【精選】相信自己作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的相信自己作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

相信自己作文 篇1

　　一位同學(xué)有一次參加模擬考試。其中有一道是非題是關(guān)于日本歷史的：“……德川家康先以大板夏之戰(zhàn)，之后又以冬之戰(zhàn)消滅了豐臣家……”最初，他是打“×”的，但是再次檢查時(shí)，突然產(chǎn)生疑問(wèn)：“奇怪！季節(jié)的順序是春夏秋冬，所以夏之戰(zhàn)應(yīng)先發(fā)生才對(duì)”，他越分析思緒越混亂。最后“理論性”的推斷終于占了上風(fēng)，他把答案改為“√”，結(jié)果丟了分。

　　類似這種經(jīng)驗(yàn)估計(jì)大家都會(huì)有的�？荚嚂r(shí)，腦子里常會(huì)浮現(xiàn)兩種以上的答案，但不知哪一個(gè)才是正確的。而“第一感覺(jué)”，也就是最先想到的答案，多半是正確的答案。 因?yàn)楫?dāng)我們回憶的時(shí)候，大多按照自己寫的習(xí)慣或說(shuō)的習(xí)慣，而在無(wú)意識(shí)中浮現(xiàn)于腦際。也就是雖然自己沒(méi)有多大的自信，然而由于有那樣的積蓄，才會(huì)很快浮現(xiàn)出來(lái)。

　　但是，在這以后所想到的，多半都是和春夏秋冬一樣，以理論推斷來(lái)思考，因此，也包含了勉強(qiáng)找出來(lái)的因素。 尤其是漢字和英文的拼寫字母，視覺(jué)性傾向很強(qiáng)，十之八九都是最先想到的比較正確。

相信自己作文 篇2

　　《相信自己》這首歌大家一定都聽(tīng)過(guò)，充滿了正能量的這首歌可謂是在大街小巷廣為流傳，歌詞中透露出的那種積極向上的情感，那種相信自己的自信，正是現(xiàn)在我們一些人所缺少的。

　　梭羅曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人怎樣看待自己決定了此人的命運(yùn)，指向了他的歸宿�！边@也就是在說(shuō)我們?cè)鯓涌创�我們自己將�?huì)決定我們今后的命運(yùn)。這個(gè)道理并不難以理解，一個(gè)人如果你連你自己都不相信，你又憑什么去指望別人去相信你。盧梭有言：“上帝創(chuàng)造了我，而后將模子打破。”我們每個(gè)人在世上都是獨(dú)一無(wú)二的，所以我們有理由相信今天的自己是最棒的自己，明天的自己是更棒的自己。

　　如果你足夠相信自己，你是否還會(huì)每天碌碌無(wú)為，無(wú)所事事呢？這自然不會(huì)，我們會(huì)以全新的眼光去對(duì)待我們的每一天，把每一天都活出一種風(fēng)采。其實(shí)很多情況下我們都會(huì)把相信自己和堅(jiān)持到底聯(lián)系在一起，二者的確是有關(guān)聯(lián)，但是并不一樣，在某些情況下堅(jiān)持到底并不是一件完全正確的事，我們有時(shí)也需要合理的改變方向，這個(gè)時(shí)候就需要我們相信自己，既然前路走不通，相信我們自己的判斷，適當(dāng)轉(zhuǎn)彎也未嘗不可。

相信自己作文 篇3

　　今天，我們期待已久的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。一大早，校園里就響起了振奮人心的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，操場(chǎng)上一派熱鬧的場(chǎng)景。有的同學(xué)在練習(xí)比賽項(xiàng)目，有的在忙著搬桌椅，有的在玩游戲……到處洋溢著歡樂(lè)的笑聲，操場(chǎng)成了我們的兒童樂(lè)園。

　　我參加的是二年級(jí)女子組的跳繩比賽。我站在場(chǎng)外焦急地等待著，心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下的.。要知道我可不太愿意來(lái)參加比賽，我總覺(jué)得自己跳得不好，總想著要是跳得太少了多羞呀！在同學(xué)們面前多沒(méi)面子呀！可媽媽總對(duì)我說(shuō)“相信自己！重在參與！”，沒(méi)辦法只好硬著頭皮來(lái)了。

　　終于，比賽開(kāi)始了，輪到我跳了�？烧娴姑�，剛跳了一會(huì)兒繩子就斷了。看到別的小朋友在場(chǎng)上熱火朝天地比賽著，我又氣又急又難過(guò)，心想：“糟了，跳不成了，都怪媽媽給我買這樣一根跳繩�！蔽冶亲右凰�，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我蹲在一邊，忍著不讓眼淚滾下來(lái)，想著可不能在小朋友們面前掉眼淚�。±蠋煱参课也⒆屛倚菹⒁粫�(huì)兒，允許我再跳一次。又輪到我比賽了，我既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是我又有一次機(jī)會(huì)了，緊張的是這次可不能再出錯(cuò)了。哨聲一響，我快速揮動(dòng)跳繩，一刻也不敢放松。一開(kāi)始，還挺輕松的，像只輕盈的小鳥，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。漸漸的，腳有些疼了，腿有些酸了，手也累了，上氣不接下氣�？墒钱�(dāng)我聽(tīng)到老師和同學(xué)們都在場(chǎng)外為我加油，聽(tīng)到媽媽大聲地叫著：“堅(jiān)持��！”時(shí)，我就給自己鼓勁，堅(jiān)持，堅(jiān)持……一不小心，繩子絆住了，“快，快”媽媽在一旁催促著，我連忙將跳繩整理好，又繼續(xù)跳。這時(shí)，我已經(jīng)很累了，手和腳的勁兒都使不出來(lái)，速度也在變慢，氣也不順了，可我還拼著力氣甩動(dòng)繩子，拼著力氣跳動(dòng)雙腳，能多跳一個(gè)就多跳一個(gè)……“�！�，裁判老師的一聲口哨響起，我扔下繩子，蹲在地上，大口大口地喘著氣，太累了。媽媽跑上來(lái)，一把抱起我，在我的額頭上狠狠地親了幾口，連聲夸我：“童童，太棒了，你今天可真是超常發(fā)揮！”鄭老師和吳老師也走過(guò)來(lái)，對(duì)我豎起了大拇指，告訴我跳了170下。最終，在二十多名參賽選手中，我獲得了第五名，捧著一張金燦燦的獎(jiǎng)狀，心里別提有多高興了。

　　回家的路上，媽媽問(wèn)我今天有沒(méi)有更多的收獲？我想了想，告訴媽媽：“我懂得了要敢于面對(duì)困難，要相信自己，懂得了干任何事情要付出努力�！眿寢屬澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地說(shuō)：“對(duì)，相信自己就是勝利！”

相信自己作文 篇4

　　人生，就是這么奇妙，每一天都有不同的事，也許，每件事都會(huì)讓你有不同的心情，不同的感受。

　　今天，從朋友那里聽(tīng)到一個(gè)讓我十分震驚的消息，我在網(wǎng)上的作文，竟然讓學(xué)校的一位老師下載后貼在他們教室里，這是否意味著我的作文得到了肯定，我不知道，也不想追問(wèn)。只是我的心情，說(shuō)不上高興，更談不上興奮，奇怪的是害怕，一種害怕的感覺(jué)。

　　回家跟弟弟談這件事，他笑著說(shuō)我：“這下好了吧，你不是很喜歡投作文上去的嗎？投出名了吧。”我竟然無(wú)言反駁。是的，我承認(rèn)，我是喜歡投作文上網(wǎng)，不是因?yàn)榕d趣。起初，只是覺(jué)得好玩，之后，是被同學(xué)說(shuō)我的作文廢話太多了，才決定上網(wǎng)練練�？墒呛髞�(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我竟然喜歡上了，喜歡投出作文后出現(xiàn)的提示語(yǔ)：‘您的作為投稿成功’，喜歡作文被發(fā)表后的那種感覺(jué)。

　　自從那次被同學(xué)的話語(yǔ)傷到后，我不再拿作文給別人看，因?yàn)楹ε�，害怕又一次的被別人嘲笑。我覺(jué)得我的作文不會(huì)被他人肯定，甚至爛到看不下去。但是，我自己知道，我在努力著，不是為了要讓別人肯定，只是想，盡力吧，我盡力做到最好，決不能放棄。

　　可是，今天聽(tīng)到的消息，我又一次感到害怕，心里一次一次的對(duì)自己說(shuō)：那是老師看過(guò)的，沒(méi)問(wèn)題的。是的，真的沒(méi)問(wèn)題，只要你用心去做每一件事，有一天一定會(huì)更加完美的。

　　最后，我希望，跟我有類似經(jīng)歷的朋友，你要記住，就是因?yàn)橛腥四軌蛑赋瞿愕腻e(cuò)誤，你才能做得更好，盡管對(duì)方是對(duì)你的嘲笑，也決不能放棄，要努力去做，做給他看，讓別人相信你，也請(qǐng)你相信你自己。

相信自己作文 篇5

　　相信自己

　　從很小的時(shí)候媽媽就對(duì)我說(shuō)著句話。因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候非常的不自信，老是不相信自己。所以媽媽就用這句話來(lái)鼓勵(lì)我。

　　記得有一回，我去參加跳舞比賽時(shí)，在比賽前我非常害怕，最后我竟哭了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“別怕，要相信自己。勇敢一點(diǎn)。”我上了臺(tái)以后我就當(dāng)是在跳舞班練舞一樣。跳完舞之后我的思想又來(lái)了。我問(wèn)媽媽：“媽媽，我能不能得獎(jiǎng)?”“你怎么又不相信自己了�！眿寢層脺厝岬穆曇粽f(shuō)道�！拔液ε碌貌坏姜�(jiǎng)�！钡鹊浇Y(jié)果出來(lái)時(shí)我去看了看，我一下子叫了起來(lái)：“耶!太棒了�！被丶視r(shí)，我把結(jié)果給媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“你看，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，你要相信你自己。”

　　看，這幾年我一直把“相信自己”這四個(gè)字一直記在心里，一直沒(méi)忘。

相信自己作文 篇6

　　進(jìn)入了中學(xué)，我又邁出了人生道路上新的一步，在這里，什么都是新的。初中是我人生的另一個(gè)新起點(diǎn)，在適應(yīng)的過(guò)程中，總會(huì)遇倒一些困難與挫折，從而戰(zhàn)勝自己，相信自己，解決問(wèn)題，克服困難，

　　記得那一次，我們上體育課時(shí)，老師讓我們進(jìn)行了800米耐力跑步，可以這樣說(shuō)，一般人跑800米都會(huì)氣喘吁吁，更何況我那天弄傷了腳，如果執(zhí)意要跑800米，豈不是加重腳的負(fù)擔(dān)，得不償失嗎？但我有這樣想：我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，怎么能如此膽小呢？我應(yīng)該勇敢去面對(duì)，于是，我經(jīng)過(guò)一輪思想掙扎后，最后告訴老師，我堅(jiān)持跑800米。同學(xué)與老師聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)消息后，既興奮，又擔(dān)憂，不知如何是好，他們又怕我的腳再次弄傷，又在默默為我加油，開(kāi)始的時(shí)候，我還是輕松自如地跑下去，到了跑到400—500米的時(shí)候，腳開(kāi)始疼了，老師似乎看到了我不太妥當(dāng)，于是，他跑來(lái)問(wèn)我：“你堅(jiān)持得住嗎？”正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，耳邊響起媽媽告誡我的話：“遇到困難不要輕易放棄，努力戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，才是真正的強(qiáng)者作風(fēng)，永不放棄，我永遠(yuǎn)以你為驕傲�！比欢�，我猶豫了一會(huì)兒后，告訴了老師：“我能行！我相信自己是行的！”最終，我沒(méi)有放棄，而且，以驕人的成績(jī)跑完全程。

　　直到現(xiàn)在，我不斷告誡自己，我是行的，我相信自己我能行，回憶第二課的課文——每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，想起父親在巖石邊跟我說(shuō)的話，我便能應(yīng)付一切。其實(shí)，當(dāng)你遇到困難時(shí)，只要無(wú)時(shí)無(wú)刻想著我能行，那么你便能解決一切困難，要知道，想真正戰(zhàn)勝困難，擺脫煩惱，必須相信自己，才會(huì)事半功倍。

　　信心是人的最大推動(dòng)力，我們要有自信，才能戰(zhàn)勝困難，自己不給信心自己，沒(méi)有人能幫到你，因此，當(dāng)你感到十分迷茫時(shí)，先不要輕易放棄，要不斷努力，時(shí)常提醒自己：相信自己吧！我能行！那么，你便能輕而易舉地應(yīng)付一切，不要過(guò)于自卑、自負(fù)，應(yīng)該有自信心，相信自己。只有從失敗中成長(zhǎng)過(guò)來(lái)，你才會(huì)是最棒的！

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