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別人幫助自己作文

時(shí)間:2022-02-02 16:55:55 自己 我要投稿

【精華】別人幫助自己作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的別人幫助自己作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】別人幫助自己作文四篇

別人幫助自己作文 篇1

  有人說贈(zèng)人玫瑰,手留余香,也有人說幫助別人,快樂自己。我覺得,幫助別人,能夠滋潤我心靈的花朵,使我心花綻放。

  有一次,我在奶奶家門口的小廣場上玩,看到一個(gè)小弟弟焦急地朝著一個(gè)方向張望。我順著小弟弟看的方向一望,原來小弟弟的風(fēng)箏掛在了樹上。恰好我會(huì)爬樹,于是,我決定幫這個(gè)小弟弟拿回風(fēng)箏。

  我走過去,對他說:小弟弟,哥哥幫你取回風(fēng)箏,好嗎?小弟弟轉(zhuǎn)悲為喜,太好了!謝謝你,小哥哥。我二話沒說,朝那棵樹走去。

  這棵樹,比我之前爬過的樹難爬多了,到處都是小的枝枝叉叉,很難落腳,還有許多葉子,遮擋著視線,使我看不到風(fēng)箏的具體位置。我不得不一邊勉強(qiáng)踩著樹杈,一邊用力扒開樹葉向上爬。爬著爬著,我來到一段枝繁葉茂的地帶,我奮力地扒開樹枝,咚的一聲,不小心被一根掉下的樹枝砸中了腿,搞得我驚慌失措,差點(diǎn)掉下來。我緩了緩神,繼續(xù)找,終于瞄見了風(fēng)箏的影子,可是我卻犯了難。風(fēng)箏在一根不是很粗的樹枝最那頭兒吊著,這下難度可大了。我看了看下面,這么高!不禁打了個(gè)寒顫,心中有了一絲膽怯,可是望見小弟弟那期待的眼光,我還是鼓起勇氣邁出了步子。我一只手扶著上邊的樹枝,一只手扒開亂七八糟的枝葉,在那根不是很粗的樹枝上,艱難地一步一步地向前挪動(dòng)。離風(fēng)箏只剩一米遠(yuǎn)的距離了,我的思維也高度集中起來,一步之遙了,站著危險(xiǎn)太大了,不如慢慢爬過去,既能拿到風(fēng)箏,安全性也有所上升。于是我彎下腰,貼著樹枝慢慢地爬到枝頭,所幸我很瘦,樹枝雖細(xì),卻也結(jié)實(shí),我順利拿到了風(fēng)箏,拋給小弟弟,自己也原路返回。

  待我爬下樹,小弟弟已經(jīng)拿了風(fēng)箏在樹下等我,他開心極了,笑瞇瞇地看著我。我也笑了。爬樹拿風(fēng)箏的過程雖然艱險(xiǎn),但是能夠幫助別人,我的內(nèi)心充滿了快樂。

  通過這件事,我感受到了幫助他人的快樂,以后,我會(huì)盡我所能,幫助那些有需要的人,因?yàn)椋簬椭鷦e人,快樂自己。

別人幫助自己作文 篇2

  在一個(gè)星期天的`早晨,小鳥在枝頭歌唱,蝴蝶在花叢中游蕩,每當(dāng)微風(fēng)吹過,不禁使人神清氣爽。

  我來到書店看書,我一進(jìn)門就看到我想要找的書——《饑餓游戲》。我奔向前去,發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)經(jīng)是最后的一本書了,心里有一點(diǎn)點(diǎn)沾沾自喜。

  我看的很入神,仿佛我已自身書中的世界,我不知看了多久,一直看到眼睛累的時(shí)候,我才心滿意足地合上書,拿著書,來到收銀臺(tái)問售貨員說:“請問這本書多少元?”售貨員說“五十元。”聽到五十元時(shí)“我猶豫了一下,想道:天,這么貴,我只帶了四十五元,這可怎么辦?沒辦法,我還是放回去,下次買吧,可是可能下次就沒了,這是最后一本了。

  “咦?這不是梓任嗎?你也在這看書啊!蔽遗み^頭一看,原來是胡阿姨。我說:“是的,可惜我少帶了五塊,下次買吧!卑⒁陶f:“下次可能沒有了,沒關(guān)系,你那五塊我?guī)湍愀!睕]等我說話,阿姨就說“售貨員,他少的五塊,我?guī)退!?/p>

  當(dāng)我拿這書出去時(shí)候,我仿佛看到書面上的金色小鳥正快樂地歌唱。

別人幫助自己作文 篇3

  一天,天朗氣清,微風(fēng)拂面。放學(xué)后,小明走在回家路上。

  頓時(shí),天氣突變,沒一會(huì)兒工夫,天上烏云密布,電閃雷鳴,就下起了傾盆大雨。小明想:今天媽媽好像在我的書包里放了一件雨衣。小明立馬打開書包一看,果然有呢!他馬上拿出雨衣,迅速穿到身上。他笑呵呵地往回家的路上走著。小明走到半路時(shí),看見兩個(gè)非常熟悉的背影。小明仔細(xì)地看了看,原來是他自己的同班同學(xué):小紅和小兵。小紅邁開腿,一直往前沖,她的頭上還頂著一個(gè)書包呢!小兵健步如飛,甩開雙手,邁開腿。他們兩個(gè)顯然已經(jīng)累得氣喘吁吁了,想想如果這樣那他們感冒了該怎么辦呢?小明急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí),小明眼前一亮,小明想:我可以把自己的雨衣分享給他嗎呀!想著想著,小明就一邊把雨衣脫下,一邊叫著同學(xué)的名字。兩個(gè)同學(xué)按照小明的辦法:他們?nèi)齻(gè)人站成一排,站在兩邊同學(xué)個(gè)拉著雨衣一個(gè)角,就這樣他們按照“齊步走”的方式,慢慢地有說有笑地走回了家。

  等小明到家之后,媽媽問他:“你怎么衣服弄濕了一些?”小明把經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了之后,立馬豎起了大拇指,不停地夸贊他呢!小明壓抑不住內(nèi)心的喜悅,想:原來幫助了別人,可以使我們自己快樂呀!

別人幫助自己作文 篇4

  這天早上我要去找同學(xué)玩,那個(gè)同學(xué)住在南京西站,因?yàn)槲沂堑诙系能,所以車上還有一個(gè)座位,巧的是,正好剩下一個(gè)座位了!我喜滋滋的坐了下去。我坐下來后過了一站,人多起來了。又過了一站,人快要站滿了。

  當(dāng)我斜著頭再看外面風(fēng)景的時(shí)候,車?yán)镯懫鹆恕袄先丝ā钡穆曇,緊接著又想起了“請給老弱病殘?jiān)屑皫『⒌某丝妥寕(gè)座!蔽姨ь^望去,是一位老奶奶,她滿頭銀絲,一看就知道年紀(jì)已經(jīng)很大了。她上身穿著綠色毛衣,下身穿著棕色褲子。這時(shí)車?yán)镉猪懫鹆恕罢埥o老弱病殘?jiān)屑皫『⒌某丝妥寕(gè)座~~~~”我心想:要不要讓呢?要吧,她的年齡很大了,站著不方便。不讓吧,別人都沒讓啊,我為什么要讓呢?讓吧,學(xué)校里的老師不都教你要尊老愛幼嗎?不讓吧,我早飯還沒吃呢,讓給她了,我怎么辦呢?再說了,這里離南京西站還有老長一段路呢!最終這樣的想法戰(zhàn)勝了理智。可我覺得心里很不安,所以我努力不要去看那位老奶奶,因?yàn)槊靠匆淮挝业睦⒕味鄷?huì)多一點(diǎn)。這時(shí),車子來了一個(gè)急剎車,老奶奶差一點(diǎn)點(diǎn)就摔倒了,我再也忍不住了,起來走過去拍了拍老奶奶的肩膀(因?yàn)樗馨,她回過頭來,滿臉疑惑的看著我,好像在問有什么事,我說:“老奶奶你去坐吧!”老奶奶連忙說:“不用了,還是你坐吧!蔽揖o接著說:“我不累,你坐吧!”“謝謝了!”我看著老奶奶坐上了座位,心里的大石頭終于沒有那么深的愧疚了。

  我就那么一直站到了我下車,雖然我腿很酸,走路都不利索了,但是我很開心。我?guī)椭四俏焕夏棠,快樂留給了我自己!

  

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