guò)。同學(xué)們,你們想成為這樣的人嗎?我想一定沒(méi)人愿意。誰(shuí)不想采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)?誰(shuí)不渴望金燦燦的獎(jiǎng)杯?我也不例外?墒钱(dāng)質(zhì)疑的聲音出現(xiàn)的時(shí)候,我選擇了放棄展示自我的機(jī)會(huì)。記得那是二年級(jí)上學(xué)期,我競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)失敗了。我明明有機(jī)會(huì)再競(jìng)選其他崗位,可我卻只是痛哭一場(chǎng),放棄了機(jī)會(huì),選擇了沉默。一天老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,相信自己,是金子總會(huì)發(fā)光的`!”。我恍然大悟,重新振作精神,認(rèn)識(shí)自我,積極展示自我。于是,我當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)委、副班長(zhǎng)。瞧,經(jīng)過(guò)努力,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名光榮的大隊(duì)委了!這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,沉默不是我們這一代的選擇。沉默只會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)一次又一次展示自我的機(jī)會(huì),沉默只會(huì)讓我們離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。我們要勇于展現(xiàn)自我,永遠(yuǎn)堅(jiān)信我能行!古人云:先有伯樂(lè)然后有千里馬,千里馬常有而伯樂(lè)不常有。

  同學(xué)們,不要站在原地等待伯樂(lè)的來(lái)臨,相信自己,我們每個(gè)人都是千里馬,每個(gè)人都是自己的伯樂(lè)!如果你不能正視自己,不勇于亮出自己,那你這匹千里馬永遠(yuǎn)只能默默無(wú)聞,碌碌無(wú)為地困于馬圈之中!同學(xué)們,是鮮花就讓它燦爛地綻放;是珍珠就讓它奪目地璀璨;是海燕,就應(yīng)該在電閃雷鳴中與風(fēng)雨搏斗;是雄鷹就應(yīng)該在群山峻嶺間自由翱翔!讓我們對(duì)自己說(shuō):我能行!讓我們展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,讓我們都成為在人生道路上縱橫馳騁的千里馬吧!

表現(xiàn)自己作文12

  “我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)……” 這一首充滿節(jié)奏感的歌時(shí)時(shí)縈繞在我的.耳畔,我知道未來(lái)是不可知的,但我有自己的夢(mèng)! 猶記得五年級(jí)時(shí)校園里的一次小百靈比賽,我得知這個(gè)比賽后是又喜又悲。喜是因?yàn)榈桥_(tái)唱歌是我從小的夢(mèng)想,我即將要實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。悲又是因?yàn)槲业木o張與膽小,不敢上臺(tái)。終于在老師與同學(xué)們的鼓舞下,我登上了這個(gè)我夢(mèng)想的舞臺(tái),我第一次在全校師生同學(xué)的面前亮出了我的嗓音,我表現(xiàn)了我自己。為了夢(mèng)想,表現(xiàn)自己,值! 我也不曾忘記,六年級(jí)第一次寫小說(shuō)時(shí)的激動(dòng)心情,我夢(mèng)想著成為一名作家。但當(dāng)作品完成時(shí),我卻猶豫了,遲遲不敢給別人看沒(méi)怕受到嘲笑。后來(lái),因?yàn)橐淮闻既,老師看到了這部小說(shuō),他對(duì)我說(shuō)了四個(gè)字“繼續(xù)努力”。就是這四個(gè)字更加激發(fā)了我的創(chuàng)作欲望,我懷著忐忑不安的心情,寄出了一篇文章,很快就被刊登了,我表現(xiàn)了我自己。為了夢(mèng)想,表現(xiàn)自己,值! 最令我印象深刻的是初一下半學(xué)期的一次演講比賽,我參加了比賽,但不幸的是第一個(gè)演講的選手我十分的緊張,很想放棄,但是面對(duì)這個(gè)好不容易得到的機(jī)會(huì),面對(duì)自己的夢(mèng)想,我卻遲遲沒(méi)做出決定。最終夢(mèng)想還是驅(qū)使著我去參加了,我灌注了自己所有的感情,在結(jié)束時(shí),我獲得了同學(xué)們的一致好評(píng),我表現(xiàn)了我自己。為了夢(mèng)想,表現(xiàn)自己,值! 如今,我已經(jīng)是初二了,我心中依然有許多的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想,表現(xiàn)自己,我會(huì)一直堅(jiān)持下去!

表現(xiàn)自己作文13

  人生在世,短短幾十年,光陰如梭,一逝而過(guò)。有人拘泥于世,默默無(wú)聞,百年后只剩一堆白骨;有人身處亂世,卻決不同流合污,留下了千古佳話,令后人瞻仰萬(wàn)世。

  陶淵明若沒(méi)有“不為五斗米折腰”的傲骨,又何來(lái)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬淡。汨羅江上的萬(wàn)古悲風(fēng),是在為忠國(guó)忠君的屈原不平。冷冷的西風(fēng),蕭蕭的易水,是為荊軻的悲情而唱的挽歌。于謙的“粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間”,文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”……都表現(xiàn)出了他們高潔的情操和不渝的志向,他們留給后人的不僅有無(wú)盡的感嘆和緬懷,還有政治家無(wú)盡的遐思。

  圣哲們向后人呈現(xiàn)出了心中的`那一片圣地,他們?cè)趤y世之中,危急關(guān)頭表現(xiàn)出了最真實(shí)的自己。

  表現(xiàn)自己,需要的是坦誠(chéng)和勇氣。

  坦誠(chéng)地表現(xiàn)自己,即是表現(xiàn)最真實(shí)的自己。要表現(xiàn)自己,向世人呈現(xiàn)不同的自己,首先需要的是一顆坦誠(chéng)的心,和一份率真的性情。

  表現(xiàn)自己也離不開(kāi)心中的那一股勇氣。人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì)有一些小小的缺憾。這些缺憾并不可怕,可怕的是不敢去面對(duì)缺憾的那份怯懦,我們要學(xué)會(huì)面對(duì)不完美的自己,做最真實(shí)的自己。

  我們渴望表現(xiàn)自己,因?yàn)槲覀兛释錾钪械膫b者和智者;我們希望表現(xiàn)最真實(shí)的自己,因?yàn)槲覀兿M@個(gè)世界充溢著坦誠(chéng)和率真,和那份深埋心底的真性情。

  歲月激起的浪花,湮沒(méi)了歷史的塵埃。只有勇于表現(xiàn)自己的人和表現(xiàn)最真實(shí)的自己的人還依舊站在浪尖,名留青史,千古流芳。

表現(xiàn)自己作文14

  世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子,也同樣沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的人,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。正因?yàn)槟欠莳?dú)特,才有了讓人們表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),愛(ài)表現(xiàn)是人的天性。

  “這次的作文比賽,你就代表我們班去參加吧!崩蠋煂(duì)我說(shuō)!安,老師,我……我不行的。”怯懦的我終究還是推辭了。我看了看老師,老師眼里原本的滿懷希望似乎被我無(wú)情的擊碎,但卻看不出一丁點(diǎn)的失望。老師并沒(méi)有訓(xùn)斥我,而是微笑著對(duì)我說(shuō):"你可以的,自信點(diǎn),對(duì)于你而言,這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)!蔽覠o(wú)言以對(duì),始終對(duì)自己沒(méi)有信心。

  垂頭喪氣的.走在回家的路上,思緒萬(wàn)千。萬(wàn)一得不到名次怎么辦?那我不是為班級(jí)抹黑了嗎?可老師是如此的信任我啊……萬(wàn)一得到了名次,同學(xué)們又說(shuō)我過(guò)于愛(ài)表現(xiàn)自己,又怎么辦呀?

  回到家后,母親備好了飯菜,我卻毫無(wú)胃口,母親見(jiàn)我心事重重的樣子,關(guān)切的問(wèn)道:“怎么了,有什么煩惱嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把事情的經(jīng)過(guò)對(duì)母親說(shuō)了。“只是作文比賽而已,這是表現(xiàn)自己的一次機(jī)會(huì),不要吝嗇于表現(xiàn)自己,重在參與,名次并不重要,大膽去比吧!”聽(tīng)了母親的話后,我放寬了心,吃完飯后,就為比賽做準(zhǔn)備了。

  既然接受了這次比賽,就要全力以赴!不論結(jié)果如何,重在參與!最終,我不負(fù)老師和母親的期望,在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  一個(gè)人要想取得成功,就要時(shí)時(shí)勇于表現(xiàn)自己。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,不要吝嗇于表現(xiàn)自己,切忌讓“不自信”湮滅了我們作為人“愛(ài)表現(xiàn)”的本性。

表現(xiàn)自己作文15

  寫人要突出人物的“個(gè)性”,“個(gè)性”就是在一定的月會(huì)條件與環(huán)境熏陶下所形成的一種比較固定的特征。才能寫出人物的個(gè)性特征呢?其實(shí),人物的外貌的某部,掛在嘴邊的口頭禪,密切相關(guān)的某些事物等,征。在寫作時(shí)不自覺(jué)的習(xí)慣動(dòng)作,以及與人物往往集中地體現(xiàn)了人物的性格紹,緊緊地抓住這些“聚光點(diǎn)”來(lái)組織文章,能突出人物的性格特征,又能把人物寫得栩栩如生。這組文章,都是寫自己的,征鮮明,讓人如見(jiàn)其人。

  雖然寫法不同,但都個(gè)性肆《我說(shuō)“我”》,這篇近乎小傳的記敘文在在、瑕瑜互見(jiàn)的,寫了一個(gè)實(shí)鄉(xiāng)從小愛(ài)惹事的“我”,一個(gè)術(shù)大了愛(ài)讀書的“我”,一個(gè)跨進(jìn)中學(xué)大門后樂(lè)于為大家服務(wù)。從小愛(ài)惹事的`《我擁有自己的樂(lè)趣》,文章緊扣“樂(lè)趣”行文這“樂(lè)趣”的展開(kāi)中,一個(gè)知難而進(jìn)、的個(gè)性留在了我們的腦海中。就拍充滿進(jìn)取的中學(xué)《課余,我喜歡做書簽》,通過(guò)課余生活的描寫熱愛(ài)生活、有靈性的現(xiàn)在了我們面前。

  一個(gè)心靈手巧的女孩子張葆君的形象就出《兩副眼鏡》讀來(lái)十分有趣。且不說(shuō)星期天里“我”錯(cuò)父親的眼鏡,而折射出來(lái)的現(xiàn)實(shí)生活的快節(jié)奏對(duì)人的,只說(shuō)它所展現(xiàn)出來(lái)的人物“我”的個(gè)性—毛毛草有點(diǎn)調(diào)皮、略帶機(jī)靈、甚或有點(diǎn)幽默風(fēng)趣感,就讓人俠不禁《矮個(gè)子的我》,真可謂“人小鬼大”“揚(yáng)‘短’人物寫真,和大個(gè)子比成績(jī),比救人,比成就,避‘長(zhǎng)”,比出了灑”,比出了“自豪”,好個(gè)有個(gè)性的“矮個(gè)子我”呀至于《我這個(gè)人》和《日光淋濕了我的頭發(fā)》,一個(gè)詼欠聰明,一個(gè)不當(dāng)“弄種’,是個(gè)真男子漢,都展示了鮮的個(gè)性特征

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