介紹自己作文3篇

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的介紹自己作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

介紹自己作文 篇1

　　我的好朋友的名叫柏震。我和他在3歲時認識的，他長的很好看，但是臉上有很多的麻子。他很愛逞能。我和他的感情很好，從小到大我們倆沒鬧過別扭，就有一次。他比我大2歲。我上初1，他上初2。

　　記的'有一回我和他去游泳，我問他；你會游泳么？他說；會！可到了游泳管里。我想他會游泳，我就推他一下，他掉在游泳池里，我一看他不會游泳，我就開始心忙了，像麻抓了似的！心里沒招沒落的，心里想這下怎么半呢？我突然心想到對啊我會游泳啊！

　　我一下子跳了進去把他救了上來。重此一后他沒答理過我，我真的好后悔��！

介紹自己作文 篇2

　　大家好！我叫蔡翠芳，今年10歲了。我，中等的個子，留著一股烏黑光亮的短發(fā)，淡淡的眉毛下方長著一雙水汪汪的眼睛，筆直的鼻子，櫻桃似的小嘴。我喜歡穿校服，此時看起來既斯文又秀氣。

　　我喜歡跑步。有一次上體育課的時候，老師說解散，全班同學都急急忙忙地找位置玩。只有我在跑步，跑了一圈又一圈，老師看到了表揚了我。一說比賽跑步，差不多全班的女生都不想跑，男生卻都說：“我先跑”。最后輪到我了，我想：就應能跑第一吧！雖然只跑了第二名，對我說已經(jīng)不錯了。

　　還有啊，老師提出什么問題，只要我明白我都會大膽舉手發(fā)言回答問題。老師把值得作業(yè)，我都能按時寫完，而且寫得很漂亮！回家的時候，寫完作業(yè)，就去看些作文書。此時所以，每次考試我都能名列前茅。

　　但就是，我也有不少缺點。那就就是粗心，有時漏寫，有時寫錯。今后，我決定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做個優(yōu)秀的學生。

　　這就就是我，一個活潑開朗的我。

介紹自己作文 篇3

　　我是一個即將步入中學的六年級小學生，現(xiàn)在我要向你介紹我。

　　我有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，扎著一個辮子，一張能說會道的小嘴。

　　我是一個品學兼優(yōu)的學生，在班上我的成績名列前茅，穩(wěn)居第一。成績雖好，缺點卻不少。我的這些缺點呀，可把我害慘啦。

　　我最大的缺點就是——粗心大意。我的父母也經(jīng)常這么說：“你呀，好是好，可就是你粗心大意的缺點不好�！蔽移鋵嵰呀�(jīng)很努力地去改了，可在不經(jīng)意間就有粗心了事。

　　這可不，有一次做課堂作業(yè)，我迅速的瞄了一下哦題目，太簡單了！在做題的過程當中，我把“×”看成了“＋”，但我卻不知道，信心十足地把作業(yè)本交了，就去玩了。

　　第二天，本子發(fā)下來一看，老師并沒有給我一個滿意的結果，不錯，本子上畫了一個刺眼的大紅叉。我又驗算了一遍，沒錯呀，是這個結果，老師肯定看錯了。我拿著本子，自信的來到了辦公室。

　　我敲了敲門，“進來！”老師的聲音很沉重。我對老師說：“老師，您看錯了一道題。”“哪里？”老師停下手里的工作，平靜地問我。我指了指“看錯”的那道題。老師接過本子，仔細看了幾遍，對我說：“你抄錯題了。”我的臉紅了，不好意思地說：“對不起老師，打擾了�！崩蠋煟骸芭叮瑳]關系！”說著把作業(yè)本遞給了我。我拿著作業(yè)本灰溜溜的離開了辦公室。

　　這就是我，雖成績優(yōu)秀，卻包不住我的缺點。但，這樣才好，畢竟，這才是我——獨一無二的我！

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