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找到自己的作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的找到自己的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
找到自己的作文 篇1
結(jié)伴登山而迷路的幾個(gè)大學(xué)生,雖然“知道出山的方向”,但方向并不等于“找到出路”,如果不是警察和駐軍的聯(lián)合搜救,他們是很難幸免于難的。作文材料告訴我們:遇到困難和挫折時(shí),僅憑勇氣和知道努力方向并不夠,還必須真正找到具體途徑并付出科學(xué)有效的努力才成。
人生實(shí)踐表明:有時(shí)我們遇到了困難,也許知道應(yīng)該怎樣做才能克服困難,但我們不一定僅憑自己所想的,就能有效地戰(zhàn)勝困難、取得成功。正如這幾個(gè)大學(xué)生,他們雖然知道方向,但卻依然找不到出路。
不是嗎,生活中我們經(jīng)常會(huì)有些“思而不行”的事情,每每想到一種辦法,就會(huì)覺(jué)得自己可以解決問(wèn)題,而很少能真正有效地付諸行動(dòng)。有句俗話說(shuō):“說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難!敝恢琅Ψ较蚨恢_做法,依然解決不了問(wèn)題。歷史上著名的“戊戌變法”不正是如此嗎?變法的領(lǐng)袖們?yōu)榱烁淖兣f中國(guó)而做出的艱辛努力,無(wú)疑是正確的,但由于“改良”并非正確的“出路”,結(jié)果還是解決不了中國(guó)的根本問(wèn)題,最終以失敗而告終。
對(duì)于我們的人生,每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和方向,但又有幾人能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢?重要的是,我們不應(yīng)僅僅滿足于知道方向,而是應(yīng)該找到自己要走的路;只知道方向而無(wú)路可走,注定走不出群山的困擾,又何談成功呢?縱觀中國(guó)歷史,那一次次失敗的農(nóng)民起義,都在說(shuō)明僅僅知道奮斗的方向是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`!
遠(yuǎn)的無(wú)須贅述,當(dāng)今童話大王鄭淵潔的人生經(jīng)歷就是很好的例證:他因偏愛(ài)語(yǔ)文這一學(xué)科而選擇了寫(xiě)作,這說(shuō)明他不僅認(rèn)準(zhǔn)了方向,而且真正找到了自己的路――不斷向報(bào)社投稿發(fā)表自己的作品,從而獲得了創(chuàng)作上的輝煌成就。如果鄭淵潔只是每天想,我的一生努力方向是寫(xiě)書(shū),而不是勤奮地創(chuàng)作、發(fā)表,發(fā)表、創(chuàng)作,恐怕他的一生將默默無(wú)聞,甚至?xí)䶮o(wú)人知曉。
要找到適合自己的路,而不是僅憑知道的方向胡亂去闖。當(dāng)我們每次躑躅不前或者迷茫的時(shí)候,仔細(xì)去尋找腳下的每一寸土地,相信路就在腳下;當(dāng)我們知道了方向,并且找到了路的時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),前方是一片開(kāi)闊天地,是絢麗多彩的世界。
總之,道路是我們的引領(lǐng)者,它是方向中的方向;只有找到了它,才能真正找到了我們?yōu)橹畧?zhí)著和努力的目標(biāo)。不要再在迷茫中彷徨,勇敢地去尋找屬于我們自己的路吧,在奮力的躬行中,生活將送給我們意想不到的驚喜。
一般說(shuō)來(lái),有了方向,就意味離成功并不遙遠(yuǎn)了。但本文作者深入研讀材料,洞悉要旨,提煉出“有勇氣和知道方向并不是成功,成功還需要正確方向下科學(xué)有效的行動(dòng)”的觀點(diǎn)。此觀點(diǎn)源于材料,并透過(guò)生活的表面去思考深層的東西,給人深刻的啟迪和警醒。
找到自己的作文 篇2
小時(shí)侯,媽媽總是在我胸前掛上一把鑰匙,這是通向“家”的鑰匙。在它的表面,留有媽媽的氣息,貼在胸前——暖暖的……
后來(lái),我長(zhǎng)大了,自然也不會(huì)同小時(shí)一樣,在胸前掛一串鑰匙,但在生活中,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有許許多多的“鑰匙”!
課堂上,老師的粉筆依然在塵屑飛揚(yáng)中移動(dòng),難道不是在向我們的腦中發(fā)送著一把把鑰匙嗎?生活中,父母親人的叮囑使我們把握好手中的帆,難道不是在向我們的精神發(fā)送著一把把鑰匙嗎?在學(xué)習(xí)中,那一次次自己對(duì)自己的.鼓勵(lì),難道不是在向我們的心中發(fā)送著一把把鑰匙嗎?
其實(shí),在生活中,有許許多多的“鑰匙”,而總有一把鑰匙是屬于自己的!
記得在那年冬天,由于自己的一次失誤,導(dǎo)致成績(jī)下滑了十五名!這是多么可怕的數(shù)字,而更令人畏懼的是,由于自己的沖動(dòng),不僅惹惱了老師,而且驚動(dòng)了班主任!那時(shí)的我,簡(jiǎn)直可以用一敗涂地來(lái)形容。老師的白眼,同學(xué)的譏笑,家長(zhǎng)的漫罵,使我接近崩潰的邊緣。我忍耐著,終于,在又一次的失敗中,我再也按柰不住,顧不得一切,沖出考試的教室,在空曠無(wú)人的操場(chǎng)上放聲大哭!
不知過(guò)了多久,天開(kāi)始下起了大雪。那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花隨風(fēng)飄落,猶如一朵朵漫舞的蝴蝶爹跌落在我身上。融化,滴落,滲入皮膚,進(jìn)入身體。涼了,碎了。心也如同雪花一般,跌落在地,形如兩瓣!
沒(méi)有人會(huì)幫助我的,就如同沒(méi)有人相信我會(huì)站起來(lái)一樣!我趴在雪地上,心在不斷流淚,我好累,我真的好累,就讓雪再次將我埋沒(méi)了吧!就在朦朧中,我聽(tīng)到清脆的一聲:你怎么了?我一驚,抬頭一看,竟然是一個(gè)小女孩。她見(jiàn)我醒了,接著說(shuō):“哦,我知道了,你一定是遇到了困難,不要著急,總會(huì)有辦法解決的!”是呀,就連一個(gè)小女孩都知道的道理,為什么我就不明白呢?
后來(lái),我終于取得了勝利,老師同學(xué)也開(kāi)始接受了我。幸福的天空終于露出了一絲曙光……
在生活中,總有一把鑰匙屬于你自己!珍惜那把鑰匙吧,感謝那把鑰匙吧!它會(huì)使你邁向另一座美好的天堂!作文
找到自己的作文 篇3
世間萬(wàn)物,無(wú)一沒(méi)有自己的“亮度”,哪怕是再怎么微小的平凡個(gè)體,也有“燃”起來(lái)的可能。其實(shí),“燃”更代表的是一種積極進(jìn)取、充滿陽(yáng)光的精神狀態(tài)。
對(duì)于你是否擁有這種正能量的精神狀態(tài),是否讓你“燃”起來(lái),都取決于你自己。
在我小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校將挑選學(xué)校籃球隊(duì)球員的通知發(fā)布了出來(lái)。我聽(tīng)說(shuō)后,征求了家長(zhǎng)的同意,興沖沖地去找了體育老師報(bào)名,原本我還覺(jué)得以我的水平應(yīng)該隨便都能進(jìn)吧?墒乾F(xiàn)實(shí)就是如此的殘酷,“啪啪”兩下打了我的臉,學(xué);@球隊(duì)球員名單里居然沒(méi)有我的名字。我的心里如晴天霹靂般,回到家里后我甚至是對(duì)任何事情都失去了興趣,盡管是原來(lái)很熱愛(ài)的籃球。
爸爸看了我的狀態(tài)后,去給我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練營(yíng),原先我是特別地抵觸,十分不想去?墒俏铱吹搅艘黄恼,寫(xiě)的是:剛進(jìn)入NBA就被球迷取上了“玻璃人”的稱(chēng)號(hào),只因他籃球生涯剛開(kāi)始就連續(xù)好幾個(gè)賽季因?yàn)槟_踝缺席比賽,可是他沒(méi)有放棄籃球,刻苦訓(xùn)練,后來(lái)終于成為了NBA的頂級(jí)控衛(wèi)球星,他就是斯蒂芬·庫(kù)里。
也就是因?yàn)樗胰⒓恿税职謭?bào)名的籃球訓(xùn)練營(yíng),在訓(xùn)練營(yíng)中老師很?chē)?yán)格,我也很刻苦地去訓(xùn)練,只為讓之前拒絕我的體育老師刮目相看。那個(gè)月曬得整個(gè)人又黑了一圈,每天早出晚歸地訓(xùn)練。
終于皇天不負(fù)有心人,在一次和村里的籃球隊(duì)打球時(shí),被籃球村隊(duì)的教練注意到了,讓我加入了村隊(duì),跟村隊(duì)一起出去打比賽還經(jīng)常贏呢。后來(lái)在學(xué)校里和學(xué);@球隊(duì)的球員一起打,他們還打不過(guò)我呢,之前那個(gè)體育老師邀請(qǐng)我加入學(xué);@球隊(duì),當(dāng)時(shí)的我感覺(jué)特別的光榮。
是啊,這不就是自己的“燃”點(diǎn)嗎?吃盡苦頭,走出“舒適圈”,跨過(guò)困難與挫折,艱難地去尋找自己的“燃”點(diǎn)吧!
再好比這次新冠肺炎,全國(guó)人都在努力地出一份力。鐘南山院士,這位八旬多的老漢都還是勇扛著責(zé)任、擔(dān)當(dāng),為疫情奉獻(xiàn)力量。你又有什么理由不努力呢?一遇困難就放棄,就滿腹牢騷的`人,是找不到自己的燃點(diǎn)的。要保持積極進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精氣神,心中一直揣著一團(tuán)火,永不停止腳步,擁有進(jìn)取的意志,才能使自己“發(fā)光發(fā)亮”,活成自己理想的樣子。
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活,就應(yīng)當(dāng)努力打拼使之美好起來(lái)。”所以,“燃”起來(lái)吧!朝著你所想的目標(biāo)奮斗、追求吧,活成自己理想的樣子!
找到自己的作文 篇4
有時(shí)候,當(dāng)我們面對(duì)一件事,會(huì)退卻,甚至?xí)颖,為什?因?yàn)槲覀儜岩勺约海?不認(rèn)為自己有那樣的能力。
其實(shí),并非是刻意要求去鉆牛角尖,量力而行并沒(méi)有錯(cuò),但是,在退卻之前,是否認(rèn)真審視過(guò)自己,敗,是敗在自己的能力上,還是心理上。
別把“天生我材必有用”當(dāng)成是李白醉酒后的狂妄之詞,而是該清楚地認(rèn)識(shí)到廢物只是放錯(cuò)了地方的資源,更何況是萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢?
在以前,霍金或許于旁人眼中只是一個(gè)口不能言、足不能行的殘疾人。他的存在,只會(huì)拖累家人和朋友,而誰(shuí)又會(huì)想到,他的理論的提出,會(huì)是如此的令世界震驚,于是人們驚呼“當(dāng)代的愛(ài)因斯坦”。他的理論,影響了多少人;他的貢獻(xiàn),于科學(xué)界也少有人能相提并論。
在其成功的光環(huán)下,我們不僅要看到他所付出的艱辛,更該體會(huì)到我們?cè)谀承⿻r(shí)刻,某些地方總會(huì)發(fā)出自己的光芒,即使微小,但眾多的匯集,則會(huì)成為耀眼的光華。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。造物主無(wú)法將我們制造得完美,但我們可以將最美的那一面展現(xiàn)出來(lái),這就需要努力去尋找,在一次次失敗中沉淀,在一次次磨煉中綻放,就像曇花所追求的那最美的一晚,那最美的一刻。
山里的那一堆奇形怪狀的樹(shù)根,在選材匠的'眼中或許是無(wú)用之材,而在根雕藝術(shù)家的手中,則會(huì)令其喜出望外。木根天然的形狀,再加上精心地雕琢,則會(huì)成為精美的根雕藝術(shù)品。
一件事物,換個(gè)角度,則效果迥然不同,一個(gè)是一文不值,一個(gè)則是價(jià)值倍增,關(guān)鍵是用什么樣的眼光看待它,去挖掘他的優(yōu)點(diǎn),找到它的閃光點(diǎn)。
或許有人常感嘆,天意弄人,造成我一生落魄;未曾想,何嘗不是自己所一手造成的,別人無(wú)法決定你的行動(dòng)與命運(yùn)。
或許你不會(huì)開(kāi)車(chē),或許你不懂電腦,或許你根本不認(rèn)識(shí)英文字母。但,你有一手好字,找到它,它就是你的閃光點(diǎn),充分的發(fā)揮,或許它就是你生命的太陽(yáng)。
找到自己的作文 篇5
“做最真實(shí)的自己”?沒(méi)錯(cuò),我認(rèn)為現(xiàn)在的自己并不是最真實(shí)的,換種說(shuō)法來(lái)說(shuō),就是我一直在“演戲”:在家長(zhǎng)面前的我是一個(gè)乖寶寶、小綿羊,在老師面前我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生,在男生面前我是一個(gè)野蠻女生,而在我的朋友面前我卻是一個(gè)“斗戰(zhàn)笑佛”......可是哪個(gè)是最真實(shí)的我呢?
家長(zhǎng)面前的小綿羊:“涵淑,去給菜洗一下吧,媽媽太累了。”“涵淑,去給爸爸倒杯水吧......”沒(méi)錯(cuò),在家長(zhǎng)面前的我就是百依百順,逆來(lái)順受的女生,從不會(huì)犟嘴,所以,每當(dāng)我的同學(xué)來(lái)到我家看到我這般形象的人不得不大吃一驚,吃驚我在學(xué)校和在家里的樣子完全不同,可是,他們并不知道我這樣“演戲”有多累:每天做違背自己意愿的事,自己想干什么卻從未說(shuō)出口,沒(méi)有一絲的叛逆心理,可是,這樣,我真的好累。
老師面前的好學(xué)生:“王涵淑,起來(lái)給大家朗讀一下這篇英語(yǔ)短文吧!睕](méi)錯(cuò),在老師面前我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異,乖巧的好學(xué)生,可是,當(dāng)好學(xué)生是需要付出代價(jià)的:每天一絲不茍的完成作業(yè),并提前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,不能有一點(diǎn)馬虎?墒牵谖业腵心里不知道有多少次想要好好放松,上課偷個(gè)懶,睡個(gè)“回籠覺(jué)”,可這些事總是離我那么遠(yuǎn),所以,在我看到其他同學(xué)自由自在地玩時(shí),“我只能用要相當(dāng)好學(xué)生就只能這樣”之類(lèi)的理由來(lái)彌補(bǔ)我心里的難過(guò),可是,這樣,我真的好累。
男生面前的野蠻女生:“別惹她,牛著呢!”沒(méi)錯(cuò),在男生眼里我就是一個(gè),野蠻、暴力、的女生,所以當(dāng)他們邀請(qǐng)一些女生出去玩時(shí),我從來(lái)都是從未被考慮過(guò)的,更別說(shuō)在他們面前我扮個(gè)可愛(ài),裝個(gè)溫柔,只會(huì)被他們說(shuō)成“老黃瓜刷綠漆—裝嫩”!其實(shí),我這樣做只是為了保護(hù)好自己,不被他人欺負(fù),我何嘗又不想在他們面前變得溫柔,變得小鳥(niǎo)依人?但每當(dāng)我想要改變時(shí),總會(huì)害怕會(huì)被人欺負(fù),所以,我這個(gè)野蠻女生只有繼續(xù)持續(xù)下去可是,這樣,我真的好累。
朋友面前的“斗戰(zhàn)笑佛”:“哈哈,你太搞笑了!睕](méi)錯(cuò),在朋友面前我是一個(gè):幽默風(fēng)趣。說(shuō)話不經(jīng)大腦卻十分幽默的人。我很想在她們面前做一個(gè)善解人意,溫柔的人。我曾想過(guò)改變,可是,看到朋友開(kāi)心的樣子,我已經(jīng)很滿足了,雖說(shuō)這樣真的好累,但我滿足。
我知道我既然選擇了做一個(gè)“千面女郎”就不可能再改變,但既然可以讓自己,讓他人得到快樂(lè),我已經(jīng)滿足,雖說(shuō)我不會(huì)再改變,但我會(huì)永遠(yuǎn)尋找最真實(shí)的我,期待我的好消息吧!
找到自己的作文 篇6
生命短暫猶如露珠消散,成長(zhǎng)之期也不見(jiàn)得會(huì)長(zhǎng)過(guò)曇花一現(xiàn),人生苦短,就不該傷春悲秋。所以成長(zhǎng)是需要遺忘的,這并不代表要在挫折面前展示一個(gè)人的懦弱,而是心智成熟的另一種體現(xiàn)。
逃避現(xiàn)實(shí)的人總喜歡把人生的不如意推給命運(yùn)的捉弄和現(xiàn)實(shí)的欺瞞,其實(shí)他們真的了解自己?jiǎn)幔克麄儾辉茫阂粋(gè)人至少要擁有一個(gè)夢(mèng)想,才能為自己找到堅(jiān)強(qiáng)的理由,若心靈失去了棲息之所,天涯何處不斷腸?
如果說(shuō)太陽(yáng)從升起時(shí)就開(kāi)始逐漸西沉,那么一個(gè)生命從誕生起就已經(jīng)開(kāi)始衰老從而逐漸走向死亡。成長(zhǎng),恰如一段回歸的旅程,由年少的懵懂到找尋到靈魂的歸宿,這一段并不浪漫的過(guò)程,就是成長(zhǎng)。
生命短暫猶如露珠消散,成長(zhǎng)之期也不見(jiàn)得會(huì)長(zhǎng)過(guò)曇花一現(xiàn),人生苦短,就不該傷春悲秋。所以成長(zhǎng)是需要遺忘的,這并不代表要在挫折面前展示一個(gè)人的懦弱,而是心智成熟的另一種體現(xiàn)。
在成長(zhǎng)之路鮮花盛放時(shí),忘掉你的驕傲吧!
記得在學(xué)業(yè)之初,我的苦惱常常來(lái)源于各種新奇特的問(wèn)題,常常左顧右盼,摸不著頭緒。漸漸地,我在文字的洪流中找到了屬于自己的一方天地,云淡風(fēng)輕,歲月崆峒,每一刻都充滿了詩(shī)意。但我仍舊苦惱,因?yàn)殡S著思緒的復(fù)雜使我常常忘記一些最簡(jiǎn)單的道理,不得不說(shuō),這源自于心里的驕傲。當(dāng)一個(gè)人充滿著求知欲時(shí),他的生活是燦爛而光明的。但當(dāng)一個(gè)人為現(xiàn)狀而滿足時(shí),他的快樂(lè)也就到此為止了。奧丁用自己的右眼交換了智慧之泉,獲得了無(wú)上智慧,但他活得快樂(lè)了嗎?沒(méi)有!智慧壓得他喘不過(guò)氣來(lái),直到現(xiàn)在,他都再?zèng)]有笑過(guò)。對(duì)于大多數(shù)的'年輕人來(lái)說(shuō),驕傲是自信的一種表現(xiàn),但自信過(guò)了頭,就是自戕。
所以,成長(zhǎng)是需要遺忘的,忘掉你過(guò)分的驕傲,找回原本的謙虛與赤誠(chéng);忘掉逐漸迷失的自我,尋芳夜闌人靜時(shí)的美夢(mèng)。
成長(zhǎng)路上,且行且念且珍重;
成長(zhǎng)路上,且嘆且語(yǔ)且成歌。
成長(zhǎng)路上,且吟且道且彈唱;
成長(zhǎng)路上,且笑且淚且長(zhǎng)情。
忘掉你過(guò)分的驕傲吧!使自己變得沉穩(wěn)而堅(jiān)強(qiáng),憂郁而自信,淡雅而高尚。其實(shí)夢(mèng)就在前途不遠(yuǎn)處。若你敢于放下,你就一定敢于成功!
找到自己的作文 篇7
在這個(gè)焦慮、浮躁的時(shí)代,你是否認(rèn)真的叩問(wèn)過(guò)自己:“我到底想要什么?我到底應(yīng)當(dāng)選擇什么?我的選擇是對(duì)還是錯(cuò)?”或是正在為這些問(wèn)題所苦惱?世俗沖淡了愛(ài)情、友情、親情和最基本的傳統(tǒng)禮教,你是否還在內(nèi)心深處保留一份真摯,一份對(duì)生活的熱情?
大學(xué)時(shí),一個(gè)老師以一種飽含至高無(wú)上的信念的態(tài)度告訴我們:這是一個(gè)關(guān)系的社會(huì),有關(guān)系的一定要利用起來(lái),沒(méi)有關(guān)系的創(chuàng)造關(guān)系也要利用。他說(shuō)的似乎并沒(méi)有錯(cuò),有很多人甚至對(duì)這句話到了迷信的程度。對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)我是不反對(duì)的,但若是在尋找、利用這些關(guān)系的過(guò)程中你是痛苦的,喪失尊嚴(yán)的,那么停止吧!因?yàn)檫@樣做并不會(huì)使你感到快樂(lè)。人可以沒(méi)有堅(jiān)定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治地位,但不可以沒(méi)有作為人應(yīng)有的最基本的尊嚴(yán),尊嚴(yán)是人格的重要組成部分,是人區(qū)別于牲口的重要特征。除了尊嚴(yán),感受也很重要,人生很短,若你做的事不會(huì)讓自己感到快樂(lè),不會(huì)收獲最終的滿足感,那也請(qǐng)你放下吧!
曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō):我很迷茫,我不知道自己想要的到底是什么,我選擇了一個(gè)方向而放棄了另一種向往不知道是對(duì)還是錯(cuò)。我告訴他,你很迷茫那就問(wèn)問(wèn)自己喜歡什么,做自己喜歡的事,不要去管別人的眼光和評(píng)價(jià),只要是自己喜歡的,只要不違背道德和法律,那么你就是對(duì)的。這個(gè)社會(huì)總有那么一些人善于用自己的或者是“大多數(shù)”人的價(jià)值觀去評(píng)價(jià)別人,去衡量成功與失敗,而正是這種世俗的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)讓很多人活得很累,他們把自己置身于別人的“期望”當(dāng)中,他們活在別人的世界里,他們似乎從未想起過(guò)自己原來(lái)也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。
在我的工作中,有一個(gè)我真心敬佩的領(lǐng)導(dǎo),作為官宦子弟的他和很多領(lǐng)導(dǎo)不一樣的是,他是一個(gè)務(wù)實(shí)、正直并且漠視“規(guī)則”的人。他不巴結(jié)權(quán)貴,不拉幫結(jié)派,在調(diào)整、換屆時(shí)也不會(huì)東奔西跑,對(duì)待下屬也一貫保持親和的態(tài)度,然而正是這些品質(zhì)使他一直處于被提拔的邊緣?赡軙(huì)有很多人認(rèn)為他是一個(gè)不適合走仕途的人,也會(huì)有很多“與時(shí)俱進(jìn)”的人不愿與他為伍,但他過(guò)得很快樂(lè)、很滿足,爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)和貪慕虛榮不會(huì)成為他的煩惱,他所追求的是一種滿足感。
滿足感?此刻你是否不屑一顧亦或是嗤之以鼻?在所謂的“主流價(jià)值觀”看來(lái),金錢(qián)和權(quán)勢(shì)才會(huì)給人以滿足感,事實(shí)上并不全是。馬斯洛需求理論說(shuō)人的最低需求是生理和安全,當(dāng)人有了飯吃并能夠保證安全的前提下就會(huì)追求諸如情感、尊嚴(yán)和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)這些東西,自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是最高的需求,它所帶給人們的就是滿足感。我們從小用力的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后拼命的工作,甚至有的人為了長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而低聲下氣、卑躬屈膝,我們?yōu)榱双@得更堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和更高的社會(huì)地位,為了達(dá)到目標(biāo)時(shí)別人的廣泛認(rèn)同和贊揚(yáng),這些種種為的.就是獲得內(nèi)心的滿足。如果你認(rèn)為趨炎附勢(shì)、寧戚飯牛、推埋屠狗不會(huì)使你感到痛苦相反覺(jué)得愉悅,那么,你就繼續(xù)做下去,因?yàn)檫@就是你所追求的,它會(huì)為你帶來(lái)滿足。如果你認(rèn)為平平淡淡,有一碗飯吃,有一口湯喝,不為虛名、不圖浮華才是自己想要的生活,那么,你就不要在意他人的鄙夷,因?yàn)槟阕约旱目鞓?lè)才屬于你自己。不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句話:有的人吃飯是為了活著,有的人活著是為了吃飯。不論你是為了什么,能夠獲得發(fā)自內(nèi)心的滿足那就是你至高無(wú)上的追求。
人,是社會(huì)的人,具有社會(huì)屬性,但人又反作用作用于社會(huì)。價(jià)值觀念是人的價(jià)值觀念,不要盲目的推崇,需要正確的引導(dǎo),不管你選擇什么樣的生活,尊嚴(yán)和品質(zhì)都會(huì)為你獲得人生的滿足感添磚加瓦。這世上本沒(méi)有對(duì)錯(cuò),評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)多了就有了對(duì)錯(cuò),不忘初心才能方的始終。最后,用一句含有政治味道的話結(jié)束這篇劣文吧:愿你找到一條符合于自己的特色的道路,追求到適合于自己的特色的滿足感。