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相信自己作文

時間:2023-10-04 17:08:31 自己 我要投稿

(精品)相信自己作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的相信自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精品)相信自己作文

相信自己作文1

  我頹唐地走在路上。

  天很陰沉沉的。如今是秋末,一絲蕭瑟的秋風(fēng)將幾片枯黃的落葉吹旋。風(fēng)有幾絲涼意,將我原本冷漠的心更為冰冷……

  是因為我的努力不夠嗎?是因為我的功夫下得不深嗎?為何五次投稿,都仿佛石沉大海,一去不復(fù)返?我的腳步更覺沉重了;叵肫疬@兩個月,努力學(xué)作,拼命請教,只為能在某次投稿中“金榜題名”,但等來的卻是連五次的失望。我開始懷疑自己,懷疑自己是否真的有寫作能力?

  我蹣跚地向公園中的石椅走去。一陣風(fēng),我整了整衣領(lǐng),縮了縮脖子,雙手懷抱胸前,暖和些許,繼續(xù)思考,反。

  從升初中以來,對寫作深感興趣的我,從不因為有任何原因而對寫作喪失興趣。我喜歡寫作,喜歡在作文中表達自己的感情,贊揚偉人的事跡,批判愚昧的作風(fēng)。在寫作時,我會感到前所未有的暢快。我希望有人給我肯定,所以我將自己覺得很優(yōu)秀的文章投予報社,我以為我會金榜題名,我以為我自己的文章會得到好評。但是,勿提評論,投了五次稿從不被刊登。這是為什么?難道真的是我沒有這方面的天份?難道我該選擇放棄它?……

  “寶寶乖,慢慢來,走到媽媽這邊來!”一個慈祥溫柔的聲音傳入我耳朵,打斷了我的思路。

  我抬起低垂著的頭。一個一臉稚氣的小孩子搖搖晃晃的,站著,他的母親也站在離他不遠的'地方,張著雙手,帶著微笑,溫柔地重復(fù)著那句話。

  那個小孩子緩緩地踏出地一步,搖搖晃晃的,站不穩(wěn),很快就摔倒了,母親趕緊跑過去扶起他,那個小孩子竟沒有哭,很快又站起來。母親緩緩地退后,重復(fù)著剛才的動作,重復(fù)著剛才的話語。這一次小孩子很堅決似的走到了母親的懷里。每當他走一步,母親就鼓一下掌,一直到孩子來到她懷里,母親哭了,緊緊擁住孩子

  這前后不到三分鐘的短短的一幕,使我的心靈震動了好久。一個人學(xué)走路之時,摔倒是難免的,但重點是要學(xué)會站起來。每摔倒一下,就證明你前進了一步,只要不走回頭路,不退縮,繼續(xù)向前,總有一日會走到端點,不是嗎?人生亦是如此,坎坎坷坷是避免不了的,但每遭遇一次困難,就證明你邁進了一步。如此堅持不懈,不管多苦多累,成功的端點總有一刻會達到,盡管我們可能已經(jīng)遍體鱗傷,但成功的滋味,往往會將其覆蓋!

  我站了起來,挺了挺身,大方地向前邁出腳步。不管怎樣,我能行,我是最棒的!

相信自己作文2

  相信自己是一種持久力量

  昨天中午,爸爸給我講了這樣一個寓言故事:太陽公公把燦爛的陽光灑在地上,小老鼠出來曬太陽。小老鼠說:“太陽公公,你真?zhèn)ゴ螅隳馨盐視竦呐秃偷。”太陽公公說:“我不偉大,白云一來,我的陽光就沒有了。”一片白云飄來遮住了陽光,小老鼠說:“白云,你真?zhèn)ゴ螅 卑自普f:“我不偉大,風(fēng)一吹,我就被吹跑了!币魂囷L(fēng)吹來把白云吹跑了,小老鼠說:“風(fēng),你真?zhèn)ゴ!”風(fēng)說:“我不偉大,你后面有一堵墻,他能擋住我!毙±鲜笳f:“墻,你真?zhèn)ゴ!”墻說:“我不偉大,你能在我身上打好幾個小洞!毙±鲜笙耄何覒(yīng)該是最偉大的呀!

  從這個故事中我明白一個道理:我們可不能像小老鼠那樣只知道說別人偉大,最重要的是我們要相信自己,只要努力我們就能成功。

  天生我材必有用

  昨天晚上,我特別想看電視劇《還珠格格》,媽媽說:“你如果在十點鐘之前能把兩篇文會背,我就破例準你今晚看完兩集。”我一看表就剩半個小時的時間了,不禁失望地低下了頭,想和媽媽討價還價:“太難了,背一篇行嗎?”媽媽堅定地說:“不行,你前天背的句都忘了嗎?要對自己有信心呀!”

  這時我想起經(jīng)典誦讀上寫的“天生我材必有用”,“不自信而孰信之”我一定要相信自己。我拿起經(jīng)典誦讀,先看注釋然后大聲地讀起來,不一會兒兩篇文全背完了,媽媽檢查完后高興地說:“太棒了,媽媽就說你能行。”剛好《還珠格格》也開始了,我心里甭提多開心了。

  背完這兩篇文后,我覺得自己更有自信了,預(yù)計兩天背完的《秋聲賦》,今天一天就完成了,相信自己吧!

  對自己說我能行

  晚上媽媽讓我背國學(xué),拿著課本覺得好難!這段時間我感覺學(xué)什么都有些困難,都沒有以前學(xué)得好,國學(xué)記不住,英語不知道發(fā)音,數(shù)學(xué)的計算速度也慢了,語文也沒考一百分……好喪氣!媽媽說:“我給你講個故事吧!從前有個人遠遠地看到一只老虎,他很害怕,竟然被嚇死了!可是趕來的`人們發(fā)現(xiàn)那只老虎竟然是只假老虎!原來這個人不是被老虎吃掉的,而是被自己嚇死的!”聽了媽媽的故事我明白了,困難有時并不可怕,可怕的是自己沒有信心,被自己嚇得退縮了!

  我也理解了媽媽為什么要給我講這個故事,我一定相信自己,相信自己就離成功近了一步,再加上自己的努力,成功一定屬于我!

相信自己作文3

  19歲那年,突來的厄難把我擊倒了,我不幸在一次塌方事故中被砟成了高位截癱,現(xiàn)在我已經(jīng)32歲了,我還能記起那轟然一聲具響的混亂和整個世界在頃刻間塌陷的沉寂,那沉寂是駭人而漫長的,但我好在又回到了現(xiàn)實的中來了。能夠重新站起來固然好,但災(zāi)難也能對人產(chǎn)生奇妙的作用——現(xiàn)在我經(jīng)常這樣想,償偌不是那次災(zāi)難讓我成為一個殘疾人,我或許不會變的象現(xiàn)在這樣熱愛生活,F(xiàn)在我相信生活,但我不能肯定如果自己是當初那樣不會控制,不懂把握,不去思想,我還會不會象現(xiàn)在這樣深深地相信生活;這并不意味著我寧愿成為殘疾人,而只是意味著失去了健康更激活了我生命的潛能和張力。

  人是不斷的在自我調(diào)整中開展人生創(chuàng)造生活的。人愈能及時的不斷自我調(diào)整愈能認識到世界的豐富蘊涵和生活的真實意義所在的。然而自我調(diào)整絕非易事,之始我也感到痛苦、茫然和恐懼,但我很幸運,我沒有憑一時的糊涂放棄自己,而從另一個層面找到了某種東西——可以稱之為活下去的力量吧——這種也是于生具來的存在,便是精神和意志——而之前我卻沒有發(fā)現(xiàn)它,現(xiàn)在我要靠它來與命運進行搏斗。

  首先我必須學(xué)會最艱難的一課,就是相信自己,這是最基本的,如果做不到這一點,我的意志斷裂,我的精神崩潰,我就只能仰面躺在床上等待死亡的來臨。相信自己并不是僅僅指我能支撐這自己獨自從床上坐起來并挪下床沿坐進輪椅里,那只是開始的生活中的一部分,接下來是堅信自己雖然有殘疾,卻仍然是一個能做事能思想,智慧極好,進取心極強的人,仍堅信社會各行各業(yè)當中仍有適合自己的崗位,可供自己的人生發(fā)展并安身立命。我費了好長時間才樹立起并不斷用意加強的這一信念。這要從最簡單的'做起。

  有一天我獨自坐在輪椅里給母親織一件毛坎肩,這看起來不太適合我,但我總是要給自己找點事做,細細的織針拿在我的手里,一不小心就掉到了地上,這對一個坐在輪椅里不能彎腰的人來說,揀起它是件很難做到的事,但是在我的腦子里卻始終相信,肯定會有辦法把它拾起的!于是我采取了行動,最后用手里編織好的那一部分順下去,穿住織針把它掛了上來。這次經(jīng)驗大增了我的自信心,以后我嘗試不同的方式——用掃帚在地面上揀起過針,用竹竿打開插銷檫亮玻璃取到我想要的東西,總之那些在別人看來我不可能獨自完成的事,我都想辦法做到了。于是,生活中我給自己樹立了一系列的目標,然后努力去達到,一次一個;當然,我必須認識到自己的能力有限,若一開始就知道到某個目標我根本不可能達到,最好還是不硬要去實現(xiàn),因為那只能帶來失敗的痛苦,即使這樣失敗仍不可避免,但一般來說,總有進步的。

相信自己作文4

  接到趙雪媽媽打來的電話時,我有點意外。我第一次碰到對女兒如此自信的家長。她在電話中說她覺得女兒的作文寫得非常好,可是,剛剛給編輯部打電話查詢獲獎結(jié)果的時候,編輯說一二三等獎里都沒有趙雪的名字。她覺得自己女兒是一等獎的水平,所以不甘心,又給我打了過來,希望我能把趙雪的文章點評一下。并強調(diào),獲不獲獎不重要,只是想知道,趙雪究竟哪些方面寫得不夠好。言辭里,頗有些《新作文》不夠慧眼識才的意思。

  我讓她盡快把文章發(fā)過來,我想看看,她這么自信的理由在哪里。半個小時后,我讀到了趙雪參賽的五篇文章,我便明白,一定是大賽評審的哪個環(huán)節(jié)出了問題。這樣的文章,每一篇,都夠得上評一等獎的水平。

  叫來清揚編輯,叫來小虎編輯,她們都說沒有見過。我打電話給趙雪的媽媽,她說是年前就發(fā)到郵箱里了。我恍然大悟。我們?yōu)榇筚悓TO(shè)的那個郵箱屬于企業(yè)郵箱,整個空間只有500M,郵件一多,新郵件自動就把舊郵件頂?shù)袅恕6庉嫴縿偤谜{(diào)整,原來的編輯換了崗位,新來的編輯還不清楚,就這樣,在都沒有過錯的過錯里,趙雪的五篇文章就被無法甄別好壞的郵箱擠掉了。

  倘若不是趙雪媽媽打來電話,倘若不是她堅持說自己女兒的文章真的好,那么,我們不僅看不到那篇閃爍著無限才情的《行走在泰州》,而且,我也不會知道事情的真相,也不會說出下面的話來鼓勵你。

  我又打電話給趙雪媽媽,首先向她致歉,然后說:“謝謝您的堅持,讓我們沒有錯失這樣的佳作!彼@時候才說:“其實,我并不知道女兒的文章寫得有多好。是她自己一直對我說,媽媽,我覺得我寫得比去年獲一等獎的同學(xué)寫得好,這次怎么會沒獲獎呢?是女兒的`自信,才讓我有勇氣給你們打電話!

  掛了電話,我不自覺地想起許許多多經(jīng)常投稿卻沒有參賽的同學(xué),還有許許多多只當讀者連一次投稿都沒有的同學(xué)。和趙雪相比,他們差在了哪里?差的,其實不是寫作能力,而是自信。寫作能力,從來都不是天生的。唯有相信自己,并堅持寫作,你的能力才會提高。有的時候,自信甚至比寫作能力本身更重要。你瞧,倘若不是趙雪的自信,《行走在泰州》如何可以登上放膽作文大賽的最高領(lǐng)獎臺?倘若你還只是看著,不肯參與進來,你便只能做《新作文》永遠的旁觀者了。

相信自己作文5

  如果說人生是航行的船,自信就是那船上的帆,船在浩瀚的海洋中航行不能沒有帆,在人生泥濘的路上不可以缺少自信,自信+勤奮=成功,翻開歷史你會發(fā)現(xiàn),從古至今哪一位成功人士不是從自信走向成功的呢?

  古希臘有位雄辯家,小的時候聲音微弱,口吃嚴重。每當?shù)絼e人滔滔不絕地演講,就希望自己能夠成功。為了使聲音變得洪亮有力,他站在海邊,大聲喊叫;為了增大肺活量,他跑步登山;為了使舌頭靈活,他口含小石子練習(xí)朗讀;實現(xiàn)自己的理想,他在鏡子前,反復(fù)練習(xí)時的動作和姿勢……終于,在一次辯論大賽上,他終于取得了成功,成為當時最著名的雄辯家之一。他就是德摩斯梯尼。

  我國著名生物學(xué)家童第周,年輕時在比利時留學(xué)。同屋的另一個國家的留學(xué)生輕蔑地對童第周說:’“你們中國人太笨了,不會管理經(jīng)濟,所以,中國人的經(jīng)濟太落后了!”童第周聽了很生氣,對他說:“你說中國人笨,有什么證據(jù),我不許你誣蔑我的同胞,看誰先取得博士學(xué)位。怎么樣,你敢嗎?”此后,童第周更加發(fā)奮讀書。他發(fā)表的`論文,水平越來越高,在歐洲生物學(xué)界引起了轟動。授學(xué)位時,在場的教授、專家紛紛向他表示祝賀。童第周激動地說:“我是中國人!我獲得了貴國的博士學(xué)位,至少可以說明中國人決不比外國人笨!”童第周—自信的中國人。

  自信是驚雷,是飛雪,是驟風(fēng),橫掃一切拖杳,遲滯、猶豫與懶惰;自信是戰(zhàn)鼓,是號角。是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進,日日精進;自信是陽光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑自如……自信使?jié)撃茚尫,是困難后退,使目標逼近。自信的人生不一般,不一般的人生有自信!

  法國著名雕塑家說過﹕“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽覀?nèi)鄙俚那∏∈前l(fā)現(xiàn)自身美麗的眼睛!

  曾幾何時,一次小小的考試使我失去了重新振作起來的勇氣,想到自己并不美麗的容貌,以及不太好的人緣,突然發(fā)現(xiàn)自己一無是處,唯一值得慶幸的是成績不算太差,而如今,卻真的什么長處都沒了,我曾深深地恨自己,但時間告訴我,唯有相信自己,朝著理想的彼岸,揚起自信的風(fēng)帆才有可能成功,于是,我積極的做每一件事情,從未害怕失敗,因為無論何時,我相信,我能行!

  朋友,站在鏡前,好好看看自己,其實你并不比別人差,張開你那積蓄了搏擊力量的翅膀,等到雄鷹展翅沖霄漢時,你會發(fā)現(xiàn)—我能行!

相信自己作文6

  8月1日是星期六,一早,青少年活動中心模型班的袁老師找到我,把一張浙江省車輛模型競標賽的邀請書遞到我手里。我喜出望外,但又很擔心,我菜鳥一個,連上次市比賽都沒名次,省比賽我就……更不敢想了。

  幾天后,比賽前的集訓(xùn)照常進行,我把我心里的感受告訴了老師,老師笑著對我說:“只要堅信自己是最棒的,好好練習(xí),你會成功的!蔽野牙蠋煹脑捓斡浽谛,在炎炎烈日下,像老師說得那樣好好練習(xí)。

  集訓(xùn)的日子就這樣一天天過去,兩周后,我們告別父母前往省比賽的賽場----寧波。

  到達寧波的第二天,我開始了第一項的比賽----奧迪1/10房車賽,(小組第一輪比賽)。我把車放在跑道上,緊張地走上操縱臺!叭,二,一開始!”隨著裁判的一聲令下,我們的車沖出了起跑線。我的心越來越緊張,失誤也平凡增多,一會兒撞頭;一會兒“追尾”;一會兒被人家套圈;一會兒……我的處境越來越糟,最后導(dǎo)致成了最后一名。我很灰心,我想我一定完了,不用比就知道,再回到場上,只會被人嘲笑,第二輪不想比了。我打電話給媽媽,說我不想比了,想回家。但媽媽聽完,卻和老師一樣鼓勵我:“不要灰心,一介,只要你相信自己,一定能贏,媽媽相信你一定能行,這是你一次寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗,一定要好好總結(jié),好好把握!”我掛了電話,流下了激動的淚水。

  第二天,經(jīng)過一夜的修整,我堅定了決心,一定要拿第一。比賽開始了,各位高手都自信地開出了起點線,我也一樣。比賽在如火如荼地進行。起先,我是最后一個,后來慢慢地,我跑得越來越流暢,升到了第二位,再后來,我與第一位并駕齊驅(qū),在最后一圈,我拚盡全力,準確地操縱著車子,心里像是火山即將要爆發(fā)一樣,終于,我超過了第一位,就在心里的火山爆發(fā)的那一刻,我第一個沖過了終點,贏得了勝利。大家都目瞪口呆,誰也沒有想到,我這個“菜鳥”會得第一,有人說我真是不鳴則已,一鳴驚人。我高興極了,在心里暗暗對自己說:“我真是最棒的,我可以是最棒的!

  雖然,按比賽規(guī)定,兩輪比賽總比分前十位的可進入決賽,我是第十一位,可惜沒能進決賽。但我仍覺得有不少收獲。

  過了幾天,我回到杭州,我把戰(zhàn)績告訴了父母,他們都鼓勵我,說:“相信自己是最棒的,你已經(jīng)盡力了,以后再接再厲,爭取有好的成績,相信自己!”

  10月20日,又是我上模型班的'日子,我剛遇到老師,他就笑瞇瞇地遞給我一張獎狀。他說上次省比賽,我以第十一名的總成績,成功地獲得了三等獎。我高興地又蹦又跳,心里有說不出的興奮和激動,我怎么也沒想到我會得獎。

  我要感謝媽媽和老師對我的一時的鼓勵,他們說的一點也沒錯,相信自己是最棒的,并且付出努力,你就一定會成功。這話一定會使我一生受用。

相信自己作文7

  抓住機遇,相信自己

  上次在校園閑逛的時候發(fā)現(xiàn)一些“尋人啟事”的傳單,很是好奇,上前一看——哎呦,媽呀~~這人怎么這么丑啊。什么?xx班xx?我很是震驚,要知道長的像我這么丑的人已經(jīng)很難找了,還有人這么深情的呼喊我。我知道,這將會是我在xx中學(xué)最后一次在舞臺上表演,我也很榮幸能有一次在學(xué)弟學(xué)妹們面前胡言亂語的機會。

  那就隨便說說吧。舞臺上競選的杰出學(xué)生,我覺得一個人真正的能力是靠實踐方能將其檢驗,而不是在這里的三言兩語就能夠概括、總結(jié),你們覺得是嗎?

  一個真正杰出的學(xué)生不僅要具備有品學(xué)兼優(yōu)的素質(zhì),更要有全方面能力綜合的超人體現(xiàn)。他不受高考的制約,他懂得把握機會來成就自己。提到高考,我不得不說。成功的標準并不只有高考一個,我們絕對不能沉溺在高考,讓它“殘害”我們十二年的青春。我們在課堂學(xué)到的東西有用嗎?一個字,有!但如果你不是一個要成為科學(xué)家的人,你就沒有必要在上街買菜的時候向老板解一個含參數(shù)的三次不等式,你也沒有必要在上廁所的時候分析某些物質(zhì)的化學(xué)組成,甚至給你的屁屁做一個受力分析!那我們何必去深究一些以后我們用不著的東西呢?如果你們也這么想,你們完全可以大聲的對學(xué)校說:“高考,見鬼去吧!”

  但是,從另一個角度出發(fā),高考,也是一種挑戰(zhàn)自我,完善大腦知識體系的一個平臺,記住,它是成功的一種捷徑!只要教育制度一天沒有改變,我們就必須得接受它的挑釁。不如說:“讓高考來的更猛烈吧!”

  高考考的是學(xué)習(xí)的本事,社會檢驗的是實踐能力。一個杰出的學(xué)會應(yīng)該具備這樣的一種能力,一種能夠處理大小事務(wù)的.能力,一種能夠在未知領(lǐng)域敢于探索與實踐的能力。各位,如果你們還有能飛的空間,就不要放過任何一個能飛的機會!

  想我從喜歡上天文學(xué)到獲得天文奧賽的國家隊選拔資格,到我從一位中國的科普志愿者成為國際空間項目的志愿者;從我17歲第一次外出打工到我四次連獲社會實踐一等獎,再到今天,我成為貴港市第一個天文學(xué)社的創(chuàng)始人······這些,無不印烙這我奮斗的足跡。我可以自信的說,我奮斗過了,我拼搏過了,我像成功者一樣走過來了!

  也許你們還在為中考的不順而不爽,也許你們還在為學(xué)習(xí)成績而擔憂,但是,無論怎么樣,聽學(xué)長一句話,千萬不要懷疑自己的能力。你們知道人生什么時候最輝煌嗎?人生最輝煌的時刻并非功成名就的那天,而是從悲嘆與絕望中奮起勇往直前的那天!

  你們記住一句話:中考考不好,不代表高考考不好,高考考不好不代表你是個沒用的人!

  xx班,一個敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的人——xx,謝謝大家的支持!

相信自己作文8

  相信自己的手可以創(chuàng)造奇跡!}記

  海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困境,在黑暗中找到了人生的光明面,她用筆征服了這個世界,最后,她張開雙手,擁抱了這個世界……

  毒辣辣的陽光下,我舉起自己的雙手,試圖去阻擋那駭人的光線,可是,無濟于事。去年夏天,母親曾帶我去看過手相,那人說,這雙手…我將左手放于身后,右手對準湛藍的天,它,做過些什么?

  獨自一人時常常會去想,這世界上真有叫做命運的東西嗎?它的實質(zhì)是什么?我可以用手觸摸到它嗎?我們所有的人都為它所控嗎?

  當我難過時,失望時,懊惱時,我說,哎…命運真不公平。

  當我快樂時,幸福時,成功時,我說,只有付出才有回報啊。

  常常會做一個夢,夢里有個小女孩,她常常舉起她的手給我看,那是一雙稚嫩幼小的雙手,她說,你看,我的手。我說,你的手這么小,肯定什么事情也做不成。她說,不,我相信它。

  說實話,我很羨慕她,她可以相信自己的手。曾幾何時,我也曾像她一樣,相信自己的手可以創(chuàng)造奇跡,將這個世界繪成五彩的世界,可越長大,越發(fā)現(xiàn),這個世界并不像我所想的那樣,不是想做什么,想說什么,就可以隨手去做,脫口而出的,你要為自己的行為付出代價,為自己的話負責。自此之后,我變得畏首畏尾,在我心中的陰暗角落里躲起來,不,還不夠,我甚至用黑色的幕布把自己裹得嚴嚴實實的,一直一直,顫抖著,害怕著……

  我冷眼看著這膽小的身影,清楚的看到了她的怯弱,她的愚昧,以及,她的無奈…

  命運就像沒有莫名其妙的愛一樣,也沒有無緣無故的幸運,我不相信命運,更不相信什么愛或幸運。自嘲,到頭來,我還是只相信了自己的.手啊。

  它不會為其他任何力量所控,只屬于我,屬于我的心,我可以做任何我想做的事。雖然有時我會詫異自己的手,從手心到葉脈,繁瑣的紋路,無一不是普通的,這樣的手到底可以做什么?

  還是常常做的那個夢,小女孩還在,她說,你看,我的手。我說,嗯,看到了,你的手是那么的稚嫩幼小,但是總有一天,這雙小小的手也一定可以創(chuàng)造出奇跡的。她對我笑了笑,說,嗯。然后,她消失了,我向她揮了揮手。再見了,小時的我。

  《假如可以給我三天光明》,她教會了我如何相信自己,相信自己的手,我不需要向命運妥協(xié),我的命運掌握在我自己的手里,相信自己的手可以創(chuàng)造奇跡。

相信自己作文9

  在生活中,我們總為別人的優(yōu)秀給予掌聲,而自己卻躲在角落里看著,然后悄悄的離開。

  但是,你要想得到別人的認可,你就必須相信自己!

  還記得以前,我是一個膽小怕是的女生,總是認為自己什么也不如別人,什么事也做不好。每次老師點同學(xué)發(fā)言,我總是在心中揣摩著答案,但是沒有勇氣舉手發(fā)言,看著同學(xué)說出和我心里想的一樣的答案,他獲得了掌聲,而我,什么也沒有。我既為同學(xué)的勇敢感到佩服,同時也為自己的膽小感到悲哀?赡芪疫@輩子就是一個平凡、膽小怕事的人了吧!页3_@樣想。

  下課時,我總是自己一個人坐在座位上安靜地寫作業(yè),看著同學(xué)三五成群地跑出去玩兒,心里不禁感到落寞。沒錯,我沒有朋友,想對同學(xué)說一句:“我們做朋友吧!”卻終就沒敢說出口,因為我不相信自己,害怕被同學(xué)拒絕。

  五年級時,媽媽為了訓(xùn)練我的勇氣,給我報了武漢英語口語競賽的活動,聽到這個消息后我便開始懷疑自己:我能行嗎?經(jīng)過一次又一次心酸的訓(xùn)練,橘子仍讀得不太熟練,看著老師失望的.表情,聽著同學(xué)們一陣陣的嘲笑聲,我很苦惱:難道花了一個星期練的句子就這樣白費了嗎?我不甘心。于是,我在別人訓(xùn)練是我在訓(xùn)練,別人玩時我仍在訓(xùn)練。

  不知不覺中就到了參賽那天。在上車時,媽媽微笑著對我說:“加油!相信自己!”聽完這話后,沉重的心情便放松了許多。

  到了參賽地點,看著別人流利地說出英語,不禁為自己捏了一把汗。輪到我了,心簡直提到了嗓子眼,但又想到了媽媽的話,又平靜了下來,對,相信自己!于是,我便微笑著走上臺去,臺下鴉雀無聲,寂靜的連針掉在地上也聽得見吧。“Hello,evevyone……”我的聲音打破了這寂靜,可能是因為媽媽鼓勵的原因,中途沒有一點兒結(jié)巴。最后我深深的鞠躬,心中卻有一種說不出的激動。那位外國評委微笑著點了點頭,算是贊許么?

  最后,老師欣喜的告訴我這次比賽很成功,獲得了第二等獎。高興,激動等詞語

  都表達不出我的心情,怎么說呢?應(yīng)該是一種甜蜜的幸福吧。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)成為一個自信、陽光、開朗的女孩了,而且也懂得了相信自己,因此勇敢地同學(xué)說:“我們做朋友吧!”為此也交到了許多好朋友。

  我相信了自己,所以有了朋友,獲得了快樂和成功!

相信自己作文10

  古人云:一份耕耘,一份收獲。世界上沒有天會掉錢;沒有坐著就有飯吃;沒有不勞動就能過上無憂無慮的生活。成功的背后總是有不少的艱辛和努力。

  當我站上舞臺的那一刻開始,心頭猛地涌出一種奇妙的心情,百感交集。

  “憲法是國家的根本法”我正埋頭讀書!班病蔽遗赃呎局粋高大的身影!肮材,你獲得了進步獎”,我先是愣住,然后回過神來,目不睛地望著這個高大的身影!艾F(xiàn)在你跟我下去”我跟著她走到下面。那個主任叫我們先練習(xí)排隊,舉辦表彰大會的那一天,就安這個隊伍站好。

  寒冷的狂風(fēng)在我身邊吹來,耳邊仿佛聽到風(fēng)婆婆的祝賀聲。身體感覺是非常冷,但心里面是暖和的!皾嶆谩币宦牭轿业拿,就立刻站在指定的位置上,心里像清甜的泉水涌出心脾。但沒過幾分鐘,那掛著幸福的微笑一下就沉下來了,心亂起來。這里全都是優(yōu)秀的`學(xué)生,就以我這樣的素質(zhì)也能站上去,真是異想天開的。“會不會班長聽錯了名字,或者是哪個主任看錯了,因為他連其他的同學(xué)的名字看漏了,看錯了,直到好像做夢般排列好全部位置,心不在焉。全部人都回課室了,看見主任拿住那可以看見真相大白的答案,有一種想沖上去拿深藏不露的它來看的沖動,但腦控制了我的腳步,使我一步步走到課室。坐在課室里,我的魂魄像別人偷走了一般,搞得我茶不思,飯不落。

  焦慮在我的心中生活著。

  表彰大會開始了,我的心情很緊張,經(jīng)常自言自語:如果真的是我,我會非常開心,是一個難得一逢的好機會,不過站在那個領(lǐng)獎臺上看著這幾千名學(xué)生,心里難免會有一些膽怯;如果不是我,是別人我又會很傷心,俗話說:希望越大,失望越大。真不知道該怎么辦。我終于等到一個又一個領(lǐng)獎的項目過去,輪到宣布八年級的進步獎了。頓時,我的手全凍了,腳不停地顫抖,牙齒不停地哆嗦!鞍(某)班,某潔婷”語音剛落,我心跳了一下,同學(xué)們紛紛祝賀我與我擊掌。

  表彰大會結(jié)束了,我明白做人應(yīng)該對自己有信心,沒有自信就等于魚沒有尾巴;沒有自信就等于人沒有腳;沒有自信就等于鳥沒有翅膀。之后,我決定更努力學(xué)習(xí)。

  傍晚,我回課室的路上,有位女同學(xué)和我打招呼,一同回課室。一路上,她問我“你考試排名多少啊?”“全市八百多名”“為什么你能拿獎”這句話深深打擊了我,使我的決定更加堅定了。

  走自己的路,讓別人去說吧!只有你擁有理想、下定決心,相信你會成功的。有時,信心也是成功的一種秘方。

相信自己作文11

  同學(xué)們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?其實,我們都要明白,就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。

  有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新,并愿意努力學(xué)習(xí);O成蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的`驚喜。健康的我們,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。

  俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短每個人都有潛在的能量,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。

  就像瓊瑤,一位作家,她小時候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”

  這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

相信自己作文12

  相信你能在拐角處成功是一個機會,一場斗爭,是你思想的結(jié)晶。相信你能在角落里成功,突然回首,你會發(fā)現(xiàn)這一切都得益于:相信自己。相信自己,否則最糟糕的鎖匠會失算,因為他不夠相信自己,他不相信自己能在拐角處成功。美國加州有一個鎖匠。他當時是一個著名的鎖匠。他被邀請到一個特定的地方。有一個特殊的籠子和五把特殊的鎖。這些鎖由幾條鏈條連接起來?茖W(xué)家給了鎖匠十分鐘去打開它,但是十分鐘后,十五分鐘半小時后,他仍然大汗淋漓。這太不可思議了,以至于科學(xué)家們都吃了一驚。事實上,五把鎖中只有一把被鎖上,另外四把被拴在鐵鏈上。然而,令人遺憾的是鎖匠沒有打開鎖,他作為開鎖之王的頭銜被毀了。這是一個可悲的結(jié)局。這場悲劇發(fā)人深省。也許鎖匠太緊張了。也許鎖匠不知道如何在另一個地方思考。但致命的因素是他不相信自己。如果他相信他能打開它,也許這是另一個結(jié)果。如果他知道如何改變自己的立場,他會以更巧妙的方式打開它。如果他這樣做了,他會接受相信自己。打開成功之門的關(guān)鍵。著名作家海倫,相信你能成功嗎?凱勒干的。

  她說:自信是命運的主宰。眾所周知,海倫·凱勒的命運是悲慘的。她的一生都是在黑暗的世界中度過的。沒有光,只有黑暗。上帝捉弄了她,但她仍然有信心面對生活,她有信心掌握自己的命運。她首先相信自己。在無盡的黑暗中,她在文壇創(chuàng)造了一個不朽的神話——如果你給我三天的光明,她又一次實現(xiàn)了她能在轉(zhuǎn)角處成功的事實。她用自己的生命向我們解釋了生命的真正意義——相信她能在拐角處成功。這是永恒的真理。如果海倫凱勒是一個能掌握自己命運的人,那么庫珀可以被視為一個能創(chuàng)造自己命運的人。眾所周知,庫珀是世界上第一個開發(fā)手機的人,他開發(fā)手機是因為他相信自己,并且能夠在某個角落取得成功。同樣,當時把庫珀趕下臺的馬丁也想發(fā)明一種移動設(shè)備,但他沒有改變自己的'思維方式,而是渴望成功。結(jié)果,整個電子市場立刻被庫珀壟斷,而馬丁將面臨破產(chǎn)的殘酷現(xiàn)實。庫珀的成功指日可待,因為他沒有遭受過去的排斥和鄙視,因為他相信自己,但馬丁的破產(chǎn)是發(fā)人深省的。因此,我認為:相信自己對一個人的未來有多重要,直接關(guān)系到一個人在拐角處的成功。軍事戰(zhàn)略家說:不進攻就無法贏得戰(zhàn)爭。這句話指的是常勝將軍。一個優(yōu)秀的將軍之所以有如此多杰出的軍事成就,是因為他相信自己,這樣他就能在角落里取得成功,并能像上帝一樣戰(zhàn)斗而沒有危險。相信你能在拐角處成功不僅是士兵們?nèi)俚姆椒,也是每個人都應(yīng)該擁有的。相信你自己,前方的路需要我們自己走,拐角處的成功需要我們自己去尋找。相信自己,用自己的雙手創(chuàng)造自己的成功。

相信自己作文13

  那是一個讓人覺得害怕的日子。

  那天,所有人都在為元旦晚會而忙碌。我們既給老師們送了賀卡,提前在班級,和老師同學(xué)一起慶祝新的一年的來到。大家早早訂好了裝飾的東西,買好零食,每個小組還準備了節(jié)目,大家都很期待,每個人都在用心用汗水去準備。而我,什么都不會,想著就靜靜在角落鼓掌,當個觀眾就好。

  因為到班級比較早,就和別人一起裝飾班級了,當大家開始裝飾班級的時候,我手中正好拿著氫氣球,一個沒注意,一個不小心,手中的氣球被扎破了,雖然沒有什么聲音,但是卻也沒辦法補救了。我的內(nèi)心很害怕,覺得自己掃了別人的興。我對著手里正在慢慢變小的氣球沒辦法,只是內(nèi)心覺得很愧疚。就在這個時候,不遠處的眼光,目睹了這一切。是我平時討厭的那個同學(xué),我們的班長。

  之所以討厭班長,大概就是因為他并不優(yōu)秀,成績不好,排到倒數(shù),而且人也痞痞的感覺,自然也就怕了些。我的內(nèi)心更加不安了,不知道該怎么辦。他直直的向我這邊走來,盡力的吹氣,吹了一會,還叫人拿膠帶來。繼續(xù)吹,和另外一個同學(xué)一起把氣球弄的差不多的樣子,然后也沒有責怪我的.意思。這個時候,又有其他同學(xué)一起玩鬧的時候,不小心弄破了其他的氫氣球,他又走到那邊去幫忙了。

  雖然我也知道,像我那樣想法的人也很多,但是他確實也在努力做好這個班長。我一直都覺得,他就算成績不好,人也挺痞的,總是開玩笑,不僅和同學(xué),有時還和老師說笑。臉皮有點厚厚的感覺,但是人緣很好,而且也能夠活躍氣氛,帶動人心。我最怕這種人了,是與我完全不同的人。從某些程度上來說,我比他,差勁多了。

  當我不知所措的時候,他好像也察覺到我了。臉上沒有過多的表情,不算嚴肅,也沒有玩笑的意味,只是很輕松,平靜的,又有些笨拙的對我說:“小心點就是了,別瞎想,有事情就說!蔽宜坪跤行┟靼桌蠋熣f他的處事能力了。因為小小的一件事情,我會害怕,他會挺身而出。

  有些時候,判斷一個人的好與不好,要看許多因素,實際情況等等,很難確定。至少,班長是一個優(yōu)秀的人。在我自己的認為里,我自己依舊是那個膽小的人,但是我可以看到別人的光芒,并且努力讓自己變得好一些,這就夠了。每個人都不一樣,都有自己存在的價值。有的人,你曾經(jīng)不理解,也許未來某天,也會安慰到你的心里去,別害怕,去相信自己,相信別人,相信集體,相信生活。

相信自己作文14

  讓人生變得多姿多彩,莫過于帶著熱情與振奮來做任何一件事。而要想充實自己,唯一的途徑便是抱著堅持不懈的決心,要以無比的決心去追求期望的目標,敢幻想也敢去奮斗。那顆決心已經(jīng)決定了你未來的路的方向,如果你稍有放棄的心理,也許它這個古怪的天使便會翩然而去。我相信不論人生道路有多坎坷,只要堅持不懈,也能夠充實自己。

  俗話說:“三分天注定,七分靠打拼”,也許你本就天生不怎么聰慧,努力與付出就要比別人更多幾個層次。

  暑去寒來,時間在輪回,你依舊持著那顆堅持的初心,打造了不平凡的自己,總是抽出空余時間,進行了某個資料的整理。通過閱讀看到了外面多繁華的世界,周而復(fù)始,你變得更為突出,在堅持的“舞臺”上,你是眾魁之首,你終于達到了自己的目標,煉就了優(yōu)秀的自己。

  堅持的熟悉“面孔”,在后來的相處中你不斷加深了解,它給你的印象不再呆板、枯燥無味了,反而更像是“魔法棒”,它的辭彩華美,深入你的心間,它如此妙趣,也是生活中必可不可少的“好伙伴”,有了它的陪伴,你的生活也會更加充實。

  說起堅持不懈,倒還記得在我初升入小學(xué)的時候,我的基本功并不扎實,導(dǎo)致后來的模擬考試成績起伏不定,我終于意識到了,有些知識我半懂不懂,根本不牢固。在后來的日子,我上課時更加專心聽講,積極思考老師所提的問題,也終于邁出了第一步與同學(xué)交流的步伐。為了鞏固知識,原本害怕舉手發(fā)言的我,也積極舉手發(fā)言。老師布置的.家庭作業(yè),由于上課時的認真,也逐漸讓作業(yè)中的錯誤變得更少了。

  每一天我都會對自己說:“只要堅持,知識一定會牢固!”日復(fù)一日,終于也見了起效,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也不是多么困難的了,反而有種輕松愉悅感,自己的思路也打得更開了,正所謂“條條道路通羅馬”嘛!

  后來在第一次期末考試的時候,我認真讀題,細心答題。竟發(fā)現(xiàn)有好幾道題是我以前沒弄懂的,如今終于懂了,真是一大幸事,畢竟我可是努力了這么久的,終于有了回報啦!這次期末考試,我取得了優(yōu)異的成績,雖然這只是個開始,但是為后來也奠定了良好基礎(chǔ)。

  漸漸得我也養(yǎng)成了這種習(xí)慣,基本功扎實了,我也可以抽出更多空余的時間去課外閱讀,去室外活動了,甚至還可以做些其他有意義的事,總之每一天過的都很充實。

  也許未來還很遙遠,但是我依舊相信只要堅持不懈,也能夠充實自己,充實自己的生活。讓我們?yōu)榱藟粝攵霭l(fā),追尋自己的那顆初心!

相信自己作文15

  我是一只相信自己是天鵝的丑小鴨,但問題是我沒有翅膀

  --題記

  一、當我推開高二(3)的門,就注定了我踏上了漫長的文科道,之所以推開這扇門,是因為另一扇門打不開!

  高二(3)最人性化的特點就是實行不把上一學(xué)年的成績公開的政策,按同桌的說法就是“若論成敗,人生豪邁,大不了從頭再來!”這句話很成功地誤導(dǎo)了我,堅持“從頭再來”的思想使我很快就把處于社會底層的成績給拋得一干二凈!

  二、艱苦的宿舍,舒適的家里,嚴重的兩極分化。那一天我高高興興地拎著大包小包走進了宿舍區(qū)。爸媽,同學(xué),老師......一時間全世界匯聚了一句共同的語言“你為什么來這里!”

  三、我為什么會搬到這里,這的確很讓人詫異,因為我總結(jié)了一下高分層的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)其中大部分人是內(nèi)宿生。后來等我深入探究,總有那么一兩個人,在烏漆的宿舍里亮起微弱的臺燈,朦朧的晨光中嘶嘶做響,在安靜的中午埋首伏案。

  四、我的作戰(zhàn)方案之一就是晨讀,每天早上我都會到操場上讀書,倆字“特爽!”,那風(fēng),吹得人盡精神!那陣勢,顯得人夠威風(fēng),再來倆字“特牛!”跟校長在開會就沒什么兩樣,就跟全世界的人都在聽你的朗誦似的。卻沒想到那“全世界的人”里也包括校長!

  那天我正讀書,不經(jīng)意一看,不遠處一老頭,上課鈴響起后,我再一看,那老頭沖我這邊走來,我猜十有八九是來問路的,沒想到那老頭還沒靠近我就喊了一聲:“還不回教室!”我把眼壓成縫一看—校長。趕緊地抓書包走人!

  五、慘不忍睹的`成績單給我的心靈劃下了瘡傷,我在迷茫的世界徘徊,我寧愿承認自己不努力,也不認為考出那樣的成績是因為自己笨。但當我很拼了的時候還是名落孫山,能說明什么?看著對鋪燈光下的身影,我覺的我雖然很拼,但還是不夠拼!于是我重整信心決定創(chuàng)造新輝煌,宿舍的燈熄了……

  六、我忍受不住她們一天天地加深我的傷痕,當我要睡覺的時候,她們還在昏暗的燈光下看書,在她們的對比下就覺得自己是墮落子弟。

  我走得很突然,那天放學(xué)后就直接回家,宣布我不住了。言語全球化的日子又來了,爸媽,老師,同學(xué):“為什么不住了!”

  七、眼不見心不煩,我堅持我自己的挑戰(zhàn)方式,成功并不是一天兩天的事,或許有一天我轉(zhuǎn)身的時候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長出了羽翼!

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