【精選】學(xué)會保護自己作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的學(xué)會保護自己作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)會保護自己作文 篇1
活著,是生存的基本。生活,是每個人都要面對的事實。所以,生存,便是每個人都要學(xué)會的本領(lǐng)。
在這個萬千世界中,生存,是重中之重。不會生存,便不會在社會中扎根、生長。不能在社會中扎根,怎能負(fù)擔(dān)建設(shè)祖國的重任?
生存的過程中,怎么不會有理想與夢想的存在呢?哪個人會喜歡一直過著死循環(huán)的生活呢?一直在工作、吃飯、睡覺,多么乏味。既然生存,當(dāng)然要有理想呀,理想,會讓一個人渾身充滿力量,有了崇高的理想,才具備學(xué)會生存的動力及決心。
生存,一定少不了拼搏。在這個優(yōu)勝劣汰的社會中,只有努力拼搏,勇于奮斗,才能創(chuàng)造奇跡,為自己的生活畫出一道絢麗的彩虹。理想,是要有的,但一直空想,誰能保證它一定會實現(xiàn)?所以,拼搏,它不是個擺設(shè)。拼搏,它需要動力,動力的由來,便是理想。為理想,而努力拼搏。
如果理想是生存的目標(biāo),那拼搏,也是必不可少的一種精神,在生存的`道路上,怎能不生荊棘?既有荊棘,也少不了花果。有一帆風(fēng)順,也會有驚濤駭浪。在無助時,理想就是動力,它會鼓舞你,努力奮斗,化解危機。在困難面前,不會膽怯退縮的人,才能化險為夷,成為一位在社會中生存的強者。
身處優(yōu)勝劣汰的社會中,生存,是基本法則,學(xué)會生存,便能在社會的涌流中成為強者!
學(xué)會保護自己作文 篇2
每個學(xué)期,學(xué)?倳屛覀兛匆恍┓阑馂(zāi)、防溺水、安全自救等知識的視頻,也開展了很多的主題班會,在活動當(dāng)時我確實也有不少感觸,但真正體會危險無處不在,時刻要引起重視還是在去年過年的時候。
那天,我與鄉(xiāng)村小伙伴在田野玩耍。稻田里地面早已干涸,只剩下收割后的稻茬,我們可以在田野里瘋跑。玩著玩著覺得無聊,見路旁、田野邊的干枯的雜草,注意來了,我們就掏出打火機,點燃這些雜草。見燃起的火苗,我們興奮起來,邊點邊走,“你點這邊,你到那邊去”“看,池塘邊有很多枯草”我們四處奔跑,四處也冒起了濃煙,我們靠在田邊的大桑樹下靜靜地欣賞著自己的“杰作”。
不一會兒,起風(fēng)了,我們在田邊小溪里摸泥鰍,我們沉醉在捉泥鰍的快樂中,幾分鐘后,我直起腰,抬頭一看,不錯,燒得挺干凈的。又一股大風(fēng)刮來,“不好了,火燒到村里菜園子里了”,我正抓到一條泥鰍,被伙伴的這句話嚇壞了。我瞬間呆了,剛剛還是不到半米高的小火苗,一下子竄到三四米高,火苗在狂風(fēng)中張牙舞爪。我跳起來大叫“著火了,快來救火。 笨煽纯粗車,就只有兩個也驚呆了的小伙伴。一個在嘴里不停嘟囔著“闖禍了!闖禍了!”
我飛跑過去,火離門口還有大約五米,我沖進菜園,用長長的水瓢舀水將菜園門口澆了一圈?墒牵@有什么用呢?火無視水圈,從它的頭頂“飛”過去。只有不到三米了!這時,兩位久違的小伙伴過來了,手里提著兩個木桶,一路澆過來。這不是我們裝泥鰍的桶嗎?半桶的泥鰍和著水一起倒下去,一條條泥鰍在草叢里掙扎。我們又快速地提了幾桶水潑下去,過后一想,都不知道自己當(dāng)時怎么那么大的力氣。
火終于滅了,我們面前的草已經(jīng)成了灰,有幾條還在草叢里扭動,有一些泥鰍差不多熟了,躺在草叢里紋絲不動,身上冒著熱氣。我們呢,早已累得氣喘吁吁,一頭的汗。從此,對于安全問題,我不敢掉以輕心。
學(xué)會保護自己作文 篇3
早晨,我打開窗戶,看到一輛冰淇淋車停在我家門口。
那輛冰淇淋車的顏色是黑白相間,頂上還有個大冰淇淋模型,看起來誘人極了。果然,沒過一會兒,就有一個小朋友過來買冰淇淋,小朋友穿著雪白的衣服迫不及待地向冰淇淋車跑去------我見那個老板賊眉鼠眼的有點可疑,于是就叫他不要去買,但他不聽我的話,仍然過去買。他剛一過去,那個老板就一把把他抱進車?yán)镩_走。瞬間,我嚇得趕忙打電話報警。警察叔叔聽我說的話,立刻派警車去追那輛黑白相間的汽車。追了很久,終于追到那輛車,抓住了那個可疑的老板。接著,警察叔叔打開他的車門,發(fā)現(xiàn)里面有許多的小朋友,于是,警察就把小朋友們都送回了自己的家。
通過這件事,我想對各位小朋友說,我們要保護好自己,遇到危險一定要找警察叔叔。
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