關于我改變自己作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我改變自己作文9篇,希望能夠幫助到大家。
我改變自己作文 篇1
他,坐在那里,撥弄著手中的機械臂,雙眼凝視著場地,轉頭向隊友使個眼色,心中已有成竹,高分在握。
"三、二、一"一聲哨響,按下啟動鍵,車子飛也似的沖出基地,不想卻中途出軌,無奈,心中一驚,抓回重來。雖有驚無險,但早已是一頭冷汗,心中暗叫不好,用力過猛,機械臂被拆的粉碎……
。⑹迕耄能奪回。"說話間,卻又在匆忙中忘插電機線,在隊友的急呼中他幡然醒悟,可結果已定一一一丟掉80分,暗罵自己粗心。再出車,這次又鬼使神差般差了一個單位,大呼不妙,終也是沒有觸到任務一絲一毫……
手不覺地顫抖,雙耳燥熱,心慌意亂,備用程序也接連失效,自知敗局已定。
。r間到。"他自嘲地一笑,苦澀至極,發(fā)燒的臉頰,渾身不自在,隊友卻給了一個有溫度的笑,明白,那是為了不讓他再失面子,低頭走開。
瞧著曾經的手下敗將就這樣將他推下第一的寶座,不悅,卻細細觀察思索:果然,自己的跳線方案不甚穩(wěn)健,卻為了"完成任務迅速"的名聲,不愿改變。
修改,還是修改,想盡一切妙招,卻終因電量不足疲憊不堪,心懷不甘與失落回家。
母親看出了他的沮喪,緩緩地說出了做為一個外行,發(fā)現的問題,然而,母親所提的問題全都夠犀利,也全都刺中了他的痛處。心在滴血在一點點沖刷掉那層虛榮,他,猛的抬頭,目光豁然,突然明白:"穩(wěn)就是快。⒆顪、最簡單的巡線就是問題的正確解讀方式,他自顧自地點點頭,心中已有了新的打算。
。⑾仍囁蛙,我將所有的跳線都改成巡線。"隊友先是一驚,配合多年且同為高手立即醒悟一一一穩(wěn)、準,就是成功。
他,依舊坐在那里,手中把玩著機械臂,雙目炯炯于場地,成竹在胸,這輪不會再有意外。
。⑷、二、一"哨響,按下啟動鍵,車子飛似的沖出基地,穩(wěn)穩(wěn)地奔向目的地,程序飛快,毫無章法的跳線變成循規(guī)蹈矩的巡線,全程再無意外。570分,他一笑,臉頰依然火熱,卻是自豪。
他,就是我。這個假期,我明白:做事沒有意外,意外就是失。≌嬲軌虺晒Φ闹苯訔l件,其實就是一個字一一一穩(wěn)。這個假期,我因為悟出了這個道理,戰(zhàn)勝了不愿改變的自己。
我改變自己作文 篇2
人生就是這樣,只要你執(zhí)著,踏實地走穩(wěn)每一步,就一定有回報的那一天!}記
時光匆匆流逝,帶著小學學到的一切,我踏入了初中的大門,進入了全新的世界,面對著新生活,卻有許多新的困難困擾著我。
NO.1休息
來到了新的中學,來到了離家更遠的地方,我不得不中午在這里休息,吃飯。那時小學的我,離家里很近,很快就可以回到家,吃上爺爺奶奶做的香甜的飯菜,中午就安安靜靜的睡著了。到了中學,我只好和陌生的同學們一起午休,這陌生的世界,我們沒有一個人睡得著覺,誰會有心思睡覺呢?過了不久,同學們在這陌生的環(huán)境中,慢慢的熟知了,在宿舍里,大家都慢慢的進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
NO.2學習
中學的學習,不管是學習方式,還是學習課程,都與小學截然不同。小學那種快樂的學習生活早已消失不見,迎接你的,是更嚴酷的挑戰(zhàn)。
剛步入初中的我,根本無法適應這種學習方法,這幾天的生活,可以用一個字來形容:“累”。更難的課程,更多的課程,讓我疲憊不堪,但是,學習肯定會有解決的方法:就拿數學來說,曾經的小學,只要答對就可以得分,答對就可以得分,而中學不同,必須要十分嚴謹,一步也不能少。少一步就會扣分,以至于無法取得好成績。
成績發(fā)下來,我簡直無法想象自己的眼鏡,滿卷的紅叉叉刺痛了我的心,再看看別人那優(yōu)秀的成績,我無法去和他們說話,回到家后,家人的詢問也讓我無法回答。
過了幾周,我終于發(fā)現,只要上課認真聽講,能夠明白講的內容,有不會的題就與老師與同學提問,回家做完作業(yè)要認真復習?荚嚂r,要認真審題,仔細答題,再多做檢查,取得好成績,也不是什么難事,F在的我,已經改變了自己的色彩,我已經不是那個被問成績無法抬頭的人了,我的成績提升了二十多名。只有掌握了學習方法,明白了學習的重要性,其實學習,也并不是一件很難的事。
剛入學的我,不敢于他人交談,還因成績過低而感到低落…但是通過這幾個月的磨練,我終于改變了自己的色彩。其實每個人,都擁有著自己的色彩,他現在只不過被你的失敗所掩埋著,只要你可以克服困難,努力前行,為自己開辟一片天空,你終究會綻放出屬于你自己的光彩!
我改變了自己的色彩,我終于走出了困境,但我仍需不停努力,提高我的成績,改變我自己的色彩!
我改變自己作文 篇3
過去……是每天嘻戲打鬧的日子;是每天都在學校混日子的日子;是每天都沒把學習放在心上的日子……
今天……新的一學期里,我將不會像過去一樣,我要改變自身!新的學期,新的開始,新的班級,這個學校額改變,讓很多人都不由得贊嘆,既然這個學校改變了,那我們就更沒有理由不改變了。今后的日子里,我將好好學習,天天向上,上課認真聽講,做好預習和筆記,F在,我很期待新的課本,不知道新的課本又有怎樣的知識等著我們去學,又有怎樣的知識等著我們去領會;新的課本,我一定要每張,每課都仔仔細細看過,不再像以前總有那么幾課沒看,沒寫。老師說得對,不是我們學不會,而是我們太懶,我們懶得學,懶得看,懶得寫,就是這么一個“懶”字造成了我們學不會,所以,從今天開始,我要學會勤奮,學會去學,去看,去寫。以前的自身有很多的不足,比如:喜歡打鬧,不愛聽課,上課愛睡覺,有時還會和同桌講講悄悄話,習慣性的抄別人作業(yè),今天我將把這些壞習慣通通扔掉,做一個全新的自身!我相信,相信自身可以改變,相信這里的每一個同學都可以改變,改變成好學生!
我改變自己作文 篇4
社會是一個變化萬千的群體,要想跟上社會的腳步,需要進行適當的改變,以便更好的和社會融合在一起。
改變環(huán)境不如改變自身。社會是個包羅萬象、千奇百怪的群體。周圍的環(huán)境一旦形成就很難用自身的力量去變改。所以我們應該去試著改變自身。一位老者曾對自身的弟子說他擁有移山的本事,只要說“山過來”,山就會自身過來,于是他當著弟子們的面對前面的山說“山過來”,但是山卻絲毫未動,對此老者并沒有顯得很尷尬,他說道:“既然山不會過來,那么我們就向它靠近吧。”環(huán)境不會因一個人而改變,所以你要努力適應。托爾斯泰說過:“世界上有兩種人,一種是行動者,一種是觀望著。很多人都想著要改變世界,卻從未想過改變自身!笨梢姡淖冏陨,才能與環(huán)境更好融合。
改變別人不如改變自身。每個人都有自身的優(yōu)點和缺點,所以才會存在妒忌和看不慣,但是我們無法讓別人改變他的缺點和優(yōu)點,所以我們要改變自身,讓自身學會欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調皮的孩子上課不聽講,教導之后也屢教不改,很是苦惱,她經常想盡辦法想要改變那些調皮的孩子,這時另一個老師說:“孩子們不聽課也許是老師口才不好,講課的魅力不夠大,所以孩子們對老師的課興趣不濃。好好改變一下自身吧!庇谑抢蠋熼_始努力改變自身,改變上課的形式,很快孩子們不再調皮了。改變別人不如改變自身,地球不會因一個人而轉,當一根手指指向別人的時候,其他四根手指都指向自身,就算錯的不是自身,那也應該檢討為什么別人會那么對我,從而改變自身,學會包容欣賞。
改變自身。雖然我們不能改變天氣的惡劣,但我們能改變自身的心情;雖然我們不能改變自身的生命的長短,但是我們能改變自身生命的價值。有些事情無法改變事實,但是我們能改變自身。下定決心改變自身吧,我們將擁有的是改變后的變化。
我改變自己作文 篇5
正是秋高氣爽,紫紅色的云霞充滿整片天空,其中還有一輪血似的夕陽,如此暖意,畫面的確顯現出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀。滿山紅葉,映襯著夕陽紅。
我黯然神傷地坐在山坡上,我的世界白茫茫一片,出生便是如此。即使我從有意識起就接受了這個不幸的事實,也難免有些難過。
翻開歷史的書頁,曾經的得失,昔日的是非,一切的一切如過眼云煙,已從泛黃的書頁上漸漸淡去。磨滅不去的是那白茫茫的一片。
白駒過隙,14年的時間像沙子般從手中一點一滴地滲漏。一直沉淪于白茫茫的世界,一直抱怨著上帝的不公,一直靜靜地待在角落里。有一天,一個女孩闖進了我的世界,打破了這片寧靜。我不去理會她是誰,淡漠她熱情的招呼。漸漸地,我坦然接受了她的熱情,即使我看不到,我們成了好朋友。
相遇偶然,畢竟茫茫人海中不知你我,相知悄然,只不過幾次言語的摩擦,幾次會心的微笑,卻寫下我們的友誼。孤獨的我將她作為唯一的傾聽者。她跟我講了海倫凱勒的事實,震撼人心;她鼓勵著我站起來,活出自己的精彩。她說:“你只是看不見,還有耳朵聽得到,鼻子可以聞得到,心可以感受……”是啊,流水潺潺,我可以聽見,微風習習,我可以感受,花香芬芳,我可以聞到。世間萬物都有自己的無奈和傷感,都有屬于自己的流年歲月。
夜深人靜,天空中綴著繁星點點,溫暖的風攜帶著夜晚的絲絲涼意涌進窗欞。我香甜地入睡,夢里我看見五彩繽紛的世界,聽見生命輪回的聲音,幽幽的芳香撲鼻而來,和煦的風迎面吹來,催促我加快前進的步伐。
初秋的天空是橘紅色的。經歷了考驗,就能猶如涅磐的鳳凰烈火重生,放飛希望的夢想。我改變了自己的色彩,我要努力邁向遠方,不畏艱辛。
我改變自己作文 篇6
人總說如果時間倒流,我一定會怎么樣怎么樣,當然如果回到原點,每個人都可能成為圣人。
以前的我,總為自身找借口:第一次的失敗,我說:因為老師給我調的位兒一點都不好!第二次,我又說:眼睛該換了,連黑板都看不清,當然不會!第三次,我仍不悔改:看清黑板也沒多大用,周圍沒人學,我怎么有心學?第四次:我連借(]口都沒有了,因為我看清了自身,不想吃苦,只想坐享其成,找出來的借口只是給自身空虛的心靈的安慰,為了掩飾懶惰的丑陋行為……
回首往事,心很悲哀。聽著風的呼吸,有種叫時間的東西留下了孤獨的我,我把時間荒廢了……百日誓師大會,如同一次洗滌,我的心里出現了為時不晚的字跡。那時的.我慷慨激昂,在心里描繪著日后我將如何如何刻苦的畫面。最終,還是輸給了不能堅持,我還是老樣子,我已經嘗到了苦頭,卻依然不改。
回想著以前的壯志凌云,再看現在的沉淪,我討厭現在,我喜歡偶爾認真學習時滿足的心態(tài),卻總不能堅持。也許,我就是習慣了,習慣在時間的流走中無法前進的自身。我希望,我盼望得到一次鼓勵,那么我就奮起直追,但是現實的冷清終于讓我明白,學習是自身的事,沒有鼓勵也是正常,因為不可能人人都被顧及,我不想和努力隔著一段無法靠近的距離。所以,我想,我該改變自身……
天將降大任于斯人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……..
我不想像寒號鳥,所以,我想從現在起,讓時間見證我的奮起……
因為,我不會飛翔.
所以,成功航程漫長.
難免有心理的障礙埋伏在前方.
等我們越過勝利的海洋.
在繁華的岸上,
把沿途的淚光都埋成了寶藏…….
我改變自己作文 篇7
爺爺以前總是一根煙不離手,也嗆得滿屋煙,奶奶也曾勸過他不要吸煙,但是,奶奶總是被反罵一頓。有一天,我看見爺爺猶豫地看著往常所吸的煙,而不是一如既往地抽煙,我疑惑地問:“爺爺,你不吸煙了嗎?”爺爺雙手一擺,說:“不吸了,不吸了。醫(yī)生說,香煙中的尼古丁含量能夠毒死一頭大象,對人體危害嚴重,你說我還敢吸嗎?況且,此刻國家不是主動提倡節(jié)能減排嗎?少煙一點煙也算是為祖國做一點事……”爺爺改變了自己。
以前,我總愛用一次性筷子,嫌日用筷子不干凈,但是,我偶然間看見了這么一句話:“拿起一次性筷子,你就等于吃掉了整個森林!蔽业难矍胺路鹂匆娏艘环@樣的圖畫,林木工人正在砍伐著一棵棵大樹,而人們則悠然自在地拿起一次性筷子吃著菜。我實然覺得多用一次性筷子對森林的危害性了。
節(jié)能減排,保護環(huán)境;保護環(huán)境,要改變環(huán)境;改變環(huán)境,先改變自己。
我改變自己作文 篇8
如果你不能改變自己,你就改變世界;如果你不能改變世界,你就改變自己。
——題記
曾經的我是一個不愛學習,常常在課堂上開小差的我,可是自從那一刻開始,我改變了。
在一個陽光明媚的清晨。太陽公公從東邊爬上了山來,露出燦爛的笑臉,花草們在陽光的沐浴下豎起了頭。我依然躺在床上睡覺,卻聽見了遠方,朗朗的讀書聲,我大喊了一聲:“煩不煩呀?”媽媽走了進來,讓我趕緊起來讀書,還說:“你看人家多努力,這么早就起來了,少壯不努力,老大徒傷悲。”
于是我拿出板凳坐在門口,心想:“我哪能跟別人比啊,他可是全班頭三名呢!”我一副無精打采的樣子,坐在門口讀了起來。
中午吃完午飯,媽媽安排我去和他一起寫作業(yè),我一臉埋怨的走了過去,和他坐在一起,只見他緊鎖眉頭,想著一到題目。我寫了一會兒,開始打起小差來,等到定睛一看,看見他還在思考這道題,桌面上到處都是寫滿了的紙,于是我緩過神來,繼續(xù)寫作業(yè)。
在玩的時間里,我問他為什么學習這么刻苦專心,他說:“像你這樣天天玩,玩的是開心,但是等長大了,找工作了,就不在這么開心了!
自從那一刻起,我突然間發(fā)現我改變了,每次聽到讀書聲,我就情不自禁的拿起書本。每次看見他在寫作業(yè),我就迅速掏出作業(yè)也寫了起來,經過每天的努力,我在許多次大考中取得了好的成績,得到了同學們的贊賞。
他說的對,你現在浪費一天,相當于以后辛苦一年,所以我們要珍惜每一天,不浪費每一天,把時間都用在有意義的事情上,這樣才能有所成就,自從那一刻,我改變了。
我改變自己作文 篇9
從我有記憶的時候開始,我就已經是一個怕生,膽小的男孩了,一個人在家,我甚至連電話都不敢接,到了新的學校,新的環(huán)境,從來都是其他的小伙伴主動的向我打招呼,自我介紹,我才敢和他們說話,這造成我的朋友極少,而我也只是生活在自己的世界里,不愿與其他人交往。直到上了小學,這種情況也沒改善多少。
上學的第一天,我原本只想上完課和家長一起回家,可是卻發(fā)生了一件意想不到的事情:我被老師選為班長!而當小伙伴們全把羨慕的眼光投到我身上時,我正手足無措的站在那里,不知道要干什么。慢慢的,我從他們的眼光所透出的羨慕里,感受到我的身份不一樣了,我是班長,我是領導他們的人,我需要讓他們服從我。一種驕傲自豪的心情在我心中洋溢。
由于當了班長,我就必須要“管”我的同學,也就不得不與他們交流相處。剛開始,我很放不開,不敢主動說話,有幾次老師不在時同學吵翻了天,我也不敢管,老師把我叫去,說:“既然你是班長,你有義務成為老師的小幫手,有義務成為大家的榜樣,假如你連和別人說話這種小事都辦不到,大家憑什么會信服你呢?你又憑什么管理他們呢?又怎么能成為一個頂天立地的男子漢呢?”是啊,我是一個小小男子漢,連這種小事也做不到的話,還有什么資格當班長?
從那時開始,我盡量地主動與同學說話,和她們一起玩耍,我這才發(fā)現,原來這也沒什么大不了,慢慢地,我的性格越來越開朗,也越來越受到同學和老師的喜歡了,就連曾經為我的性格擔憂的爸爸媽媽,也因為我的改變消除了憂慮。
當然,最開心的還是我自己,我改變了自己,我可以和其他同學一樣,和陌生人交往,我改變了性格的灰蒙蒙,變?yōu)榱丝鞓返募t色!
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