實(shí)用的描述自己作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的描述自己作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描述自己作文 篇1
我叫陳啟航，今年虛歲11歲了，現(xiàn)在在壽昌第一小學(xué)四（3）班上學(xué)，你們一定很想了解我吧。
在學(xué)校里，我的各門功課的成績(jī)都不錯(cuò)的哦 ，當(dāng)然我在其它各方面也在不斷提高自己的能力，爭(zhēng)取成為一名各方面都全面發(fā)展的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上我知道“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”和“少壯不努力，老大徒傷悲。”等名人名言，所以我學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)做到專心仔細(xì)、認(rèn)真努力……
我也很愛(ài)看書，喜歡看《三國(guó)演義》、《西游記》、《數(shù)學(xué)奇遇記》等等好多好看的各種各樣的書呢，因?yàn)槲抑揽磿彩且环N享受、一種非常開心快樂(lè)的事，它還能幫助我提高自己的寫作能力和懂得很多很多的道理。我特別喜歡畫畫，我畫的很多漂亮的畫也在今日建德小記者網(wǎng)站上發(fā)表呢，我平時(shí)的興趣愛(ài)好還有好多呢，像下國(guó)際跳棋、下國(guó)際象棋、滑輪、打羽毛球……
當(dāng)然我也有自己的一些缺點(diǎn)哦，在這里就不想多說(shuō)了，我一定會(huì)努力去改正自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取使自己各方面都能做得更好。
這就是我，一個(gè)普普通通又活潑聰明、積極向上、充滿自信，還有好多好多興趣愛(ài)好的小男生陳啟航。
描述自己作文 篇2
“一桃復(fù)一李，井上占年芳”，窗外的樹枝搖曳不定，年復(fù)一年地開枝散葉，葉梢在光陰流逝中晃得愈加厲害。就像我，生性是不安定，時(shí)間只會(huì)撥動(dòng)我本就不平息的心緒。一株平凡的樹也會(huì)在樹樁上刻下自己的印記，誰(shuí)又為我立傳揚(yáng)名呢？我不禁提起筆，描摹自己的'“五官”……
一筆一劃，你看那深而濃密的“眉”。兩頭緊緊纏繞在一起，就像我濃烈的感情中也有百轉(zhuǎn)千回，幾人能做到“不以物喜，不以己悲”？我就想表面一平如鏡的湖水，暗地里波濤翻涌。從小媽媽對(duì)我說(shuō)的就是“以直報(bào)怨，以德報(bào)德”，當(dāng)美好與悲傷來(lái)臨時(shí)，我會(huì)細(xì)細(xì)思考，記住生活中快樂(lè)的事情，忘卻令人煩躁的。而有些注定會(huì)銘記的就生根在眉心，在夜半無(wú)人時(shí)微微作癢。
一筆一劃，你看那眼波流轉(zhuǎn)的“眸子”。眼眸深處映的是一行行規(guī)整的字，那是我腦海中記下的文字。閑來(lái)無(wú)事，我便用這雙眼，掠奪書中的精髓。不論是“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆�，還是“大江東去，浪淘盡”，我的身軀在書海中遨游，我的眼睛因熟讀詩(shī)書而靈動(dòng)有神。雖有言“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書”。我想我亦如風(fēng)，不解其中意，只享受翻書時(shí)的樂(lè)趣。
一筆一劃，你看那熟知音韻的“雙耳”。今天的風(fēng)兒好喧囂，攜帶著《克羅地亞狂想曲》的旋律，每一個(gè)音符都撞擊在心上。小時(shí)候，我就自愿學(xué)鋼琴。當(dāng)悠揚(yáng)的琴音傳進(jìn)耳中。心里就分外平靜。當(dāng)內(nèi)心郁結(jié)時(shí)，彈奏一曲，細(xì)細(xì)品味“幽咽泉流冰下難”，閉眼聆聽“鐵騎突出刀槍鳴”。讀書、彈琴，人生之樂(lè)莫過(guò)于此！
一筆一劃，你看那能說(shuō)會(huì)道的“嘴”。仿佛下一秒就有什么要脫口而出。至今我還會(huì)回想起當(dāng)我站在無(wú)數(shù)人面前，從容不迫地將心中所想清楚地說(shuō)出。我多么享受展現(xiàn)自己的快感。但更多時(shí)候，我更愿意讓這張嘴“長(zhǎng)”在手上，化作一個(gè)個(gè)潦草的鋼筆字，記錄我的所思所感，頗示己志呵！不求別人贊揚(yáng)，只為閑暇時(shí)翻閱會(huì)微微欣喜。
至此，我的自畫小像也要成型了。我的情感，我之所學(xué)都在這小小的一張“畫”中。可我不知如何描繪我臉的輪廓，沒(méi)有人對(duì)自己的了解是透徹的！這張“畫”，就留給別人完善吧！
描述自己作文 篇3
大家好！我叫熊子寧，已過(guò)了九個(gè)十月一。屬馬的，卻有一分猴氣，跑得非�？�。
我有一個(gè)小小的耳朵，高高的鼻子，圓溜溜的臉蛋，下面有一張嘴。我有一個(gè)缺點(diǎn)與一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)是一有白紙就開畫，優(yōu)點(diǎn)是畫很美遭人夸。
有一次，我又看到了白紙。就拿起筆立馬畫了起來(lái)，媽媽看了說(shuō)真好看。但是媽媽一翻面看卻是資料，但是媽媽沒(méi)怪我因?yàn)樗f(shuō)：“我畫的很好看。”所以就比怪我了。
怎樣？你跟我交朋友的話，我就給你畫一張。保證一模一樣。
描述自己作文 篇4
大家好，我叫杜嘉瑋。
我今年七歲了，我是個(gè)內(nèi)向、文靜的小女孩，我的愛(ài)好是跳舞。
我有一對(duì)彎彎的柳葉眉，一雙明亮的眼睛，一只又高又直的鼻子。我的嘴巴小小的，嘴唇紅紅的。我最喜歡我的兩只耳朵，因?yàn)樵谖骞僦卸涫亲钫J(rèn)真的。上課的時(shí)候，耳朵總是一心一意的把老師的話傳到我的腦子里。
描述自己作文 篇5
我站在穿衣鏡前，看到鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)形象：1。3米的個(gè)子，梳著齊耳的短發(fā)，烏黑發(fā)亮。一雙不大的眼睛，閃著光芒。圓圓的小臉蛋，甜甜地微笑著，露出了不整齊的小白牙，充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)。這就是我——一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。
我，天生就是一副假小子的模樣。盡管媽媽給我買了許多條裙子，可我從不喜歡穿，總愛(ài)穿一條西裝緊身短褲，一件大翻領(lǐng)上滾著白道道的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服，再戴上一條紅領(lǐng)巾，嘿，可神氣呢！也許是我屬馬的緣故，我的性格就像一匹沒(méi)有馴服的小野馬。
我很頑皮，喜歡爬高下低。記得去年署假的一天下午，游泳回來(lái)的路上，我被蟬的一陣陣清脆的叫聲吸引住了。我四下尋找，只見蟬停留在一裸樹上，我不假思索地來(lái)到樹下。雙手環(huán)抱樹身，雙腳一蹬一蹬地往上爬。由于剛下過(guò)雨，樹干很滑，手還沒(méi)有接近坪，就“哎喲”一聲從樹上摔下來(lái)，跌了個(gè)嘴啃泥。這時(shí)，我剛想爬起來(lái)，卻又被樹下一群螞蟻給“迷住”了。我忘了疼痛，雙膝跪下，雙手趴在地上，屁股撅得老高，眼睛睜得圓圓的，鼻子幾乎湊到了地面。看著螞蟻大軍怎樣齊心協(xié)力地把一小塊肉骨頭搬進(jìn)洞里。看完螞蟻搬食，我爬起來(lái)，一瘸一拐地走回家。看著鏡子中的我：蓬松的頭發(fā)，滿臉污泥，我毫不在乎地扮個(gè)鬼臉，咯咯地笑了。
我雖然頑皮，但也很愛(ài)讀書。那些《故事大王》、少年科技讀物……我拿起來(lái)就放不下，都被它們深深地迷住了。我常被書中的人物和情節(jié)所感動(dòng)。有一次，媽媽給我買了一本《安徒生童話選》，我高興地抓過(guò)書，咚地一下子坐在椅子上，津津有味地看著。當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在除夕之夜被凍死時(shí)，非常同情；當(dāng)我看到兩個(gè)壞商人被一個(gè)智慧的老人捉弄了一頓時(shí)，我很開心，情不自禁地笑了……
瞧，我就是這樣的人。歡迎大家和我交朋友。
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