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放低自己作文

時(shí)間:2021-07-08 10:04:40 自己 我要投稿

關(guān)于放低自己作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的放低自己作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于放低自己作文四篇

放低自己作文 篇1

  把自己看成珍珠,你將播種痛苦;把自己看做泥土,你將收獲滿足;放低自己的姿態(tài),你將得到幸福。

  放低自己的姿態(tài),不是墮落,不是消極,而是為挖掘潛力尋找空間。

  薩頂頂放低了自己姿態(tài),蟄伏在新疆的葡萄架下,馳騁在內(nèi)蒙古的草原上,尋找理想的旋律。本已小有名氣的她,毅然放棄演藝圈富裕的物質(zhì)生活,拋卻一切浮華,去追尋音樂(lè)的真諦。一首來(lái)自原野的天籟之音?萬(wàn)物生?,如泠泠的清泉,蕩滌人們的心靈;如清脆的鳥(niǎo)鳴,喚起人們對(duì)大自然的向往。她放低了姿態(tài),超越了自我,將自己的音樂(lè)境界躍上一個(gè)新的高度。

  放低自己的姿態(tài),不是自卑,而是令人仰慕的高貴。

  奧斯卡影后娜塔莉.波特曼因?黑天鵝?一片斬獲小金人獎(jiǎng),她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱母呙麣舛悦环,而是選擇了放低姿態(tài),給娛樂(lè)圈帶來(lái)一絲清新。鎂光燈小金人,那些“明星”臉上是遮不住的珠光寶氣,心里是藏不了的浮華喧囂,只有娜塔莉?波特曼是最獨(dú)特的一個(gè),她帶兩三塊錢(qián)的耳環(huán),穿幾十塊錢(qián)的牛仔褲,過(guò)著如普通女孩一般清新自在的日子。有人問(wèn)她:“你不怕不穿晚禮服,別人會(huì)認(rèn)不出來(lái)你是誰(shuí)?”她淡然的回答:“我正但心別人會(huì)因鉆石長(zhǎng)裙而認(rèn)不出我是娜塔莉?波特曼!

  放低自己的姿態(tài),不是被動(dòng)認(rèn)命,而是放寬自己的心態(tài)。

  朱丹在頒獎(jiǎng)典禮的后臺(tái)被接待員誤認(rèn)為是馬伊利,當(dāng)時(shí)她的名氣雖比不上馬伊俐,但作為嘉賓出席的她大小也算是個(gè)名人,碰到這種尷尬的場(chǎng)合,她沒(méi)有生氣地摔門(mén)離去,也沒(méi)有脆弱的沖進(jìn)廁所哭花了臉,而是放低了自己,她試著對(duì)自己說(shuō):“看來(lái)我真是長(zhǎng)了一張明星臉!”微笑著對(duì)接待人員說(shuō):“你認(rèn)錯(cuò)人了,我不是馬伊俐老師,我是朱丹!

  相反,有些人無(wú)法放低自己的姿態(tài),有一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,唯恐天下人不知。與人相處時(shí)往往作鶴立雞群狀,一言一行都在突出自我。其實(shí)這種人生活得很累。

  放下自我,邁開(kāi)輕松的步伐,你的生活會(huì)灑滿陽(yáng)光雨露。

放低自己作文 篇2

  邢軍紀(jì)的《最后的大師:葉企孫和他的時(shí)代》中寫(xiě)了著名物理學(xué)家葉企孫的兩件軼事。

  20世紀(jì)20年代,葉企孫做清華大學(xué)物理系主任時(shí),系里有個(gè)勤雜工叫閻裕昌,此君勤勞、聰明、肯學(xué)習(xí)鉆研,葉企孫將他安排到實(shí)驗(yàn)室有意培養(yǎng)。閻裕昌很快掌握了技術(shù),葉企孫破格提拔他為實(shí)驗(yàn)員,輔助講課。勤雜工在那個(gè)時(shí)候地位極低,被稱為“聽(tīng)差”,這個(gè)稱呼明顯帶有歧視意味,盡管身為閻的直接上司,葉企孫卻特別尊重閻裕昌,從不叫閻為“聽(tīng)差”,開(kāi)口閉口都是“閻先生”,他也教育學(xué)生同樣這樣做,不允許他們喊閻裕昌“聽(tīng)差”。

  上世紀(jì)初,物理學(xué)剛剛從西方傳進(jìn)來(lái),是一個(gè)熱門(mén)專業(yè),許多新生進(jìn)了清華大學(xué)后都想讀物理系。葉企孫總是認(rèn)真地對(duì)每一位提出要求的學(xué)生進(jìn)行面試、核查,他首先查看分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)高的只簡(jiǎn)單地問(wèn)幾句就辦手續(xù)。分?jǐn)?shù)不合適的,他絕對(duì)不會(huì)說(shuō)你成績(jī)不好,沒(méi)有達(dá)到物理系所要求的門(mén)檻,而是非常和藹地告訴面前的學(xué)生學(xué)物理會(huì)面臨許多困難,不僅修完全部課程很難,畢業(yè)后也不容易找到一份合適的工作。很多人聽(tīng)他這樣說(shuō)也就自動(dòng)放棄了,有個(gè)別的不愿放棄的同學(xué)懷疑問(wèn)題出在自己的分?jǐn)?shù)上,死活要求葉企孫實(shí)言相告自己的得分,葉企孫卻從不愿說(shuō)出分?jǐn)?shù),只是耐心勸說(shuō)他們放棄原來(lái)的打算。

  葉企孫如此尊重別人,甘愿放低自己,不是因?yàn)樽约赫娴牡桶,相反,此時(shí)的他在清華正如日中天,高聳得像珠穆朗瑪峰。葉企孫才華橫溢,16歲就完成了《考證商功》這篇才華橫溢的學(xué)術(shù)論文,兩年后發(fā)表在《清華學(xué)報(bào)》上。此后他一發(fā)不可收,又在《清華周刊》發(fā)表了《革掛解》《天學(xué)述略》,在《清華學(xué)報(bào)》發(fā)表《中國(guó)算學(xué)史略》,深得梅貽琦等老師的器重。赴美留學(xué)后,葉企孫又寫(xiě)出了《用射線方法重新測(cè)定普朗克常數(shù)》這篇轟動(dòng)世界物理學(xué)界的論文,被美國(guó)人稱為這是“一個(gè)偉大的進(jìn)步”。由于它的精確,此后15年里,世界物理學(xué)界對(duì)這個(gè)測(cè)定無(wú)人再敢問(wèn)津。清華是把他作為杰出人才引進(jìn)來(lái)的,從個(gè)人的職業(yè)影響力來(lái)說(shuō),當(dāng)時(shí)的葉企孫是清華大學(xué)物理系僅有的兩名教授之一,梅貽琦出任教務(wù)長(zhǎng)后他又變成了唯一的一個(gè),是學(xué)校少壯派教授的領(lǐng)袖,備受大家推崇。如此情況下,還能將自己放低到塵埃,非常不容易。

  將自己放低到塵埃,必須不怕淹沒(méi)了自己。像葉企孫,才華出眾,人品非常高尚,然而,他不屑于宣傳、張揚(yáng)自己,這樣很可能形成如此局面:以個(gè)人素質(zhì)論,這個(gè)人確實(shí)極其厲害,但社會(huì)上的人出于某種隔膜也許并不覺(jué)得他厲害。假若不具有一定的犧牲精神,假若不對(duì)名利多一點(diǎn)超脫,一個(gè)人很難抵達(dá)如此境界。

  世界上有兩種牛人,一種有點(diǎn)小成績(jī),就千方百計(jì)張揚(yáng)自己,總覺(jué)得自己做的每一件事都完美無(wú)缺,自己擁有的每一種特長(zhǎng)都人所不及。葉企孫這類(lèi)人不同,一方面他確實(shí)擁有極高的天賦,出類(lèi)拔萃的才華;另一方面他更有一顆平常心,能夠充分認(rèn)識(shí)到每一個(gè)人都可能有別人不具備的'長(zhǎng)處,因此自覺(jué)地不拿自己的長(zhǎng)處跟別人的短處比,自然也就不會(huì)覺(jué)得自己如何高人一等。換句話說(shuō),葉企孫將自己放低,不是出于刻意,而是出于對(duì)他人已經(jīng)顯現(xiàn)或潛在的能力的欣賞。

  一個(gè)人敢將自己放低到塵埃,讓靈魂接受大地和天空的雙重滋潤(rùn),恰恰可以成就自己的高峻。

放低自己作文 篇3

  別人為什么要幫助你?因?yàn)樗矚g你。

  別人為什么喜歡你?因?yàn)槟阍谒媲,能讓他感到很舒服、很自在、很?yōu)越、很成功、很有自信……

  一般人是如何獲得自信的?

  是通過(guò)比較。你比較好,所以我就沒(méi)有自信;我比較好,就變成你沒(méi)有自信。而每一個(gè)人都希望得到認(rèn)同、得到自信。

  所有打高爾夫球的人,在開(kāi)桿的時(shí)候,都必須插下那個(gè)Tee(打高爾夫球用的小支球托),才有辦法把球打飛起來(lái)。這就是Tee的作用——把自己放低了(像沒(méi)有價(jià)值),再把對(duì)方墊高了(對(duì)方顯得高大而有價(jià)值),結(jié)果自己就成了對(duì)方離不開(kāi)的、最有價(jià)值的“Tee”。

  把別人墊高了,把自己放低,讓別人有了“安全感”,讓別人有了“快樂(lè)”,讓別人有了“自信”,讓別人有了“希望”,別人才會(huì)喜歡自己,讓自己順順利利地成功。

放低自己作文 篇4

  放低自己,不是失去自我,而是為了實(shí)現(xiàn)超越,低調(diào)做人,不事張揚(yáng),才是為人之道。水在低處流,卻滋育了萬(wàn)頃良田,撫養(yǎng)了眾生靈長(zhǎng),老子云:“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”,江海之所以能為百谷之王,是因?yàn)樯硖幍拖,胸納百川,默默無(wú)聞,涓涓溪流,最終匯入大海,方顯英雄本色。

  初涉世事,胸懷天下,放眼全球,往往“臉皮薄”,放不下“清高”的架子,遇人遇事,盛氣凌人,目空一切,妄自尊大,不懂得放低,在紛繁復(fù)雜的人世中,盡情揮灑著自己的輕狂、偏執(zhí),最終傷痕累累、心生怨恨。

  放低自己,并非喪失原則,無(wú)主見(jiàn),人云亦云,同流合污于世俗,而是保持一份獨(dú)立與清醒,不驕不躁,謙躬自省。一瓶不響,半瓶晃蕩,成熟的果子綴滿枝頭、金色的谷穗豐收在望,一個(gè)個(gè)總是含首低眉,沉甸甸地低垂著,這是一份成熟的智慧。

  國(guó)學(xué)大師季羨林一生學(xué)貫中西,精通梵語(yǔ)、印度語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,著作等身,潛心鉆研,深居簡(jiǎn)出,幾十年如一日筆耕不輟,為國(guó)人留下了許多珍貴的研究成果,晚年面對(duì)外界對(duì)其個(gè)人高度的頌揚(yáng),其撰文指出要摘掉“國(guó)寶”、“國(guó)學(xué)大師”、“學(xué)界泰斗”三頂桂冠,還自己一個(gè)自由之身,放低自己,正是大師一生至死不渝的精神品質(zhì),令人敬仰和感佩。

  “君子坦蕩蕩,小人常戚戚”,放低自己,需要不斷修煉自我,磨礪身心,蕩滌塵埃和污垢,做人磊落,處事有方,循勢(shì)而行,因勢(shì)而動(dòng),不可固執(zhí)己見(jiàn);放低自己,不是趨炎附勢(shì),阿諛?lè)暧,要尊崇品行操守,道德至上?/p>

  “巧言令色,鮮矣仁”,放低自己,是一份境界,一份智慧,少說(shuō)多做,不失為一種處事之道,一百個(gè)理由,不如一個(gè)行動(dòng)有說(shuō)服力。

  放低自己,是一種人生態(tài)度,懂得放低自己的人,能夠藏拙守分,蓄勢(shì)待發(fā),一旦有機(jī)會(huì)就能實(shí)現(xiàn)人生華美的蛻變;懂得放低自己的人,內(nèi)心平和,去浮躁之氣;懂得放低自己的人,目光遠(yuǎn)大,但腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,擁有足夠的人生自信。

  佛說(shuō),放低自己,是一種修為,一種美德。

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