留點(diǎn)快樂(lè)給自己為題的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的留點(diǎn)快樂(lè)給自己為題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
留點(diǎn)快樂(lè)給自己為題的作文篇1
從前,有一位腰纏萬(wàn)貫的億萬(wàn)富翁,他擁有大量的財(cái)富,住著宮殿般的別墅,開(kāi)著價(jià)值連城的跑車,過(guò)著人人向往的生活?缮钤诮鹕姐y山里的他卻并不快樂(lè),因?yàn)樗麖牟豢蠋椭鷦e人,將金錢視為一切。終于有一天,富翁決定去民間調(diào)查調(diào)查,怎樣才能獲得快樂(lè)。
富翁來(lái)到一所學(xué)校,被學(xué)生們瑯瑯的讀書聲所吸引。透過(guò)窗,他看見(jiàn)一位語(yǔ)文老師正拿著課本興致勃勃地帶領(lǐng)學(xué)生們朗讀課文,臉上掛著燦爛的笑容。富翁不明白為何教書可以使人如此開(kāi)心。課后,那位老師告訴他:“教書實(shí)際上是一種付出,你將你的智慧、知識(shí)傳授給了孩子們,當(dāng)孩子們進(jìn)步和成才之時(shí),你會(huì)感到你是快樂(lè)和幸福的!备晃倘粲兴,在記事本里寫下這么一句話:
“付出可以使人快樂(lè)!
富翁離開(kāi)了學(xué)校,來(lái)到大街上,看到一位悶悶不樂(lè)的孩子在放學(xué)路上行走。可當(dāng)這位孩子在斑馬線上扶了一位老人過(guò)馬路后,臉上就露出了欣喜的笑容。富翁好奇地向這位孩子詢問(wèn),這位孩子快樂(lè)地回答道:“大概是剛才幫助了那位老人的緣故吧,當(dāng)老人笑著對(duì)我說(shuō)了一聲‘謝謝’時(shí),我感到無(wú)比的快樂(lè)!备晃绦χc(diǎn)點(diǎn)頭,又提筆寫下:
“奉獻(xiàn)可以使人快樂(lè)!
富翁感謝了小孩之后,又去拜訪了一位老朋友。當(dāng)富翁問(wèn)道怎樣才能獲得快樂(lè)時(shí)這位老朋友真誠(chéng)地說(shuō):“老伙計(jì),你是不是很困惑自己缺少快樂(lè)呀,其實(shí)你就是太自私了,不愿付出,不愿奉獻(xiàn),你完全可以用你的錢做慈善事業(yè)呀!慈善是一件很有意義的事,它不僅可以讓需要幫助的人得到幫助,還可以使自己的人生更有意義,活得更快樂(lè)。所以呀,想留點(diǎn)快樂(lè)給自己的話,就先用自己的行動(dòng),讓別人感到快樂(lè)吧!”富翁聽(tīng)了朋友的忠告后沉思了片刻,忽然恍然大悟,茅塞頓開(kāi),連忙在記事本里寫下這樣一段話:
“任何人都不要因?yàn)樽约旱淖运、吝嗇而讓自己活在一個(gè)沒(méi)有快樂(lè)的世界里,任何一個(gè)渴望得到快樂(lè)的人都要去付出、去奉獻(xiàn),盡自己最大的努力使他人感到快樂(lè),這樣才能把快樂(lè)留給自己!
留點(diǎn)快樂(lè)給自己為題的作文篇2
清晨,我漫步在小區(qū)的花園里,從樹(shù)葉的縫隙間,柔和的晨光投下一個(gè)個(gè)小光斑,映照在樹(shù)葉托起的顆顆曉露上,晶瑩剔透,燁燁生輝。剛起床,就遇見(jiàn)如此美好的景象,我的心悸動(dòng)了,萌發(fā)出一絲愜意。
繼續(xù)前行,我來(lái)到友誼廣場(chǎng)。我看見(jiàn)一位媽媽牽著自己的兒子在悠閑地散步,老爺爺老奶奶們正在練太極。我坐在廣場(chǎng)欄桿上,注視著清晨的一切,我那顆久日封閉的心似乎打開(kāi)了一扇窗。瞧,那對(duì)母子面對(duì)著面,在一起逗笑;那些爺爺奶奶專心致志的做動(dòng)作,!他們多么快樂(lè)!那是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)?墒牵瑸槭裁次覜](méi)有快樂(lè)?孤獨(dú),迷茫,還有一種可怕的勞累據(jù)我整個(gè)心靈。我無(wú)法想象,自己怎么會(huì)生活在這樣一個(gè)冷清的世界里。
太陽(yáng)不愿讓云遮住自己嬌人的臉龐,偷偷地從云層里鉆出來(lái)。溫暖整個(gè)世界。我的心里也漸漸涌起一陣熾熱,吞噬了內(nèi)心的寂寞。我忽而覺(jué)得原來(lái)陽(yáng)光可以給我快樂(lè)。
迎面吹來(lái)一陣清風(fēng),那樣柔和,那樣和煦,撫去了我內(nèi)心的迷茫。我忽而覺(jué)得原來(lái)清風(fēng)可以給我快樂(lè)。我的目光又轉(zhuǎn)移到廣場(chǎng)前的幾盆鮮花,它們綻放的那么美麗,那么動(dòng)人,讓我的心無(wú)比輕松。我忽而覺(jué)得原來(lái)花兒也可以給我快樂(lè)。
我又想起了老師,摯友和我親愛(ài)的父母。那一句句教誨,那一次次同甘共苦,那一會(huì)會(huì)中秋團(tuán)聚,多么美好而難忘!那時(shí)的我是多么快樂(lè)。
我懂了,不是沒(méi)有快樂(lè),而是不知道讓自己快樂(lè)。世上美好的東西那么多,又何必單單只看的眼前的不適?自己不讓自己快樂(lè),誰(shuí)又能給你快樂(lè)。拿出一份好的心態(tài),去迎接世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),有這么多東西能給你歡樂(lè)。記住,無(wú)論何時(shí),都要把快樂(lè)留在心間。我把一切都放下了,留一點(diǎn)快樂(lè)給自己!
留點(diǎn)快樂(lè)給自己為題的作文篇3
成長(zhǎng)路上,哪會(huì)不遇風(fēng)雨!失敗時(shí),留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前方的路何其寬廣;難過(guò)時(shí),留一點(diǎn)快樂(lè)給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),保持快樂(lè)心境,人生才有希望……
點(diǎn)滴順著藥管緩緩流進(jìn)我的身體,病房像一個(gè)牢籠將我囚禁。白色的床架,白色的被單,穿著白色大褂的醫(yī)生、護(hù)士……這個(gè)由白色組成的慘白世界,令我格外反感。白色墻壁單調(diào)得刺眼,嗆人的藥味、濃重的消毒水味,無(wú)時(shí)無(wú)刻不刺激著我的神經(jīng)。因病魔纏身,我只能整日整夜地躺在病床上……
在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我蜷縮在這單調(diào)的空間里,過(guò)著與世隔絕的日子。我很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有上學(xué),期末考試的結(jié)果肯定糟糕透了!以往,各科考95分以上不成問(wèn)題,可這次實(shí)在是慘不忍睹。英語(yǔ)少得可憐,居然只得了“72”分。一時(shí)間,說(shuō)不清的痛楚彌漫全身。
我要倒下了嗎?從此一蹶不振了嗎?不,我不能這樣!一時(shí)的挫折也是事出有因,何必痛悔,何必沉淪?況且,我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不比別人差,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣要比別人好,我的性格要比別人開(kāi)朗,我鉆研難題的“牛脾氣”更比別人大……一次考試失利,只是一時(shí)的落伍,我為什么要倒下去呢?不能,千萬(wàn)不能!我要快樂(lè)一點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),盡快走出痛苦的陰影。
我不再像以前那樣逼自己關(guān)注班級(jí)的名次,甩掉了焦慮和緊張,在操場(chǎng)上與好友踢球,放聲大笑。
我不再像以前那樣給自己的作業(yè)任務(wù)“加餐”,把各類花花綠綠的教輔書鎖進(jìn)抽屜,在暖陽(yáng)的午后,塞上耳塞,聽(tīng)一聽(tīng)歐美最新流行,這樣的感覺(jué)也不錯(cuò)。
我也不再熬夜,不像以前靠題海戰(zhàn)術(shù)和打疲勞戰(zhàn)去收獲成績(jī),我更注意學(xué)習(xí)方法。放學(xué)路上,我把英語(yǔ)單詞卡片放在衣袋里,邊走邊玩,邊玩邊背,回到家的時(shí)候所抄的'單詞基本就被我記住了。路邊的小狗我去摸摸,鄰家的小妹妹也逗樂(lè)一番,在快樂(lè)中學(xué)習(xí)自有一番滋味。
在遭受了痛苦的失敗之后,我選擇了留點(diǎn)快樂(lè)給自己。在快樂(lè)中,我提高了學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)的熱情更是不同以往。第二學(xué)期期中考試,我竟然奪回了曾經(jīng)的榮耀,你要問(wèn)這是為什么??jī)?nèi)心一個(gè)聲音大聲說(shuō):留點(diǎn)快樂(lè)給自己!
留點(diǎn)快樂(lè)給自己為題的作文篇4
遇見(jiàn)的人,每一天都不同,偶爾失去什么,偶爾學(xué)到什么。慢慢地厭煩夏秋,走出日落,每一天的我要比昨天快樂(lè)。
在下一個(gè)天亮?xí)r就是我最開(kāi)心的時(shí)候,心里時(shí)刻默念著:加油!往前一步一定是快樂(lè)!懶懶地伸個(gè)腰,轉(zhuǎn)身背著沉重的背包向?qū)W校跑去。我慢步奔跑著,感受微風(fēng)帶給我的涼爽,一縷縷陽(yáng)光帶給我溫暖。看看手表,呀,快遲到了。我放快了腳步。
其實(shí),我的青春一直在微笑。
當(dāng)想到留點(diǎn)什么給自己時(shí),我不禁會(huì)說(shuō)出:留點(diǎn)快樂(lè)?刹恢朗窃趺吹,脫口而出,我似乎覺(jué)得自己有點(diǎn)自私。仔細(xì)回想,又有什么不對(duì)的呢?不讓自己那么孤單,又不留得太過(guò)于放肆,我只要一點(diǎn)點(diǎn),只是一點(diǎn)點(diǎn)。
每當(dāng)有人從我身旁擦過(guò)時(shí),我只覺(jué)得他們是快樂(lè)的,不會(huì)有煩惱,但細(xì)心觀察,會(huì)覺(jué)得太過(guò)了。我不喜歡太安靜,也不喜歡過(guò)于喧囂,偶爾似乎是我想要的。
留點(diǎn)快樂(lè)給自己,如果能留住,我將會(huì)把它留在內(nèi)心深處的抽屜里,用鎖緊緊扣上不讓任何人發(fā)現(xiàn),這也許將是我快樂(lè)的熒光。
在寂靜的暗夜里,這也許是大多數(shù)人在夢(mèng)境的時(shí)刻,這時(shí)轉(zhuǎn)眼卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)窗戶里的燈亮著,是誰(shuí)?在干什么?哦,原來(lái)是我房間燈還亮著。這時(shí)我在寫信,這是寫給自己的第一封信。我記得很清楚,有句話是這樣寫的:當(dāng)你想要留點(diǎn)東西給自己的時(shí)候,你會(huì)想很多,想要留很多。當(dāng)然,我也不例外,我也這樣想過(guò)很久,可我卻憑空選擇了快樂(lè)。我沒(méi)有頭緒,更沒(méi)有理由,但經(jīng)過(guò)一件件事后才明白,原來(lái)自己缺少它,缺少快樂(lè)。
我不知道該怎樣留下快樂(lè)給自己,也經(jīng)常癡想留下的快樂(lè)到底是什么樣的。我找到了一套方法,積累了所有快樂(lè)的事,記在了筆記本里,漸漸地,挪移到了心里,一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,一絲絲的幸福。
快樂(lè),讓自己輕松度過(guò)明天的明天;快樂(lè),讓每個(gè)微笑時(shí)時(shí)保存著;快樂(lè),唯有你快樂(lè),我才會(huì)快樂(lè)!
留點(diǎn)快樂(lè)給自己為題的作文篇5
當(dāng)我看到彩虹,看到一張搞笑的圖片或笑話,或者是獲得成功的喜悅的時(shí)候,我總是情不自禁地?fù)P起嘴角,綻開(kāi)一個(gè)大大的微笑!快樂(lè)雖然簡(jiǎn)單但他能給人帶來(lái)輕松,緩減壓力。這真是上等的好藥材,比起打針吃藥,快樂(lè)真是比他們好上幾百倍。
隨著大家年齡的增長(zhǎng),我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大,以至于我們沒(méi)有什么空余時(shí)間來(lái)談?wù)勑π屯嫠#肫鹞业耐,那時(shí)的快樂(lè)到底現(xiàn)在到哪里去了呢?
小學(xué)時(shí),我的成績(jī)雖然沒(méi)有現(xiàn)在的好,但是快樂(lè)卻填滿了我的整個(gè)書包。而現(xiàn)在,我的書包空空的,沒(méi)有幾絲的色彩,快樂(lè)逃走了。于是從前那個(gè)開(kāi)朗活潑的小女孩和快樂(lè)一起消失在我的生活。我多想留點(diǎn)快樂(lè)給自己。于是,我突然想把快樂(lè)從我的生活中找尋回來(lái)。
這天放學(xué),我和我的幾個(gè)小學(xué)同學(xué)一起回家。一路上,我都在尋找快樂(lè)。我和大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑,談起了小學(xué)的往事,童年的往事總是甜甜的,就像一瓶灌滿蜂蜜的水晶瓶一樣,時(shí)不時(shí)拿出來(lái)嘗嘗,心里也是甜滋滋的。終于,我找回了一半的快樂(lè)。
回到家,家里沒(méi)人,因?yàn)榻裉焓侵芪澹冶汩_(kāi)始看起了電視。電視節(jié)目很多,我卻覺(jué)得無(wú)聊之極,想起有本雜志上說(shuō):看電視的人總是無(wú)聊的人。我不能做那種人,于是關(guān)掉電視畫起了畫,畫畫是我最喜歡做的事,從畫畫中,我又找到了自己另一半的快樂(lè)。
原來(lái),快樂(lè)一直伴隨著我,它在友誼中,它在畫畫中,只要你融入它,那你會(huì)發(fā)現(xiàn)它一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,留點(diǎn)快樂(lè)給自己,還在于有一顆發(fā)現(xiàn)的心。
快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在,只要你愿意快樂(lè),快樂(lè)就會(huì)出現(xiàn)。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)不管你是怎樣的處境,在你身邊總會(huì)有快樂(lè)。請(qǐng)留一點(diǎn)快樂(lè)給自己吧!
留點(diǎn)快樂(lè)給自己為題的作文篇6
在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)遇到許多困難和挫折,會(huì)讓我們傷心難過(guò)。但我們不可以因?yàn)檫@些不開(kāi)心的事,而念念不忘,無(wú)精打采,我們要留一點(diǎn)快樂(lè)給自己!
留點(diǎn)快樂(lè)給自己,并不是說(shuō)說(shuō)而已。在你開(kāi)始考得不理想的時(shí)候,在你心情郁悶的時(shí)候,在你因?yàn)楦改咐蠋煹挠?xùn)斥而難過(guò)的時(shí)候,在你在挫折面前摔倒的時(shí)候,想一想你快樂(lè)的源泉,讓他開(kāi)放而奔涌,留點(diǎn)快樂(lè)給自己吧!
留點(diǎn)快樂(lè)給自己吧!在悲傷難過(guò)是,你應(yīng)用快樂(lè)的心情度過(guò)一切困難。像我一樣,微笑的面對(duì)一切。也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),你身邊的人被你感化了。
在六年級(jí)的時(shí)候,我的死黨家里出了些事故,她父母幾乎天天吵架,他也即將變成單翼天使。我不知道他每天在心里流多少淚卻不曾和我們說(shuō)起。在初一下學(xué)期,他的爸爸和媽媽終于分離啦,他多多少少有一些解脫。他的悲傷不向我們表露,當(dāng)我問(wèn)起也只是笑笑而已。我佩服她的堅(jiān)強(qiáng)和努力,卻讓我們擔(dān)心。
他的平靜,讓我們有了一些憂傷,我要和他一起,在他心中種下快樂(lè)的種子,我也明白,任何事,以另一種快樂(lè)的角度去思考,會(huì)有不同的情況。我們一起肩并肩,留點(diǎn)快樂(lè)給自己,去過(guò)美好的生活。
時(shí)間過(guò)得飛快,一個(gè)學(xué)期過(guò)去啦,我們都升了一級(jí),在開(kāi)學(xué)那天,我看到她,他沒(méi)有了悲傷,有的只有笑容,我明白過(guò)度的悲傷只會(huì)使他郁郁不樂(lè)。她的悲傷只不過(guò)不愿說(shuō)出,讓淚流進(jìn)心里澆灌快樂(lè)的種子。
到現(xiàn)在,我也明白,留一點(diǎn)快樂(lè)在心里,只有心中裝著快樂(lè)的世界,才會(huì)更加美好,在人生路上,我們應(yīng)留一點(diǎn)快樂(lè)給自己。
我們不應(yīng)該憂傷,我們朝氣蓬勃,是青春的氣息,我門向上,我們好學(xué),我們是新時(shí)代的花朵,我們不要死氣沉沉,我們應(yīng)留一點(diǎn)快樂(lè)給自己,花開(kāi)滿笑顏。
我們的未來(lái),就上太陽(yáng)花一樣紅顏,就像牡丹花一樣燦爛,我們要用悲傷的淚水去澆灌快樂(lè)的種子。
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己吧,我們需要!
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