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相信自己作文

時(shí)間:2022-04-04 18:33:10 自己 我要投稿

有關(guān)相信自己作文五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的相信自己作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)相信自己作文五篇

相信自己作文 篇1

  生活中

  磕磕絆絆無數(shù)

  也曾要想在某一刻放棄算了

  仿佛堅(jiān)持再多也是徒勞

  可是

  清醒的時(shí)候、我們也明白——

  這是我們自己的人生、與旁觀者無關(guān)

  這需要我們自己來走。

  選擇不同的路,

  然后堅(jiān)持著,說一句“Nevergiveup”

  我也想面朝大海

  那些碰到的'人

  那些經(jīng)歷的事

  過往曾經(jīng),喧囂寂寞

  依著自己的直覺

  堅(jiān)定地走。追夢不停。

相信自己作文 篇2

  學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了800米,但是,剛報(bào)上去,我就后悔了,“如果跑了最后,該怎么辦?如果同學(xué)們笑話我,又該怎么辦?”

  六年級女子800米比賽開始了,看著那漫長的3圈,我的腳發(fā)抖了,同學(xué)們的加油聲讓我更加害怕:萬一跑了最后不就辜負(fù)了同學(xué)們嗎?那時(shí),該怎么辦?我想到了放棄,可是,這樣就對得起信任我的老師和同學(xué)嗎?我心里的另一個(gè)聲音否定了我的觀點(diǎn):只要堅(jiān)持跑到終點(diǎn),不管成績?nèi)绾,你同樣?

  我鼓起勇氣,站在了起跑線上,哎,反正我豁出去了,跑最后就最后吧!槍聲響了,也不知是怎么沖出去的,只知道那時(shí)只有一個(gè)念頭:向前沖。原先訂好的計(jì)劃:哪段路走,哪段路跑……早已煙消云散。

  我深吸一口氣,邁開兩條腿,擺起雙手,可是,這腿在關(guān)鍵時(shí)刻怎么不聽使喚了?步子怎么也邁不大,看著別人那輕盈的步伐,我像泄氣的皮球:看來,我是別想沖上去了!我嘆了一口氣,硬著頭皮跑了上去,也許是我前面的那個(gè)人的速度減慢了吧!我超過了她,“天哪!我竟然超過了一個(gè)人耶!看來,我是低估了自己”。我信心大加,鼓起勁,向前跑去……

  我前面的姚柯佳正在拼命地跑,試圖想趕上第二個(gè)人,我也不知哪兒來的一股勁,腦海里閃過一個(gè)念頭“超過姚柯佳!!!”我顧不上疲憊,拖著兩條腿,向著目標(biāo),閉著眼睛,抿緊嘴巴,帶著對自己的信心,趕了上去。近了,近了,10米、5米、4米……超上了!超上了!在擦過姚柯佳的那一刻,在邁向第三名的那一刻,我心里想打翻了五味瓶,有高興、有激動(dòng)……

  當(dāng)我的腳跨出終點(diǎn)線時(shí),我真想大喊:“我成功了!我成功了!”這時(shí),我才覺得腳已經(jīng)像灌了鉛一般。

  相信自己,敢于去嘗試,你一定能成功,不是嗎?

相信自己作文 篇3

  若人生如棋,我們便是那執(zhí)棋者;若人生如花,我們便是那園丁?墒侨粑覀儾幌嘈抛约,那么棋毀,花枯。相信,自己可以讓自己的生命變得更加美麗!

  小時(shí)候,在炎與熱的夏天,發(fā)生了兩家刻骨銘心的事……在烈日炎炎的夏天,知了歌唱家吱吱的唱著,聲音響徹云霄。耐不住酷熱的折磨,終于,后院的一條小溪映入了我的眼簾,我稚嫩的想:小溪里面是不是住著神仙呀?好奇心驅(qū)使著我走向小溪,可是,在在不知不覺中,一走入到了最深處,當(dāng)以到脖子那的時(shí)候,才發(fā)覺。我掙扎著,叫喊著:奶奶,奶奶!奶奶聞聲趕緊跑過來,看見我在水中掙扎的哭喊著,奶奶心一疼,說:別拍,深呼吸,在心里說:要相信自己,自己就會(huì)成功。我半信半疑照著奶奶的話做,在心里抱著必勝的希望說:相信自己,我就會(huì)成功!奶奶在四周望了一下,忽然,眼前一亮,一把抓起墻角的竹竿,激動(dòng)地說:寶貝,快,快抓起竹竿上來,我連忙抓起這根救命稻草,慢慢的派了上來。這一次,使我相信自己,才會(huì)獲得新的生命!相信自己,使生命變得更加美麗吧!

相信自己作文 篇4

  從一聲啼哭開始,我們便成為了這個(gè)地球大家族的一員,并不斷長大。但是,生活是一定不會(huì)一帆風(fēng)順,我們將迎來許許多多的困難和挑戰(zhàn)!

  很多同學(xué)可能和我一樣,上課的時(shí)候老師提的問題都知道,舉了幾次手老師都不叫后,就對自己失去了一些信心,成為了“沉默派”。其實(shí),舉手發(fā)言也是對我們的一種挑戰(zhàn),這既可以鍛煉自己的膽量,還可以練習(xí)自己的口才表達(dá)能力。只要對自己有充足的信心,就一定沒問題。

  記得在四年級的時(shí)候,我被推選為運(yùn)動(dòng)員,參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。沒想到,這一次我的對手竟是上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一、二、三名,有一個(gè)據(jù)說還破了校級記錄呢!馬上,我就覺得獲勝率降低為但立刻我還是記住了一句話:相信自己,你是最棒的。比賽開始直到結(jié)束,我一直盡最大能力投入,成績很不錯(cuò),第二名——因?yàn)榕c第一名實(shí)力相差太大。

相信自己作文 篇5

  今天,我在網(wǎng)上看寓言故事,看見了這樣一則寓言,使我很受啟發(fā)。

  這篇寓言講的是這樣一個(gè)故事:一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,時(shí)間長了,它以為自己是一只雞。隨著這只鷹的漸漸長大,羽翼也豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果。最后,只好把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,掉了下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯蛑岚,就這樣,它終于——飛了起來。

  這使我想起了我們——祖國的花朵,何嘗不是呢,我們就像這只幼鷹,只有在慌亂的時(shí)候,才可以想一想我們離開了家長、親人、朋友之后,自己還能做什么,能不能自己養(yǎng)活自己,而我們在親人的保護(hù)下的時(shí)候,有誰能夠靜靜地想一想,自己能不能養(yǎng)活自己嗎。

  我相信,沒有一個(gè)人,能確切的回答:我能。所以我們要鍛煉自己,爭取能夠確切的說一句:我能。

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