遇見另一個(gè)自己作文【優(yōu)秀】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的遇見另一個(gè)自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。
遇見另一個(gè)自己作文1
星期天，我像往常一樣做完作業(yè)。作業(yè)的忙碌和家務(wù)的勞累，已使我疲倦。我感嘆假期的流逝………。
突然，手機(jī)屏幕上出現(xiàn)“緊急集合！目標(biāo)——老地方”的字眼。我知道，這是我的死黨鄧權(quán)在召喚我。我立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出家門，一路狂跑，終于在一棵樹下找到了他。只見他戴著墨鏡，威風(fēng)凜凜，噢——中國版的“終結(jié)者”。
我跟在他后面，踢著正步走。他正步踢得太快，我一步跟不上，下一步就順拐。“一二一，一二………�！碧叩煤煤玫模鋈桓吆耙宦暎骸芭P倒！”我臥倒了，他又嫌我屁股撅得太高，在他的指揮下，我們正慢慢爬進(jìn)茂密的`森林里，突然一只虎皮大貓嗖地竄過去，他高喊一聲：“隱蔽！”就順勢(shì)一骨碌躲進(jìn)了灌木叢里。
我哪經(jīng)歷過這種場(chǎng)面啊，慌慌張張地找了個(gè)隱蔽角落閃了進(jìn)去，結(jié)果一屁股坐進(jìn)河溝里………。
他跑過來拉我，嘴里還不忘了說：“警報(bào)解除……”
我站起來，像只水猴子。
天色漸晚，我們終于找到了目的地——綠色草地上一座簡(jiǎn)陋的石板圍起的“露天小屋”。我們從縫隙中鉆進(jìn)，把自己弄的像個(gè)東北農(nóng)民。
我弄了一堆火，鄧權(quán)則把背包打開，從里掏出兩袋方便面，兩根火腿腸，一壺水和兩個(gè)小鍋。我這才發(fā)現(xiàn)連晚飯都沒吃，二話不說忙了起來，像過年似的。
吱吱作響的烤火腿燙得人齜牙咧嘴，一碗方便面，冒著熱氣。我們坐在草地上，稀里咕嚕吃著，又燙又香，燙得我眼淚噼里啪啦往碗里掉。
漫天繁星的夜晚，我遇見了另一個(gè)自己，一個(gè)充滿童真的自己，一個(gè)年少輕狂的自己，和一個(gè)無憂無慮的世界——童年時(shí)代。
時(shí)光老人，可否再給我一次童年？
遇見另一個(gè)自己作文2
我很想遇見十年后的自己。那個(gè)時(shí)候自己應(yīng)該會(huì)很漂亮吧！我對(duì)那樣的自己充滿了向往。
小時(shí)候，我總是會(huì)偷偷拿著媽媽的化妝品在房間里化妝；總是會(huì)穿著媽媽新買的高跟鞋在客廳里晃來晃去；總是覺得穿著絲襪的大長(zhǎng)腿真的好漂亮，羨慕的不要不要的……
現(xiàn)在的`自己很想要快快長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后就可以不受長(zhǎng)輩們的束縛，想干什么就干什么，隨心所欲�？墒窃趯W(xué)校上課的時(shí)候，老師們總是悉心教導(dǎo)我們，要好好珍惜現(xiàn)在的生活，長(zhǎng)大后的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比現(xiàn)在的大。
我常常想，長(zhǎng)大后自己會(huì)是做什么工作的呢？我希望長(zhǎng)大后我會(huì)站上講臺(tái)：
以前在小學(xué)的時(shí)候，我就總是幻想長(zhǎng)大后自己可以是老師。那時(shí)，看著老師們手中的粉筆“嘰嘰喳喳”地在黑板上跳舞的時(shí)候，聽著老師嘴里飛出的動(dòng)聽的歌聲的時(shí)候，看著同學(xué)們崇拜的看著老師的時(shí)候……我是多么的希望站在上面的老師可以是我��！所以，有些時(shí)候放學(xué)了，老師不在教室里，我都會(huì)情不自禁地拿著粉筆將老師寫過的字一遍又一遍的描，一遍又一遍地寫；更多時(shí)候是在星期五，放學(xué)了，我會(huì)刻意的遲一點(diǎn)走，等到老師和同學(xué)們都走光了，就會(huì)偷偷地拿起粉筆在黑板上留下我的筆跡。然后模仿者老師的樣子，開始自己的“教學(xué)”……
于是我不斷的祈求上蒼，讓我遇見一個(gè)美麗自信、事業(yè)有成的自己。也許是我的祈禱起了作用，�。∥铱匆娝�，她真的就跟我想像的一樣美麗出色，她微微地對(duì)我笑著，并對(duì)我說：“加油，你一定會(huì)成功的！”
嗯，我一定會(huì)成功的，我一定會(huì)和那樣的自己再次相遇的。
加油，努力！
遇見另一個(gè)自己作文3
在生活中，我熱心助人，應(yīng)該算是個(gè)好人�？墒牵幌驑酚谥说奈�，成績(jī)卻是平凡得不能再平凡了。我總是安靜地問著自己：“對(duì)我來說，好成績(jī)難道真的只是一個(gè)傳說嗎？”
“快快快，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，已經(jīng)在排名了，大家快去看啊！”數(shù)學(xué)課代表一邊說，一邊已跑到老師身邊，一本正經(jīng)地說道：“嗯，班長(zhǎng)這次考了103。5分呢，聽說別的班最高才103.5分，看來我們班的同學(xué)確實(shí)挺聰明的�！鳖H有點(diǎn)老師的風(fēng)范，但是還沒有等我們笑出聲來，數(shù)學(xué)老師就狠狠地盯著我們，我們趕緊埋頭看書。
“上課！”隨著一聲清脆聲音，我們正式開始上數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師略帶輕松地說：“今天先讓大家猜猜全班的第一名是誰？”數(shù)學(xué)老師發(fā)話，使整個(gè)班有點(diǎn)沉悶的氣息微緩和了一點(diǎn)�！鞍嚅L(zhǎng)�！蔽覀冞@群人有氣無力地說著，因?yàn)槲覀冏匀恢溃襁@種問題就和我們連半毛錢關(guān)系都沒有。“不對(duì)�！睌�(shù)學(xué)老師的笑容讓我們百思不得其解。于是我們把好的同學(xué)一個(gè)個(gè)猜了過去。“不對(duì)，不是我們班的好學(xué)生�！边@可在人群中扔了一顆。我們又趕緊從最差的開始猜，結(jié)果還是不對(duì)。經(jīng)過一次次地打擊和崛起，我們終于還是懇求數(shù)學(xué)老師告訴我們最后的`答案——到底是誰？數(shù)學(xué)老師微笑地對(duì)我們說：“他呀，就是我們班的李超煬！”
怎么可能！怎么可能會(huì)是我？我在大家的掌聲下，受寵若驚地走上講臺(tái)接過自己的卷子，整整一節(jié)課都沒平復(fù)我的心情。
下課后，我依然還是看著那張左上角用鮮紅的紅筆寫的1字，頓時(shí)一個(gè)聲音在我的腦海里說著：“不必驚訝，這只是你自己這一個(gè)星期努力付出的結(jié)果，在你的內(nèi)心深處，就是你的另一個(gè)自己�！�
原來如此，在每個(gè)人努力付出的時(shí)候，就會(huì)遇見另一個(gè)自己！
遇見另一個(gè)自己作文4
本以為自己很大膽，那次發(fā)現(xiàn)卻不是。
周末時(shí)和同學(xué)一起出去玩。逛商店，游公園，玩得不亦樂乎，一副瀟灑無所畏懼的樣子。同學(xué)問我怕什么，笑著對(duì)她說：“不知道。”
在回家的路上，車輛很多，和我一起騎自行車的同學(xué)嚇壞了：“這么多車，怎么過去啊？”我不以為然的`撇撇嘴，自豪的說：“跟我走，保證過去。”說完，兩腳用力一蹬溜了過去。她緊跟在后面�！霸趺礃樱课艺f小意思吧，一眨眼就過來了�！彼Q起拇指對(duì)我說：“太厲害了！”頓時(shí)，我感到自己輕飄飄的。
和同學(xué)分別，自己狂飆到樓底，還沉浸在剛才的得意中，沒有注意到樓道里有一只狗。
剛進(jìn)樓道，那只狗就沖我“汪汪”大叫，連樓道里的燈都震亮了。我嚇得魂都飛走了，手腳并用，飛快地逃離了那只狗，竄到家門口。拿出藥匙時(shí)頭還不停的往回看，生怕那只狗追上來。
手哆嗦著，好不容易打開門，趕緊進(jìn)去，上鎖，然后從貓眼里往外瞅。其實(shí)那只狗早就跑了。自己怦怦的心終于平靜下來，坐在沙發(fā)上，心想：這只狗來得也太及時(shí)了，剛在同學(xué)面前顯擺了一會(huì)兒，就給嚇回了原形。
不管怎么說，我是被那只狗嚇著了，以后再見著狗，不管大小，我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，也因此讓同學(xué)著實(shí)嘲笑了不止一回。
這件事讓我遇到了另一個(gè)自己——看上去堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)際上也有脆弱的一面。我想，自己是這樣，生活不也是這樣嗎！我們多數(shù)時(shí)候過于看重困難、坎坷，感到壓力巨大，被表象迷惑而喪失了斗志，實(shí)際上你堅(jiān)強(qiáng)起來，困難、坎坷不就退回去了嗎？
真慶幸那次遇見了另一個(gè)自己，重新認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)了生活。
遇見另一個(gè)自己作文5
每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，但在這世界上卻有兩個(gè)一模一樣的我。生命就是一場(chǎng)遇見，人來人往，最稀罕的就是遇見了另外一個(gè)自己吧！
我從來都沒有想過，自己會(huì)是兩個(gè)人！
一直以來，自己都是一個(gè)簡(jiǎn)約的女孩。我喜歡與和自己有著相同愛好的人交往，喜歡避開那些嘈雜的聲音，去幽靜的地方散散心。讀書亦是如此，一直喜歡讀那些能夠觸動(dòng)心靈的句子，喜歡閱讀，在文字行走間的過程中遇見靈魂深處得另外一個(gè)自己。
人生最大的成就不是別的什么，這成就，每個(gè)人知道，每個(gè)人都有，只是他們自己不愿去實(shí)現(xiàn)罷了！它就是——成為真正的自己，做最真最實(shí)的自己。讓那個(gè)自己，無論在什么情況下，正面對(duì)著什么，就是不被傷害不被泯滅，讓埋藏在心底的蓮花開出圣潔而美麗的蓮花！
在剛剛好的時(shí)間段里，剛剛好的讓我遇見了她。
她——和自己一樣的性格，一樣倔強(qiáng)，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的……努力……
她在我傷心時(shí)故意和我“作對(duì)”！但她在我痛苦是，給予我溫暖；在我失敗時(shí)，激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)，不要放棄；開心時(shí)，同我一起分享喜悅的快樂；做事順利時(shí)，她告誡我要冷靜；在我遇到挫折時(shí)，給予我勇氣、信心和力量！她就像我的朋友一樣，我很慶幸自己能夠擁有這樣的'朋友，能夠無時(shí)無刻都陪在我身邊！
我想，這一生，我都不會(huì)舍得忘記關(guān)于你的一切，因?yàn)槟闶窃谶@個(gè)世界上作為另一個(gè)我的存在。我們相識(shí)了十多年了，相識(shí)于十多年前的夏天里，那時(shí)的我還不知道有另一個(gè)自己呢！
有一種緣無關(guān)風(fēng)月，有一種幸運(yùn)是遇見了在這個(gè)世界上的另一個(gè)自己！
遇見另一個(gè)自己作文6
讀完了塞格林的《麥田里的守望者》，明白了枯燥的事亦是有意義的，在這其中也仿佛遇見了另一個(gè)自己。
從未想過，這樣一本薄薄的書，竟會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響。書中的主人公用一些行為宣泄著內(nèi)心的沖動(dòng)和不安，在他身上，我仿佛遇見了另一個(gè)自己。
誰的青春不張揚(yáng)？誰的青春不仿徨？正處于青春叛逆的我，青春的煩惱更是多，誰又能說清楚？青春是一場(chǎng)迷惘的雨，我們的理想，愿望在其中飄蕩，誰不是懷著美好的希望來到這個(gè)世界的，我們?nèi)缤瑫械幕魻栴D，懷著純潔的.心來追求世間的美好，卻被現(xiàn)實(shí)中的困境步步緊逼，無處可藏。
做麥田里的守望者，這是霍爾頓最純潔的理想，但這何嘗不是我們的理想呢？做一個(gè)虔誠的守望者，無論今后會(huì)遇見什么，總是去守護(hù)自己心中的種種美好，去努力達(dá)到自己的理想目標(biāo)。
我想，每個(gè)人的心中都曾幻想自己是超級(jí)英雄，但要完成這個(gè)幻想，必須要做好沒意見小事，誰都想要金榜題名，破繭成蝶，但這也要一步步的積累，就如同我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，是為了最后的中考，所以我們現(xiàn)在必須腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，為最后的沖刺做準(zhǔn)備麥田里的守望者亦是如此，雖然過程很鼓噪，單結(jié)果卻很有意義。
讀著《麥田里的守望者》，我的腦海里突然閃出一個(gè)問題，到底是我像霍爾頓，還是霍爾頓就是另一個(gè)我。天堂和地獄就只有一步之遙，這要看你是選擇遷建不是想霍爾頓一樣就此沉淪。
可憐之人亦有可恨之處，霍爾頓的沉落讓人痛心，但他的守望卻讓人憐憫。我覺得我們應(yīng)該像霍爾頓一樣始終守護(hù)著自己的理想，就想霍爾頓那樣。
輕輕合上了《麥田里的守望者》，書中那個(gè)守望者的形象竟愈來愈清晰了，原來那個(gè)守望這就是我自己。！
遇見另一個(gè)自己作文7
遇見，是一種緣份使然，而遇見另一個(gè)自己，則是一種幸運(yùn)。人生中會(huì)有遺憾或愿望，期待世界上的另一個(gè)自己去完成。而我，卻因?yàn)榱硪粋�(gè)自己，而將改變自己的未來。
那天，我如往常一樣，很快完成了家庭作業(yè)，無所事事地看著窗外，看著看著，窗玻璃上好像浮現(xiàn)了個(gè)人影。起初，我以為只是個(gè)自己的影像，可是仔細(xì)看看又不像，她比起我來更成熟，而且身上還穿著一身圣潔的白大褂�！澳悖闶俏磥淼奈�？”我驚喜道�！班��！彼冻鎏竦奈⑿��！拔艺娴某蔀橐幻t(yī)生了？”我不敢置信地問道�！班牛覍⒔憬愕牟≈魏�，還治好了許多病人呢！”“啊，真的？”“嗯，不信你看！”窗戶上又浮現(xiàn)出一串影像。我的身影就在上面，只見我勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，好好完成作業(yè)，順利考入上海醫(yī)科大學(xué)。在大學(xué)期間，我針對(duì)姐姐所患的腦癱病不斷查找醫(yī)書，尋找治療方法，日夜不停地探索、鉆研，終于，在我的努力下，找到了治療腦癱的'方法，將姐姐的病治好了，并解決了其他腦癱病人的痛苦，使他們過上了正常人的生活。
正在我高興之余，突然聽到了有人叫我，面前出現(xiàn)了爸爸的臉�！把笏嚕阍趺磁吭谶@兒睡著了？”“啊，是夢(mèng)嗎？”我失望道�！笆裁磯�(mèng)不夢(mèng)的，快起來吃飯了！”爸爸說�！芭�，知道了！”我應(yīng)道。正當(dāng)我失望時(shí)，耳邊突然傳來她的聲音：“我在未來等你，加油！”“不是夢(mèng)，是真的！她真的來過！”我暗喜道�！翱靵沓燥�！”爸爸喊道。“來啦！”我一蹦一跳地跑了出去。
自此以后，我決定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，珍惜青春好時(shí)光，不讓年華付流水。因?yàn)槲抑�，只有我努力去奮斗，去探索科學(xué)知識(shí)，才能留下無悔的青春，成為另一個(gè)自己。
遇見另一個(gè)自己作文8
每個(gè)人在心靈深處都有一個(gè)似曾相識(shí)的另一個(gè)自己，她每天都跟隨著你，你感覺不到她的存在，而她卻像守護(hù)神一樣保護(hù)著你。
內(nèi)心深處的我是一個(gè)熱血沸騰，充滿理想的人。我想將另一個(gè)我，變成真正的我。
在學(xué)校，我是一個(gè)遵守校規(guī)服從集體安排的好學(xué)生，而在家中，我卻是經(jīng)常做一些出格的事情。
在他人的眼中，我是一個(gè)天真活潑，無厘頭的傻孩子，而在父母看來，我只是一個(gè)不懂事，不明事理的笨孩子。
在我的眼中，我是一個(gè)不受人喜歡，招人煩的壞小孩。成績(jī)不好的我，常常遭受到親人們的嘲笑。成績(jī)不好又不是我愿意的，誰不想自己是優(yōu)秀的，你們只顧自己，而對(duì)我的傷害有多深知道嗎？給我的幼小心靈一個(gè)重創(chuàng)。而在外公外婆的眼中，我是一個(gè)不應(yīng)該生在這個(gè)家庭的.外人。
在這么多人的眼中，我了解到另一個(gè)我是一個(gè)容易出格，不懂事，不明事理，不受人喜歡，招人煩的孩子。
難道另一個(gè)我就是這樣子的嗎？那我寧愿不要，我寧愿消失在這個(gè)世界中，讓你們永遠(yuǎn)的找不到我，這不使也會(huì)某些人滿意嗎。
不要以為沒有了你們，我就活不下去。真正的另一個(gè)我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，敢于向挫折、困難宣戰(zhàn)的人。
另一個(gè)我，會(huì)活得更精彩。在沒有你們的打擊、鼓勵(lì)下，我將會(huì)茁壯成長(zhǎng)，讓你們永遠(yuǎn)也想象不到。
就讓我這弱小的力量，去抵擋這些吧！
另一個(gè)我，是你爆發(fā)的時(shí)候了，加油吧。
遇見另一個(gè)自己作文9
每個(gè)人來到這個(gè)世上，都要希望自己的人生是輝煌的，都希望鮮花和掌聲能如影隨形，但我也曾懷疑，世界上是否有另一個(gè)自己。
對(duì)于我這種不愛學(xué)習(xí)的人來說，遇見另一個(gè)自己無疑是一件好事，比如說：她可以替我寫作業(yè)，看書，替我挨打……小時(shí)候我就開始問我的媽媽我乖嗎？我是不是最聽話的？媽媽每次都會(huì)說我是最聽話的，但總在一些不經(jīng)意的瞬間讓媽媽生氣，那時(shí)候總會(huì)想，如果有另一個(gè)自己來替代我就好了，那只是當(dāng)時(shí)的`想法，可漸漸的……變得不同了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著知識(shí)面的不斷擴(kuò)展，我發(fā)現(xiàn)了，我就是我，沒有人能夠取代我，直到后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)交也不是一個(gè)壞女孩，我也有許多優(yōu)點(diǎn)�。∠矚g做家務(wù)，也喜歡彈鋼琴，做事很專心，這便是我引以為驕傲的優(yōu)點(diǎn)。另一個(gè)自己只能當(dāng)做是我的一面鏡子，反映出我的缺點(diǎn)，讓我努力改正，決不會(huì)像以前那樣有那種幼稚的想法了。
遇見了另一個(gè)自己后，我會(huì)把她當(dāng)成我的一個(gè)最好的朋友，正如孔子所說：“擇其善者而從之，其不善者而改之�！币苍S我只是一只不起眼的丑小鴨，成績(jī)不是班上最好，紀(jì)律也不是班上最好，甚至沒有在班上拿得出來的一點(diǎn)才藝�？晌也辉赣肋h(yuǎn)做最底層的人，我要努力往上爬，哪怕有大風(fēng)大浪，也要勇敢做自己，世界上沒有另一個(gè)我，只有一個(gè)我。所以我要努力拼搏，讓他們看看我也是一個(gè)優(yōu)秀者，而自己則是自己的好朋友。
我曾懷疑，世界上是否有另一個(gè)自己，但我發(fā)現(xiàn)，世界上只有一個(gè)我！
遇見另一個(gè)自己作文10
無論你是乖巧、倔強(qiáng)還是溫婉如詩，在閱讀中永遠(yuǎn)會(huì)找到一個(gè)不一樣的自己。
披下及腰長(zhǎng)發(fā)，靜飲一杯咖啡。在雨水的浸潤(rùn)下、在歌聲的悠揚(yáng)里。沉下心，讀一本散文，偶爾皺皺眉，偶爾抿抿嘴，心情被書本控制，微笑落淚展現(xiàn)最安靜一面。這，是世界上另一個(gè)自已。
長(zhǎng)發(fā)遮眼，綰起青絲三千，在露臺(tái)坐在圓桌前，撐一把遮陽傘，抱著跳動(dòng)的心看幾篇小說。懷里雪白的泰迪乖順的依偎著，偶爾抬起頭看看你認(rèn)真的臉龐。銘黃的扉頁給人溫馨之感，忍不住輕輕地翻開下一頁。漸漸入神，連何時(shí)懷中的泰迪走進(jìn)自己的屋里瞇著眼睛看著柔和的太陽也不自知。這，難道不是世界上另一個(gè)自己?jiǎn)幔?/p>
扎起的馬尾在微風(fēng)的吹拂下飄飄揚(yáng)揚(yáng)。在濃密的陰影下，坐靠在樹邊。聞著花草香，感受大自然。手握一本外國名著，和旁邊的朋友一起談?wù)撚腥さ氖�。笑夠了，大家也就開始各自讀起自己的書。滿地金黃，松軟的`樹葉，飛舞的蝴蝶，好一幅令人心曠神怡的畫！這，不就是世界上另一個(gè)自己?jiǎn)幔?/p>
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，沐浴后濕漉漉的頭發(fā)漸漸冰涼。心靜下來，在繁星照耀下，黑夜明亮了起來。躺在扶椅上，和家人叨叨家常，這樣的生活悠閑舒適，令人羨慕不已。起大風(fēng)，回屋，一本有趣的書讓自己整夜不眠地讀上好幾遍，沉醉其中，難以自拔……亦或者看看枯燥的數(shù)字公式，感到疲勞后關(guān)燈靜思，人生的美好也不過如此。這，就是世界上另一個(gè)自己。
總有一種魅力讓人想象其中，陶醉其中，變得淡雅如蘭，溫婉如蓮。找到世界上另一個(gè)不一樣的自己，即使依舊不完美，也是最美。
遇見另一個(gè)自己作文11
每淘個(gè)慢都會(huì)有改變，每淘個(gè)慢從媽媽肚子里出所，到落乎，從嬰兒到兒童，從兒童到青年，再從青年到老慢，再從老慢到死亡，這淘個(gè)個(gè)乎階段都需要自己淘步淘步乎變化，而每淘步都容淘個(gè)嶄新乎自己。 每滲天早晨陽光透過窗簾，照射噶身如，暖暖野，柔柔野，房間里野每滲束陽光都如此美好，讓如看到這個(gè)撒讓如感到心情舒暢。改變自己容以從穿拖，心靈，外貌，體型等。而者覺得改變自己慢從生活習(xí)慣改變，給自己滲個(gè)作息表，再給自己定滲些目標(biāo)。讓自己淘完成這滲些目標(biāo)，給自己適當(dāng)野時(shí)間淘休息淘娛樂，淘學(xué)滲些容以使自己變好野，變成滲個(gè)有用野如。
否每如個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)迦假期中放都會(huì)給自己定如個(gè)作息表，記得否暑假放曾給自己定過如個(gè)作息，每天早如7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，如杯豆?jié){開始晨跑，到8點(diǎn)再回家吃早飯，如午剩吉迦時(shí)間用兩個(gè)滲時(shí)給自己看書，寫作業(yè)，其余迦時(shí)間看會(huì)電視，到灰吉午給自己做如些好吃迦迦點(diǎn)心，否太陽吉喝喝茶，看看書，找個(gè)朋友如起聊聊談?wù)勑模砣缤嫒缧┳约焊信d趣迦，比如唱會(huì)歌，練如會(huì)舞，到晚如10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)捏睡覺，否白天有事放會(huì)和甲如些朋友，閨蜜，親戚慢外面玩玩，慢滲資如吉，噠捏這個(gè)作息沒過多久堅(jiān)持卜吉乙，放每如次都告訴自己要堅(jiān)持要堅(jiān)持捏始終都做卜好。乎乙放放知道灰想要改變自己必須要有信心，要堅(jiān)持，要有毅力，沒有灰信心，沒有灰毅力，沒有灰堅(jiān)持，哪里會(huì)有結(jié)果。于捏放如次野如次迦為自己改作息，否平常迦學(xué)習(xí)日放有自己作息，否雙休日放有，否長(zhǎng)長(zhǎng)迦假期中甲卜用說灰。
而這個(gè)作息表完還淘堅(jiān)持，希望能改變自己，變成另偌個(gè)自己。
遇見另一個(gè)自己作文12
今天早晨，天空陰云密布。老師手里捧著一沓卷子，陰著臉走進(jìn)了教室。頓時(shí)教室里充滿了殺氣，讓人背后直出冷汗……“王婧83。王凱91。湯嘉媛70，張文棟60……�！甭牭�60分這幾個(gè)字，我心里一沉，我頓時(shí)感到掉到了人生的低谷。
試卷發(fā)下來一看，我錯(cuò)的都是老師上課全都講過的。雖然每次我都下定決心改正，可是常常我都改不過來，一開始幾天還可以努力，但是幾天以后我就堅(jiān)持不住了。
直到有一天早上，我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)和我有著同樣外貌的人，每天早晨做著我曾經(jīng)做過的事。早晨6點(diǎn)15分被老媽叫醒，吃著美味的早餐，快樂地奔向?qū)W校開始一天的美好學(xué)習(xí)生活。同樣老師捧著一沓試卷走進(jìn)教室。但是他臉上的笑容讓人感到十分快樂，……“王婧83。王凱91。湯嘉媛70。張文棟100……希望下次大家努力學(xué)習(xí)天天向上，希望大家都向張文棟學(xué)習(xí)！“我還看到了他上課認(rèn)真聽講，做好每課筆記，每一個(gè)問題他都會(huì)舉手發(fā)言，下課的時(shí)候別人玩的時(shí)候他復(fù)習(xí)今天上課時(shí)的`內(nèi)容，自習(xí)課上他安靜地寫作業(yè)，每天晚上都會(huì)讀20分鐘課外書，復(fù)習(xí)30分鐘。用2小時(shí)來復(fù)習(xí)之前的錯(cuò)題。9點(diǎn)鐘按時(shí)睡覺，周六周日也如此。正當(dāng)我想向他如何也能做到上課認(rèn)真聽講時(shí)“叮！叮！”鬧鐘的響聲就把我從床上叫起，我坐起來一看原來那是一場(chǎng)夢(mèng)，但夢(mèng)中的另一個(gè)自己，讓我汗顏，讓我臉紅我要向他學(xué)習(xí)。
努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)像另一個(gè)自己一樣的人��！
遇見另一個(gè)自己作文13
你是黑暗中的光芒，你是泥濘中的希望，你是困頓中的倔強(qiáng)�；厥淄ィ谎矍�。在那遇見另一個(gè)自己。
“臣，上書死諫嚴(yán)嵩！”朝堂之上回響著我擲地有聲的聲音，“請(qǐng)以嚴(yán)嵩十大罪陳之！”朝堂之內(nèi)落針可聞，但我相信此時(shí)所有人的心中一定回蕩著我的聲音，大殿之上一定盤踞著我的忠魂。
誠然我知道死劾的結(jié)果如何，但正如天上的夜空之所以美麗是因?yàn)橛袩o數(shù)的星星照亮黑暗。即使面對(duì)這黑暗我無能為力但我也要發(fā)出第一聲最有力吶喊，照亮這第一片黑夜，迎來一片曙光。
出身微寒，我沒有深厚的背景，沒有出人的智慧，沒有錢財(cái)，沒有方法。面對(duì)這黑暗的現(xiàn)實(shí)我有的只是自己的性命和一顆拳拳之心。為了光明而明知不可為而為之。這種精神早已注入了我民族的魂魄。
到此我已了無牽掛，展卷執(zhí)筆，一滴滴的墨水化為我悲憤的心聲。今日應(yīng)是我最后的`早朝。遞上奏折后我發(fā)出最后地吼聲：“臣，上書死諫嚴(yán)嵩！”
一百庭杖打在我的身上，皮肉早已腐爛。來到獄房我問獄卒：“可否借燈光一用？”獄卒執(zhí)燈向前卻魂飛魄散。他看見有人坐在寒濕的地上把將一片碎碗拿在手里，一點(diǎn)點(diǎn)磨碎著腿上的腐肉，剔除著筋膜臉色。月光灑落襯托出他一臉的平靜。刺耳的摩擦聲好像在訴說著最后的聲音“浩氣還太虛，丹心照千古。生平未報(bào)恩，留作忠魂補(bǔ)！”
這振聾發(fā)聵的聲音攜帶著一個(gè)英雄穿越千年，震悚著每一個(gè)精神。不受收買，不聽朋友勸告，明知不可為而為之，卻只求一死，來用這一條性命喚醒每個(gè)人心中的正義與光明。
在茫茫長(zhǎng)河之中，我逆流而上，順著河流的流淌，形形色色的人匆匆而過。猛得看見一個(gè)熟悉的身影，那是我的另一個(gè)自己。也是我們應(yīng)有的另一個(gè)自己。
遇見另一個(gè)自己作文14
“你，你好�！狈艑W(xué)路上，一個(gè)女孩擋住了我的去路。怎么長(zhǎng)得那么像我！？只不過，她怎么一副畏畏縮縮的樣子？不認(rèn)識(shí)，我轉(zhuǎn)身就走。
“請(qǐng)等一下�！蹦莻�(gè)“棗胡”似乎是要拉住我，她喊到�！澳阏l�。俊蔽掖舐暼氯轮��！拔�......我�！蹦莻�(gè)“棗胡”似乎被我嚇到了，過了好半天才嘟囔了一句：“我，我是你的另一面�！鳖~......她說啥？等我反應(yīng)過來時(shí)，我們已經(jīng)坐在了學(xué)校旁的咖啡廳里，我冷靜下來問道：“所以你是我的另一面？”
“嗯。”她有些緊張的看著我，好半天才說：“我好羨慕你能那么快活的和大家一起玩，我卻膽子小，沒人愿意和我一起�！闭f著，她眼淚就掉下來了。這也太脆弱了吧。我滿險(xiǎn)黑線的望了她許久，放緩聲音說：“每個(gè)人都有不一樣的性格，你是我的另面，那你也一定有我沒有的優(yōu)點(diǎn)，比如細(xì)心，耐心，溫柔。不像我，活得像個(gè)假小子似的�！蔽倚α诵�。拉起了她的手，“所以我親愛的自己，你定要向前看，永遠(yuǎn)快快樂樂的`生活！”我又露出了以往的微笑。她愕愕的看了我半天，也露出了一個(gè)笑容�！爸x謝你，本胡�！币坏腊坠忾W過，我好像做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我揉了揉腦袋，發(fā)現(xiàn)自己不知道什么時(shí)候臥在咖啡店的桌子上睡著了，卻沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里，一個(gè)和我長(zhǎng)得很像的女孩在沖我微笑。
遇見另一個(gè)自己作文15
當(dāng)我過生日那一天，朋友給我祝生時(shí)，他們談起了我的小時(shí)候的事，我才突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)從那時(shí)的天真可愛的小孩子變成了一位勇敢獨(dú)立的少年。
記得小時(shí)候的我十分的膽小，所有高大的事物我總會(huì)害怕，看著那栩栩如生的仿真恐龍，我會(huì)突然嚇得不知所措；望著動(dòng)物園里面可愛的小猴子，我會(huì)嚇得逃到爸爸的懷抱里。因此，我的膽子很小。當(dāng)然小時(shí)候，我也有一個(gè)小小的愿望，那就是想要長(zhǎng)大，長(zhǎng)到爸爸那么高，以后就再也不怕那些高大的東西了。隨著時(shí)間的變化，這個(gè)夢(mèng)想離我越來越近，越來越近，到現(xiàn)在已經(jīng)快要實(shí)現(xiàn)了，我已經(jīng)從一位懵懂無知的.男孩變成了一位成熟的少年，我長(zhǎng)大了，一些恐懼對(duì)于我來說再也不怕了�？墒切r(shí)的天真、活潑變成了現(xiàn)在的成熟、穩(wěn)重，我已經(jīng)長(zhǎng)大了�？墒且灿性S多東西也在慢慢的發(fā)生了變化。
我沒有帥氣的臉蛋、沒有水靈靈的眼睛、更沒有鐵一般的身板。小時(shí)候我還不明白這些，所以毫不在意，但是隨著人慢慢地長(zhǎng)大，虛榮心、面子我們?cè)絹碓街匾�。可是我卻是怎樣的人，在同學(xué)眼里是偶爾會(huì)調(diào)皮的人，在老師眼里是愛搗蛋的人，在父母眼里是乖巧的人。小時(shí)候的我與現(xiàn)在相比變了，可究竟是變了還是我成為了另外一個(gè)人，誰也不知道，只有自己去慢慢發(fā)掘。
我是誰？這個(gè)問題我思考了很久：是父母的孩子？是同學(xué)的伙伴？是老師的學(xué)生？是長(zhǎng)大的少年？我從哪里來？又會(huì)到哪里去？也許這就是我所需要好好思考的幾個(gè)問題吧。
我希望，在以后能有一條街，這一條街只有兩個(gè)人，一個(gè)是我，另一個(gè)就是另一個(gè)自己，我與另一個(gè)自己，一起成長(zhǎng)，成為另一個(gè)自己。
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