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曾經(jīng)的自己作文

時(shí)間:2022-02-01 09:24:03 自己 我要投稿

有關(guān)曾經(jīng)的自己作文三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占脑(jīng)的自己作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)曾經(jīng)的自己作文三篇

曾經(jīng)的自己作文 篇1

  人生,就是一次次嘗試,一次次對(duì)美好事物的探索和追求,一次次綻放出絢麗和精彩的煙火;厥走^(guò)去,這些一幕幕的精彩,都是我們成長(zhǎng)走過(guò)的路,都是一筆寶貴的財(cái)富。

  我對(duì)體育不是很感興趣,也可以說(shuō)是有點(diǎn)自卑,我從來(lái)不會(huì)主動(dòng)去參加體育活動(dòng)。表面上我覺(jué)得這樣也挺好,但看著其他同學(xué)打球時(shí)臉上的喜悅,我還是難免有些失落。

  又是一次體育課,但和往常不同的是,老師要求所有女生都要參加。我當(dāng)然不想,但老師一一識(shí)破了我那些拙劣的理由,所以我不得不站起來(lái),磨磨蹭蹭地走到籃球場(chǎng)的中央。

  我不禁咽了咽口水。一想到這是我第一次打籃球,我就渾身直冒冷汗。看著那高高的籃筐,似乎是那么的遙不可及。

  “我怎么可能打好籃球呢?”所以一開(kāi)始我就打算把這場(chǎng)比賽蒙混過(guò)去,我也就是跟著跑幾步,偶爾還能幫著傳球,但我從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)投籃。我還時(shí)不時(shí)地看看手表,真希望時(shí)間能過(guò)得快些。

  但是,慢慢地,我被場(chǎng)上這熱血沸騰的氣氛感染了。球進(jìn)了的歡呼聲和大家互相稱(chēng)贊的聲音回蕩在整個(gè)籃球場(chǎng),也回蕩在我的心中。

  我開(kāi)始和隊(duì)友們配合起來(lái)。球在我們每個(gè)人的手里傳遞著,當(dāng)我的隊(duì)友搶到球時(shí),我周?chē)鷦偤脹](méi)人,我朝她喊了一聲,便有了共鳴。一個(gè)完美的拋物線(xiàn),我穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個(gè)“飛來(lái)橫禍”。當(dāng)然“敵方”也不甘示弱,馬上便讓我寸步難行。一個(gè)轉(zhuǎn)身,我使勁一扔,把球傳給了我的隊(duì)友。她往前跑了幾步,又把球傳給了我。看著那近在咫尺的籃筐,我心一狠,“我一定要投進(jìn)去!"只見(jiàn)我一個(gè)轉(zhuǎn)身,輕輕一躍,把球投向籃筐。只見(jiàn)球打到了籃板,那一刻好像整個(gè)世界暫停了幾秒鐘一樣。最后,球進(jìn)了!”太精彩了!”同學(xué)都朝我投來(lái)贊許的目光。

  這精彩的一瞬讓我永生難忘。

曾經(jīng)的自己作文 篇2

  大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)毛毛蟲(chóng)吧!這是一個(gè)讓人一聽(tīng)到就會(huì)打哆嗦的字眼。很不巧,我呢,正是那只令人一見(jiàn)就打哆嗦的毛毛蟲(chóng)。

  我知道,在我的身體里,藏則一只肉眼看不到的蝴蝶。

  是的,我一直都知道,一刻也不曾忘記。當(dāng)我在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),我想著這件事;當(dāng)我在慢慢爬過(guò)這塊土地時(shí),我想著這件事……

  “我要多吃點(diǎn)食物。 ”我總對(duì)自己說(shuō),“這樣我變成蝴蝶時(shí),翅膀才有力氣。 ”

  “這朵小花多可愛(ài)!”也許將來(lái)我的翅膀上也有一朵這么美麗、可愛(ài)的花兒。

  “哎喲,毛毛蟲(chóng)!好丑好惡心 喲!”一個(gè)小女孩指著我叫道。這些話(huà)我不知聽(tīng)了多少遍,但它不會(huì)破壞我的心情,也不會(huì)影響我,更不會(huì)阻止我變成蝴蝶。

  不過(guò),光是變成蝴蝶這一點(diǎn)小女孩就不能做得到。所以,我更自信的昂起頭慢慢爬走。

  終于在不久之后,我變成了一只惹人喜愛(ài)的蝴蝶。我快樂(lè)的親吻著每一朵花,在藍(lán)天中快樂(lè)的飛翔。

  相信自己,丑陋的曾經(jīng)已經(jīng)成為過(guò)去,匆匆的日子里,不能只有徘徊。為創(chuàng)在美好的未來(lái),要知道,在自己的身體里,藏著另一更好的自己……

  ……

曾經(jīng)的自己作文 篇3

  輸給別人沒(méi)關(guān)系,只要?jiǎng)龠^(guò)曾經(jīng)的'自己就是最好的。

  這個(gè)星期五我和趙一凡一起去體育館,參加了科學(xué)搭胡蘿卜塔比賽。我們帶上切好的胡蘿卜和牙簽興奮地前往體育館。這次,我們是代表班級(jí)參賽第一次的成績(jī)不怎么樣,這次年段比賽可不能丟我們班的臉。

  隨著老師一聲令下,我們手拿胡蘿卜立馬開(kāi)始“戰(zhàn)斗”。首先要打一個(gè)結(jié)實(shí)牢固的地基,科學(xué)老師說(shuō)過(guò)底部越大越重,塔就越穩(wěn)。我們先搭了一個(gè)長(zhǎng)方形的框架,然后再在每個(gè)角上再放上一個(gè)胡蘿卜,用牙簽固定。那樣子就像章魚(yú)的觸角緊緊地吸在礁石上。時(shí)間很緊,只有20分鐘。我們拿著牙簽手忙腳亂地往上搭,先按照底部的形狀,直楞楞地像建高樓一樣,搭出一個(gè)長(zhǎng)方體來(lái),然后,再把竹簽向內(nèi)45度角斜著插進(jìn)去,在在兩根牙簽上放一個(gè)胡蘿卜塊。原本容易變形的長(zhǎng)方形結(jié)構(gòu)就被更改成了堅(jiān)固的三角形結(jié)構(gòu)。可是,我們?cè)诖畹倪^(guò)程中遇到了一點(diǎn)小問(wèn)題,因?yàn)槲业难篮灢皇?0度直的插進(jìn)胡蘿卜里的,導(dǎo)致整個(gè)塔身都傾斜了。胡蘿卜塔如果倒了可就沒(méi)有成績(jī)了,我們得想辦法挽救一下。一凡和我說(shuō),叫我再放胡蘿卜的時(shí)候和高塔傾斜的方向相反的地方放。這樣左右的重量均衡了,塔身也就穩(wěn)定住了,雖然還是搖搖晃晃,但比剛才要好得多。時(shí)間已經(jīng)到了收尾階段。我緊張極了,我感覺(jué)到我的手心一直在冒汗,我飛快地向上放著胡蘿卜,而一凡在底下繼續(xù)加固高塔,我們兩個(gè)分工明確。最后的成績(jī)是120厘米,雖然和其他同學(xué)比不怎么樣,但是和我們之前比已經(jīng)進(jìn)步了很多了。

  雖然這次比賽沒(méi)有桂冠花落我班,但是我們超越了自己,都說(shuō)自己才是人生中最大的對(duì)手,我們贏過(guò)了“最強(qiáng)大的對(duì)手”,肯定十分高興呀。

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