【必備】相信自己作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的相信自己作文8篇，希望能夠幫助到大家。
相信自己作文 篇1
在《中學(xué)生要做的50件事》一書中，其中的第一篇就是《告訴自己——我是最棒的》。這開篇之作，說明給自己樹立自信心在我們初中的學(xué)習(xí)生活中非常重要，是重中之重，首要問題。然而，編者的一片苦心，在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人能真正體味到自信的力量呢？是呀，要想成功，首先要自信。有這樣一個(gè)故事：有一位老師問他的學(xué)生，“你認(rèn)為自己明年能考上重點(diǎn)大學(xué)嗎？”學(xué)生搖了搖頭。老師又問他：“你怎么知道自己考不上呢？”“我沒有這個(gè)實(shí)力，因?yàn)槲覐膩頉]有考進(jìn)過班上前10名�！睂W(xué)生沮喪地說。老師笑著搖了搖頭說：“不對(duì)！你聽說過跳蚤的故事嗎？跳蚤本來可以跳三尺高。可卻沒有跳過3寸高的杯子，你知道這是為什么嗎？”學(xué)生疑惑地望著老師，老師接著說：“科學(xué)家曾經(jīng)做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。他們把一只跳蚤放在一只杯子里，然后在杯口蓋上一塊玻璃。跳蚤使勁一跳，頭重重地碰在堅(jiān)硬的玻璃上。它甘心失敗，又跳了一次，可總也成功不了。
這樣，經(jīng)過無數(shù)次碰壁以后，即使把玻璃拿掉，它也跳不出杯子了。你說這是什么原因呢？”學(xué)生想了想，答道：“這只跳蚤由于受了多次挫折，它的潛意識(shí)已經(jīng)認(rèn)定自己跳不出這個(gè)杯子了。”老師說：“對(duì)！我希望你不要像這只跳蚤一樣，在受到一些挫折和失敗后，就對(duì)自己設(shè)限，沒有了自信�！睕]有自信便沒有成功。
一個(gè)獲得巨大成功的人，首先是因?yàn)樗亲孕诺�。自信使不可能成為可能，使可能成為現(xiàn)實(shí)；而不自信使可能變?yōu)椴豢赡埽共豢赡茏兂珊翢o希望。一分自信，一分成功；十分自信就是十分成功。自信可以使你從平凡走向輝煌，當(dāng)你滿懷信心對(duì)自己說：“我一定能成功”時(shí)，人生收獲的季節(jié)離你已經(jīng)不太遙遠(yuǎn)了。記�。翰皇且�?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去了信心，而是因?yàn)槲覀兪チ诵判�，有些事情才顯得難以做到。
正如《為學(xué)》所說：世間事有難易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。我們要自信面對(duì)每一天，自信面對(duì)每件事，直面生活和學(xué)習(xí)中的困難，要常常告訴自己——我是最棒的。
相信自己作文 篇2
馬上就要過“冬至”了，王老師讓我們回家查“冬至”的資料，媽媽在電腦上查了很多，并讓我看了看，媽媽沒有和我一起看，我認(rèn)識(shí)的字很少，最后還是媽媽給我念了念，冬至的資料可真多呀！
明天就要包餃子了，我真怕我包的不好看，還怕我搟的面皮不圓.....媽媽說：“做什么事要相信自己，相信自己是最棒的，這樣你就會(huì)真的是最棒的，不要怕。！”我說：“你說的話和王老師說的一樣：要自信�！薄拔抑懒耍魈煳乙憩F(xiàn)得最好�！�
相信自己作文 篇3
我仍記得當(dāng)我們第一次邁向初中大門時(shí)，英語老師說的話——相信自己（believe yourself）。
沒錯(cuò)，只有相信自己，信心會(huì)給予你莫大的勇氣，去戰(zhàn)勝一切困難。
一次演講比賽，我榮幸參加。參賽者需要自己擬定一份演講稿。參賽一個(gè)月前，我一直在思考，什么樣的題材最新穎？就這么思考，兩個(gè)星期就過去了，我卻連題材都沒想好，其他參賽者已經(jīng)寫好稿子練習(xí)發(fā)音蓄勢(shì)待發(fā)。我心里特別著急。
上課時(shí)，我都在思考題材，結(jié)果被物理老師點(diǎn)名在黑板上寫出答題過程。哪道題？我一個(gè)人都是懵的。同桌拉拉我的衣袖，低聲告訴我：“第十題！”我連忙翻到那一頁，尋找那道題。
幸好，我昨天晚上寫過了。但是在邁步向黑板的時(shí)候，我內(nèi)心是猶豫不決的。怎么辦？萬一不是這個(gè)呢？寫錯(cuò)了會(huì)不會(huì)很尷尬？這是我的內(nèi)心獨(dú)白。
我想再把題目重新寫一遍，可是來不及了。我只能硬著頭皮寫下了答題過程。
物理老師看著我寫，我心里更加著急，拿著粉筆的手都不停冒冷汗。終于寫完了，我低著頭回到位置上。
物理老師看著我的過程很久，隨即她問道：“大家看對(duì)了沒有？”心中的小鼓敲得愈發(fā)快速，心道完了完了。但出乎意料，“對(duì)！”我猛抬頭，同桌笑道：“真棒！”我靈光一閃，題材就是——“相信自己”。
這幾周我為這演講稿“掏心掏肺”，終于有所小成。
比賽當(dāng)天，還是忍不住內(nèi)心緊張，父親和我一同來到現(xiàn)場(chǎng)，他拍拍我的肩：“別忘了，相信自己�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，手中的演講稿似乎不再是千斤重，好似化為我內(nèi)心的信心。
到我了，我深吸一口氣：“大家好，我是……今天我演講的內(nèi)容是——相信自己�！�
“謝謝大家。”掌上想起，比賽完美落幕，父親也在下面豎起大拇指。
時(shí)光如梭，身邊的許多人許多事都在慢慢改變，唯一沒變的，就是那句話——相信自己。
相信自己，并不難。
相信自己作文 篇4
“相信自己，沒有什么事是辦不到的。”
從上初中開始，我都是以這句話來鼓勵(lì)自己、提醒自己。因?yàn)橄嘈抛约旱哪芰�，所以無論做什么事你都能夠完成;因?yàn)橄嘈抛约旱哪芰Χ鴱男∈伦銎?因?yàn)橄嘈抛约旱哪芰�，所以不�?huì)做一些自不量力的事。以前的我，正因?yàn)椴幌嘈抛约�，所以不管做什么事我都是畏畏縮縮的。但經(jīng)過的一件事，使我敢于相信自己。
在我讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我的語文雖然很優(yōu)秀，但是由于我向來膽小，所以每次都不敢舉手發(fā)言。老師知道后，每次提問題總是刻意地望向我，給我鼓勵(lì)，希望我能勇敢地上來回答問題。但我都是假裝沒看到，低著頭寫字。有一天，老師叫我上去回答問題，我站起來，我的心一直“砰砰”地在跳，很緊張，手心也開始冒汗。由于過度緊張，導(dǎo)致我回答問題時(shí)聲音很小，但老師笑了笑，說：“不要緊張，你就當(dāng)作跟平常一樣就行了，你要相信自己，相信自己一定能辦到的�！比缓罄蠋煄ь^鼓了掌，給予我很大的鼓勵(lì)。幾天之后，不知道您是刻意還是無意中，您又叫我上臺(tái)去發(fā)言，我便照您說的做，相信自己能行的。果然我沒那么緊張，回答問題的聲音就跟平時(shí)一樣。老師給我一個(gè)笑容，我知道老師是替我感到高興，我終于鼓起勇氣回答問題了。之后，每當(dāng)老師提問題時(shí)，我都會(huì)自覺地舉手發(fā)言。
從這件事，我了解到只要相信自己，相信自己的能力，沒有什么事是辦不到的。
相信自己作文 篇5
如果有人問你：“你喜歡書嗎?”相信你一定會(huì)毫不猶豫地答道：“當(dāng)然喜歡!”那么你又有多么喜歡它?你又是如何待它的?
書，一個(gè)能夠教育我們的“小老師”，在生活當(dāng)中就相當(dāng)如我們的老師。他們雖然職業(yè)相同，都是老師，但類別卻不同。書是一個(gè)能看不能說的啞老師，而我們生活中的老師卻是個(gè)很實(shí)際，這是他們的工作，教育好我們是他們的責(zé)任，而書不同，它很現(xiàn)實(shí)，只要你喜歡它，愛護(hù)它，它就會(huì)以同樣的方式來回敬你，也相當(dāng)于生活中的一個(gè)道理：只有你善待別人，別人才會(huì)善待你，只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你。世界上許許多多的事情也是這樣，而這些道理都不是從書里來的嗎?如果你不理解，不懂它是什么意思，那就說明你在撒謊。
或許你會(huì)反駁道：我很喜歡書，但我天生就很笨，那是智商問題，因?yàn)樗麄兡X子好用。我會(huì)如實(shí)回答你：那就要笨鳥先飛，要知道，并不是每個(gè)天才他自從出生以來就很聰明，這是個(gè)錯(cuò)誤的想法。其實(shí)每個(gè)天才背后都有著個(gè)不為人知的秘密，只要勤奮，就能超越他人，成為天才。如果你真的一生下來腦子就不好使的話，那你也不要怕，你只要努力、努力、不斷地努力，成功就已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。別人下一層功夫，你就得下十層功夫，這樣的.道理你不是不明白，總的來說就是要發(fā)奮學(xué)習(xí)。
這個(gè)社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)，每個(gè)人都在競(jìng)爭(zhēng)，所謂“能者上，不能者下”。
讀書是要費(fèi)功夫的，不過也不是讓你死讀書，你得抓住學(xué)習(xí)要領(lǐng)，讓自己的基礎(chǔ)打得更好、更嚴(yán)實(shí)。有句古話說的好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。意思是：寶劍的鋒利是需要經(jīng)過反復(fù)磨礪才能形成的，梅花的清香是要經(jīng)歷考驗(yàn)才換得的。人要想成才，首先事要成功，事要成功就得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)。只要“有志者，事竟成”，就會(huì)成功!就要看你的造化了，看你到底勤不勤奮。
書和人一樣，如果你幾天不去動(dòng)它，不去理它，它就會(huì)把你給忘了的。所以，你要溫故而知新，把以前沒認(rèn)真復(fù)習(xí)過的地方再復(fù)習(xí)一遍，從中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西!
相信自己，成功是離不開勤奮的汗水和極大努力的!
相信自己作文 篇6
從“碰碰香的奧秘”那節(jié)課上，我認(rèn)識(shí)到大自然的神奇；從“了解陶鷹鼎”那節(jié)課上，我認(rèn)識(shí)到中國歷史的博大精深；從這次有趣的游戲中，我明白了做事要相信自己。
一上課，老師興致勃勃地說：“我藏了兩枚硬幣，要請(qǐng)同學(xué)把它們找出來。每位同學(xué)限時(shí)1分鐘�！�
經(jīng)過一番鬧哄哄的“報(bào)名”，大偵探小彭閃亮登場(chǎng)了。她首先沖到了窗臺(tái)的花盆旁，東翻翻西找找。同學(xué)們看了七嘴八舌地說：“不可能藏在這里的。”“肯定在教室后面�！彼犃�，低下了頭，思索片刻后就果真放棄了花盆，來到了教室后排的課桌前，蹲下來仔細(xì)查找。很快時(shí)間就到了，她一無所獲。
小廖同學(xué)開始找了。他像沒頭的蒼蠅一下在教室轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最終在同學(xué)們的提醒下也來到了窗臺(tái)旁。他雙腿跪在窗臺(tái)上，一雙手在植物里扒來扒去，扒去扒來。一分鐘過去了，還是什么都沒找到。
終于輪到我了。我心里一下子冒出了兩個(gè)小人，一個(gè)急吼吼地說：“去看看教室前的課桌吧！很可疑！”另一個(gè)像牛魔王一樣，怒氣沖沖地說：“不對(duì)，去看垃圾桶！”他們吵得我心煩意亂。我慌慌張張地沖到教室前面，拖開課桌，翻桌子上的課本，掏抽屜，甚至彎下腰去看抽屜的底部，但不管我怎么找，還是什么都沒有。“課桌沒有。”我非常沮喪地對(duì)同學(xué)們說。在哪里？在哪里？同學(xué)們的建議聲一浪高過一浪，有的說在教室后排的桌子里，有的說在墻上的風(fēng)扇后面，有的甚至還建議我去掀黑板看看后面有沒有。怎么辦？我急得雙眉緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地盯著垃圾桶，苦苦地思索。我主意已定，三步并作兩步走到垃圾桶旁，兩只眼睛迅速在垃圾桶里搜索著，可是我也和前面的同學(xué)一樣，竹籃打水——一場(chǎng)空。不對(duì)，垃圾袋下面呢？我靈光一閃，以迅雷不急掩耳之勢(shì)提起了垃圾袋�！巴�！”真的有一枚閃閃發(fā)亮的硬幣，它正歡快地向我們招手，興奮地說：“我很聰明吧！你們可算找到我了�！鳖D時(shí)我的心里好像一下子有千萬朵花盛開，那滋味別提多美了！
老師公布了答案，另外一枚在花盆下面。小彭懊悔極了，她離成功只有一步之遙�。�
下課了，同學(xué)們興高采烈地圍著我，問我獲勝的秘訣。我歪著腦袋想了想，大聲回答：“沒什么別的，我只是覺得要相信自己！”
相信自己作文 篇7
不同的家庭往往有不同的家風(fēng)，這些家風(fēng)會(huì)一直伴隨著我們成長。
從小爸爸媽媽就教育我在困難面前不能退縮，要勇敢面對(duì)。以前，我總是喜歡在遇到困難時(shí)選擇放棄，就像作業(yè)中的難題，總是不認(rèn)真思考，只想著讓別人告訴我答案。一次數(shù)學(xué)作業(yè)，我又遇到了一道不會(huì)的題，但老實(shí)說必須做完，這該怎么辦呢？我想起了爸爸，不如讓他教我吧！我趕緊跑去找他，他并沒有立刻告訴我解題方法，只是問我思考了多長時(shí)間，我底下頭，沒有說話。爸爸大概是猜出了我的心思，知道我并沒有認(rèn)真思考，并沒有多問什么，讓我繼續(xù)思考。我又看了看那道題，覺得指望爸爸是不可能了，只好自己做了。我分析了這道題，但還是沒怎么明白，這時(shí)，爸爸過來了，我向他投去了求救的目光，但他只是對(duì)我說：“加油！我相信你一定能做出來，好好想想�！闭f完，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我聽到了爸爸的鼓勵(lì)，心里很高興，但也有一絲失落，我默默地告訴自己：只要努力，一定可以成功。接著，繼續(xù)向這個(gè)難關(guān)進(jìn)攻。不知過了多久，我終于找到了解決問題的方法，也順利的答了出來。好高興啊！自己經(jīng)過努力戰(zhàn)勝困難的感覺真好啊，如果爸爸直接告訴我答案，或許就沒有這樣感覺吧！咦，爸爸呢？我要把這件事告訴他，他一定會(huì)很高興的！果然，爸爸知道后，摸了摸我的頭，對(duì)我說：“怎么樣？我沒說錯(cuò)吧，要相信自己的實(shí)力，明白嗎？”說完，對(duì)我笑了笑，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑開了。今天的陽光好明媚啊！我自言自語道，以前好像也沒覺得它這么美好，應(yīng)該和心情有關(guān)吧！后來，我也遇到許許多多的困難，也曾多次向爸爸媽媽求助，但他們?cè)诤芏嗲闆r下都只是讓我自己戰(zhàn)勝困難。
我的家風(fēng)就是不怕困難，在一次次地與困難斗爭(zhēng)的過程中，我明白了：在面對(duì)困難的時(shí)候，我們不能帶著放大鏡，要相信自己。
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