我努力讀懂自己作文650字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的我努力讀懂自己作文650字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我努力讀懂自己作文650字1
時(shí)隔數(shù)百年,思緒穿過歷史的云霧,忽然,想起了你。在你的時(shí)代里,南宋已是多難之秋,而你的人格,你的擔(dān)當(dāng),你的責(zé)任,你的氣概,你的詩(shī)歌,愈久彌香。多想長(zhǎng)大以后就成為你,一路成長(zhǎng),一路擔(dān)當(dāng)。
你小的時(shí)候看著忠士的畫像,羨慕的說道:“如果不成為其中的一員,就不是真正的男子漢!倍阍谖膶W(xué)上并不辜負(fù),二十歲時(shí)考中進(jìn)士,宋理宗親贊,為擁有你這個(gè)人才而感到可喜可賀。
你不同于其他的詩(shī)人,你戎馬一生,有治國(guó)富民的遠(yuǎn)大抱負(fù)。你的才情,你的理想?yún)s不能被多數(shù)人傷賞識(shí)。“仕途坎坷”,這么形容你也不為過。
你的抱負(fù),我們都懂。那顆為國(guó)報(bào)效的心至死方休。試問,有哪個(gè)后人能同你相比?
當(dāng)當(dāng)朝丞相將歷史重任交付與你,你擔(dān)起了這份責(zé)任,你將你的心與這個(gè)朝政融為一體。你曾多次上書要求斬殺朝廷敗類,可被多次回拒,你心灰意冷下,告老還鄉(xiāng)?赡氵@卻并不是在逃避責(zé)任,直到元兵入侵。
那年,戰(zhàn)火籠罩,敗英紛落。在南宋破敗的疆土上,子規(guī)不絕,梧桐一夜之間,退去繁華,只剩枝椏,毫無生機(jī)。
在這里,一顆精忠報(bào)國(guó)的心,卻曾為泯滅。你帶著殘兵沖鋒陷陣,浴血奮戰(zhàn)。然勝負(fù)已定,不料被俘。你的一生永遠(yuǎn)處于低谷之中,可你的正氣,你的擔(dān)當(dāng)責(zé)任,如蓮花一般,香遠(yuǎn)益清。明知復(fù)興夢(mèng)渺茫,生死殊知,可從未放棄。
直至死亡,你留下了讓后人世世傳訟的《過零丁洋》——“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。在斬首臺(tái)前,你說你的事完了,便從容殉國(guó)。
文天祥,你是一個(gè)民族在茍延殘喘之下得以短暫的延續(xù),你是一個(gè)時(shí)代的先鋒者!你的詩(shī)歌同樣悲壯、沉痛,卻又顯秀腴、典雅。
長(zhǎng)大以后我就成為你,在班級(jí)建設(shè)中,學(xué)習(xí)你的勇于擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)起這份責(zé)任。傳揚(yáng)你的正氣,天下國(guó)便是我的國(guó)。擁有你的正氣,你的氣概,你的人格魅力。這些愈品愈濃,愈品愈絕。在成長(zhǎng)中,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
我努力讀懂自己作文650字2
那天,語文老師給大家布置了一個(gè)特別的作業(yè):認(rèn)識(shí)自己,在認(rèn)識(shí)自己的過程中,完善自己,尋找的過程不論。
我好奇的看著周圍的同學(xué),同學(xué)們七嘴八舌的議論著,而我則呆呆地趴在桌上出神:奶奶是我最親的人,總是能知道我心里想什么,奶奶或許是最了解我的人,對(duì),就問奶奶。
我蹦蹦跳跳地來到奶奶面前,奶奶正在為我清洗書包!澳棠,奶奶,你的寶貝是個(gè)怎樣的人?”我撒嬌般的問著奶奶。奶奶擦干手上的水,輕輕地敲了一下我的額頭,故作生氣地對(duì)我說:“我的寶貝孫女是個(gè)小淘氣,總是調(diào)皮搗蛋的,常常惹我生氣!北緛頋M臉笑容的我,有些難過。
“但是,”奶奶忽然換了種語氣,“我的寶貝孫女是最關(guān)心我的。記得奶奶生病了,小孫女十分擔(dān)心,吵著鬧著要奶奶去看醫(yī)生,主動(dòng)替奶奶端藥遞水,讓奶奶不要吃辣椒等食物,關(guān)心奶奶,照顧奶奶。雖然是件小事卻讓奶奶心里感到很溫暖,我最愛我的小孫女了!蔽冶е棠陶f:“我也最愛奶奶了!”我燦爛地笑著說。
我哼著歌謠,邊唱邊想:在奶奶的眼中,我是個(gè)又淘氣又孝敬老人的孩子,這只是一方面的我,在學(xué)校里,又是怎樣的我?
于是,我找到了我的閨蜜:“我的好姐妹,在你眼中,你閨蜜我,是怎樣的人?”我向她眨眨眼睛,她一臉嫌棄地對(duì)我說:“別這樣看著我,我雞皮疙瘩掉了一地!蔽蚁蛩艘挥洶籽郏瑒傄焓执蛩ⅠR做了個(gè)暫停的手勢(shì)說:“你嘛,在老師眼中是個(gè)文靜又靦腆的女孩!薄拔沂钦f:在你眼中的我。”我覺得心中燃燒著一團(tuán)火,將要發(fā)泄出來!拔遥课已壑械膯缕!币娢覜]有說話,她又繼續(xù)說,“你總是在我耳邊嘮叨,像我親媽一樣,管我這,管我那,大到我的衣食住行,小到我上廁所也要告訴你。嘰嘰喳喳的,沒完沒了,聽得我耳朵都起老繭了!蔽宜查g黑臉:“你狗咬呂洞賓不識(shí)好人心。我是為你好。你還嫌棄我。哼,以后別想在我的碗里夾肉了!蔽胰酉逻@句話,轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn),她追在我后面叫嚷著。哼,我才不理她。我走在前面露出得意地笑。
哦,原來我是這樣的孩子:可愛,淘氣,孝順,熱心。你喜歡我嗎?
我努力讀懂自己作文650字3
曾經(jīng),我也是很了解自己,可是,就像一句話,越長(zhǎng)大越孤單,F(xiàn)在,形如影的自己越來越難以捉摸,需要來自心靈去喚醒。
——題記
經(jīng)常,我會(huì)很疑惑,到底哪一個(gè)才是真正的自己。說實(shí)話,我自己也不清楚,只知道,不管好的壞的,優(yōu)秀的還是差勁的,那都是我,全世界獨(dú)一無二的我。
有時(shí),我會(huì)很喜歡一個(gè)人,可是,有時(shí)候,會(huì)無比厭煩一個(gè)人甚至韓害怕。那是一種矛盾的心理,但那卻是最真實(shí)的自己。
在人群中,我會(huì)很合群,笑得很開心,可是心里只有自己知道,到底是真的開心,還是內(nèi)心偽裝?無從得知。經(jīng)常有人告訴我,成長(zhǎng)過程中,難免一個(gè)人。并且,人就是注定孤單的來到這個(gè)世界,然后再孤單的離開。一生中,最多的時(shí)間是一個(gè)人獨(dú)自走過。我想,這是我能接受又很難徹底適應(yīng)的。
人真的很復(fù)雜,他有多種情感,可每種情感都來自于你自己,內(nèi)心的你。就說一次談話吧,其實(shí)并不難過,卻非要裝作很難過,明明很傷心,卻要拼死裝作無所謂。一位心理學(xué)家淡淡地說:“你很難過!笨墒悄俏换颊邊s擠出一抹比哭還難看的笑容,抬高眉頭,雙手敞開,目光故作真誠(chéng)地笑道:“沒有吧,你看錯(cuò)了,我現(xiàn)在是世界上最幸福的人,因?yàn)槲一畹美凼澜缟献顪嘏膼邸!逼鋵?shí)我們都是心知肚明,難不難過都寫在臉上。我和他一樣,不善于偽裝卻努力偽裝成一個(gè)小怪獸,很奇怪!
我無數(shù)次的沉默,都是自己在問內(nèi)心的自己,到底哪一個(gè)才是真正的你?善于表達(dá)的?還是都不是?可是這些都沒有人能夠回答我。我陷入無限的沉默中。
我努力讀懂自己,無數(shù)次以后,得出了一個(gè)不成熟的回答,你想要的就不是真正的自己。我希望以后的人生旅途中,漫漫長(zhǎng)路,我能在孤獨(dú)中得到答案,亦或在歡樂的笑語中忘記回答。我努力讀懂自己,曾經(jīng),簡(jiǎn)單的我,現(xiàn)在復(fù)雜但又簡(jiǎn)單的我。
我努力讀懂自己作文650字4
當(dāng)你走完一條路后,回頭發(fā)現(xiàn)那里有著許多你稚嫩的腳;每走完一段路,每個(gè)腳印都在變化。再次回頭時(shí),發(fā)現(xiàn)自己以前是多么幼稚、可笑。但我在成長(zhǎng),一個(gè)個(gè)腳印留下的只有迷茫,屬于自己的迷茫。
上初中以后,我感覺人人都在變化,看著他們漸漸變成另一個(gè)人。當(dāng)時(shí),我以為自己還像以前一樣,未曾變過。孰不知,我在時(shí)間的推移下,也悄悄地改變。
我曾問過自己這樣一句話“我是誰?”在悄悄改變的同時(shí),漸漸看不懂自己。在一個(gè)夜晚,我躺在床上靜靜地思考。為什么?明明很想懂事,孝敬父母,卻總是下意識(shí)地不聽他們的話。當(dāng)回過頭時(shí),好后悔,為什么自己如此沖動(dòng)!曾經(jīng)有一個(gè)很要好的朋友,卻最終與她分開,絕交,這又是為何呢?其實(shí)我和她都明白,無論那件事誰對(duì)誰錯(cuò),都不重要,重要的是我們分不開!不!其實(shí)我們都可以低一下頭。無奈,她的潛意識(shí)里有她的驕傲,而我的潛意識(shí)里亦有我放不開的尊嚴(yán)。我為此迷茫過,這究竟是為何?
在學(xué)業(yè)上,我也曾迷失方向,我曾想自己為何讀書?卻總在第二天忘掉所想,我努力學(xué)習(xí)過,卻敗在記憶上。我的家庭曾很不幸福,而現(xiàn)在呢?我也搞不清楚。
我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩,是一個(gè)不服輸?shù)娜,即使我很迷茫,但我從不把倔?qiáng)丟下,它總是一直伴隨著我。在做題時(shí),發(fā)現(xiàn)別人的答案與自己不同,便會(huì)與別人一直爭(zhēng)議,爭(zhēng)論不休,典型的不到黃河心不死!即使是自己錯(cuò)了,也會(huì)吐吐舌頭,把別人氣得半死不活。其實(shí)我自己也不太清楚,為何自己就是倔!有好幾次,我都嘗試控制自己,結(jié)果是失敗!
一直想改變這樣的自己,卻不知這樣的自己才是最真實(shí)的我。其實(shí),這樣的我即使幼稚,卻是一種很可愛的表現(xiàn)。因?yàn)槊恳浑A段的我,都是小可愛,我努力讀懂了這樣的自己,我感覺我一直在變,變得不一樣可愛。
我努力讀懂自己作文650字5
古人云:自知者,明。自知=讀懂自己。但沒有人生下來就能讀懂自己,它需要一個(gè)過程,一次契機(jī),一份努力。
“語數(shù)英108,物理、化學(xué)95,體育滿分45——只有各科達(dá)到老師剛才說的分?jǐn)?shù),按去年559的錄取分?jǐn)?shù)線,才能正取一中。你口口聲聲說自己一定能考上一中,但以你現(xiàn)在的成績(jī),你看看,差了快40分!我是越來越讀不懂你了……”
她的聲音,有些尖銳,音調(diào)高揚(yáng),那是恨鐵不成鋼的激動(dòng)。我臉紅發(fā)燙、低眉垂首,心中暗暗接了她的話茬兒:“是啊,我也越來越讀不懂自己了!進(jìn)入初三以來,每次大考,語數(shù)英都徘徊在100分左右,上102都很難;物理、化學(xué)勉強(qiáng)才考到90;連體育,都才40左右。離559,的確還差了快40分。那個(gè)曾經(jīng)的學(xué)霸哪里去了?”
她在課堂上左顧右盼呢——這個(gè)知識(shí)點(diǎn)如此簡(jiǎn)單,老師用得著講好幾遍嗎?那個(gè)老師講得一點(diǎn)也不好,算了,我還不如回家自學(xué)呢——我努力讀懂那個(gè)課堂上的自己,驚覺她傲慢自負(fù),以為初一初二的成功會(huì)自然延續(xù)到初三,天天懷揣著小聰明,云里霧里做著夢(mèng)。
她在夜燈前心猿意馬呢——做完這些題就收手吧,累死寶寶了。一會(huì)兒一定要打上半個(gè)小時(shí)的游戲犒勞一下自己。加題?另買練習(xí)冊(cè)?瘋了。我這種學(xué)霸哪需這么低端的題海戰(zhàn)術(shù)?——我努力讀懂那個(gè)作業(yè)本上的自己,驚覺她懶惰自足,以為自己是不需要刷題的新型學(xué)霸,天天眼高手低,稀里糊涂自戀著。
她在電影院里享受著,從不錯(cuò)過任何一部新電影;她在咖啡廳里閑適著,美其名曰“善待自己”;她在大小商場(chǎng)游逛著,自認(rèn)為必須與書呆子劃清界線;她在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)里悠游著,嬉笑打罵,“豐富”生活——我努力讀懂那個(gè)聲色世界里的自己,驚覺她放縱光陰,不知虛度。
“40分平攤到各科,每科也就2道題的差距!孩子,現(xiàn)在還不是泄氣的時(shí)候,憑你初一初二扎實(shí)的底子,現(xiàn)在開始追,還能追得上!”我抬起朦朧的淚眼,再一次努力讀懂自己——你還想考一中嗎?想!你智商夠嗎?夠!你愿意改變嗎?愿意!自知者將會(huì)如何?明。”
我看見明亮的自己,以卷土重來之勢(shì),正奔向一中。
我努力讀懂自己作文650字6
人貴自知,可要做到自知又談何容易,需要拋開一切,把以前獲得的名與利都放下,然后以旁觀者的角度審視自己。
我苦思冥想很久,也沒有得出結(jié)論。我知道,僅自己想是得不到答案,需要換種方式。我想起一句話,“最了解自己的莫過于自己的敵人”?晌业臄橙擞衷鯐(huì)成全我呢?問朋友,他們都不知道我到底想聽到什么,心中的話說出一半,另一半我更想聽的,卻怕得罪我,又從嘴邊收回。如果一個(gè)人和我無仇,關(guān)系也不親密,但是很了解我,或許能從他們口中得到我想要的答案吧!可惜那只可能出現(xiàn)在如果之中。
俗話說:“知子莫如父母子連心”,問父母的時(shí)候,他們的回答是,“記得你小時(shí)候……”或許是慢慢長(zhǎng)大后,父母也不透我了吧。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)在我尋找“真我”的途中,自己更加迷惘,漸漸連自我都快要丟掉。
在這條迷惘的路途中,找不到答案的我深深地皺起了眉頭,心里像被什么堵塞似的。這時(shí),一股和風(fēng)吹來,吹起了我快遮住眼睛的頭發(fā),也吹緩了我深鎖的眉頭,心里像是獲得了一股力量,把堵在心頭的愁緒都沖散了,呼出一口濁氣。
把心態(tài)調(diào)整好后,我面對(duì)著鏡子里的自己,都說眼睛是心靈的窗口,注視著鏡子里的那雙眼睛,我希望可以從中看出些什么,原本清澈的眼睛里多了幾根血絲,目光中透出迷惘與不解。
不久之后的一次作文中,老師要我們圍繞“長(zhǎng)大后想成為什么”寫一篇作文。我想著,我現(xiàn)在只是一個(gè)中學(xué)生,就像一張白紙,等著我寫上輝煌。寫著,我突然變得輕松,放下了心中的執(zhí)念,我不再糾結(jié)現(xiàn)在的我怎樣,微微地笑起來。
現(xiàn)在的我是一張白紙,價(jià)值取決于將要寫上我的作品,與質(zhì)的質(zhì)量無關(guān),現(xiàn)在我是什么樣的不重要,重要的是我將來會(huì)成為什么樣,我要讓自己變成孝順,有責(zé)任心,機(jī)智,勇敢的真正的男子漢!
我努力讀懂自己作文650字7
不知何時(shí)期,心靈仿佛封上了層層枷鎖,連看書都望不到內(nèi)心深處。那是一個(gè)陽光都無法照射的地方,如同幽暗的小路。
只得常常映著月光,解讀自己的心靈,卻是無效。月光如披風(fēng)般蓋在了我的身上,又不禁一次次發(fā)問,我怎么了?
然后漸漸地讓睡意爬入心中,就爬在窗邊。輕閉著眼,一遍又一遍,回想著那五味雜良的一段。
小學(xué),我的記憶中,它是岳麓山腳的樓閣,是孩子們的天堂,昆蟲的樂園,大樹的家,書的歸宿……
剛?cè)雽W(xué)時(shí),走到宿舍,就是一陣花香。走到床邊,看著精致的床很開心。我一手扶著父親,另一只手抓著梯子左腳往右腳根上一蹭如切菜一般,兩只鞋就脫了下來。再用稚嫩的`手往高處一伸緊緊握住,些許青筋暴起,嘴彎成一條線。另一只小腳借力,小心翼翼地向上一蹬,眼睛仔細(xì)地上下掃動(dòng)。另一只手又一攀,攀到床沿,前半個(gè)身子就探了進(jìn)去。兩眼一瞪,一個(gè)灰色的小蟲在我的枕頭上爬過。我用一只手去抓,那蟲屁股一翹,一股惡臭在房間散開,我嚇了一跳,從床上摔了下來。然后對(duì)著父母哭著說,這地糟透了。那蟲如一個(gè)勝利者般安然地趴在了我的枕頭上。
接下來的每一天早上,同學(xué)們的反應(yīng)幾乎一樣。睜開眼,坐起身,大叫一聲,然后彈飛床邊的臭蟲。
雖然我討厭這些臭蟲,卻從來沒傷害它們,走路時(shí)都小心是否會(huì)踩到它們?赡且淮,我也不知我怎么了。
一節(jié)自由活動(dòng)的體育課,男同學(xué)們圍在一起。我上去一看,一只蟲子正在被男生們折磨著。然后那股濃烈的氣味散開來,男生們一哄而散,我就站在那兒看。那蟲子已經(jīng)少了幾條腿,綠色的血漿流了出來,那殘缺的腳微微抖著,黑色的眼珠盯著天空,它仿佛知道了它的去處。
突然有了一股力量在我心中回蕩。我沖了過去,抬起腳猛力一踩,卻沒踩下去,臉微微抽搐了一下。它那可憐巴巴的模樣,似乎在哀求。蟲兒已成肉漿。我都不知道我在干什么,看著那尸體,靜靜地落了幾滴淚,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
直至今日也想不通,只是今后再也沒殺生。我越來越看不懂自己,卻又努力看懂自己。
我努力讀懂自己作文650字8
成長(zhǎng),讓我懂得了父母工作的艱辛,成長(zhǎng),讓我懂得了老師教導(dǎo)我們的良苦,成長(zhǎng),讓我懂得了學(xué)習(xí)的意義與生活的樂趣。雖然成長(zhǎng)讓我懂得了許多,但唯一不解的是——自己。
人們常說,“最了解自己的不是別人,就是你自己”,可為什么我不祥產(chǎn)自己什么都明白,唯一不懂的云陽自己呢?那是因?yàn)槲矣袝r(shí)對(duì)自己的愛好,生活習(xí)慣與個(gè)性一無所知,如同一個(gè)陌生人,但我有時(shí)卻愉愉相反,對(duì)自己是了如指掌。為此,我很好奇我到底是怎樣的一個(gè)人?在大家面前呈現(xiàn)的到底是不是一個(gè)真正的我?我必須努力的去讀懂我自己。
在童年時(shí)期,我認(rèn)為自己就是一個(gè)假小子,整天與男生在一起玩,不到一個(gè)小時(shí)全身上下就找不到一個(gè)干凈的地方了,還記得在那里最火是動(dòng)畫片是《喜羊羊與灰太狼》,我們就經(jīng)常聚在一起,扮演十萬大山的角色,雖然我是女生但每一次演的都是“沸羊羊”,也是我先抓住的“灰太狼”,可我的心里也同時(shí)在疑惑,我難道就這么你是個(gè)男孩嗎?為什么每一次的跌倒與受傷都沒有人關(guān)心呢?
少年的我曾還有些叛逆,經(jīng)常與父母頂嘴還時(shí)的吵架,記得有一次是因?yàn)樯蠈W(xué)的事情,我那早上媽媽沒叫我起床,鄰家的小朋友都已經(jīng)上學(xué)走了,而我當(dāng)時(shí)卻無緣無故的向媽媽發(fā)起火來,責(zé)怪她沒早點(diǎn)叫我起床,我還記得那天早上沒去上學(xué)卻被媽媽打了一頓,也讓我從一個(gè)叛逆的小孩變成一個(gè)乖孩子。直到現(xiàn)在我還搞不明白我那早上為什么要發(fā)火?為什么挨打之后就變成了一個(gè)乖孩子呢?
而現(xiàn)在,我已經(jīng)知道這些問題的答案了,說我像一個(gè)男孩是我的性格開放,每一次的跌倒和受傷都沒人關(guān)心是因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng),那早上發(fā)火是因?yàn)槲疫t到而且鄰家的小伙伴沒有叫我也沒有等我;挨打之后變成了一個(gè)乖孩子是因?yàn)槟谴螊寢屧谖颐媲暗谝淮慰蘖耍屛矣X得非常羞愧。
雖然,我現(xiàn)在已經(jīng)打到了答案了,但是,我還是不太了解自己。我現(xiàn)在必須要更加努力的去讀懂自己了解自己,否則有什么資格去了解別人呢?
我努力讀懂自己作文650字9
蝴蝶化繭,努力讀懂了自己的堅(jiān)持;螞蟻運(yùn)食,努力讀懂了人多力量大;飛蛾撲火,努力讀懂了自己的追求。
偶然間,從小事,從那一秒的猶豫,我猛然讀懂了自己。
沒有雪的冬天,溫暖?不,盡管沒有雪,但是那具有“殺傷力”的風(fēng)照樣讓人不愿門。穿著厚厚的又略顯笨重的衣服被媽媽拽著出門去逛街。行人匆匆,車子也稀疏,樹搖搖欲墜,沙沙作響的葉子仿佛在向我傾訴著冬日里它的孤獨(dú),寒冷。
“媽,人都沒有,逛啥?還不如回去睡覺嘞!”我四處張望!斑祝俊蔽铱聪蛄艘粋(gè)角落。
一個(gè)瘦骨嶙峋的老人蜷縮在那里,面前擺著銹跡斑斑的破碗,老人看起來十分瘦削,頭發(fā)亂蓬蓬的,臉上的顴骨十分突兀,臉色慘白的如同冬日的天空。一件洗得發(fā)白的工作服套在老人身上,衣擺也隨著陰冷的風(fēng)無規(guī)律地?cái)[動(dòng)。來來往往的人都默然地從老人身邊走過,只剩下老人乞求的目光在風(fēng)中消逝。
“多可憐呀!蔽易匝宰哉Z道。在包里摸索了一陣,掏出幾塊錢,準(zhǔn)備拿給那位老人。已經(jīng)走出一兩步,卻猛然看到那些行人似沒有看到老人一般匆匆走過,我頓時(shí)猶豫了,自己要不要做這些這些行人中的“異類”呢?這老人大概是騙子吧,我直接走了嗎?過不過去呢?其實(shí)這老人也挺可憐的,就這樣走了心里有愧,過不過去呢?要不然我還是像沒有看到一樣吧,唉,過不過去呢?正當(dāng)我準(zhǔn)備溜走時(shí),老人那單薄的衣服和那瑟瑟發(fā)抖的身影又讓我停下了腳步。我終于不再猶豫,走到老人面前將零零散散的幾元錢遞給老人,老人抬起頭,伸出手,顫顫的攥住了那幾元錢,渾濁的眼睛里閃著淚光!昂煤⒆樱煤⒆印崩先硕哙轮粋(gè)勁兒地說。
看著老人滿臉的滄桑,我突然為我的猶豫感到羞愧,而正是在那一秒的猶豫中,我讀懂了自己。
人就是要走自己的路,讓別人說去吧!
我努力讀懂自己作文650字10
走過那最熟悉的小路,腳步仿佛那么沉重,傍晚的陰云在天空盤旋,遮住了天,我頭頂?shù)氖澜缫黄岷,樹在這黑暗中無力地?fù)u擺,樹下玩耍的孩子們都回屋去了,一切了無生氣。我依舊拖著那注了鉛的身體向家中走去,往常并不遠(yuǎn)的這段距離,今天顯得格外漫長(zhǎng)。心想,怎么會(huì)這樣子?
應(yīng)該是受了早上的事情的緣故。期中考試過后,老師在講臺(tái)上把全班的成績(jī)進(jìn)行了通報(bào),我希望自己的分?jǐn)?shù)和排名不要太難看的愿望落空了!作為一個(gè)在之前考試所有科目總分排名第七的我,居然一下滑落到了二十六名。我心中似乎有無數(shù)條螞蟥,好像要把我的血給吸干。我開始反省自己,沉迷于手機(jī)、電腦、電視中的那個(gè)我,不愿做練習(xí)題的那個(gè)我,前那個(gè)整天活在榮譽(yù)中,套著虛榮、焦慮的我開始害怕,害怕自己陷入一片黑暗的沼澤,出不來,不問學(xué)習(xí),不理解父母,就這樣一直頹廢下去。我試圖努力看清自己,卻無從下手。
我忍不住回想,往家走去。
烏云還是在空中不散去,被遮住的太陽心有不甘,不愿被這黑暗遮蔽自己,數(shù)束陽光試圖從烏云中穿透出來,星星點(diǎn)點(diǎn),若隱若現(xiàn)。沉寂了許久之后,終于有一束陽光穿透而出,那是一道很長(zhǎng)的光,像一把利刃,只插胸膛,將烏云劈成兩半。我被它的勇氣和力量震住了,駐足觀察。由于它帶頭,越來越多的光束將烏云劃破,烏云則像喪家犬般,四處亂串,飄散開來。最終陽光沖開烏云,把夕陽播撒在大地上。
天地間突然又明亮了。在那陽光普照大地的一剎那,我仿佛看到了自己,我好似那個(gè)太陽,奮力切開障礙與黑暗,不甘被那云層擋住,突出重圍,噴薄而出。是一定要展現(xiàn)自己陽光美麗的一面?還是為了普照大地萬物?
我愿做后者的太陽,將黑暗困難化解,把自己的光照去溫暖他人,帶領(lǐng)別人一起進(jìn)步,獲得快樂。我發(fā)現(xiàn),我一直是那個(gè)被烏云擋住的太陽,卻一直沒有勇氣去打敗它、戰(zhàn)勝它、化解它,F(xiàn)在,我讀懂了自己,我必須改變習(xí)慣,積蓄力量,發(fā)出我的萬丈光芒,把自己照亮,也把他人照亮,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
我終于讀懂了自己,明白了我要突破那層烏云。我向遠(yuǎn)處的太陽招了招手,腳步輕快地向家中走去。
我努力讀懂自己作文650字11
中國(guó)古代偉大的思想家、道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子說過:“知人者智,自知者明!比说囊簧褪窃谧鲋患拢鹤x懂自己可是真要讀懂自己是件多么困難的事呀!
科學(xué)家曾這樣研究過人的思想,說人80%的思想都是潛意識(shí),而眾所周知的顯意識(shí)不過是冰山一角罷了。我也曾努力讀懂自己,才發(fā)現(xiàn)在我的心里自己是多么陌生。記得才進(jìn)入中學(xué),同寢室的同學(xué)約我晨跑。在學(xué)校400米環(huán)形跑道上奔跑了三圈,我就已經(jīng)氣喘吁吁了。由于平時(shí)缺乏鍛煉,跑了一千多米,我就感覺累壞了。不僅雙腿無力,全身酸痛,真想放棄跑步。這時(shí),一同跑步的同學(xué),鼓勵(lì)我說:堅(jiān)持就是勝利!我自己也在心底暗暗給自己鼓勁:別放棄,挑戰(zhàn)一下自己。我調(diào)整了步伐,協(xié)調(diào)了呼吸,堅(jiān)持在跑道上跑完了十圈。我坐在跑道邊,雖然身體累,但心里也很吃驚:原來自己可以那么強(qiáng)。人的潛力是無窮的。想讀懂自己,可真難。
心理學(xué)家和生物學(xué)家也研究過人的性格,發(fā)現(xiàn)人與動(dòng)物一樣,具有趨利避害的心里特質(zhì)。但這在一定程度上也會(huì)與人類道德中的誠(chéng)信相違。我也曾經(jīng)體會(huì)過這樣的矛盾。有一次,我在數(shù)學(xué)單元考試中考了全班第一名。可是拿到考卷,在聽老師講評(píng)卷子時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師將我的一道做錯(cuò)的考題誤改成對(duì)題了。這是一道兩分題,如果告訴老師,改正分?jǐn)?shù),我就變成了全班第三名。到底告不告訴老師呢?自己很糾結(jié),最后也沒有勇氣告訴老師。此后幾天,對(duì)自己的舉動(dòng),心里感到詫異:是虛榮心作祟,還是自己勇氣不足,我努力讀懂自己。
似乎沒有人能真正讀懂自己,可人類從沒有停止探索的步履。從古希臘德爾菲阿波羅神秘廟入口處的“認(rèn)識(shí)你自己”的警句便可知曉一二。讀懂自己也升華為對(duì)生命、人生終極意義的探尋。
也許我不能完全讀懂自己,但前路不再是迷霧茫茫,有盞明燈在前方引路。我已了然明悟,生命的意義在真誠(chéng)奉獻(xiàn)!
我努力讀懂自己作文650字12
讀懂一個(gè)人,往往比讀懂一本書難;而往往讀懂自己,比讀懂一個(gè)人更難。
在小學(xué)的那個(gè)暑假,我遭遇了一次重大的挫折:我腿摔斷了。為此我不得不在家里休養(yǎng)幾天。
在那段時(shí)間里,我每天坐在床上,猶豫地看著自己的腿,想著我的腿何時(shí)才能好。突然門鈴響了,媽媽跑過來對(duì)我說:“天天,你的同學(xué)來看望你了”。我一聽,立馬走進(jìn)了機(jī)房,玩起了游戲!皬堄痔欤覀冞以為你還躺在床上正痛苦不堪呢!蔽一卮鹫f“我是誰,我怎么可能為這一點(diǎn)點(diǎn)小事而難倒!”“沒事就好了,那我們就先走了。”他們說道。我望著他們離去的背影,心里想著,我是有多么的虛偽啊,為了面子連朋友都欺騙!
周六,我有一節(jié)乒乓球課,我想著要不要去打,我努力地想了想還是去吧。到了那里,所有人都望著我看著我的傷口,又看看我,都用一種驚異的眼光看著我。一個(gè)跟我一起學(xué)乒乓球的同學(xué)走過來問我為什么腿骨折了還要來上課,我回答說:“都一樣,反正我防御高不用怎么走動(dòng),所以我就算骨折了來打球也沒什么關(guān)系!彼腥硕加靡环N佩服的目光看著我。
我讀懂了自己,自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,在困難面前永不服輸。
在骨折快要好時(shí),我學(xué)會(huì)了適當(dāng)?shù)胤潘伞N以趶?fù)習(xí)完功課時(shí),總會(huì)打開電腦玩半個(gè)小時(shí)的游戲,但就因?yàn)檫@樣,我喜歡上了游戲。常常一打起游戲就是一個(gè)多小時(shí),為此我的成績(jī)下滑了許多。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題時(shí),我就盡力地去改正,但是也沒什么效果,后來我想出了一個(gè)辦法:幾個(gè)星期都不碰電腦。我每次想玩電腦的時(shí)候,總是極力地去控制自己不碰電腦。時(shí)間久了,我對(duì)游戲的興趣已經(jīng)沒有多少了,我的成績(jī)也恢復(fù)了些,自己也變得開朗了許多,游戲已經(jīng)不再是我心中的最重要了
我讀懂了自己,懂得知錯(cuò)能改,學(xué)會(huì)控制自己。
這就是我,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、永不服輸?shù)摹⒅e(cuò)能改的我。
我努力讀懂自己作文650字13
哭的時(shí)候沒人哄,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);怕的時(shí)候沒人陪,我學(xué)會(huì)了勇敢;煩的時(shí)候沒人問,我學(xué)會(huì)了承受;累的時(shí)候沒人可以依靠,我學(xué)會(huì)了自立。
對(duì)于自己我從未了解過,從未看清過。朋友說我就像一層被迷霧遮擋住,看不清也摸不透。八歲那年,我家發(fā)生了一場(chǎng)變故,此后,我變得沉默寡言,心里所想也不再如初說給爸爸聽了。我學(xué)會(huì)了不喜形于色,我從不在熟人面前大笑,我喜歡一個(gè)人偷偷地哭,不告訴任何人我在悲傷什么,亦或是在快樂什么。在別人面前,無論是憂傷或是喜悅,我的嘴角總是扯出一抹笑,快哭出來時(shí),我會(huì)抬頭仰望天空,讓眼淚無法落下。這就是我,卻又不是我。
我曾以為我懂自己,我以為我清楚自己,我以為全世界就我懂自己。但我錯(cuò)了,我不懂自己,在至親的父親和最貼心的閨蜜面前,我有如一潭清水,一望到底,即使我偽裝的再好,再嚴(yán)實(shí),他們總能猜出我在想什么,在他們面前我無法偽裝自己,永遠(yuǎn)都是那個(gè)最真實(shí)的自己,我曾問過閨蜜,我是如何的?她說了很多,我一個(gè)字也沒懂,幾乎是迷失了自己。
人有一雙眼睛,生來可以看世界,讀別人,而要看自己也只能在鏡子里看到另一面,這一面也是朦朧而不真實(shí)的,用眼睛看到的的是表面,用心看到的才是一個(gè)最真實(shí)的。有一位哲人問過一位極度自卑的青年一個(gè)問題:“可以把地上的一粒沙子撿起來嗎”?年輕人說不可以,哲人又問:“那么珍珠呢”?讀到這里,我似乎明了不論如何,我都要努力成為一顆珍珠,一顆閃閃發(fā)亮的珍珠,讓人發(fā)現(xiàn)我,認(rèn)識(shí)我。
我期待蛹化為蝶,我或許也會(huì)再有半點(diǎn)想法去對(duì)我的人生方向妄加定論。背負(fù)信念,懷揣理想,路在遠(yuǎn)方,我是一個(gè)人生旅行者,有著堅(jiān)定的方向。
我努力讀懂自己作文650字14
人生就像一本書,我們就是寫書人。
我拿起我書寫的這本書,隨意地翻起來。我努力地去讀懂自己。
我看見一個(gè)小女孩哭鬧著懇求母親。她想要一本我聽著就很幼稚的童話書——《海的女兒》。那位母親笑了笑和藹地說:“行啊,只要你認(rèn)認(rèn)真真地看完我就給你買。”小女孩連忙點(diǎn)頭,她抱著那本封面上繪著一條活潑可愛美人魚的童話書。她破涕為笑,水靈靈的眸子彎成兩個(gè)月牙兒,還綴著晶瑩的露珠。小女孩是多么陌生而又熟悉。噢!那不是最純凈無比的快樂的我嗎?
我繼續(xù)翻閱著。那是三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。我剛剛開始自己坐公交車回家。那天,萬里無云,天空蔚藍(lán)干凈得像是一塊藍(lán)水晶。陽光它溫和地笑了,它就這樣目送學(xué)生們踏上歸家的路。公交車上的人很多,可卻洋溢著青春的氣息。一個(gè)三年級(jí)的小女孩很幸運(yùn)地坐到了座位。她下定決心絕對(duì)不讓別人奪去。
一位白發(fā)蒼蒼的老人邁著蹣跚的步伐,走在一群學(xué)生之中。小女孩注意到了那位老人嘴角的笑,她突然想起自己的爺爺奶奶,外公外婆。她想,一定有人給他讓座的!可沒有,那位老人仍然笑著。小女孩決定舍棄這個(gè)座位,對(duì)于她來說這是一件多么難的事啊!小女孩對(duì)老人說:“老爺爺,您來坐吧!”老人卻是搖搖頭拒絕了,他的目光多么和藹多么清澈啊。小女孩站起來將老人扶在了座位上。她笑了,如同那蔚藍(lán)的天空純凈透徹。她看見老人也笑了,老人的笑多么像陽光阿,柔和的親切的。小女孩拋棄了“決心”,得到了快樂。
那是開始懂得選擇的我。
我繼續(xù)書寫著人生這本書,從不停止。偶爾翻閱,得到的不僅是快樂更是感受到了自己的成長(zhǎng)。
我永遠(yuǎn)在努力讀懂自己,因?yàn)槲覠o法放任我自己的人生。
我努力讀懂自己作文650字15
成長(zhǎng)中的我迷茫,無助,心里有許多煩惱與問題,渴望別人理解,但又不肯向別人傾述。不過我并沒有將它們就這樣放在我心底的最深處,任它們被時(shí)光的流水沖淡。因?yàn)槲疫x擇了努力讀懂自己。
那是一次數(shù)學(xué)考試,結(jié)束后我與同學(xué)對(duì)答案時(shí)才發(fā)現(xiàn)有一題寫錯(cuò)了,我后悔不已。但幾天后卷子發(fā)下來了,120分,我竟然是滿分,天哪!我沒看錯(cuò)吧!定睛一看,那題答案依然是錯(cuò)誤的.一定是老師看錯(cuò)了,我的心砰砰直跳,立刻用手把那題遮了起來,將試卷鬼使神差般放進(jìn)了書包。這是所謂的自尊嗎?不,這時(shí),我讀懂了自己,我的虛榮心在作怪。但我還是沒有向老師坦白,背著書包急急離開了教室。路上,我的臉像被什么燒著了一樣,又紅又燙,心中忐忑不安,步伐也不斷加快,好像后面有什么在追我似的。我這是怎么了?這時(shí),我讀懂了自己,我在為自己的虛榮而慚愧;丶液螅要q豫著到底要不要告訴老師。告訴了,來之不易的120分就沒有了。不告訴,心里又總是不安。經(jīng)過一晚上的思想斗爭(zhēng),我一咬牙,第二天告訴了老師。說完后,我松了一口氣,心里的大石頭終于掉下了,雖然失去了120分,但我卻更輕松愉快了,為什么會(huì)這樣呢?這時(shí),我讀懂了自己,我在為自己的誠(chéng)實(shí)而高興。
還有一次,我一不小心將朋友的自動(dòng)筆弄壞了,她當(dāng)著全班同學(xué)的面大吼大叫讓我道歉,讓我很下不來臺(tái),我氣急敗壞,惡狠狠的說了一句:“對(duì)不起!”于是便和她絕交了。她做錯(cuò)了嗎,我怎么能這樣呢,這時(shí),我讀懂了自己,我在維護(hù)所謂的面子。經(jīng)過反省后,我主動(dòng)向她道歉。她笑了,我也笑了。陽光從烏云中透出來,照在我們的身上,暖暖的。這時(shí),我讀懂了自己,我在為我們能夠和好,我能主動(dòng)道歉而感到溫暖。
在生活中,當(dāng)我不為他人著想時(shí),我讀懂了自己的自私;當(dāng)我為一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而不再努力時(shí),我讀懂了自己的驕傲;當(dāng)我不肯將自己的決定輕易放棄時(shí),我讀懂了自己的堅(jiān)持;當(dāng)我……
因?yàn)榕ψx懂了自己,我才認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)榕ψx懂了自己,我才一步一步,找到了更好的自己!
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