描寫自己的作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫自己的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫自己的作文1
我的個(gè)子高高的，頭發(fā)是自帶卷兒，洗完頭后就像一個(gè)可愛的洋娃娃。
我非常喜歡看書，因?yàn)闀嫌性S多我不知道的知識。我從小到大看的書都數(shù)不清了，有：《阿凡提的故事》、《小故事大道理》、《故事大王》等許多好看的書。
我膽子非常小，有一次，我在外公房里看電視，看著看著，一只調(diào)皮的蜘蛛掛著絲慢慢地垂到了我的面前，當(dāng)時(shí)嚇得我大聲尖叫起來，家人趕快跑進(jìn)屋來，還以為我發(fā)生什么危險(xiǎn)的事呢？結(jié)果一看，原來是一只蜘蛛。以前我還不怕蜘蛛，可我有一次和小伙伴玩捉迷藏的時(shí)候，撲到了蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛趁我沒留意，鉆到了我的衣服里，把我身上咬了一些紅疙瘩，從此它就變成了我的”小克星“了。
我還非常馬虎，每次我考試時(shí)都是把簡單的題給漏掉了或是做錯(cuò)了，所以大家經(jīng)常把我叫”馬虎大王“或”小馬虎“。
我知道我還有許多缺點(diǎn)，但是，在成長旅途中我會一一克服的！同學(xué)們，這就是我，你們愿意跟我交朋友么？
三年級:周淇
描寫自己的作文2
她，醋愛讀書寫作;她，生活無拘無束;她，做事粗心大意。她是誰呢?不知道吧，告訴你，她就是我。
我的眉毛彎彎的，像個(gè)月牙，下面有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，亮得十分有神。由于我的頭發(fā)十分短，所以常常被“淘氣包”李家樂嘲笑：“哈哈，快來看呀，徐婭婷理了頭短發(fā)不就變成“假小子’了嗎?”大家聽了都哄堂大笑。即使這樣，我也沒有為這件事而傷心難過，因?yàn)檫@頭干凈利落的短發(fā)使我少了太多的煩惱。
別看我模樣乖巧，學(xué)習(xí)上卻很馬虎。好好的中國字被我寫得要么缺胳膊少腿，要么多了根拐杖。唉，又聽到老師幽默的批評聲了：“徐婭婷，你怎么又開始造殘疾字了?”
上次的數(shù)學(xué)考試，馬虎的我慘死在多位數(shù)相關(guān)的填空題里。許許多多的數(shù)字出現(xiàn)在我的面前，弄得我頭暈眼花，居然連幾位數(shù)也會數(shù)錯(cuò)。自然，這一章節(jié)考試的成績一塌糊涂，讓我無顏面對父母。
“尺有所短，寸有所長”，雖然我馬虎，但是我還是有不少長處的。偷偷告訴你，我不僅手工做得不錯(cuò)，作文還很優(yōu)秀呢，許多次都被老師拿來當(dāng)范文閱讀，我的那些語言功底一般的同學(xué)可羨慕了。每次作文評講課一下課，就有同學(xué)立馬把草稿拿給我修改，也有同學(xué)急匆匆地向我借范文學(xué)習(xí)，就連成績好的同學(xué)也會謙虛地跟我交流寫作文的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?
這就是我，一個(gè)活潑開朗、粗心大意、作文優(yōu)秀的小女孩!
描寫自己的作文3
我今年9歲了，在幸福街小學(xué)讀三年級。我的身材中等，長著一頭烏黑光亮的短發(fā)、一張橢圓形的臉。我還有一雙炯炯有神的大眼睛和一張晶瑩剔透的紅嘴唇。我的性格有些內(nèi)向，平時(shí)總是一言不發(fā)，這就是同學(xué)們對我的評價(jià)。自從來到幸福街小學(xué)，我交了許多形影不離的好朋友，也使我的性格慢慢變得活潑了。
我的愛好豐富多彩：畫畫、讀課外書、打籃球、寫字……但我最喜歡的還是讀書了！不管在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)，手里都要捧一本偵探書。如果你們問我為什么這么喜歡看書？我就會說：高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯；周恩來說過：為中華之崛起而講習(xí)讀書。這些名言都是促進(jìn)我們多讀書，品味書中意義深刻的道理和美妙的故事嗎。
健康的身體帶給我的是快樂，聰明的大腦帶給我的是無比自豪和驕傲�！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步”提醒我們沒有十全十美的人，我們一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好身邊的每一件事。
這就是我，一個(gè)天真無邪、快樂健康的小男孩。
描寫自己的作文4
有一次，我讀了一篇文章《王婆賣瓜與啞巴賣刀》，頗有感觸。啞巴賣刀固然靠質(zhì)量，但是，時(shí)代不同了，不打廣告誰知道？所以，我今天就來當(dāng)回賣瓜的王婆，夸夸我自己。我是一個(gè)活潑可愛、性格開朗的小女孩，我的愛好很廣泛，最突出的是閱讀、寫作、電腦和英語。先說說閱讀和寫作吧。我一天可以看完一本厚達(dá)368頁的《感動小學(xué)生的50篇小說》，是書吸引了我，還是我閱讀能力強(qiáng)？搞清這個(gè)問題已經(jīng)沒有意義了，因?yàn)榭磿刮以鲩L了不少知識，懂得了不少道理，增強(qiáng)了想象力，還提高了我的寫作水平。我寫的作文曾經(jīng)獲得¨第三屆全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽＂¨中小學(xué)組二等獎，讓老師和同學(xué)們刮目相看。寫作、閱讀是我的強(qiáng)項(xiàng)，英語也不例外。我的同學(xué)都知道：每當(dāng)上英語課時(shí)，我會非常高興。因?yàn)�，老師提出的問題，我都能用英語流利地回答。英語課上，我最不高興的事就是老師不提問我。在英語方面，我獲得的獎項(xiàng)就更多了：英語五級通過，在全國小學(xué)生英語競賽中也分別獲得了全國一等獎。此外，我的電腦技術(shù)也是全班一流。
不是我夸口，我現(xiàn)在已經(jīng)有博客、QQ、E-mail等多種網(wǎng)上時(shí)尚聊天工具。在我們小
學(xué)生中，有QQ、E-mail的人很多，有博客的人可沒有幾個(gè)呢。愛交朋友、愛電腦、愛英語、愛讀書、愛寫作，這些都是我的優(yōu)點(diǎn)。你喜歡這樣的我嗎？
描寫自己的作文5
呀，什么東東啊？陽光燦爛，我走在上學(xué)的路上，突然感覺脖子后面一陣冰涼，像有人拿冰貼在我的脖子上。我抬頭望去，原來是下雨啦。說到下雨，大家第一時(shí)間反應(yīng)，便是天空烏云密布，一絲陽光都沒吧！可，現(xiàn)在正是陽光明媚啊！是我看錯(cuò)了？不可能嘛，眼鏡上海掛著雨珠寶寶呢。難道有人在潑水？我再次抬頭望去，沒有啊。我這才想起是太陽雨。
我又抬頭望去，太陽公公笑得非免太燦爛了吧，讓人無法直視他。你瞧，他的滿口金牙都露出來了。雨點(diǎn)小到無法再小了，讓人覺得在下雨又不在下雨。
太陽和雨本不應(yīng)在一起，就像貓和鼠不能和平共處一般，可他們偏偏跑一起來了。我覺得我也有點(diǎn)像太陽雨，每天多愁善感，內(nèi)心冰冷�？吹交▋褐x了，我會傷心；看到月亮沒了，我會難過；看到同學(xué)一個(gè)個(gè)變得高高大大，完全沒了一年級時(shí)的天真和爛漫，我就痛心。其實(shí)，我本是像太陽一樣，自由自在，開開心心，想在哪座山前升起就升起，想在哪座山后落下就落下�？刹恢朗裁磿r(shí)候，也不知道是誰，幫我在后面，偷偷加了個(gè)“雨”字。慢慢地，我真的就像太陽雨一般了。嗚——
太陽雨的我嘛，表面上嘻嘻哈哈，和以前像太陽一樣，陽光普照，熱烈奔放，可內(nèi)心已經(jīng)是在下小雨了。每一滴雨里面都裝著一個(gè)個(gè)不同的問題——為什么要畢業(yè)，為什么時(shí)間過得那么快啊，為什么我有這么多“？”……
我內(nèi)心的雨，什么時(shí)候才能停啊？我好想要回到從前的那個(gè)我，那個(gè)太陽般的我。可，可我已經(jīng)變成了太陽雨般的我了。
描寫自己的作文6
大家好，我是個(gè)性格活潑開朗的小女孩兒，我長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長長的睫毛像兩把刷子，一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨得十分可愛。
我最愛吃巧克力了，每天放學(xué)后我都會啃掉一大塊巧克力，因此媽媽說我是一個(gè)巧克力殺手。
我的愛好十分廣泛，喜歡游泳、滑輪、跳舞、學(xué)數(shù)學(xué)。不過我最喜歡的還是跳舞和學(xué)數(shù)學(xué)了。只要音樂一響起我就會隨著節(jié)奏不由自主地跳起舞來，過讓我感到很是輕松、愉快。
我不但舞蹈跳得好，而且還喜歡解答數(shù)學(xué)難題。每次老師一出難題，我就會放下手上正在做的事情去解難題。一旦破解了，我就會高興地像拿了一等獎一樣興奮。這就是我，聰明的我、活潑的我，但是世上沒有完美的人，我也有很多缺點(diǎn)，比如我經(jīng)常會犯粗心的毛病，丟三落四的毛病……
希望我以后能把壞毛病消滅掉，做一個(gè)更優(yōu)秀的人。
描寫自己的作文7
兩個(gè)我，大家一聽一定很奇怪，那我就告訴你。
在家里，我是一個(gè)不聽話的孩子，那次我正在玩耍忽然看見裝著橡膠水的瓶子，我以為是飲料，就喝了一口，喝了以后，就覺的嘴里有汽油的味道，一打飽嗝就有汽油味來折磨我，真慘，太悲了。
在學(xué)校里我是一個(gè)貪玩的學(xué)生，而在一直三年級我成績一直很好，可在四年級里我不之怎么學(xué)習(xí)成績大大滑下可我找不出原因，請大家?guī)蛶臀铱朔忻�，成為一個(gè)十全十美的人。那我就告訴你。
在家里，我是一個(gè)不聽話的孩子，那次我正在玩耍忽然看見裝著橡膠水的瓶子，我以為是飲料，就喝了一口，喝了以后，就覺的嘴里有汽油的味道，一打飽嗝就有汽油味來折磨我，真慘，太悲了。
在學(xué)校里我是一個(gè)貪玩的學(xué)生，而在一直三年級我成績一直很好，可在四年級里我不之怎么學(xué)習(xí)成績大大滑下可我找不出原因，請大家?guī)蛶臀铱朔忻�，成為一個(gè)十全十美的人。
描寫自己的作文8
今天，我來說說我自己吧，我是一個(gè)男孩，我喜歡知難而上。
記得在上二年級的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了英語班，我剛接觸英語，成績總是落在后面。在我第二次聽寫英語單詞的時(shí)候，老師聽寫了十個(gè)單詞，但是，我只寫了一個(gè)單詞，我眼睜睜的看著其他同學(xué)聽寫全對，我的心里非常不服氣。于是我天天回家背單詞，讀英語書，聽英語磁帶，我每天付出的比別人多很多。就這樣，我的英語成績飛快地提高了，在英語班的家長會上，老師還向所有的家長表揚(yáng)了我。
記得還有一次，班里的同學(xué)跳繩，我不會跳繩，同學(xué)們都嘲笑我，回到家里，我就奮力地練習(xí)跳繩，先是一次只能跳幾十個(gè)，然后慢慢得增多，經(jīng)過我的努力，到現(xiàn)在，我一次能跳一百七十多個(gè)呢，連我的媽媽都比不過我呢！
這就是我，一個(gè)不服輸，勇往直前，知難而上的小男孩。
描寫自己的作文9
我，圓圓的小臉蛋；彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴構(gòu)成了一個(gè)豐富多彩的我。
我的個(gè)子也不高，從外貌上看起來小小的，因此，同學(xué)們總喜歡叫我小蓉蓉；但是，我的內(nèi)心可不小呢，豐富多彩，小小的心靈裝滿了大大的世界，就讓我來告訴你們我的故事吧！
我渴望變成大人，渴望大自然的美好，我最想去的就是我國的首都北京了，那就應(yīng)該很美麗吧，我在想，我長大后就要看看我們的首都，度一個(gè)美好的暑假。我很喜歡自己制作東西，自己裝扮房間等等，我還想在長大后當(dāng)一個(gè)經(jīng)理，主要是裝飾房間等等，呵呵，下來就介紹介紹我的愛好吧！
我喜歡唱歌、跳舞，就是像明星那樣，我也常常穿著媽媽的衣服拿著話筒在我家的客廳像明星那樣的又唱又跳。我也很喜歡運(yùn)動。
我又是一個(gè)多面性的人，在朋友面前我愛賣萌，愛笑，愛耍耍小脾氣，在同學(xué)面前我愛搞惡作劇，愛哭，還有點(diǎn)小脾氣，在老師面前我愛賣乖，愛委屈，在家長面前我愛撒嬌，愛任性，愛大笑，在沒有人的時(shí)候只有自己的時(shí)候不愛說話，不愛東張西望，不愛嘻嘻哈哈，不愛走來走去，不愛放聲大哭，愛發(fā)呆，愛回憶，愛微笑，愛無聲哭啼，任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐，在只有我一人的時(shí)候，我看起來像一個(gè)一無所有的人，其實(shí)真正的我，只會在沒有人的時(shí)候出現(xiàn)，我會把微笑留給別人，把悲傷留給自己，我很重情，我會因?yàn)橐患⌒〉氖戮涂�，我也愛憂郁，典型的`憂郁女生。
怎樣，這就是我，你想與我成為朋友嗎？
描寫自己的作文10
做最好的自己，而不是做那些成功的別人。李開復(fù)老師這六個(gè)簡短的字，難道僅僅是六個(gè)普通的中國漢字嗎?我覺得它是一種思想，一種不同于我們中國人的思想。你覺得呢?
我們向來被灌輸著接受新的事物、新的領(lǐng)域，甚至是新的思想。多的都是模仿、復(fù)制，最終導(dǎo)致做了失敗的自己，丟了成功的別人。然而我們卻不知成功是不可復(fù)制的，就如同你永遠(yuǎn)也做不了最好的別人!李開復(fù)老師寫的這本《做最好的自己》就是給我們一直做著失敗的自己的最好解藥。
“每一個(gè)人都是一棵樹，你也許不是最美麗的，但你可以最可愛;你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮;你也許不會最富有，但你可以最充實(shí);你也許不會最順利，但你可以最樂觀……”這是這本書里我記憶猶新的一段話，“做最好的自己”，主題是自己，做自己，做最好的自己。那怎么判斷你是否做到了最好的自己呢?其實(shí)很簡單，但做到卻很艱難。今天的自己是否要比昨天的你有進(jìn)步;是否明天的你要比今天的自己更優(yōu)秀;是否每天都在努力成為比昨天更完美的自己。
描寫自己的作文11
大家好，我叫錢思羽。皮膚不是特別白，但看起來很健康。個(gè)子中等，不胖也不瘦。圓圓的臉上長著淡淡的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，水汪汪的，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。鼻頭圓圓的，鼻梁也不算高，一張能說會道的小嘴巴，一說起話來就像剎車壞了的車子，停也停不下來。長長的頭發(fā)，經(jīng)常梳成一個(gè)馬尾辮，走起路來一甩一甩的，顯得活潑可愛。
我臉上的表情豐富，就如多變的天氣，通�？偸瞧G陽高照，但有時(shí)就會烏云密布，偶爾還會大雨傾盆，不用問，肯定是有誰又惹我，害我不高興了。我的脾氣有時(shí)比較倔強(qiáng)，媽媽總叫我改一改，可我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本聽不進(jìn)去。
我是個(gè)熱愛閱讀的女孩，看書是我每天都要做的事。每個(gè)雙休日，媽媽都會帶著我去圖書館或新華書店看書，這也是我每周最開心的時(shí)光。閱讀豐富了我的知識，讓我懂得了更多的道理，我愛閱讀，閱讀是我的人生最愛。
聽了我的介紹，大家認(rèn)識我了嗎？這就是一個(gè)與眾不同的我，喜歡我就和我做朋友吧，我會讓你感受不一樣的童年。
描寫自己的作文12
大家好，我叫蔣怡萱，今年9歲了。我是一個(gè)活潑可愛的小女孩，現(xiàn)在在宜興市和橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)三（2）班學(xué)習(xí)。
我的個(gè)子長得高高的，皮膚又白又嫩。我留著長頭發(fā)，平時(shí)總是喜歡扎成一把馬尾辮，走路時(shí)馬尾辮會一晃一晃的，顯得我很有活力。我的臉蛋圓圓的，像顆紅蘋果似的。一對彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛。一個(gè)小小的鼻子，下面是一張紅紅的小嘴。你別看我的嘴小，說起話來可是一套一套的，你肯定說不過我呢！我最喜歡穿黃色的小短裙了。
我不僅長得可愛，而且愛好還很廣泛呢！我很喜歡唱歌。記得一個(gè)周末的早上，我正在客廳里學(xué)唱動聽的歌曲。唱著唱著，我完全沉浸到歌唱的世界中去了。正好這時(shí)，媽媽在廚房叫我吃飯了，可是我完全沒有聽到。媽媽又叫了我?guī)茁�，我還是沒有回答。最后，媽媽只能走到客廳里，把電視機(jī)關(guān)掉，然后又好氣又好笑地對著仍在唱歌中的我說：“萱萱，吃飯了！”這時(shí)我才從歌唱的世界里走出來。
哈哈，我終于介紹完自己了，你想和我做朋友嗎？如果想，那就快來三（2）班找我吧！
描寫自己的作文13
我可以說是一個(gè)典型的音樂迷，我在媽媽肚子里的時(shí)候，就已經(jīng)接觸音樂這種東西了。媽媽經(jīng)常把錄音機(jī)放在肚子上讓我聽音樂，音樂一響我就在媽媽的肚子里動來動去的。出生后，躺在搖籃里，媽媽也放音樂或唱歌給我聽，一聽到音樂或歌聲我就會笑，媽媽說可愛極了。
我和音樂很有緣分，我特別喜歡旋律優(yōu)美的音樂，像貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》，民族音樂《茉莉花》、《梁�！返鹊�。我喜歡的樂器有小提琴、鋼琴、薩克斯。
爸爸知道我愛聽音樂，給我買了好多名曲光碟，每天早晨一起床家里就響起了美妙的音樂，我天天聽曲子，現(xiàn)在我只要一聽音樂，立刻就可以說出曲目。
最近，我有了學(xué)習(xí)樂器演奏的想法，爸爸很支持我，我高興的一蹦三尺高。具體學(xué)什么我要好好的想一下。
我這個(gè)小音樂迷，慢慢地就要變成小音樂家啦！
描寫自己的作文14
每天，人們都很孤獨(dú)，我碰巧遇見過他們一次。
一天，我在家做作業(yè)，但是作業(yè)上說我不耐煩了，無聊的時(shí)候咬了我的手指。有時(shí)候，我去廁所三四次。有時(shí)候，我什么也沒做，也不知道自己在做什么。我不能下去玩，也不能玩電腦。除了做作業(yè)，我什么也做不了。那時(shí)候，對我來說是最無聊的時(shí)候。當(dāng)我看到其他孩子去玩的時(shí)候，我非常羨慕。但是有時(shí)候，當(dāng)我看到媽媽出去的時(shí)候，我會偷偷打開電腦玩。一旦我媽媽發(fā)現(xiàn)了，她告訴我去墻邊想想。這也是我最孤獨(dú)的時(shí)候�？吹礁赣H回來，我懇求母親讓我走。我母親拒絕了。當(dāng)時(shí)，我很無奈。當(dāng)我父親回來想再罵我時(shí)，我不得不站著不動。當(dāng)我站著的時(shí)候，我問我媽媽是否可以下去玩。我母親回答說:不，你不完成作業(yè)就不能去�！蔽艺J(rèn)為這一次過得很慢。所以我覺得很不耐煩。
每個(gè)人都很孤獨(dú)，像我一樣。
描寫自己的作文15
大家好，我叫臧嘉景，今年十歲了。個(gè)子高高的，像根長竹竿，媽媽說我瘦的像個(gè)猴子，我哪里像猴子了？我比猴子胖多了。我的頭發(fā)長長的，劉�？煺诘窖劬α�。
我最喜歡跑步和跳遠(yuǎn)，我們舉辦運(yùn)動會的時(shí)候，我是跳遠(yuǎn)運(yùn)和接力跑運(yùn)動員。先是跳遠(yuǎn)，我跳了快1米8了。下午是接力跑，我一拿到接力棒就像一陣風(fēng)似的沖了出去。
我的同學(xué)一遇到不會的題目就會問我，一會兒這個(gè)同學(xué)來問，一會那個(gè)問。雖然我快被煩死了，但我還是耐心地一一解答。我是星期五的班長，我管的最嚴(yán)厲，同學(xué)們都怕我。
平時(shí)要是有人欺負(fù)女同學(xué)，我會挺身而出。女同學(xué)把我當(dāng)小狗，好吧，我就學(xué)一聲狗叫吧，汪！
我還喜歡幫助同學(xué)。要是有人欺負(fù)同學(xué)們，我也不怕，我哥說我有陽剛之氣。
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