精選我自己作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我自己作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我自己作文 篇1
星期一下午，我們班召開“班委會(huì)干部改選”主題班隊(duì)會(huì)。這次改選采即‘民意瀏驗(yàn)”的方式進(jìn)行。
班主任張老師做這次班隊(duì)會(huì)的主持人。他讓我們拿出一張紙條，在上面寫出要推選的七位班委委員的名字。他剛說(shuō)完要求，同學(xué)們就理頭思索起合適的人選來(lái)。不長(zhǎng)時(shí)間，教室里響起“沙沙”的寫字聲。我拿起筆，毫不遲疑地寫下了黃英姿同學(xué)的名字。從一年級(jí)到四年級(jí)她一直擔(dān)任我們的班長(zhǎng)，平時(shí)熱心幫助同學(xué)，不管多么調(diào)皮的同學(xué)都服她管。寫完后，我環(huán)顧四周，目光停駐在一直擔(dān)任我們班學(xué)習(xí)委員的苗云革同學(xué)身上。她以身作則帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)的情景又浮現(xiàn)在我眼前。對(duì)，就是她!還選誰(shuí)呢?文藝委員和衛(wèi)生委員都不必更換，因?yàn)橥瑢W(xué)們支持他們。還缺三個(gè)人，誰(shuí)還有資格擔(dān)任我們班的班委委員呢?我抬起頭，只見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真考慮。有的偶爾抬起頭，張望幾下，又低下頭:有的在與同桌交換意見(jiàn)。選誰(shuí)呢?我又問(wèn)自己。尹永娜。對(duì)，是她。她在我們班學(xué)習(xí)好，而且是紀(jì)律標(biāo)兵。為什么不選她呢?于是，我的筆尖又工作了。還有兩個(gè)空缺�！榜R杰”這個(gè)名字突然閃現(xiàn)在我的腦海。搞語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)和詩(shī)歌朗誦時(shí)、他是我們班的項(xiàng)梁柱，還代表全鎮(zhèn)參加了縣舉辦的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)知識(shí)竟賽呢。就是他的紀(jì)律有時(shí)不太好。可男孩子嘛，沒(méi)有點(diǎn)靈氣還像個(gè)男子漢嗎?對(duì)，就選他吧。雖然心里有些擾豫，最后還是把他的名字寫在了紙上。
還剩下一個(gè)名額，一定得慎重點(diǎn)。我正在細(xì)心琢磨，突然間想起了學(xué)過(guò)的課文《我選我》。我難道不夠入選班委的條件嗎?我禁不住問(wèn)自己。我能不能像課文中的那個(gè)小女孩那樣“我選我”呢?同學(xué)們信任我嗎?我投自己一票別人會(huì)怎么說(shuō)呢?這一連串的問(wèn)題使我陷入沉思。我想:作為二十一世紀(jì)的少年兒童，應(yīng)具備開拓、進(jìn)取、創(chuàng)新的精神，應(yīng)該有勇氣毛遂自薦，敢于向別人推薦自己，展現(xiàn)自己。因?yàn)槲蚁嘈抛约河心芰⑴c班級(jí)管理。于是我信心十足地把自己的名字格外大、格外清楚地寫在了紙條上。
選舉結(jié)束了，我所寫的七名同學(xué)都入選了新一屆班委會(huì)，而我居然當(dāng)選為我們四年級(jí)一班的班長(zhǎng)。知道這個(gè)消息，我既興奮又激動(dòng)，真沒(méi)有想到老師和同學(xué)們能這樣信任我。我暗下決心，一定不負(fù)眾 望。
我多驕傲啊，我投了自己一票。
我自己作文 篇2
有人說(shuō)，活在昨天的人滄桑；活在明天的人迷茫；我雖既不活在昨天，也不活在明天，但是我卻在尋找自我的路上艱難前行著。身邊美好的風(fēng)景并未觸動(dòng)我的心弦。因?yàn)槲铱偸强释幸粋�(gè)人，了解我，改變我，讓我知道什么事我想要的，什么是我追求的。
我相信許多人都害怕被自己最信任的人背棄吧，我也是。但細(xì)細(xì)想來(lái)，那時(shí)的我為了友情，迷失了自我。我害怕被拋棄，害怕被出賣，害怕被孤立。我小心翼翼地維護(hù)著那看似堅(jiān)不可摧，卻又搖搖欲墜的友情……
那晚，天上沒(méi)有星星，月亮孤獨(dú)地掛在天上。我和最好的朋友吵架了，賭氣跑到了水池邊。周圍好黑好黑。平時(shí)怕黑的我也不知是什么勇氣支持著我，讓我在在黑漆漆的地方待了那么久。其實(shí)，冷靜后我也想明白了，不要因?yàn)橐淮涡⌒〉恼`會(huì)，破壞了七八年的同窗情誼。她對(duì)我真的很好，他喜歡和我分享快樂(lè)、憂傷；也喜歡給我講一些為人處世的道理。人生在世，能遇到如此知音，還有什么遺憾呢？
但自從那次吵架后，她變了。她不再像以前那樣支持我了。以前我們總喜歡黏在一起。但現(xiàn)在她開始和我唱反調(diào)了。她并不支持我負(fù)責(zé)管理班級(jí)工作。一次晚自習(xí)，我負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律，當(dāng)時(shí)連要一口蘋果的力氣都沒(méi)有了。而她卻毫無(wú)顧忌地和別人大聲說(shuō)話。眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，流過(guò)我的臉頰，滴在了我的心上，濕了一片。
我的心里有兩個(gè)聲音在吶喊，一個(gè)在說(shuō)：“她怎么可以這樣，難道我在她的心中就那樣令人討厭嗎？你真的是我最好的朋友嗎？”，另一個(gè)卻在說(shuō)：“七年的友誼和回憶，怎么可以輕易放棄？”在友誼的堅(jiān)持與放棄之間，我艱難地抉擇。我多么希望，當(dāng)下的我內(nèi)心能再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，果斷一點(diǎn)。我的思緒在飛，想一壺?zé)_的水，亂七八糟的翻騰……
最終，我選擇了原諒她�；蛟S這樣的選擇會(huì)讓我面臨更多的尷尬，痛苦，疑惑和艱難的抉擇。但是我明白了，任何的選擇都無(wú)非是成長(zhǎng)路上的一個(gè)個(gè)岔路口。在面臨兩難境地的時(shí)候，如果能勇敢面對(duì)，結(jié)果必然不同。
感謝她，讓我在迷茫之際選擇了改變自己，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了寬容。現(xiàn)在的我，更獨(dú)立，更熱愛(ài)未知的挑戰(zhàn)；未來(lái)的我，更加獨(dú)立，更有自己的思想，我必將不會(huì)成為隨波逐流的人。我想，我才是真正的我。
我自己作文 篇3
能看清世間萬(wàn)物的你能讀懂你內(nèi)心真正的自己?jiǎn)幔?/p>
想要讀懂自己對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)或許都是一道看似簡(jiǎn)單卻又不知如何作答的問(wèn)題。人生的道路是坎坷的，每個(gè)人在一生之中總會(huì)遇到許多挫折、困難，我也不例外。但是那一次卻讓我跨過(guò)心里那道坎，也讀懂了真實(shí)的自己。
毒辣的驕陽(yáng)肆意地照向綠茵跑道，朵朵純凈的白云舒適的躺在藍(lán)天下，片片秋葉奏響秋的交響曲……但夏日的悶熱卻不曾少一絲。而我要面臨自己的坎——3000米。運(yùn)動(dòng)會(huì)上什么都不擅長(zhǎng)的我，無(wú)奈選擇了3000米跑。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始不久，便聽(tīng)到同學(xué)們紛紛傳來(lái)喜訊：跳遠(yuǎn)第一；排球第二；籃球第一……我開始擔(dān)心起來(lái)，我自己是不是很沒(méi)用，別的項(xiàng)目不擅長(zhǎng)，跑步也不快。一片白云飄過(guò)，天空更加晴朗，我總是覺(jué)得太陽(yáng)在一旁偷笑我。
“砰”一槍過(guò)后，大家拔腿就跑，大家有著各自的取勝策略，我就跟著大家跑。一圈、兩圈、三圈…我?jiàn)^力地跑著，總覺(jué)得跑不完似的，每一米對(duì)我都是煎熬。此時(shí)我已汗流浹背，豆大的汗珠“啪啪”打在熾熱的跑道上，又瞬間蒸發(fā)。嗓子像煙囪一樣冒著煙，腿也發(fā)軟。于是放棄二字浮現(xiàn)在我眼前。又過(guò)了一圈，我看到全班同學(xué)還有體育老師都在為我加油！我想起了平時(shí)跑800米體育老師告訴我們的：“在中長(zhǎng)跑中，中程是一道大坎，堅(jiān)持著跨過(guò)去，你就是勝利者，天堂、地獄只在一念之間”是啊，跨過(guò)這道坎我就會(huì)成功，有什么理由讓我選擇放棄呢？
這場(chǎng)“噩夢(mèng)”因?yàn)槲业膱?jiān)持沒(méi)有停止，我用汗水拼搏出三千米的每一步，我一直咬著牙、滴著汗，一步一步地努力！我再?zèng)]逃避，終于跑完了，癱坐在地上，回頭看著遼闊的操場(chǎng)，我真不敢相信自己跑了十圈！并且取得了前六名。
同學(xué)將我扶起，大家的目光中透著贊許甚至是佩服。后來(lái)我得知，參賽的二三十人中大半在中途放棄。我不禁有些后怕，幸好我沒(méi)放棄。即使速度上我不占優(yōu)勢(shì)，但我有一顆拼搏的心。
步履恰恰是刻在歲月里的痕跡，快樂(lè)也好，痛苦也罷，每一處坎坷都是歷練，生命的美在于鳳凰涅槃與倔強(qiáng)飛翔。不是嗎？正如泰戈?duì)査f(shuō)：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
我讀懂了自己。我就是我，不一樣的煙火！再一次回答這個(gè)問(wèn)題，我有了自己的答案。我會(huì)帶著我自己的堅(jiān)持，奔跑著腳下不停的步履，在我自己的道路上奮勇追逐我的夢(mèng)想……
我自己作文 篇4
擔(dān)當(dāng)是剛升起來(lái)的太陽(yáng)，給大地灑滿金黃色的光輝；擔(dān)當(dāng)是春天的微風(fēng)，撫摸著綠油油的草地；擔(dān)當(dāng)是黑暗中的一盞明燈，為你指引前行的方向。擔(dān)當(dāng)讓我成長(zhǎng)，讓我知道責(zé)任的重要，讓我讀懂自己的心。
有一次，班上進(jìn)行一次考試，大家都在哪里緊張的復(fù)習(xí)。而我卻在教室里看小說(shuō)，在最后的十幾分鐘，我才隨便掃了一眼書�？荚嚵�，我前一頁(yè)做得順順利利，后面有道題好像老師說(shuō)過(guò)，卻怎么也記不起來(lái)了。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)得思考和檢查，總算是做對(duì)了，我長(zhǎng)舒了一口氣。我做完試題后無(wú)聊。手里邊拿著一支筆，在手指之間轉(zhuǎn)動(dòng)，一不小心筆飛了出去，“嘭”一聲剛好砸到了前面得同學(xué)，同學(xué)“啊”得一聲驚叫，筆“啪”得一聲落在試卷上，老師氣憤得站起來(lái)，一手拍到桌子上，用嚴(yán)厲得目光掃視著我們說(shuō)：“是誰(shuí)用筆砸別人的？”大家沉默著，我心想完蛋了，怎么就飛出去砸到了別人呢？我表面平靜，可內(nèi)心卻在掙扎；怎么辦？是自己站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤還是坐著不動(dòng)。我遵循著自己的想法站了起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起老師，是我砸的�！蔽揖痛舸舻恼驹谀抢�，等著老師嚴(yán)酷得懲罰。
老師走下講臺(tái)，沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我，反而還表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)我誠(chéng)實(shí)，不像別人做錯(cuò)了事只知道逃避，而是勇敢得面對(duì)。還說(shuō)我是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任心得人，我卻紅著臉，羞愧的低下了頭。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)?yè)?dān)當(dāng)并不可怕，可怕的是，不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，不敢面對(duì)自己，也不懂自己。我想對(duì)自己說(shuō)：讀著自己的心聲，慢慢的成長(zhǎng)，一定要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心得人。
我自己作文 篇5
我是怎樣的一個(gè)人……爭(zhēng)強(qiáng)好勝或自私自利，還是一個(gè)心胸狹窄的人呢?問(wèn)題不斷的困擾著我。決定尋找一個(gè)答案。
爺爺告訴我，記得小時(shí)候，我在老家那邊開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我比賽時(shí)，跑輸了。整個(gè)人在家里哭了一上午，最后竟然跑到人家那里，要求再比一場(chǎng)，否則死活不肯離開，最后，他答應(yīng)了，與我比一場(chǎng)，我贏了，整個(gè)人開心死了。安安分分地回家了。原來(lái)，我曾經(jīng)那么在意，那么爭(zhēng)強(qiáng)好勝。爺爺告訴我第一個(gè)答案。
我的老師又讓我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)自己。腦海中努力回憶著。
“她已經(jīng)跟你認(rèn)錯(cuò)，說(shuō)對(duì)不起了，可你為什么不肯原諒她呢?”“我……，我不想。”“什么叫你不想，你很委屈嗎?”“我沒(méi)有”“那對(duì)了，你哭什么，我覺(jué)得她說(shuō)了你的壞話是她不對(duì)，到傳亂傳也不對(duì)，問(wèn)題是她已經(jīng)道歉了不是嗎?“對(duì)”“別哭了，這樣會(huì)影響你上課的，身正不怕影子斜�！痹瓉�(lái)，我那么小氣，那么心胸狹窄。我從別人的角度認(rèn)識(shí)到了另一個(gè)自己。第二個(gè)答案也是從別人那里得知的�？晌疫�是不太明白，我到底是一個(gè)怎樣的人，我決定從我內(nèi)心找到自己。
每天晚上，想著一切，當(dāng)聽(tīng)到，有關(guān)于我的一切時(shí)我會(huì)心頭一緊，害怕別人說(shuō)我。當(dāng)想著時(shí)光的飛轉(zhuǎn)流逝，我會(huì)害怕，自己的父母有一天離開我，我怕。真的怕。說(shuō)白了，怕沒(méi)有親人，怕沒(méi)有后盾。原來(lái)，我是一個(gè)自私的人。
我努力地想讀懂，現(xiàn)在我已讀懂了自己，原來(lái)自己是那么不堪。
我自己作文 篇6
一個(gè)天高云淡的星期三，我們正在上著一個(gè)星期僅有的一節(jié)體育課。
在老師的帶領(lǐng)下，我們玩起了接力跑步。那時(shí)，我的腿正處在受傷狀態(tài)——上午剛摔了一下，現(xiàn)在還在痛呢！
我一直要求參加，作為體育委員的我，才不想在大家面前丟臉，我一直央求著，把他們都說(shuō)煩了。同學(xué)們就勉強(qiáng)同意了，只不過(guò)把我安排在第一個(gè)。
“算了算了，第一個(gè)跑得不快，會(huì)影響全隊(duì)的�！蔽艺f(shuō)著，“不如我當(dāng)最后一個(gè)？”
“愛(ài)玩不玩，不玩拉倒�！饼嬘畲T說(shuō)。
“就是，讓你玩你就接受著，別給我瞎說(shuō)話�！笔⒊桓胶偷�。
“最后一個(gè)跑就是關(guān)鍵，輸了你負(fù)責(zé)？”楊傳鎰反問(wèn)我。
“去你的，給你玩已經(jīng)給你面子了。”董昊辰說(shuō)。
“……”我不知該如何反擊班上的“四大天王”，只能說(shuō)上一句：“行行行，第一個(gè)，第一個(gè)�！�
比賽開始，我竭盡所能地跑好第一棒，但是，我還是落后了，并落后好幾米。
“你怎跑的？”“真是的，下次不帶你了�！薄昂眯暮靡庾屇闩�，你又跑不好”……
我一下站了起來(lái)，大喊著：“行啊！瞧不起我！”我走到跑道那喊道：“誰(shuí)來(lái)啊！來(lái)啊！”
還真有人站了起來(lái)，一個(gè)人？不，好幾個(gè)人。
“來(lái)��！”
那幾個(gè)人走來(lái)了，站到跑道上。我大喊：“三！二！一！”
一個(gè)箭步，我一下子沖到了前面，我拼命地跑，不管腿痛不痛了，我心中，只有第一名。
第五名，第四名……第三名，第二名。我每超過(guò)一個(gè)人，都默念自己所在的名次。第一名！第一名！第一名！我終于得到了第一名。
我超過(guò)了自己，我從落后別人跑到了第一名。
人都要有一種勵(lì)志的精神，不斷地要求，不斷地實(shí)現(xiàn)，總能有所成就。
我自己作文 篇7
古時(shí)用兵打仗，一軍主帥必須了解對(duì)方意圖和作戰(zhàn)風(fēng)格，方能取勝。在學(xué)習(xí)中你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也必須了解你，方能超越。所謂：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，說(shuō)的就是如此。
一個(gè)人有了目標(biāo)，就會(huì)為之奮斗。但跟目標(biāo)的差距在哪里，你真的知道嗎？
在學(xué)習(xí)中，定下一個(gè)目標(biāo)，首先得明白自己的實(shí)力和不足之處，將自身領(lǐng)悟透徹，才能有和他人競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。
我是一個(gè)男孩，但我自認(rèn)為跟別人不同，因?yàn)槲以啻卧噲D接納他人的想法，但沒(méi)有成功。這一類型的.不同是負(fù)面的，但這是我自己讀懂的，從我身上讀懂的。
了解對(duì)手，然后不斷完善自己，這是競(jìng)爭(zhēng)取勝的唯一法則。但是在這個(gè)過(guò)程中有一步是必不可少的，那就是——讀懂自己。
從小到大，我在性格上的變化不是很大，還是一如既往的偏執(zhí)。但現(xiàn)在的脾氣有些收斂，這就是成長(zhǎng)的力量。歸根結(jié)底，不論你做什么，想什么，說(shuō)什么，都是思想在控制，它會(huì)讓你不由自主地落淚，也會(huì)讓你怒火中燒，更會(huì)控制你的喜怒哀樂(lè)。
一些出自自身的問(wèn)題，你讀懂與否？自己的言行舉止，你讀懂與否？思想——行動(dòng)之根本，你讀懂與否？
讀懂自己如同解答數(shù)學(xué)題，抓線索，引申含義，加以利用，組織語(yǔ)言，得出答案。思路如此，行動(dòng)不易。自己的一切，為何發(fā)生？性質(zhì)如何？影響好壞？一切的一切，都需要自己分析、把握、實(shí)踐！
讓我們做自己的編程師，利用靈感，設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二的自己，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我自己作文 篇8
我有一個(gè)好朋友，這就是我自己。我喜歡我的外貌，我有明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，我也喜歡我那像小櫻桃的嘴巴。
我覺(jué)得我長(zhǎng)得像一只小兔子，非常靈活的小兔子。每當(dāng)我寫完作業(yè)，我就會(huì)到小區(qū)里的健身設(shè)施爬到最高端。每當(dāng)我有一件好事，我就會(huì)又蹦又跳。如果有一件不好的事情，我就會(huì)垂頭喪氣，走來(lái)走去，希望它趕緊過(guò)去！我還會(huì)鼓勵(lì)自己再試一次！
每當(dāng)我早上起來(lái)，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“早上好��！”我會(huì)和我自己一起畫美麗的畫，有山有水的水粉畫；我會(huì)和我自己一起看好看的書，叫《沒(méi)頭腦和不高興》的書，真是太好玩了！我還會(huì)跳啦啦操，每次都得第一名。
我真是太喜歡自己了！
我自己作文 篇9
在世界的稿子上，每個(gè)人都在撰寫者自己的歷史�；蜷L(zhǎng)或短，或大或小，每一次心靈洗禮都是火花的碰撞。于是從出生那天開始，上帝就分配給了我們不同地任務(wù)，讓我們好好地活著，活出一個(gè)真正的自己。
話說(shuō)回來(lái)，我們的第一個(gè)青春是上帝給的，第二個(gè)青春是自己努力得來(lái)的，因?yàn)�，我們必須做回真正的自己�?/p>
一路坎坷的走了，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，有過(guò)攀登的失敗，也享受過(guò)陽(yáng)光的摯愛(ài)，所以不再奢望，認(rèn)識(shí)那豪華的舞臺(tái)。勇敢的擦去了滿身的塵埃，心靈激蕩的是合手贊聲，為自己高呼喝彩。
做回我自己，我找到了人生中的快樂(lè)，一次有一次，甚至無(wú)數(shù)次，站在迷蒙的路途中，卻時(shí)時(shí)找不到方向，更找不到安全感。
走回我真正的自己，我絲毫察覺(jué)不到童年的幼稚，少年的狂拜，青春的豪邁———為我涂抹了我那人生的目標(biāo)，用盡身心的努力，仍收獲的是失敗，拼搏的路程，又回到了起步的所在；心血換獲的優(yōu)勢(shì)猛地空來(lái)；情和愛(ài)的微笑笑‘。留下的卻是那苦苦的等待。有句話這樣說(shuō)的：你若脆弱，誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng)。于是我鼓足勇氣告訴自己，雖然我成不了你的話朵，但一定逃不過(guò)那花開的季節(jié)。
做會(huì)真正的自己，做一次人生中的女主角，或許，很多時(shí)候，我們不能選擇偉大，但我們能選擇崇高。
只要我們還活著，就一定有希望，每個(gè)人都有不如意的時(shí)候，也有起飛的時(shí)候。我們每個(gè)人都是天使，只是我們飛翔的方向不同罷了。
我喜歡現(xiàn)在的自己，更喜歡未來(lái)的自己。我就是我，獨(dú)一無(wú)二。
我自己作文 篇10
“人貴有自知之明”但是說(shuō)起容易，做起難。能夠讀懂我自己，我覺(jué)得是我最大的收獲，就在三年前，我做到了……
三年前，我還在學(xué)校住宿，那年我才十歲。
故事發(fā)生在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我早早地起床。那時(shí)三年級(jí)的同學(xué)負(fù)責(zé)撿宿舍周圍的垃圾。那周正好輪到我們408寢室的同學(xué)。吃過(guò)早餐后，我們熱火朝天的干了起來(lái)。突然，一個(gè)晴天霹靂的消息到來(lái)了，407寢室的同學(xué)趾高氣揚(yáng)的對(duì)我們說(shuō)：“我和老師說(shuō)你們撿的不干凈，讓你們下周繼續(xù)撿！我們寢室長(zhǎng)悶不做聲的繼續(xù)見(jiàn)，其他同學(xué)愣住了神。我心想：寢室長(zhǎng)未免也太懦弱了，是我該站出來(lái)維護(hù)正義的時(shí)候了。年輕氣盛的我頓時(shí)耐不住性子跑去問(wèn)老師：”老師，我們明明那么認(rèn)真的撿，你為什么讓我們下周繼續(xù)撿？”“她說(shuō)什么你就信！你怎么長(zhǎng)不大呢？”
后來(lái)，我仔細(xì)的想了想：我怎么那么沖動(dòng)呢？萬(wàn)一她就在故意對(duì)我說(shuō)呢？我怎么性子那么急呢？為什么不搞清楚事情再去做呢？我和老師的關(guān)系讓我弄的那么尷尬。這都怪我。
三年前，我讀到的自己是一個(gè)年少無(wú)知，性子急，做事不考慮后果的人。正因?yàn)槲夷菚r(shí)讀懂自己，知道了自己的缺點(diǎn)，所以現(xiàn)在的我改變了許多。直到現(xiàn)在，我依然在繼續(xù)的努力讀懂我自己，依然在改變我的缺點(diǎn)。變成一個(gè)更加優(yōu)秀、穩(wěn)重的人！
【我自己作文】相關(guān)文章：
我自己介紹我自己作文03-31
介紹我自己作文_介紹我自己03-18
我是我自己作文09-14
我自己作文03-14
我自己的作文09-07
我自己作文12-29
我自己作文12-31
我自己作文07-20
我自己的作文06-18