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自己的路自己走作文

時間:2021-01-16 13:19:15 自己 我要投稿

自己的路自己走作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的自己的路自己走作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

自己的路自己走作文7篇

自己的路自己走作文1

  自己的路自己走,我們應(yīng)該如何去理解呢?我們來通過下面的幾件事來認(rèn)識一下吧!

  事件1:小時候,我常到與我家隔著一條街的阿姨家去玩。有一天,我感到無聊,便打算到阿姨家去玩。我的想法才出,小腿已經(jīng)邁出了一步。一不小心摔了個狗啃泥,當(dāng)時我痛的哇哇大哭。爸爸跑過來將我小心的扶起,心痛的告誡著我。當(dāng)時,懵懂的我以為我后來的路只能和爸爸一起走。

  事件2:大一點(diǎn)的時候,爸爸去外地打工了。讓我這個獨(dú)生子在媽媽和姥姥的寵愛下更加驕橫了。有一天,我的手上被劃了一個大口子流了很多血,當(dāng)時,我哭著跑回家時,姥姥和媽媽驚呆了,連忙帶我去醫(yī)院包扎,然而,我卻責(zé)怪她們。后來,我才明白我自己的事本來就該我自己做。為什么要責(zé)怪她們呢?

  事件3:大約我上三年級的時候,爸爸推回來一輛自行車,一直很想親近爸爸的我,便爽快的答應(yīng)了爸爸的要求——學(xué)車。為了不讓媽媽和姥姥看見,爸爸把自行車推到了坡度很大的后山,很快我這個寵兒被摔得“遍體鱗傷”。當(dāng)時的我不經(jīng)疑惑了。我該如何去走剩下的路呢?后來,我明白了,我會長大的,所以我必須有更大的自信和更大承受力。

  必須學(xué)會獨(dú)立我們才能從懵懂的少年成為一個成熟的大人。

  現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生做作業(yè)家長都是“陪做”式。這種方法既對孩子不好也對自己的傷害極大,因此我們必須培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考的能力,所以說自己的路只有自己走才會有收獲,如果不自己走,總是讓家長解決問題,那么,孩子會養(yǎng)成依賴的性格,到時候中國將無預(yù)敵之兵。

  通過這次回憶我能肯定一個真理那就是:自己的路必須自己走。

自己的路自己走作文2

  可能是生在書香門第的因素,那條從小要好好學(xué)習(xí)然后努力考重點(diǎn)大學(xué)的路已經(jīng)注定。就像古時十年寒窗考取功名一樣,我不需要考慮我前進(jìn)的方向,我需要的只是認(rèn)真地讀書,而爸爸媽媽做的就是全力支持我,督促我。

  雨夜,在網(wǎng)上。朋友告訴我:他說他不知道作業(yè)怎么辦,他說他不想讀高中了,基礎(chǔ)太差了,雖然他從心里也很想認(rèn)真了,可每次考試成績都后退,因此想去讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校。我勸他還是努力再堅(jiān)持一會,也許是他努力不夠,也許是努力的時間太短……

  窗外的雨下著,我想起了荊軻。

  孤漠殘陽,如一片泣血的殷紅,一道道紅光割響了易水的悲歌,眾人拂袖,揮末最后的哀號。荊軻,你是燕最后希望的紅!

  遠(yuǎn)處,孤寂無聲,紅燭搖曳,幾點(diǎn)依稀寒星茍延殘喘般微翕。今天,此刻,你寄傲立身在燕的面前。明天,面對的是好似滿朝文武的混戮?刺客無懼,刻鑄在心,輝如永恒的紅。

  垂鞭,俯首,杯中物又一飲而盡,太子丹為你斟上了訣別生命的最后一杯濁酒。易水,凄涼的抽泣著。高漸離的筑聲,為你再次別歌:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返。那樣無悔與堅(jiān)決!

  風(fēng)撕殘了最后落葉的紅。抬手,撩袖。帶起地面落英輕輕的翻飛。

  荊軻倒下了,他刺殺秦王的任務(wù)失敗了,他沒有破滅“秦國的天明朗深遠(yuǎn),秦國的樂悠揚(yáng)清冽”。

  在倒下那一個刻,荊軻露出了開懷的笑,他沒有后悔,他用生命報(bào)答了燕丹太子知遇之恩。荊軻的笑傾訴著:自己的路自己選擇,只求問心無愧,只求永不后悔。

  冷風(fēng)迎面,我打了一下冷顫,對朋友說了一句:自己的路自己選擇,只求問心無愧,只求永不后悔。

自己的路自己走作文3

  綿綿的小雨,斜斜的細(xì)織著。在空曠的四周,風(fēng)吹動的聲音混著動聽的琴音。

  灰蒙蒙的地平線上,有幾抹亮麗的黃色身影出現(xiàn)在那。

  他低著頭,不厭其煩的一直重復(fù)同一個動作。握著掃把柄的雙手布滿了大大小小的溝壁,他邁出雙腿,揮動雙手,留下一條干凈又美麗的痕跡。在他的背后,隱約可見一大塊濕噠噠的水印,豆大的汗珠不要錢的一直順著他的臉龐下滑。可是,他嘴角一直抿著的微笑,是那么令人深思。

  飄落的樹葉,飛散的細(xì)小紙片,好似一只只活潑的花蝴蝶,不停的飛向四處。而他,則是捕蝶的孩子,認(rèn)真的追尋它們的腳步。呀!一只綠色的蝴蝶從他的網(wǎng)下他溜走了。他無奈的笑了笑,跨出雙腿,揮動雙臂?墒呛谖L(fēng)的幫助下,一次又一次的逃出魔爪。終于,功夫不負(fù)有心人,逮住了它?矗∵@次又飛來了許多各色的蝴蝶,還有幾個降落傘。他勾起嘴角,揚(yáng)起雙臂,邁出步伐……

  飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上,出現(xiàn)一縷陽光,照亮了四周昏暗的天空。我忍不住靠近他問,做這些,不累嗎?值得嗎?他看向我,又看向面前的柏油路,笑了。粗糙的聲音伴著滴答聲響起,我恍惚了。我看著他耀耀生輝的雙眼,看著他嘴角如陽光般的笑。我沉思了。

  對啊。做什么事只要心里踏實(shí),只要問心無愧,不就行了?做一件事盡到自己所能,只要自己拼了,不就行了?為什么一定要回報(bào)?只要自己開心了不就行了?為什么一定要為了那無聊的結(jié)果?為什么要在于別人的目光?

  自己的路,自己來走;自己的未來,自己創(chuàng)造。

  就像他說的,值不值,自己知道。

自己的路自己走作文4

  漫畫《導(dǎo)游意識》展現(xiàn)了一群游客被一名導(dǎo)游小姐用繩子拴著脖子去游覽的情景。旅游無非是放松心情,飽覽祖國風(fēng)光,享受山川美景,陶冶自我性情,而被這樣“導(dǎo)游”,恐怕非但達(dá)不到目的,這種做法實(shí)在不或!

  其實(shí),這種“導(dǎo)游”在生活中處處可見,比如說,當(dāng)今的高考這根無形的繩子拴緊了我們同學(xué)、老師的脖子,勒得我們喘不過氣來,我們只好圍著它打轉(zhuǎn)。當(dāng)中國人民剛剛站起來,蘇聯(lián)老大哥曾給我們當(dāng)“導(dǎo)游”,紀(jì)果怎么樣?中國因此而富強(qiáng)了嗎?相反,正是國蘇關(guān)系惡化后,我們自力更生,堅(jiān)持自己的特色,到如今才國強(qiáng)民富。由此可見,有如讓別人套著別人的脖子,“導(dǎo)游”,還不如堅(jiān)持自己的路自己走!

  當(dāng)然,自己摸索,總是得冒點(diǎn)危險(xiǎn),人總是有惰性,在遇上困難時總想有人來指點(diǎn)一番,即使毫無用處,或有害也不推辭?墒侨藗儏s往往被引入歧途。魯迅先生說:“第一個吃螃蟹的人是勇士》”就是因?yàn)樗ε疟娮h,能堅(jiān)持自己意見——“吃”。因此,扔掉脖子上的繩子,自己游,自己的路自己走,這不僅是勇士之舉,往往會創(chuàng)造天下奇跡。中國搞改革開放為人所不容。建立經(jīng)濟(jì)特區(qū),有人反對,或?qū)嵺`證明,這確實(shí)是中國國情所必須的,是正確的!讓我們設(shè)想一下,我們?nèi)蕴幵谔K聯(lián)老大哥的“導(dǎo)游”之下,會發(fā)生何種情吧,現(xiàn)俄羅斯動蕩的政局或許會華夏大地再現(xiàn)!

  綜合上述,我們中遠(yuǎn)離那種任憑指使的“導(dǎo)游”,要扔掉脖子上的'繩子,中國的發(fā)達(dá)國家展得靠自己,沒有誰可以幫忙。我們可以接受一些有認(rèn)益的東風(fēng),但路還提自己去走。

自己的路自己走作文5

  “走自己的路讓,讓別人說去吧!”但丁的這句名言,我們經(jīng)常可以聽見,所以并不感到陌生,那么我們在生活中是否這樣去實(shí)踐他那?

  答案是肯定的。我想大家都對貝多芬多少有所了解,他在學(xué)拉小提琴時,技術(shù)并不高明,他寧可拉自己的曲子也不做技巧上的改造。蘇格拉底曾被人說他是“讓青年墜落的腐敗者”牛頓在小學(xué)成績一團(tuán)糟,他曾被老師同學(xué)“呆子”愛因斯坦4歲才會說話7歲才會認(rèn)字,老師給他的評語是,反映遲鈍,不合群,滿腦袋裝滿不切實(shí)際的幻想。戰(zhàn)爭與和平的作者,托爾斯泰讀大學(xué)時英成績太差而被勸退學(xué),老師認(rèn)為他 既沒讀書的頭腦,有沒有學(xué)習(xí)的興趣。試問如果他們不堅(jiān)持自己的路,被別人的評論所左右,怎么能取得舉世矚目的成績。

  人生的成功當(dāng)然也包括成功,成名的意思,但是這并不是你很出名才算成功,世界上沒有絕對的第一,只要你超越自己努力的走下去,我相信你會笑到最后,你就是第一。其實(shí)如果你擔(dān)心自己比不上別人,只想功成名就,那么世界就沒有一代又一代的偉人了。契訶夫說過“有大狗,也有小狗,小狗不會因?yàn)橛写蠊返拇嬖诙幕乓鈦y,所有的狗都應(yīng)該叫,就讓它們各自用自己的聲音叫好了。不管是誰的叫聲,都要大聲的叫出來,不管自己的想法怎么樣,都要堅(jiān)持自己的感覺,不管自己怎么樣都要大膽的走下去。只要你覺得滿足,感到你的一生充實(shí)高興就行了,不是嗎?所以說,真正成功的人生,不在于成就的大小,而是在于你是否努力的去實(shí)現(xiàn)自我,喊出自己的聲音,走出屬于自己的路,頂著屬于自己的天。

自己的路自己走作文6

  “一個人走一條他自己的路就不能受到周邊其他人的干擾,如果因?yàn)閯e人的干擾就停下自己的腳步,那么,這條路就永遠(yuǎn)也不可能走完。”這就是我自己的人生觀。

  蒲公英長得不美卻總想飛得很遠(yuǎn)。面對別人五花八門的非議時,心在滴血,卻只用沉默來抗議。隨著時間流逝,它長大了。秋天,毛茸茸的種子隨風(fēng)飄走——最后的勝利屬于蒲公英。它就以沉默積蓄力量積攢能力,終于有一天走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  蒲公英的一生是曲折的但也是令人深思的。

  我從它的身上想到了自己。有一次,我要去參加一次演講。主題很難,我練習(xí)了一次又一次。以致一開口,臉部肌肉就酸痛起來,可是,就是不能調(diào)整到最好的狀態(tài),結(jié)果每每不盡如人意。媽媽對此既不批評也不表揚(yáng),只是默默地看著。我知道,她在等待,對我能否發(fā)揮也很擔(dān)心。而同學(xué)們,總是嘲笑我,因?yàn)槲移綍r并不是一個善于表達(dá)的活潑的人。在那段時間里,我險(xiǎn)險(xiǎn)失去信心了,似乎掉進(jìn)了一個深淵里。

  是蒲公英給予了我勇氣和力量。它似乎對我說“走自己的路,不要因?yàn)閯e人的原因否定自己”。是啊,不到最后怎么能輕易認(rèn)輸呢!我打起精神,對自己說:“金軼凡,要相信自己。連蒲公英都在別人的非議下繼續(xù)走自己的路,為什么你就不行呢?”我又開始認(rèn)真地練習(xí)了。終于,功夫不負(fù)有心人。我的這次演講取得了不錯的成績。

  一個人能在別人的干擾下走完一條路,這也是一種功夫,一種能力。

自己的路自己走作文7

  無論是春夏秋冬,還是白天與黑夜,我們總是不停地、固執(zhí)地行走,行走在自己的心靈之上,行走于自己的未來之路。

  也許步伐有大有小,有輕松、也有沉重,但終究是要不停地邁開步子,尋覓屬于自己的彼方境界。因?yàn)檫@條路上,沒有任何可載你的交通工具,甚至也沒有可供你休息的長椅。

  可這人生與未來之路畢竟是永無止境的,所有人都會勞累,都會不小心栽倒在一塊不起眼的小石子的,可這又有什么關(guān)系呢?行走本就是一場歷練一場夢,何必因在意一些而背負(fù)很多呢?

  “人生不是走在鋼絲繩上的,而是行在平坦的大路上的!庇袝r,不用擔(dān)心自己如果摔倒會怎樣,這時還不如放下?lián),去看看路邊的風(fēng)景,追逐一下夢的蝴蝶。

  每到周一,班會課便成了班主任的演講時間,他像搟面杖一樣杵在講臺上,開始又一輪的思想訓(xùn)誡,我們則早已習(xí)慣性地拿出課本和習(xí)題,這時班主任往往會拿起黑板擦重重地拍兩下,令我們放下筆,聽他講話。然后,就開始論述高中現(xiàn)在有多難考,時間還有多少,同學(xué)們應(yīng)該怎么做,做什么。

  其實(shí)不然,我們的年齡,何嘗理解不了這些,我們只是認(rèn)為人生這路,太過筆直是不行的,于是在行走時,有些事情便成了人生的轉(zhuǎn)角與岔路口,它們只是為了讓你展開一段新的旅程。

  但老師的話,何嘗不是正確的呢?他們送走了一批一批學(xué)子,他們有的向左走,走了大路。有的向右走,走了小徑,老師站立于路口,目送他們:向左走的學(xué)生行走過程中會順利很多,向右走的學(xué)生則會步履蹣跚。

  不管怎樣,人生第一次抉擇前的這段路程,每個人都行走得堅(jiān)定而有力。懷揣夢想的人兒,都相信自己,相信明天,相信自己的未來之路是自己走下去的。

  正在行走的我以及朋友們,你千萬不能在路口彷徨徘徊,不要害怕摔倒,也不必認(rèn)為自己背負(fù)著什么,請堅(jiān)信一個事實(shí),自己的未來自己走。

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