挑戰(zhàn)自己作文集合(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的挑戰(zhàn)自己作文，希望能夠幫助到大家。
挑戰(zhàn)自己作文1
偉大的定理后面定有普通的常理：偉大的成功后面總有自信的心。
“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”——曹操。這是早已統(tǒng)一北方的曹操在年近花甲之時(shí)發(fā)出的豪言壯語。面對(duì)“三國鼎立”的復(fù)雜形勢(shì)，面對(duì)年輕力壯的勁敵，他仍想統(tǒng)一國家，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)民的理想，雖年老體衰，但對(duì)自己，對(duì)前途，依然充滿信心。因此，他身先士卒，沖鋒陷陣，毫不退縮，曹操堪稱相信自己，迎接挑戰(zhàn)的楷模。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”——李白。在這首詩中，李白抒發(fā)了自己的人生感言及豪情壯志。路真難啊，而且還有歧路，一次抉擇的不當(dāng)將造成終生的遺憾！但他并不浮躁，總以樂觀的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn)。他堅(jiān)信，一定會(huì)有時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，自己一定會(huì)乘著風(fēng)飛過困境。就是這樣，詩人自信著、向往著……最后終于鑄就了自己人生的輝煌。
“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神�！薄�?jiǎng)⒂礤a。凄涼的處境并沒有使他陷入沉淪，32載的流浪生活并沒有讓這位老人意志消沉，反而更加激勵(lì)他向往左遷生活結(jié)束后怎樣去積極進(jìn)取，去迎接挑戰(zhàn)。對(duì)于任何人來說，32年都是人生的一段黃金時(shí)光，被貶很可能就意味著人生的無所作為。但這位老人并不這樣認(rèn)為，而是想個(gè)人的失意不算什么，國家的前途才是重要的，國家總會(huì)有興盛的`一天。這是多么可貴��！在逆境中對(duì)自己，對(duì)國家充滿希望，滿懷夢(mèng)想。
一顆種子有長成參天大樹的理想，一匹千里馬總有遇見伯樂的時(shí)候。我們每個(gè)人從降落人間開始便要經(jīng)歷生活中的酸甜苦辣，感受成長中的抑揚(yáng)頓挫，但只要不氣餒、不放棄，始終堅(jiān)持著、努力著，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。生活上相信我能行，就能嘗到甜味；行為上相信我能行，就會(huì)嗅到成功的氣息；思想上相信我能行，就預(yù)示了一種哲學(xué)的誕生。
人的一生充滿激情，也充滿挑戰(zhàn)，相信自己，是我們每個(gè)人應(yīng)具備的思想觀念，我們不要自怨自艾，自暴自棄，不要頹唐不振，郁郁寡歡。讓我們帶著自信去迎接人生的挑戰(zhàn)吧！去感受那成功的興奮與喜悅吧！
挑戰(zhàn)自己作文2
人這一生，會(huì)遇到許多困難挫折，也要去面對(duì)，去挑戰(zhàn)很多，挑戰(zhàn)自己的極限，自己無法觸碰到的點(diǎn)，在這過程中，我們也在不斷成長。
再一次無意的機(jī)會(huì)里，我看到了一個(gè)電視節(jié)目——“挑戰(zhàn)不可能”，里面的人都在挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)不可能，不斷的在突破，這讓我有些心癢癢，也想讓自己挑戰(zhàn)一下，可是，我沒有任何特長，對(duì)要挑戰(zhàn)的東西有些迷茫，用姐姐的話來說，我一無是處，只是沙灘上一顆不起眼的沙子，隨時(shí)可能消失。
我不信！每個(gè)人的極限不同，我要做的，只是挑戰(zhàn)自己！
我請(qǐng)求爸爸為我報(bào)名吉他，我想有一項(xiàng)特長。我開始學(xué)吉他了。
我以前不能吃苦學(xué)一些東西，總是因?yàn)榇煺鄱艞�，而這次，我要堅(jiān)持！我?guī)е鴭寢尩钠谕�，家人的不信任，姐姐的冷嘲熱諷踏上了吉他之路。剛開始學(xué)時(shí)，我有著濃濃的興趣，懷著好奇去撥動(dòng)每根弦，聽著那美妙的聲音，我的.心在顫抖，我邁出了第一步！
一節(jié)課，一個(gè)半小時(shí)，期間要不停的撥弦，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，我的手指有些痛。這不算什么，加油！我一遍又一遍鼓勵(lì)自己，我堅(jiān)持了下去。開始時(shí)，只是用單手彈，至少另一只手沒事，我有些小慶幸，但是，我卻沒想到，這只是噩夢(mèng)的開始，到后來，學(xué)習(xí)左手彈法。
用手指去將那一根根緊繃的弦按著，再用右手撥弦，這次，不僅我的心在顫抖，而且我的手指在發(fā)麻，不到一會(huì)兒，手指上有了深深的印子，凹進(jìn)去的那種。我又想放棄了想逃，我后悔了當(dāng)初學(xué)吉他。
但是，我真的很愛吉他，愛吉他的聲音，愛它發(fā)出的每一個(gè)音符，而且，我真的不想讓媽媽失望，讓姐姐瞧不起，我咬咬牙，繼續(xù)撥動(dòng)那讓人喜歡又害怕的吉他弦。
慢慢的，我習(xí)慣了，習(xí)慣了撥弦時(shí)帶給手指麻麻的感覺，以及彈吉他按和弦時(shí)帶給手指的痛感，漸漸的，我的手指上生出了薄薄的一層繭，我看著手指，心里有些小欣喜，這層繭是我曾經(jīng)努力過，挑戰(zhàn)過自己的象征啊！當(dāng)我將學(xué)會(huì)的第一首曲子彈給媽媽聽時(shí)，她的眼睛紅了，用手不斷地摸著那層繭，還記得她說：“你挑戰(zhàn)了自己，戰(zhàn)勝了自己不能吃苦的性格�！�
誰說人最不可能戰(zhàn)勝的人是自己，考試成績的提高，都是一次突破，一次極限的提高！
挑戰(zhàn)自己作文3
星期六，我和爸爸媽媽一起到神龍公園里玩，那一天，可說是對(duì)自己的膽量進(jìn)行了一次挑戰(zhàn)，那天，我贏了我自己！
到了神龍公園門口，簡直是“人山人海”呀，數(shù)不清的人，數(shù)不清的車子，可以說是一道風(fēng)景，我們不緊不慢的向前走，雖然看見了許多玩的，可總覺得一點(diǎn)都不刺激，就在這時(shí)，我看見了一項(xiàng)超挑戰(zhàn)的項(xiàng)目——攀巖，我相信如果這個(gè)被爸爸看見的話一定會(huì)讓我去爬，所以我極力地去掩蓋這項(xiàng)對(duì)我而言很“危險(xiǎn)”的動(dòng)作�？蛇@個(gè)似乎成定數(shù)一樣，還是被爸爸看見，他拉著我那竹竿似的小手，往那攀巖的地方一步步的逼近，看著許多的小孩都因?yàn)闆]了力氣而掉了下來后又怕被爸爸責(zé)怪而哭了起來，我想起來越感到后怕，如果掉了下來會(huì)被爸爸罵嗎？當(dāng)時(shí)那么多的人在看著我，讀六年級(jí)的都爬不上去，還生怕別人嘲笑我。這時(shí)，一人看上去像似四年級(jí)的小孩爬了上去，我當(dāng)時(shí)幾乎已經(jīng)呆了。
后來，工作人員要哪個(gè)小孩松手，可那是二十米高的呀！如果松手的話，一不小心掉下來不就會(huì)把骨頭都摔斷，看著哪個(gè)小男孩還緊緊地抓著，不肯松手，他父母卻急了起來，語言里還露出責(zé)怪的意思，沒辦法，小男孩懸在了半空中，工作人員小心翼翼地慢慢地松手繩子。小男駭平安的'落地了，當(dāng)我正擔(dān)心小男駭時(shí)，工作人員把我叫了去，我緩緩的走了過去，把腳套在了保險(xiǎn)繩里，做好準(zhǔn)備后，我爬上了巖上，慢慢的，慢慢的，我越爬越高，還不時(shí)的往地上看，天啊，我腳都軟了，漸漸的，我感到了四肢無力，好象快要掉下了一樣。就在這時(shí)，我想起了一句話，這攀巖仿佛是在爬一座山峰，沒有往下，只有前進(jìn)，只有爬到那山峰的山頂，看到那燦爛的陽光，這才是勝利。我想了一下，還是鼓起膽子往上爬，終于，我做到了，我爬上了那勝利的山峰！
只要戰(zhàn)勝你自己，就沒有自己做不到的事！
挑戰(zhàn)自己作文4
“挑戰(zhàn)”，多么簡單的兩個(gè)字，可是，怎么不見得人人都做得來�。渴呛ε率“�！誰也不敢保證挑戰(zhàn)了，就一定可以成功。可是，不試一試，怎么知道是成功還是失敗呢？不敢挑戰(zhàn)，就連成功的機(jī)會(huì)也沒有。這不，我挑戰(zhàn)了，就成功了，還讓我發(fā)現(xiàn)了新的自我。
暑假，這是一個(gè)出去游玩的好日子，可平時(shí)好玩愛動(dòng)的我卻因?yàn)槁糜蔚氖虑槎q豫了。要走這么多的路！算了，算了，還是不去了�？墒瞧币呀�(jīng)訂好了！不去不行啊！這時(shí)，我瞟到了自己抄寫的《名言名句》當(dāng)中的西奧多·羅斯福曾經(jīng)說過的一條：“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試，”我看后咬了咬牙。算了！就拼一把吧！
“徽杭古道”，這真是一個(gè)響亮的名字，等你一開始走，就再也不覺得響亮了。瞧，心中充滿了后悔的我正在一步步上石階呢！哎！不知前面還有多少這樣讓人走得快要累死的路呢！早知道就不來了！但，正當(dāng)我有了想要放棄的念頭時(shí)，那句奧多·羅斯福的名言又讓我有了想繼續(xù)要把這件事挑戰(zhàn)完的念頭，算了算了，結(jié)果并不是重要的，只要我挑戰(zhàn)了，盡力了，便算成功吧！能繼續(xù)走一步，就走一步！我咬牙堅(jiān)持著。
“嘿嘿！”我一步一步的往上走，石階又窄又短，走得十分吃力，腳既要忍受著180度平角走路的酸痛，又要拖著身體上的勞累，一小會(huì)兒工夫就已經(jīng)經(jīng)不起如此折磨了。可是才行走了這點(diǎn)路程，現(xiàn)在估計(jì)才走了二十分之一，剩下來的.二十分之十九該怎么辦？難道要退出？這可不行，我可不能在這個(gè)節(jié)骨眼上做出這樣的選擇，一定要撐下來。我盡量踮起腳，一半著地，一半踩空，挑戰(zhàn)靠腳的前部走石階。一步，兩步，三步……呵！這樣走路的方式可比前面的方式輕松多了！我挑戰(zhàn)新的走路方式，取得了輕松。
離終點(diǎn)越來越近了，我們的步伐雖然較慢，但卻在堅(jiān)持著；天上時(shí)不時(shí)的下著雨，但大家全都在堅(jiān)持著；腳底都濕透了，但我們都努力走向終點(diǎn)，因?yàn)槲覀兌贾�，不能放棄，要走完全程，這才能獲得真正意義上的成功。最終大家走到了終點(diǎn)，讓初步的挑戰(zhàn)變成了最后的成功。
登山累嗎？走25公里累嗎？現(xiàn)在的我會(huì)毫不猶豫的說：“不累！”因?yàn)槲抑�，勇于挑�?zhàn)自己才會(huì)取得成功，要挑戰(zhàn)自我！
挑戰(zhàn)自己作文5
在為期一周的科技節(jié)中，最令我難忘的活動(dòng)是挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。
為了能夠成功挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)，我們小組的成員：我，陳伊童，俞澤欣，從兩周前就開始準(zhǔn)備。在周六下午，我們?cè)谟釢尚兰壹�，�?zhǔn)備了報(bào)紙和各種膠水。我們先在報(bào)紙上量出長度為12厘米的四張橋面。然后把兩張橋面用白膠黏在一起，放在一旁曬干；接著，我們把報(bào)紙很認(rèn)真地卷成一根根比較密，較為實(shí)心的“報(bào)卷”，我們?cè)谒膬深^開始按壓，把壓扁的地方減去，剩下的地方就較為結(jié)實(shí)了。我們用又細(xì)又長又結(jié)實(shí)的“報(bào)卷”貼在其中一片橋面的正面，再用其它的“報(bào)卷”貼成幾個(gè)三角形并涂上白膠和502膠水，我們的紙橋完成了。
科技節(jié)的周三下午，我們都開始興奮起來，挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)，我們是否可以成功呢?開始挑戰(zhàn)了，看到別人的紙橋很堅(jiān)固，一千克的承重力都能輕松過關(guān)。我們的橋能成功嗎?終于輪到我們挑戰(zhàn)，我們把紙橋架在兩張桌子之間，一開始加了600g的`重量。小車上載滿了砝碼，一寸一寸，很慢的移動(dòng)著，我的心好像被抓住了一般，一刻也不能放松。橋會(huì)不會(huì)塌了?可以過去嗎?無數(shù)的問題在我腦海中盤旋。小車過去了，我們?nèi)媪艘豢跉狻＝酉聛砑拥搅?300g。我深吸一口氣，小車這次看起來好像很重啊，我們還能換輕一點(diǎn)的嗎?我的心又開始怦怦亂跳，眼睛緊盯著小車，一寸一寸一寸。為什么小車還沒過去呢?伴隨著小車輪子“落桌”的聲音，我終于舒出一口氣。
最后加砝碼的時(shí)刻，我們打算拼一次了。20xxg!應(yīng)該可以過……我真不知道剛才的豪氣是哪里冒出來的，現(xiàn)在又好像在打退堂鼓了。這一定是我至今遇到過的最漫長的幾秒鐘了吧。當(dāng)小車駛到橋的正中，橋凹下去一小塊，再向前駛橋突然塌了，砝碼的落地聲，清楚的告訴我們，我們的紙橋無法痛過20xxg的重量。
盡管最后一次挑戰(zhàn)失敗，可我們?yōu)榇伺^，這就沒有遺憾了。
挑戰(zhàn)自己作文6
人生中不免有幾分困難，幾分幸福，西蘭帕曾經(jīng)說過：“所有的勝利是要挑戰(zhàn)自己”，還有歌詞：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，這兩句話讓我頑強(qiáng)，讓我堅(jiān)定。
還記得那一次，小區(qū)里舉行盛大的攀登比賽，我報(bào)名了，當(dāng)我正準(zhǔn)備去訓(xùn)練時(shí)，幾個(gè)比我年紀(jì)大的哥哥過來說：“哎呦呦，你這個(gè)小不點(diǎn)，還參加什么攀登喲，有本事來比呀。”我和他們開始比賽了，我怎么也爬不上去--由于沒有訓(xùn)練，比完后，留給我的只是幾個(gè)白眼和幾聲輕笑。
過后，我見到了一位和藹的老奶奶，她扶我起來，聽我講完后，她說：“他們雖然比你大，但是你只要努力，一定會(huì)成功，因?yàn)槭郎蠠o難事，只怕有心人”，說完便默默走開了。有了老奶奶的這番話，我變得自信起來。
每天我刻苦練習(xí)，終于到了比賽的那天，整個(gè)小區(qū)的人都來了，而漠視我的那幾個(gè)大哥哥也在臺(tái)上，成了我的競爭對(duì)手，這時(shí)的我有種說不出來的壓抑，但想起老奶奶的話，我振作起來了，隨著321這一聲，像讓我迅速地跑上前，一節(jié)一節(jié)的向上爬，一會(huì)兒我手腳并用，一會(huì)兒我躥上躥下，那幾個(gè)大哥哥目瞪口呆，被我甩在了后面。到第三關(guān)了，我發(fā)現(xiàn)這次是平滑體，我脫下鞋子，拿起掛鉤，掛在凹口里，緩慢地向上，此時(shí)，我已滿頭大汗，努力的爬過了第三關(guān)。我打響了勝利的警鐘，全場(chǎng)響起了熱烈的'掌聲，我流下了幸福的眼淚。此時(shí)我的心中暗暗地感謝著老奶奶那和藹的臉龐，“命運(yùn)壓不垮一個(gè)人，只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來”，那幾個(gè)嘲笑我的大哥哥早已跑回了家。
而此時(shí)，遠(yuǎn)處，老奶奶露出了欣慰的笑容，我的臉上也露出了一絲紅暈。通過這次比賽我得到了一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯，更得到一定的啟發(fā)：人生本是自己努力，不要管別人怎么說，做自己的事情，因?yàn)橹挥心阕约鹤盍私庾约海拍芸朔щy、戰(zhàn)勝困難。之后，我成了小區(qū)里的“小能手”。
挑戰(zhàn)自己作文7
培根曾說過：“超越自然的奇跡，總是在對(duì)自然的挑戰(zhàn)中出現(xiàn)的�！彼�，我們應(yīng)該挑戰(zhàn)自己，努力使自己變得更強(qiáng)，超越昨天的自己。
著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍獲得過兩次奧運(yùn)會(huì)冠軍。也許你認(rèn)為她之所以會(huì)成功是因?yàn)樗焐褪谴蚱古业牧希鋵?shí)不然。因?yàn)樯砀叩膯栴}，她進(jìn)國家隊(duì)時(shí)，遇到諸多阻撓；在進(jìn)入國家以后，又屢次被要求退出。然而，她有一股拼勁。正是這股拼勁讓她挑戰(zhàn)自己，超越自己，獲得了最后的成功。
她的每塊金牌都是超越了別人也超越了自我而獲得的。奧運(yùn)會(huì)的宗旨不就是“更快、更高、更強(qiáng)”嗎？一個(gè)“更”字表達(dá)了人類追求了幾千年而且將永遠(yuǎn)追求下去的精神——挑戰(zhàn)自我，超越極限。
奧斯特洛夫斯基說：“鋼，是在烈火中燃燒，高度冷卻中煉出來的。于是它才變得堅(jiān)硬，而且什么都不怕。”他雙目失明，雙耳失聰，在那樣一個(gè)黑暗和無助的世界里，站起身，靠著刻苦和努力，成為了一個(gè)偉大的作家，寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他那鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)奮斗的精神，使他成為世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞，盲而不見，而卻不是啞而不語的人，他的精神使他成功的挑戰(zhàn)了自己，從而筑就了偉大。
李陽，他上大學(xué)時(shí)，英語連年不及格，一學(xué)期要有5門要補(bǔ)考�？伤粷M于現(xiàn)狀，他不相信自己天生就比別人差。學(xué)不好英語。所以，他開始努力的尋找各種可以學(xué)好英語的方法，挑戰(zhàn)自己，讓每天的自己都比昨天強(qiáng)一點(diǎn)。正是這樣，他才成為眾人皆知的.“李陽”。
很顯然，自我挑戰(zhàn)是一種不斷進(jìn)取、奮力拼搏，爭創(chuàng)一流的精神。它所展示出來的東西是驚人的，不是嗎？中國女排敢于挑戰(zhàn)自我才再次奪得冠軍；我國的宇航人員憑著這種精神，才步步攀升，使“神舟”上天；海爾集團(tuán)發(fā)揚(yáng)這種精神，才使創(chuàng)新產(chǎn)品不斷涌出，才顯其高峻……
我們中的大多數(shù)人，由于先天能力限制，不會(huì)成為偉人。但是，我們應(yīng)該用挑戰(zhàn)自己的精神好好地生活。把握好每一天。即使我們成不了偉人，也同樣可以為自己的人生掙得一如抹輝煌。
讓我們都開始挑戰(zhàn)自我吧！
讓每個(gè)人都超越自己吧！
讓每天的自己都比昨天的自己更強(qiáng)吧！
挑戰(zhàn)自己作文8
人，最大的敵人就是自己，如果從未挑戰(zhàn)過自己，那么就永遠(yuǎn)不可能發(fā)現(xiàn)自己的潛能。
那天，陽光明媚，天空萬里無云，空氣格外清新，我的心情也十分愉快。我跟著媽媽，和六（2）班的同學(xué)們一起去了溧陽，展開了拓展訓(xùn)練活動(dòng)。我們分好小隊(duì)后便迎來了第一個(gè)任務(wù)：高空斷橋。
來到高空斷橋，首先映入眼簾的便是那斷橋了。斷橋在距離地面8米的高空中，我們需要先從斷橋左側(cè)爬上去，然后從斷橋上一躍而過，跳到橋的另一側(cè)。同學(xué)們都在七嘴八舌地議論著，個(gè)個(gè)都迫不及待地上前挑戰(zhàn)。唯獨(dú)膽小的'我和恐高的杭逸晨坐在一旁，不敢上前�？粗瑢W(xué)們從斷橋上一躍而起，我們這對(duì)難兄難弟不禁更加害怕了，只好無可奈何地坐在一旁，望洋興嘆。看著我們這幅狼狽的樣子，不少同學(xué)都來鼓勵(lì)我們：“一起上去玩吧！”“沒什么好怕的！”……可我們只好弱弱地答道：“不行，我們不敢�！睍r(shí)間一分一秒地流逝著，錢老師和家長們也加入到了這個(gè)行列：“男子漢大丈夫，沒什么好怕的！去吧！”給了不辜負(fù)大家的期望，我只好硬著頭皮上。一步兩步，一步兩步……我慢慢地向上爬去，嘴上雖然答應(yīng)了，可心里還是一樣害怕呀！望著大家的身影漸漸縮小。我不禁直冒冷汗，甚至可以聽到愈來愈快的心跳聲，周圍的空氣仿佛凝固了一般，讓人有些喘不過氣來，慢慢地，我爬上了斷橋，望著下面的人群，不禁瑟瑟發(fā)抖，我的雙腿仿佛灌滿了鉛，怎么挪也挪不動(dòng)，豆大的汗珠從我臉頰上劃過，看著前面的斷橋，我暗暗下了決心：一不做，二不休，沖��！我調(diào)整好呼吸，隨后便奮力向前沖去……睜開雙眼，我已穩(wěn)穩(wěn)地站在了斷橋上！我成功了！�。�
雨果說過：“所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀爬命運(yùn)險(xiǎn)峰的人！”
讓我們不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，做一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的人吧！
挑戰(zhàn)自己作文9
每個(gè)人都想挑戰(zhàn)自己，但是遇到挫折、困難時(shí)，又有多少人能不畏懼、不害怕呢？想起一件我曾經(jīng)最害怕的事，那就是──“字音字形比賽”。
以前的我，最愛閱讀書籍，總是陶醉在書本美妙的世界中，經(jīng)常閱讀到廢寢忘食，但也因此了解了許多漢字的注音和字型，我還記得人們稱贊我知道很多的漢字的字音和字形時(shí)，那種高興的心情真是難以用言語來形容，所以，同學(xué)們都叫我“字音字形達(dá)人”，有不會(huì)的字來問我，我也都能為他們指點(diǎn)迷津，讓他們的問題迎刃而解。就這樣，我擔(dān)心的事情發(fā)生了，全班推選我去參加──“校內(nèi)語文競賽字音字形比賽”……。
說到字音字形比賽，我感到開心，卻也很擔(dān)心。開心的是這是多么的榮耀，能代表班級(jí)去比賽，是多么不容易的事，也能展現(xiàn)自己的專長；擔(dān)心的.是我拿不到好成績，辜負(fù)了大家對(duì)我的一番期望。這使我無法好好定下心神來，讓我夜夜輾轉(zhuǎn)難眠。每天晚上沒睡好，使我大白天總是疲憊不堪、心神不寧，無法好好專心上課。
眼成穿，骨化石，比賽的那一天終于還是來臨了！真是“既期待，又怕受傷害！”當(dāng)發(fā)下試卷并宣布開始作答的那一刻，我愣了一下，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@種比賽，所以非常緊張。幸好，我后來有保持冷靜，仔細(xì)看了題目后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有想象中的難，于是我就快速的作答，越寫越順，如行云流水般，終于趕在限制時(shí)間內(nèi)作答完畢。
比賽結(jié)果出爐了，令人喜出望外的，我果然不負(fù)眾望，得了我那組的第一名，老師們和同學(xué)們都好為我感到高興、感到驕傲，我自己也不敢置信，第一次參賽就能的到這么好的成績，是非常不簡單的。我這才知道，原來我可以表現(xiàn)的這么好，我有這方面的才華。
有了這一次的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我已經(jīng)克服了心理的種種障礙，讓我有信心勇于挑戰(zhàn)自己，因?yàn)椋铱梢缘玫降谝幻�，冠軍寶座，舍我其誰！
挑戰(zhàn)自己作文10
“加油！加油！”聽，同學(xué)們正在為賽場(chǎng)上奮力向目標(biāo)終點(diǎn)跑的同學(xué)們加油打氣。一輪剛剛結(jié)束，400米的跑步比賽就要開始了，而我正是這場(chǎng)比賽中的一員。
周圍同學(xué)的加油聲越來越響，操場(chǎng)上的氣氛不禁讓我感到非常沉悶緊張。面對(duì)著同學(xué)們對(duì)自己的期望，面對(duì)著那兩圈的賽程，面對(duì)著一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，心中仿佛壓上了一塊巨大的石頭沉重?zé)o比。隨著搶聲的響起，比賽開始了。
我們飛快地向前跑著，周圍的一切在我們看來早已模糊不清，同學(xué)們的加油聲越來越大，聽著那有力的加油聲我怎么能輸？不然太對(duì)不起那些拼了命喊加油的同學(xué)們了！
我拼盡全力向前跑著，剛開始狀態(tài)還好，在前幾名，可不一會(huì)便沒了氣力，氣喘吁吁。眼看著后面的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)追上了我，心想：我不能輸！我得繼續(xù)努力！可是自己的雙腿根本不聽使喚，仿佛只要再一用力就會(huì)軟掉，根本沒有氣力再向前跑去，口渴得也不行了，猶如濕潤的土被抽干了水分一樣。我累得不得不放慢腳步，看著那些追上我的.人已超出我這么遠(yuǎn)，心想：不可能再追上了！我離他們太遠(yuǎn)了，怎么能再追上？算了，還是放棄吧！
正當(dāng)我絕望想要放棄時(shí)，同學(xué)們依然高呼著“加油！加油！”那加油聲依舊那么有力，那么堅(jiān)定，那么有鼓舞性。同學(xué)們拼了命為我們喊的高呼聲，而我卻說放棄就放棄，對(duì)得起他們嗎？我怎么能放棄，怎么能輸？不試試挑戰(zhàn)自己的極限怎么能輕易放棄？我要加油！奮進(jìn)！不讓大家失望！
我再次飛奔向前，使出全身氣力，盡力向終點(diǎn)跑去，同學(xué)們的鼓勵(lì)是驅(qū)使我奮進(jìn)向前的力量！每當(dāng)我跑累了想放棄時(shí)，同學(xué)們的加油聲被回蕩在我耳邊，激勵(lì)了我，使我不放棄，這樣我超過了一個(gè)又一個(gè)人。
終于，我成功做到了——奪得了第一名，成功地挑戰(zhàn)了自己的極限。
奮進(jìn)，也需要鼓勵(lì)。在生活的道路上，我要不斷向前奮進(jìn)，奮進(jìn)，需要挑戰(zhàn)自己！需要大家的鼓勵(lì)！
挑戰(zhàn)自己作文11
人的一生當(dāng)中，也許有自己想承認(rèn)，又怕承受之后的后果。我就有遇到這樣的事，它讓我戰(zhàn)勝了自己！
記得那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考試，發(fā)下來的時(shí)候，我對(duì)那個(gè)單元很擅長，所以大多題都會(huì)做，可是應(yīng)用題有一道不會(huì)做，因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)到，而記得那題很簡單，可我就是怎么也想不起來怎么做，于是，一種念頭在我的腦海里回蕩：問問林偉吧！他的數(shù)學(xué)好得很，這題一定會(huì)做；不行不行，老師說要誠實(shí)的面對(duì)自己。我左思右想：要是不問，這6分就沒了，這6分沒了，最少分?jǐn)?shù)都會(huì)低于94分的，那樣會(huì)被媽媽罵的。終于，我下了決定——決定問林偉。我在問林偉的過程很順利，可我在考試未發(fā)是十分“做賊心虛”
考卷要發(fā)時(shí)，因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)在下面說話，這時(shí)數(shù)學(xué)老師——少君老師生氣了，她說：“你們還在說話，你們看看這次考試，考題并不難，而你們連一個(gè)滿分都沒有，最多是我們的玉虹同學(xué)——98分，看看你們不及格最少也有十多個(gè)，還有的同學(xué)的分?jǐn)?shù)是虛構(gòu)的�。 蔽衣犃�，頓時(shí)焦躁不安：是被老師發(fā)現(xiàn)了嗎？我的`心情十分糾結(jié)。少君老師發(fā)試卷時(shí)，做在前面的李宇小聲地告訴我：“媛媛，好像你考97分！”我聽了，急忙說：“不可能的，不可能的，因?yàn)槲业暮啽阌幸坏厘e(cuò)誤了，應(yīng)用題和計(jì)算題都很多錯(cuò)�！崩蠋熢诎l(fā)試卷了，這時(shí)，我清清楚楚的看見，老師拿起寫著我——張媛媛的名字的試卷，算了算分?jǐn)?shù)，這時(shí)，她這時(shí)不知為何把我的試卷拿給了靜宜，不知對(duì)靜宜說了什么，靜宜便把我分?jǐn)?shù)上的“9”涂掉了，老師在上面寫了“8”，然后便拿給了我。我接過試卷后，心里火辣辣的，老在想著要不要跟老師說，應(yīng)用題是抄林偉的，我十分糾結(jié)。
直到下課時(shí)，我下了決心，想：大不了就是扣個(gè)6分，然后罵幾句，再打幾下。嗯！加油！張媛媛你一定能戰(zhàn)勝自己的��！一定！我走進(jìn)辦公室，對(duì)老師說：“老師，我的應(yīng)用題第二題是抄林偉的！”老師聽了，說：“為什么要抄？”“不，不會(huì)做！”老師頓時(shí)語重心長地說：“沒事，老師這次不扣你分，老師堅(jiān)信，下一次，你一定能考自己的努力，考到87分的！加油！”我應(yīng)了一聲，“嗯！”便走出了辦公室。
我想，堅(jiān)信自己會(huì)成功，也許后果并不會(huì)像所想的一樣。你戰(zhàn)勝了自己后，就會(huì)豁然開朗的！
挑戰(zhàn)自己作文12
面對(duì)人生中的挫折，有的人選擇逃避，但也有人選擇了一種積極的方法——挑戰(zhàn)。
記得去年學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，在我毫不知情的情況下，體育老師給我報(bào)了一個(gè)200米賽跑的項(xiàng)目。比賽之前，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。
當(dāng)裁判員喊到我的名字的時(shí)候，我的腦海里一片空白，呆呆地站在那兒。一會(huì)兒，裁判員再次喊到了我的名字，在同學(xué)們的提醒下，我垂頭喪氣地走向了賽道。
比賽即將開始，我向旁邊的幾位選手看了看，他們都已經(jīng)做好了起跑的準(zhǔn)備。這時(shí)，體育老師走到我的旁邊，用手拍了一下我的肩膀，并語重心長地對(duì)我說：“好好跑，盡力就行。”頓時(shí)，我的腦海里只有一個(gè)念頭，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，一定要盡全力沖刺，為班集體爭光。
“各就各位，預(yù)備”在發(fā)令槍響起的那一刻，我便使勁的向前沖。腦海里只有一個(gè)念頭：一定要盡全力跑完全程。耳邊還隱隱約約聽到我們班的同學(xué)為我加油的吶喊聲，于是我便更加奮力地向前沖。
剛跑到一半的時(shí)候，我落在最后，離最快的那位選手大概有十幾米的距離，但是我并沒有放棄，仍舊為心中的'目標(biāo)奮斗著……
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)前面的幾位同學(xué)放慢了腳步。于是，我趁著機(jī)會(huì)奮力一搏，“皇天不負(fù)有心人”，我終于超過了一位同學(xué)。在喜悅之中的我腦海中又浮現(xiàn)了一場(chǎng)畫面：那時(shí)語文老師正在給我們講《走一步，再走一步》這篇課文，我清楚地記得老師在總結(jié)全文的時(shí)候告訴我們：目標(biāo)太大，往往難以實(shí)現(xiàn)，我們應(yīng)該把大目標(biāo)轉(zhuǎn)化為小目標(biāo)，然后一個(gè)一個(gè)的實(shí)現(xiàn)。最終，你的目標(biāo)將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
在最后的幾十米路程中，我始終想：一定要超過前面的那位同學(xué)，得個(gè)第二名，終點(diǎn)就在前面，我奮不顧身地用盡最后一點(diǎn)力氣，向終點(diǎn)沖去。幾乎與前面的那位同學(xué)同時(shí)到達(dá)。
我已經(jīng)筋疲力盡了，這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)急忙跑過去扶我，遞給我水。我急忙叫身旁的一位同學(xué)去看看成績。他立即跑了過去，擠進(jìn)人群中。不一會(huì)兒，他高興的跑過來對(duì)我說：“你是小組第二名，比第三名的同學(xué)僅僅快了0。1秒。”我高興得忘乎所以，感到一種巨大的成就感。
其實(shí)，挑戰(zhàn)自己并不是很難，只要你有信心，恒心和決心，風(fēng)雨后的彩虹一定屬于你。
挑戰(zhàn)自己作文13
人生最大的挑戰(zhàn)是自己,因?yàn)閿橙巳菀讘?zhàn)勝,而你卻無法戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的想法或恐懼。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事說的是一對(duì)父女，來學(xué)騎自行車。那小女孩只有七八歲，由于剛開始學(xué)，不懂技巧，她總是摔倒。后來父親就找了個(gè)木棍橫著綁在車座后面，叫她慢慢練習(xí)
就這樣，小女孩慢慢地練習(xí)了一個(gè)鐘頭，已經(jīng)很靈活自如了。她父親走上去，對(duì)小女孩說：“好了，你已經(jīng)進(jìn)步了，不需要這木棍了。”說著就把木棍抽走，并叫小女孩騎給他看。 沒有了木棍的支撐，小女孩顯得很緊張，總是擔(dān)心自己會(huì)摔倒，情急之下，慌忙把一
只腳先伸到地上，才免于摔倒在硬硬的水泥地面上。
父親見狀，走上去笑呵呵地說：“以后無論什么事，不要老想著靠別人，要靠自己。記住，要摔倒時(shí)，就給自己一個(gè)支點(diǎn)！”
什么是支點(diǎn)？”小女孩有些不解地問道。
“支點(diǎn)，就是支撐你不倒的那只腳，那個(gè)點(diǎn)�！备赣H說。
是呀，給自己一個(gè)支點(diǎn)，支撐自己不摔倒。人生何嘗不是這樣？我們?cè)谌松牡缆飞�，總�?huì)遇到這樣那樣的挫折和困難，與其等著別人的幫助，不如自己勇敢的面對(duì)。因?yàn)閯e人總是別人，幫助的了自己一次，卻不能幫助自己每一次，因此我們要學(xué)會(huì)自己戰(zhàn)勝自己，去幫助自己。
這個(gè)故事使我想起了發(fā)生在我身上的一件事。記得那是在二年級(jí)的`時(shí)候，老師讓我參加朗讀比賽。而那時(shí)的我，卻是個(gè)膽小懦弱的自己，總認(rèn)為自己不行，或許這就是自卑吧。我覺得我不行，卻不敢告訴老師�；丶液笪野堰@件事告訴告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽卻饒有興趣的幫我選故事，我更加不想辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。于是開始了排練，每天我都會(huì)在爸爸媽媽的指導(dǎo)下背故事，排動(dòng)作。終于，比賽拉開了帷幕，我的心里更沒底了。最后實(shí)在沒有辦法，我克服了自己的懦弱，走上了比賽的舞臺(tái)，得了第二名，從那以后我卻意外的由軟弱變得自信勇敢了。
這使我明白：當(dāng)你需要勇氣，就能戰(zhàn)勝自己的懦弱。當(dāng)你需要勤奮，就能戰(zhàn)勝自己的懶惰。當(dāng)你需要謙虛，就能戰(zhàn)勝自己的驕傲。當(dāng)你需要廉潔，就能戰(zhàn)勝自己的私欲。當(dāng)你需要寧靜，就能戰(zhàn)勝自己的浮躁。
挑戰(zhàn)自己作文14
不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁，是永不服輸?shù)木�，是不輕言放棄的力量。
不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁，李時(shí)珍是舉世聞名的醫(yī)生，他所寫的《本草綱目》是經(jīng)過他幾十年的辛勤汗水寫的，他為了寫好這本書爬山涉水，嘗吃草藥，他為了知道某種藥的藥性，不惜爬上陡崖去采藥，差點(diǎn)掉下去摔死，李時(shí)珍不斷挑戰(zhàn)自我，最后成功的編寫出了著名的《本草綱目》這部書。不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁，李時(shí)珍通過不斷挑戰(zhàn)自我的橋梁，最后邁向成功。
不斷挑戰(zhàn)自我是永不服輸?shù)木�，從學(xué)習(xí)針灸專業(yè)到攻讀新聞專業(yè)，從《新聞30分》到《新聞聯(lián)播》，郎永淳經(jīng)歷了兩次人生的蛻變，最終成長為中央電視臺(tái)的“國臉”，這期間有機(jī)遇也有艱辛。當(dāng)機(jī)遇擺在眼前時(shí)，郎永淳沒有放棄，雖然自己不夠?qū)I(yè)，但他的熱情和坦誠打動(dòng)了評(píng)委，走進(jìn)了《新聞30分》并憑著一股永不服輸?shù)木瘢鞣擞^眾，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。郎永淳雖然一開始是學(xué)針灸的.，但太多不斷挑戰(zhàn)自我又考入了北京廣播學(xué)院攻讀新聞學(xué)專業(yè)，不斷挑戰(zhàn)自我是永不服輸?shù)木瘛?/p>
“只要功夫深鐵杵磨成針”不斷挑戰(zhàn)自我是不輕言放棄的力量“超級(jí)丹”的稱號(hào)不是隨便就能得到的，它是林丹用自身的實(shí)力和汗水換來的，許多成才的人都會(huì)經(jīng)歷很多磨練，林丹的成長也有一些鮮為人知的故事。林丹5歲時(shí)偶然與羽毛球結(jié)緣，并且因?yàn)椤白笃沧印北桓＝ㄊ◇w校的張青松教練盯上，9歲就離開父母到福建省體校訓(xùn)練生活，林丹沒有任何怨言，顯示出了不肯服輸，自尊心強(qiáng)的個(gè)性，不到10歲的他總是堅(jiān)定而認(rèn)真的告訴所有人“我的目標(biāo)是世界冠軍”林丹年少成名，笑傲群雄，又從事業(yè)的巔峰墜落，可貴的是，他面對(duì)順境，氣吞萬里如虎，橫掃天下，面對(duì)順境，也沒沉淪，適時(shí)調(diào)整，積蓄力量，等待下一次的崛起，林丹是不輕言放棄的力量支持著他。
不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁，是永不服輸?shù)木�，是不輕言放棄的力量。是邁向成功的信念。
挑戰(zhàn)自己作文15
一條蚯蚓，雖然沒有強(qiáng)勁的筋骨，鋒利的牙齒，但它能夠上食埃土，下飲黃泉。
一只蝸牛，雖然沒有雄鷹那雙大翅，不能夠飛向高空，但它可以站在金字塔的最上方，來俯視整個(gè)大地。
蚯蚓、蝸牛，都敢于向自己挑戰(zhàn)，他們沒有屈服于自己天然的不利條件，而是克服自己的種種不足，為自己的理想而奮斗。即使蝸牛沒有達(dá)到金字塔頂，我想，它也是無悔的，因?yàn)樗麨樽约旱哪繕?biāo)付出了行動(dòng)。
敢于挑戰(zhàn)自己，是不僅僅需要心目中的目標(biāo)，更需要那種吃苦耐勞，不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志。
前幾日，在報(bào)上看到這樣一則新聞，說的是一個(gè)失去雙腳的人，要去攀登世界上最高的山脈珠穆朗瑪峰。當(dāng)時(shí)我想，他是否腦子有問題，沒有了雙腳怎么登山，或許這是一則假新聞�？墒牵粋�(gè)月后，我再讀報(bào)時(shí)，竟然看到這樣一個(gè)大標(biāo)題：“雙腳殘疾，登上世界最高屋脊”。我竟然不敢想象他真的能夠登上山頂。看著圖片上，他那假肢和他腳下的山頂，我的內(nèi)心充滿了敬意。它的內(nèi)心充滿斗志，它是不屈服的人，它是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的人。
生活中，我們每個(gè)人都會(huì)抱怨自己有某方面的缺陷，而不能達(dá)到自己的目標(biāo)。并以此當(dāng)作自己的借口，來掩蓋自己的懦弱。
學(xué)生想，我若有像愛因斯坦的腦子就行了，可以每次考試都拿全校第一�？墒撬麤]有考慮到愛因斯坦所付出的努力，他是怎么向自己挑戰(zhàn)的'。
弱小者想，我若足夠的強(qiáng)壯，絕不會(huì)向任何一個(gè)人屈服，可是，他忘了屈服于別人，不是因?yàn)樗娜跣。撬麅?nèi)心沒有足夠的勇氣向強(qiáng)者挑戰(zhàn)。
我們每個(gè)人都不是完美無缺的，都有這樣或那樣的缺陷，但我們不能夠失去勇于挑戰(zhàn)的勇氣。只有敢于向自己挑戰(zhàn)，你才能夠有成功地希望。
不要抱怨自己的不足，要敢于向自己的不足挑戰(zhàn)，即使失敗也無悔。
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