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留一點(diǎn)微笑給自己優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的留一點(diǎn)微笑給自己優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
早已習(xí)慣同學(xué)和老師用“沉默寡言”來(lái)形容我了吧，又或者在我自己心里也已經(jīng)認(rèn)可了這樣的我。我可以對(duì)每一個(gè)人報(bào)以真誠(chéng)的微笑，但，對(duì)我自己，不能。說(shuō)白了，我是不夠自信。
常常羨慕那些成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，羨慕他們能夠輕而易舉的得到各科老師的贊賞，受到同學(xué)們的仰慕。也常�；孟�，我如果也能和他們一樣，輕松的學(xué)習(xí)和生活，那該多好。但，當(dāng)殘酷的現(xiàn)實(shí)一步又一步的逼近，幻想終究成了泡沫，我不想挽救，也挽救不了。
其實(shí)，我一直都清楚的知道，我并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，也沒(méi)有驕人的特長(zhǎng)。我膽怯，我懦弱，甚至有時(shí)我自己都討厭這樣的我。或許，在大多數(shù)人眼里，我是一個(gè)每天都帶著笑容，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，可在面對(duì)糟糕的成績(jī)和略帶嘲諷的眼神時(shí)，那抹笑不知噙著多少的苦澀。
只瞧見(jiàn)面上溫和的笑容，卻忽略眼神中深深的哀傷。
在這種暗無(wú)天日的日子里，每一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都很慢長(zhǎng)。已經(jīng)記不清是第幾節(jié)課下課了，同學(xué)們?cè)诮淌依锍吵臭[鬧，追追趕趕，讓喜歡安靜的我頗為反感。獨(dú)自伏在課桌上，右手攥著筆在草稿本上涂涂寫(xiě)寫(xiě)，打發(fā)時(shí)間，猛然間，一道爽朗的笑聲在我身邊響起“真羨慕你，作文寫(xiě)得這么好，還會(huì)畫(huà)畫(huà)！”
我渾身猛地一顫，連同那紙上游走的筆，細(xì)小的筆尖在白紙上劃出一道清晰的劃痕。我合上本子，偏過(guò)頭，望著那張布滿(mǎn)笑容的臉，愣愣的開(kāi)口：“你說(shuō)什么？”
他拍拍我的頭，笑嘻嘻地說(shuō)：“你是不是又發(fā)呆去了，我說(shuō)我真羨慕你，能寫(xiě)好文章還會(huì)畫(huà)畫(huà)！”說(shuō)完就離開(kāi)了。我仍呆在原地，那句隨口說(shuō)出的話(huà)竟讓我有點(diǎn)不知所措，心中卻翻起了驚濤駭浪。
原來(lái)，我也有讓同學(xué)們羨慕的地方，我也有我的優(yōu)點(diǎn)，我并非一無(wú)是處！
突然間，一股暖流從我心中淌過(guò)，沖破那冰封已久的心。呆滯的臉緩慢恢復(fù)，嘴角上揚(yáng)，光影穿過(guò)樹(shù)梢，映在每一個(gè)人的臉上，甚是可愛(ài)，我抬起頭，愣了半會(huì)，而后莞爾一笑。這是我留給自己自信的微笑。
多留點(diǎn)微笑給自己吧，走出自卑的陰影，打破心靈的束縛，出發(fā)！
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