【熱門(mén)】勇敢的自己作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的勇敢的自己作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勇敢的自己作文 篇1
在人生的旅途中,我們會(huì)遇見(jiàn)許多、經(jīng)歷很多,是哭、是笑、是甜、是苦,在下一個(gè)路口,不知是幸福,還是災(zāi)禍,我們會(huì)迷茫、退縮,但是我會(huì)告訴自己勇敢前行便是最終的勝利。
在二年級(jí)的一天,教室里的氛圍活躍,天真幼稚的面龐在教室的各個(gè)角落,有嬉戲的、有聊天的、有比賽猜拳的,只要一下課,教室便鬧翻了天。這時(shí),門(mén)口傳來(lái)“咚咚”兩聲敲門(mén)聲,老師進(jìn)來(lái)了,剛剛還上躥下跳的小霸王們立刻回位,坐得端端正正!艾F(xiàn)在宣布一個(gè)好消息,我們年級(jí)將舉行一場(chǎng)朗誦比賽,班級(jí)將推舉兩名同學(xué)去參加,獲得第一名老師會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)哦!”語(yǔ)文老師的聲音傳來(lái),教室里一下子又炸了,同學(xué)們都十分激動(dòng),想大展拳腳。老師敲敲講桌大聲說(shuō)“安靜、安靜,這次我們班會(huì)舉行一個(gè)班級(jí)賽,選拔參加的人選,想?yún)⒓拥牡轿疫@兒報(bào)名。”不一會(huì)兒,陸陸續(xù)續(xù)就有人交上了自己的名字,可我卻在猶豫著,在班上我不經(jīng)常發(fā)言,可朗誦確不錯(cuò),這次比賽,我比誰(shuí)都想?yún)⒓樱C明自己的實(shí)力,可是————我害怕,怕緊張失誤,于是我放棄了。
放學(xué)路上,媽媽感受到我情緒低落,問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“學(xué)校舉行朗誦比賽,班級(jí)先自主報(bào)名,我想去,但是……”我聲音低了,頭也垂著,整個(gè)人像蔫了似的“我想是我自己太膽小了”。媽媽握緊我的手,緊擁著我“孩子,我知道你有退縮,但是你要相信你自己,勇敢去搏一搏,什么事情都是靠努力和勇氣爭(zhēng)取的,無(wú)論結(jié)果如何,你有努力奮斗過(guò),才不后悔!眿寢尩恼Z(yǔ)氣是那么堅(jiān)定,一字一句都擊碎了我的膽怯,我猶如新生,血液在沸騰,我要做勇敢的自己,這一刻我的信念無(wú)比堅(jiān)定。
第二天,我急急跑到老師身邊,遞上了我的名字,跟我的膽怯宣戰(zhàn)。在老師的眼神中我看到了生機(jī)蓬勃的我、積進(jìn)向上的我、永不退縮的我。在講臺(tái)上,我默默地深吸一口氣,想著媽媽的話,開(kāi)始用自己最好的狀態(tài)來(lái)打敗我的怯懦。當(dāng)一句句抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)句響起,我的心前所未有的寧?kù)o,撫平了所有的忐忑、不安,原來(lái)這就是勇氣,而我此刻已擁有了勇氣。
朗誦大賽上,我獲得了特等獎(jiǎng)。每每遭遇挫折,我會(huì)看看它,然后告訴自己,無(wú)論前方的道路多么艱難,只要你戰(zhàn)勝自己,勇敢去面對(duì)就足夠了。
在人生的征途上,千帆進(jìn)發(fā),到達(dá)終點(diǎn)的不一定是最漂亮的船,但掌舵的一定是最勇敢的人。
勇敢的自己作文 篇2
人的一生,總會(huì)經(jīng)歷許多事情,有的猶如蜻蜓點(diǎn)水,那么輕描淡寫(xiě)的不留痕跡;有的卻是濃墨重彩,令人記憶猶新。
那是一件發(fā)生在今年3月份的事,媽媽因病住院了,爸爸接我放學(xué)后要去照顧她。于是要把我一人留在家中。太好了!因?yàn)槲易杂闪,不再被“監(jiān)控”了。好不容易熬到爸爸出門(mén),我飛速地做完作業(yè),立刻坐在了電腦桌前,興致勃勃地打開(kāi)電腦玩起了小游戲。
不知不覺(jué),夜幕降臨了,絲絲的恐懼感油然而生,漸漸逼上我的心頭,并伴隨著一種從未有過(guò)的孤獨(dú)感向我襲來(lái)。突然,一道閃電劃破了寂靜的夜空,緊跟著的是一片“轟隆隆”的雷聲,我不自覺(jué)地打了個(gè)冷顫。不一會(huì)兒,雨就下了起來(lái),越下越大,風(fēng)呼呼地吹著,傾盆大雨夾雜著大風(fēng),拍打著窗欞,發(fā)出“哐哐”聲,似乎也在譏笑我這膽小的孤家寡人。
望著窗外,哪怕是開(kāi)著明亮的燈,也仿佛感覺(jué)有許多莫名的東西在不斷地飄蕩。當(dāng)我顫顫巍巍地爬上床,想用被子掩蓋我的窘態(tài)時(shí),只聽(tīng)”啪“的.一聲,居然停電了!我連忙向窗邊書(shū)桌的方向摸索,想找到小夜燈。
猛然,余光掃過(guò)的窗上,貼著一個(gè)白色的物狀。我倒退三步,再次連滾帶爬地躲進(jìn)被窩。這時(shí),我多想媽媽的嘮叨,爸爸的呵斥啊!過(guò)了一會(huì),電來(lái)了,再到窗前一看,原來(lái)是一張舊報(bào)紙被風(fēng)拍在了窗上。于是我輕聲哼歌壯膽,耳中傳來(lái)的卻是一臺(tái)破唱機(jī)被卡殼后,傳出的斷斷續(xù)續(xù)的歌聲。為了讓自己改變這種狀態(tài),我決定找一本書(shū)看,便拿起了《水滸傳》靜靜地看了起來(lái)。
漸漸地故事情節(jié)將我?guī)霑?shū)中,義氣、豪邁、英雄俠膽讓我忘記了還有恐懼。就這樣,不知不覺(jué)地爸爸回到了家中。
在人生中,也會(huì)遇到許多這樣的”黑夜“,我們要想辦法去克服它,讓它成為我們生命中的一個(gè)個(gè)登高的石階,幫助我們更好的成長(zhǎng),讓我們都做一個(gè)勇敢的自己吧。
勇敢的自己作文 篇3
我是一個(gè)十四歲上初一的女學(xué)生,我認(rèn)為我自己是一個(gè)很膽小的人,我說(shuō)的那種膽小,不是別人說(shuō)的有什么事情就害怕的那種膽小,我也不知道怎么形容我自己說(shuō)的那種膽小。
初一開(kāi)學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槟切⿲W(xué)生、那些老師都是一張張陌生的面孔,我害怕給他們留下不好的印象,所以我有什么事情都不敢問(wèn):我有怎么想、怎么做都不會(huì)的問(wèn)題,就在自己的座位上反復(fù)的考慮我到底要不要上去問(wèn)那些陌生的同學(xué),去問(wèn)這道題怎么做,我猶豫了,對(duì),我是害怕他們都會(huì)這道題,而就我一個(gè)人不會(huì)這道題,雖然我把這道題弄會(huì)了,但我害怕的是他們會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)笨蛋,我連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),對(duì),我害怕的就是這件事。如果連同學(xué)都不會(huì)的問(wèn)題,你們也許會(huì)認(rèn)為我就不怕了,但卻恰恰相反,我就更害怕了,因?yàn)槿绻蠹叶疾粫?huì),他們也許會(huì)讓我問(wèn)問(wèn)老師,到時(shí)候我問(wèn)老師,老師也許會(huì)認(rèn)為,別的同學(xué)都沒(méi)有來(lái)問(wèn)這道題,而我卻來(lái)問(wèn)這道題,也就是說(shuō)我連最笨的同學(xué)都不如,最笨的同學(xué)都沒(méi)有來(lái)問(wèn),所以我笨,那么老師就放棄我了。
而我們班卻又像我這樣恰恰相反的人,她有不會(huì)的問(wèn)題她不管怎樣都會(huì)去問(wèn)明白的,老師問(wèn)她問(wèn)題,她不管對(duì)或錯(cuò),她都會(huì)把她的感覺(jué)說(shuō)出來(lái),她會(huì)把哪些地方她認(rèn)為對(duì),哪些地方她認(rèn)為錯(cuò),就算老師認(rèn)為這是對(duì)的,而她認(rèn)為這是錯(cuò)的,她也會(huì)把她的感覺(jué)說(shuō)出來(lái)。而我說(shuō)的那個(gè)她就是我們班的——馬宛莎。我認(rèn)為她是一個(gè)“天不怕,地不怕”的人,她又是那么開(kāi)朗,那么善良,那么勇敢的一個(gè)女孩。我也相像她一樣,我想做一個(gè)勇敢的人。我一定要做一個(gè)勇敢的人。
勇敢的自己作文 篇4
我是一個(gè)內(nèi)向的人,比較喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,遇到問(wèn)題都是我自己解決,解決不了就會(huì)退縮。其實(shí),我是多么想做一個(gè)勇敢的自己啊。
有一天放學(xué)后,天空下起大雨,我拿著雨傘走在回家的路上,前面不遠(yuǎn)處,有一個(gè)沒(méi)有拿雨傘的同學(xué),雨水打在他身上,衣服都濕了。我很想讓他到我的雨傘下避雨,可是我鼓不起勇氣,又怕別人笑話,所以我還是退縮了;氐郊乙院螅野l(fā)現(xiàn)自己很后悔,我應(yīng)該讓那個(gè)同學(xué)到我傘下避雨才對(duì)。我默默為自己打氣,下一次一定要做一個(gè)勇敢的自己。
電視上,常?吹接赂业木焓迨遄バ⊥怠Un堂上,也常常看到老師批評(píng)違反紀(jì)律的同學(xué)。我多么希望自己可以像警察和老師一樣勇敢,我不停地默默地為自己打氣。
期中考試后,考試成績(jī)出來(lái)了,老師發(fā)了試卷,我看到了自己的成績(jī),忍不住在心里叫了起來(lái):“哇,一百分。”后來(lái),我仔細(xì)一看,有一道題做錯(cuò)了,老師沒(méi)有批改出來(lái)。我頓時(shí)忐忑不安,左右為難,一邊是我可以繼續(xù)得到一百分,一邊我可以做個(gè)勇敢的自己。我想了好久,還是猶豫不決。最后,我還是決定做一個(gè)勇敢的自己,我舉起右手,老師叫我站起來(lái)。我說(shuō):“老師,您改錯(cuò)了一道題。”我拿上去給老師批改,最后,我得到了99分,可是我心里放松了,覺(jué)得很開(kāi)心。
做一個(gè)勇敢的自己,真的很開(kāi)心。今后,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取讓自己更加勇敢!
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