【推薦】描寫自己的作文10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫自己的作文10篇，歡迎大家分享。

描寫自己的作文 篇1

　　看到這個題目，我不知怎的，心中總是被一個似乎不相干的問題縈繞著：“你是一個懂得感恩的人嗎？”在我剛想回答“是”的時候，我卻猶豫了。

　　是啊，你是一個懂得感恩的人嗎？或許你自己也說不清，一個聲音在我心底響起：如果你的答案是否定的，那或許又太委屈你自己了。如果你不知道感恩，你不會因為老師的一些幫助而從此發(fā)誓要為老師爭氣，考上重點大學(xué)。如果你不知道感恩，你也不會因為偶爾的考試失利而痛哭流涕，覺得對不起如此關(guān)心你的父母和朋友。如果

　　這其中有太多的真實的如果，這些都在證明著你是一個必得感恩的人。但如果你的答案是肯定的，或許連你自己心里都覺得不踏實。

　　你也許因為父親的一順話而沖他大發(fā)雷霆；你也許因為某一次父母對你的要求說“不”，你就全然抹殺他們所有的愛。你無視父親失落懊悔的眼神，你無視他的`尊嚴，你硬是狠狠地摔上了臥室的房門，你可知道那重重的一聲門響震碎了世上最愛你的人的心。在你摔門的那個時候，你有沒有想過是誰在你初中生病那刻寸步不離地守護著你？是誰生怕你伏在桌前睡著了而生��？是誰

　　沒錯，就是生你養(yǎng)你的父母�？删褪窃谀莻�時候我倒要問問你：“那個時候你有沒有懂得什么是感恩？”

　　心底的這個聲音漸漸平息了，但我的心情卻再也無法平靜下來，我是應(yīng)該好好地反省一下自己了。對待別人我可以毫不夸張地說我的確是懷著一顆完整的感恩的心去報答他們的滴水之恩。但對待我的父母呢？對待這個世界上跟我最親的兩個人，我的感恩之心卻打了折扣。這是為什么呢？或許曾經(jīng)也勉強地找到了答案，但現(xiàn)在所有的借口都不成立了，就醫(yī)因為他們是我最親的人，我才更應(yīng)該以百分之百的感恩之心去報答他們。

　　最后，我還要寫給自己一句話：“從現(xiàn)在開始，你必須是一個懂得感恩的人�！�

　　——寫給自己，也寫給大家。

描寫自己的作文 篇2

　　親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)我們走在路上的時候，總能看見有人將塑料袋及其他廢舊塑料制品隨手一扔，它們隨風(fēng)飄蕩，有的掛在樹上，有的在草坪上，有的'在花壇里。這既不美觀，還污染了環(huán)境，人們叫它們?yōu)榘咨�垃圾。書上說這些白色垃圾不僅很難清理，如果埋在土里三百多年也不會腐爛，會嚴重影響周圍大片的土地質(zhì)量。

　　為了讓我們的家園更美麗，并消滅這些白色垃圾，我呼吁大家：

　　一、少用一次性塑料袋，最好是購物時用布袋或紙袋，用完塑料袋后，可再次使用，這樣既少了一些白色垃圾，還節(jié)省了一些資源。

　　二、節(jié)約水電，紙張，見到浪費水電紙張的行為要制止。

　　三、要時刻管好自己，愛護花草樹木，保護珍稀動物。

　　我希望大家記住，善待地球就是善待自己，我們要保護我們的生存環(huán)境，保護我們的地球，讓我們的家園充滿陽光。

描寫自己的作文 篇3

　　我總是覺得自己有些奇怪。

　　我的脾氣非常暴躁，男生一惹我，我就反手打他們。記得有一次一個男生做我兔子耳朵，我生氣地一拳打在他肚子上，讓他叫苦連天，而且還哭了，嘴里模糊不清地說道：“嗚——嗚，暴力女……”我氣得在心里說道：活該，你有錯在先，我這叫還擊。我想著想著就忍不住說了出來，自己跑開了。

　　上課時，我不怎么舉手發(fā)言，感覺有些自閉，老師叫我回答問題，我會的就說了，不會的則搖搖頭，老師也只好先讓我坐下。這跟我下課時的“強勢”情景完全不同。

　　我的笑點和哭點都很低，對于我來說，這是我最糟糕的弱點。上數(shù)學(xué)課，因為作業(yè)本錯了好幾題，老師狠狠地批評了我一番，我的眼淚就不由自主地流了下來，下課后我同桌給我講了一些對于別人來說一點都不冷的冷笑話后，我的心情頓時陰雨轉(zhuǎn)晴，笑容也爬回了我的臉頰。

　　我只有一個可以令我驕傲的`特點，就是英語好，我的英語成績一直名列前茅，老師總夸我說得好，我的考試成績也從不低于97分，期末考試都是a+。

　　我還很天真，甚至還喜歡同齡女孩大都已經(jīng)不喜歡的公主故事，每天晚上我總要看著這些過時的故事入睡，書就放在床頭，有時做夢也會夢到這些故事，故事內(nèi)容我卻從不厭煩，是不是太幼稚了？這能叫“公主病”嗎？

　　我眼中的我還比較另類，喜歡古代的衣服，那些衣服的確很漂亮，我覺得比現(xiàn)在的時尚衣服好看，而別的女孩卻總覺得時尚才漂亮。古代的東西還非常奇妙，有些還是現(xiàn)在沒有的韻味。

　　跟大數(shù)女孩子不一樣，我喜歡看科幻故事，那些故事也非常奇妙，我總是隨著故事發(fā)展而出現(xiàn)豐富的表情。

　　我跟其他女孩不太一樣，也許這就是我的獨特之處吧。

描寫自己的作文 篇4

　　每個人都有自己的長處，我也不例外，我這個人生來好靜、細心、又能吃苦，這些，都可謂之是我的長處，不過，“死板”大概要算我的一個最大的長處吧。

　　對，我就是死板，在家死板，出外也死板，比如說過馬路，一條馬路，沒有警察，附近又沒有人行橫道，一般年輕人都會瞅個空兒就過去，毫不在乎，我呢，卻死板得很，不想過去，原因是怕違反交通規(guī)則，為此我跑了不少冤枉路。

　　同學(xué)們知道找這些“軼事”之后，便送我個綽號—“死板先生”哎，死板就死板，我倒不在乎。不過這死板卻使找成了支部書記。

　　我過去在班里是個普通團員，班里有些同學(xué)有一個壞毛病、就是考試愛作弊。不過，我是從來不作弊的，而且大概是由于死板的緣故吧，還常與班里一些“執(zhí)長”作弊者發(fā)生爭執(zhí)，因而，“得罪”了不少人。記得有一次，班里發(fā)展團員，討論對象中有一個同學(xué)，平時考試有弄虛作假行為，我見有她，立刻找到組織委員說：“喂，組委，這次怎么有她，考試她可愛作弊呀，”這位組委見找出言就有火藥味，也不示弱：“怎么?有她就不行，這是我們支委會討論通過的�！薄爸�委會通過也不行，”我又犯了死板勁�！皽p實，這是做團員的基本要求，一個‘虛假’的人怎能成為團員呢?”“虛假”組委把眼一瞪，“就算她作弊，又有兒次?’，“怎么，有一次還不夠嗎?虧你還是個組委呢?平時堅持的原則都到哪兒去了?"屋里已經(jīng)聚集了幾個人，有個同學(xué)拉拉我衣袖，“‘死板先生’，算啦，何必呢，她入團不也是咱班的光榮嗎?”“不行”，我把衣袖一甩，“組委，她入團我就是不同意，支部要是不堅持原則，咱就找團委。”“好，好”組委的臉氣得鐵青，“找團委，大不了我不千了�！边@位組委是團里的“紅人”，同學(xué)們大都以為“死板先生”這次要吃虧了，誰知，一星期以后，團委的`指示卜來了，上面指出，一位作弊的同學(xué)即使其它條件再好，也不能入團。批示還指出了組委的錯誤，并對我——“死板先生”提出了表揚。

　　這一事件，使我和那位組委關(guān)系始終不太融洽，但這事發(fā)生不出一個月，我擔(dān)任了團支書。

　　“死板先生”靠著“死板”做了“死板”支書，這一消息在班里引起轟動，上次拉我衣袖的那位同學(xué)又找到我：“死板先生，這次做支書可要靈活些喲�！蔽抑皇切α诵�。但這以后，我不但沒有靈活，在原則問題上反而更“死板”了。

　　也許，這就是我—一位“死板先生”的長處吧。

描寫自己的作文 篇5

　　我是一個活潑的小女孩，我的名字叫唐雨晴，我的名字是爸爸媽媽希望我凡事都進行得順利，即使遇上再大的`困難，也不要退縮。他們堅信我的一生，會像“雨后天晴”那樣。

　　我是一個性格外向，梳著短頭發(fā)，眼睛小小的，嘴巴寬寬大大的小女孩，我有1米53那么高，但我僅僅10歲，可惜我小小年紀就帶著一副寬寬大大的眼鏡，做什么事都不方便！

　　我的成績還不錯，英語是我的強項，現(xiàn)在還是一個英語課代表呢！數(shù)學(xué)對于我來說，那簡直就是“一塌糊涂”，雖說不是太好，也不是太差，偶爾也會出現(xiàn)八十幾分的情況，對于比較難的，我也會勤于思考。作文對于我來說，那是比較簡單的，可是總是喜歡寫新詞新字，難免會出現(xiàn)錯別字，望我以后盡量改正。

　　我愛好體育，比如羽毛球就是我的拿手好戲；乒乓球我打得也不賴；籃球雖說愛打，但打得不規(guī)范。游泳、溜冰、踢足球都是我的最愛。我還不時收看體育節(jié)目，收集體育資料呢！

　　這就是我，一個簡簡單單的我，一個內(nèi)心快樂、充實的我！

描寫自己的作文 篇6

　　大家好，我是張恒閣，我今年十歲，是小學(xué)三年級的學(xué)生。

　　我長著一張圓圓的臉，一雙亮晶晶的眼睛，非常銳利，耍小聰明的時候眼里有幾絲狡詐，鼻梁不低不高，還有一張?zhí)貏e貪吃的嘴巴。下面聽一聽我的故事吧！

　　有一次，要放學(xué)的時候，老師給我們每人發(fā)了一個星球杯。發(fā)到我的時候，我抓過來，想了想，老師一定是給我的，所以我以迅雷不及掩耳之勢的速度，立刻吃完了，我心里美滋滋的，突然老師的一句話猶如一盆涼水從天而降，老師說：“這是給你的.媽媽、爸爸的。”

　　我一下子呆住了，這時我很后悔，心里想怎么辦呢？我忐忑地走在回家的路上，不知不覺到了家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽哭笑不得，說我是個“貪吃鬼”。

　　還有一次，我去春游，結(jié)果我發(fā)燒了，很可惜沒有去，但家里有各種各樣的零食，因為本來是準備春游用的，所以我在家邊看電視邊吃，不一會兒就吃沒了。媽媽晚上回家一看，驚呆了，零食全沒了，她又無奈地對我說：“你真是個貪吃鬼！”

　　這就是我，一個平凡卻又與眾不同的——貪吃的小男孩。

描寫自己的作文 篇7

　　吃自己的飯，大家應(yīng)該都聽說過“走自己的路”可吃自己的飯聽說過嗎？我來講一講，關(guān)于吃自己的飯。

　　吃飯，大家都吃過，可是大家聽過，吃自己的'飯嗎？

　　吃自己的飯，看似是吃飯，但有它獨特的蘊意。

　　吃自己的飯，意思是不需要別人幫助。我就是吃自己的飯！

　　我什么事情也不讓別人幫，可媽媽就是我的“死敵”，什么作業(yè)，什么東西�！罢Z文、數(shù)學(xué)、英語，作業(yè)寫完了嗎？讓我檢查一下。”非要幫我檢查，我都說了不用幫，可你卻。

　　哎！每天都檢查，都快煩死了，不知你們是不是這么想的，每天磨，和我磨到十二點，但我卻無法改變，可能是媽媽對我愛的太深，太深了吧！

　　吃自己的飯，學(xué)會自立！

　　吃自己的飯，學(xué)會自強！

　　吃自己的飯，學(xué)會拒絕！

　　吃自己的飯，學(xué)會放棄！

　　吃自己的飯，學(xué)會……

　　學(xué)會很多，學(xué)會很多。

描寫自己的作文 篇8

　　我，一個活潑的小女孩，有些調(diào)皮，又裝載著些許刁蠻。我叫陳佳均，今年12歲了。我有著一頭烏黑而有光澤的頭發(fā)修飾我的臉，厚厚的嘴能說會道，瘦弱的身子骨卻也不甘示弱。

　　因為我的某些特點，同學(xué)、家人都給我起了綽號。同學(xué)們只要一叫起我的外號我就倍感親切，同學(xué)們就象是我的兄弟姐妹一般。

　　“幻想人”

　　我愛幻想，我做夢經(jīng)常夢見一些稀奇古怪的`東西。比如，夢見火麒麟要把我踩死；夢見僵尸來向我索命；夢見游魂野鬼以我的生命來逼我做我不想做的事……害得我半夜醒來卻再也睡不著覺了。我既做了噩夢，也做了美夢。我夢見我在事業(yè)上飛黃騰達；夢見我獲得了至高無上的榮譽……

　　“同性戀”

　　我有個知己，叫張晨露，她比我大1歲。自從我跟她第一次見面，就不由自主地和她交朋友，也不知道是為什么。從此，我天天和她黏在一起，形影不離，猶如親姐妹。有時，我很肉麻的說：“我心愛的晨露！”被同學(xué)們聽到了，就被叫成“同性戀”。

　　“膽小鬼”

　　我的膽子很小，到了夜晚就很害怕。我怕黑、怕奇怪的聲音，還怕發(fā)著綠光的東西。只要一見到它們，我就會心驚膽戰(zhàn)。在午休時間，同學(xué)們給我講鬼故事，我愛聽，聽了可又害怕。有時還拽著同學(xué)的手打，或驚聲尖叫。因此，同學(xué)們和家人都叫我“膽小鬼”。

　　這就是我，一個又愛幻想、又膽小、并且珍惜友誼的一個小女孩。

描寫自己的作文 篇9

　　時間的腳步永不停歇，我們卻可以隨時停留于每個角落。邁著那迷惘的步調(diào)，不知下一步該如何去走，或許都本著走一步看一步的思想，或許在很小的時候，長大后的目標以撒入心田�；蛟S已經(jīng)沒有或許，堅定的信念不屈的完成那輕易脫出口的誓言，這樣的人很少有，可是我們心中都所向往的`正是這樣，每個人心目中都有著一個完美的自己，曾經(jīng)去想努力實現(xiàn)，但哪會這樣容易懶惰拖著你、疲憊拖著你、厭惡同樣拖著你，那時的堅定信念瞬間被瓦解，有時也會恨自己，恨自己不夠堅定，那些誓言也只是像浮云朵朵飄過。

　　不是我們不努力，或許誘惑我們的事物太多，拖累的太多。想塑造一個十全十美的自己自然比登天還難，能怎么做呢，請不要去想太多，只要使出全力，盡力而為，即使沒有那樣強大但我們卻活出最出色的自己，這樣已經(jīng)很好，更不要自甘墮落，那個樣子算什么，與其這么平淡無奇的生活不如為這人生多添一筆璀璨色彩，記住這一點：你是為自己而活。

描寫自己的作文 篇10

　　我是一個女孩，名叫孫彥清。今年上四年級了�？墒俏业膫�子很高，現(xiàn)在已經(jīng)是156厘米了。每次到食堂打飯的時候別人都會問：“你是六年級的吧!”“我是四年級的�！蔽視�冷靜地告訴他們。我有一雙水靈靈的大眼睛，一個不大也不小的鼻子，一張小小的嘴兒。

　　我有很多的愛好：看書、畫畫、寫作、交好朋友……你們可能還不知道我的性格。我的性格很開朗。全班同學(xué)都是我的好朋友。

　　我有一點兇，男生們給我起了一個外號：“母老虎�！庇幸淮�，馬濤叫了一聲：“母老虎，大壞蛋。”我知道他又要耍我了。我的.嗓門很高是，我大叫一聲。“你——給——我——走——開——!我的聲音真是太響了，整幛教學(xué)樓都能聽到。馬濤嚇得大叫一聲：“母老虎發(fā)怒了!”說完便一溜煙跑掉了。

　　聽了我的介紹，你想和我做朋友嗎?

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