培育自己美麗的花朵
今天上午第三節(jié)課一下課，我們像出了籠的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。這時(shí)，語(yǔ)文老師提前來(lái)到了教室，把我叫到跟前問(wèn)：“王潔霞，這篇作文是你自己寫(xiě)的嗎？因?yàn)檫@篇作文簡(jiǎn)直寫(xiě)的太好了。”我見(jiàn)此機(jī)會(huì)，想要?jiǎng)油崮X筋，可腦海中頓時(shí)閃現(xiàn)出“誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)”來(lái)。我想，對(duì)，不能說(shuō)謊�？删驮谖乙鐚�(shí)回答老師的時(shí)候，同學(xué)們呼啦圍了過(guò)來(lái)，要到嘴邊的話(huà)又咽了回去。最終我的誠(chéng)心還是沒(méi)能戰(zhàn)勝過(guò)我的虛榮心。我吞吞吐吐的說(shuō)：“是我自己寫(xiě)的，老師�！崩蠋熅o接著就向同學(xué)們“很很”的夸贊和表?yè)P(yáng)我一頓。我的虛榮心得到了滿(mǎn)足，而成心卻在冷冷的哆嗦著----
上課鈴響了，老師首先向全班的同學(xué)們宣布了這次同學(xué)們作文中寫(xiě)的好的同學(xué)，我又被“很很”的夸了一頓。而我卻感到了渾身象觸了電似的，四肢發(fā)麻，手腳冰涼，頭上還冒出了冷汗，手也不知所措，熱的感覺(jué)都象隨風(fēng)而去了。恰好老師先向同學(xué)們讀的是另一名受到表?yè)P(yáng)的同學(xué)的一篇作文。我也沒(méi)有了心思去把同學(xué)的好作文聽(tīng)完，就趕忙拿出了一張紙,寫(xiě)了個(gè)紙條�！啊蹦康氖窍胱尷蠋煈已吕振R，最好不要去讀我的這篇“佳作”。告訴老師我的這篇作文是抄襲和模仿的一篇我曾經(jīng)看過(guò)的作文佳作來(lái)的。說(shuō)出的話(huà)向潑出去的水，還能受回來(lái)嗎？老師如果向同學(xué)們讀出來(lái)，我的面子向那里擱��！可是老師還是把我的“佳作”向同學(xué)們讀了出來(lái)，而全班的同學(xué)還真的被我的這篇作文感動(dòng)了，有的同學(xué)竟然還有哭了的。老師也沒(méi)有向同學(xué)們說(shuō)，這是一篇抄襲的作文。
放學(xué)后，同學(xué)們紛紛的來(lái)向我祝賀。而我卻一點(diǎn)也高興的心情也沒(méi)有。反而覺(jué)得心里亂糟糟的，大概是因?yàn)樽约喝隽嘶诺木壒拾伞?/p>
吃完了午飯后，我來(lái)到學(xué)校，心情也沒(méi)有好多少。還是很亂，我剛放下車(chē)子，就見(jiàn)老師正朝我走來(lái)，我頓時(shí)感覺(jué)不知所措，呆呆的站立在了原地，也沒(méi)敢抬頭看老師，心想，老師可別是來(lái)找我的吧�！巴鯘嵪�，你過(guò)來(lái)一下，跟我去趟辦公室�！蔽业男摹翱┼狻绷艘幌�，覺(jué)得“暴風(fēng)雨”要來(lái)了的感覺(jué)。進(jìn)了辦公室，是老師先開(kāi)了口，“王潔霞，你寫(xiě)這紙條是什么意思？”我沒(méi)有回答，只是臉燒的熱辣辣的，手腳冰涼，兩行淚珠禁不住的就順著臉頰流了下來(lái)，落到我的手背上。那淚水感覺(jué)就象是被燒熱的臉燒成了開(kāi)水。老師又說(shuō)“你不要哭，老師不是在批評(píng)你，老師是想表?yè)P(yáng)你�！蔽矣悬c(diǎn)不相信自己的'耳朵，瞪大了雙眼，看看老師確實(shí)是在笑說(shuō)，“這就好象是一朵漂亮美麗的花，你已經(jīng)懂得了去欣賞，這就上一個(gè)好的開(kāi)端了，比起那些有眼無(wú)珠的人來(lái)說(shuō)不是強(qiáng)的多嗎！”我聽(tīng)到了這話(huà)，心里好象解開(kāi)了一個(gè)疙瘩，就對(duì)老師說(shuō)：“老師，對(duì)不起！我辜負(fù)了您對(duì)我的鼓勵(lì)和信任�！鳖D時(shí)心里好象打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一起涌上了心頭，臉頰上又出現(xiàn)了兩行淚水，我知道這是慶幸的淚，不是難過(guò)的淚。我慶幸能有這樣的老師。也感到非常的自豪。
老師，我再向你坦白一件事，就是在這件事之前，我寫(xiě)的另一篇作文《爺爺也是追星族》也是一篇不真實(shí)的作文�，F(xiàn)在我終于明白了作家葉文玲在《長(zhǎng)生果》那一課中的話(huà)了�！白魑�，要寫(xiě)真情實(shí)感；作文練習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造�！笔堑�，作文離不開(kāi)借鑒和模仿，但重要的是要?jiǎng)?chuàng)新，不能吃別人吃過(guò)的殘羹剩飯，那永遠(yuǎn)不是你自己的，而屬于你自己的，別人是得不到的，生活的經(jīng)歷和從經(jīng)歷中產(chǎn)生的作文更是這樣��！我要記住老師的話(huà)，不但要做一個(gè)賞花的人，更要做一個(gè)種花的人，努力去培育出自己漂亮的值得欣賞令人贊美的“鮮花”來(lái)。
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