留點快樂給自己作文優(yōu)秀2篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的留點快樂給自己作文優(yōu)秀2篇，希望能夠幫助到大家。
留點快樂給自己作文優(yōu)秀2篇1
每個人的生活都是不同的，但總會有些樂趣，如果一個人的生活中，連快樂都沒有。那他無論擁有多少東西，生活在這個世界上都是沒有意義的，都是虛無縹緲的。
那么快樂又是什么呢？有些人說，有才就是快樂。有些人說，有錢就是快樂。我總覺得他們說的不全面，卻又想不明白到底是缺少什么。
我獨自一人坐在窗前發(fā)呆，一小片藍色映入我眼簾。哦！原來是蝴蝶花開了。那藍色的小小的'花瓣都在凜冽的寒風中綻放，展示出自己嫩黃的花蕊還有她那明亮又充滿活力的內(nèi)心。哎，喇叭花也開了！那芊細的藤蔓纏繞著灌木叢，悄悄長出心形的葉子和含苞待放的花蕾。多么美好鮮活的場面啊！這么漂亮的花兒，為什么在這寒冷的秋天開放，卻還能如此生機勃勃呢？看看旁邊枯萎的小草又看看那幾株燦爛的花朵，我心中不由自主的感到幸福和快樂。��！我終于想明白了！原來缺少的那一部分正是這幾株花，所有的快樂都是建立在健康和自由上的，擁有健康才會自由，又有自由才會健康。就像它們一樣。在健康自由的基礎上積極向上、不怕困難。哪怕是在極其困難的境遇困難的境遇中也能找到屬于自己的快樂。
所以，我們這應該像這幾株花兒一樣，先保護好健康，再擁有自由。然后再去尋找屬于自己的快樂。不要把快樂簡單的理解為擁有某一樣稀缺東西。然后不惜一切代價去得到，最后不僅快樂沒得到，連快樂的“地基”健康都離你而去，這不是得不償失嗎？所以，不要透支健康，留點快樂給自己。
留點快樂給自己作文優(yōu)秀2篇2
時間是擠出來的，快樂是自己感受的�！}記
學會快樂
我現(xiàn)在已經(jīng)初三了，很多時候都是整個人埋在題海里，每天除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)。所以，每個人都說壓力很大。的確，身在尖子班的我壓力比在平衡班的大。我開始發(fā)現(xiàn)我變得沒那么愛笑了，掛在臉上的那絲笑容仿佛是硬擠出來的，像在跟每一個人宣告——我不快樂。
心里的壓抑總比臉上的笑容大。我好像丟失了快樂的能力。
剛剛攻克了一道數(shù)學題，心里的喜悅如潮涌般澎湃，臉上的笑容如初生嬰兒般純凈、美好。才發(fā)現(xiàn)，快樂不僅僅是代表“玩”，戰(zhàn)勝難題更是一種突破的喜悅，是快樂的精髓。
學會快樂，就要發(fā)現(xiàn)快樂，制造快樂。
制造快樂
“贈人玫瑰，手有余香”。幫助別人更是幫助自己。快樂不會來找你，有時候，我們需要自己去制造快樂。
其實，制造快樂很簡單。幫助別人就是給自己制造快樂。
捐款給希望工程、去探望孤寡老人、孝敬父母······在平凡的小事中尋找快樂，讓快樂的能量傳染給每一個人。每個人都需要快樂，就如同魚兒需要水一般。
留住快樂
留住快樂，就是要保持快樂，擁有著一顆快樂、淳樸的心。
留點快樂給自己，不管再忙，不管多累，抽點時間去笑一笑，你會發(fā)現(xiàn)，世界還是那么的美好。
初三的我要留點快樂給自己，剩下的用來拼搏人生。
快樂是一種能力，會制造快樂的人都是幸福的。
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