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留一份回憶給自己作文(通用17篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的留一份回憶給自己作文,歡迎大家分享。
留一份回憶給自己作文 1
時(shí)光朵朵散開(kāi),即使是在清雅里也難免生出幾絲悵惘,它總像一縷微風(fēng),輕而易舉地蕩起舊景的漣漪,而那富饒的舊景,像一闕清詞,清麗而雅致。
曾在繁重的學(xué)業(yè)中抽出空來(lái),騎著自行車中抽出空來(lái),騎著自行車踏上兒時(shí)的故土。幽靜無(wú)人的小巷一眼盡是郁郁蔥蔥,依稀還是當(dāng)年模樣,只是舊人已不在,徒留下空虛,我腳步未停,來(lái)到一棟老舊的門前,日光的影子透過(guò)枝葉斑駁在墻上,門前年邁的老奶奶彎腰洗衣服,不慌不忙。
我知道這棟當(dāng)年伴著我長(zhǎng)大的房子早已易主,看著那老奶奶的動(dòng)作,我忍不住回想當(dāng)年,我的奶奶坐在門前洗衣,爺爺拿著蒲扇悠悠地給她扇著風(fēng),陽(yáng)光微暖,蟬鳴不已。我也是這樣看著他們。爺一轉(zhuǎn)頭看到我,笑盈盈地說(shuō):“孫女,熱不熱?來(lái),讓爺爺給你扇扇!
我又邁動(dòng)腳步,慢慢地向前走著,這條路,在數(shù)不盡的夜晚,都給我留下了相似的記憶,憶起在某個(gè)月亮悄然隱沒(méi)的`夜晚,道路兩旁的燈閃著猩紅的眼,映著那綠樹(shù)白花掛滿了一整面古老駁離的墻,我騎在爸爸的脖子上,匆匆路過(guò),記憶并不真切,可想一想,卻生生要將一波波回憶都牽出來(lái)。
“你賴皮,不許拿我的橘子!”小伙伴們之間打賭,鬧到了大人面前,奶奶端著一張布滿皺紋的慈祥的臉,一左一右摟住我倆,問(wèn)道:“只有一個(gè)橘子嗎?”我點(diǎn)頭,怒視那個(gè),頗有不滿,“我贏了,他都不給我!”他撇撇嘴,說(shuō):“那是我當(dāng)時(shí)不在狀態(tài),你只是運(yùn)氣好而已!”我一聽(tīng),立刻不樂(lè)意了,作勢(shì)要爭(zhēng)辯,卻聽(tīng)奶奶說(shuō):“要不我拿個(gè)主意吧!我們一起剝花生,誰(shuí)剝得多,橘子就歸誰(shuí)?怎么樣?”
我們表示贊同,于是那一回,在剝花生中得以延續(xù)美好見(jiàn)證,那一段記憶終究已成過(guò)去,我深嘆一口氣,心里溢出朦朧的歡喜,那種歡喜來(lái)得迅速而清晰。
如今,微黃的燈光已成多少個(gè)深夜中的唯一點(diǎn)綴,我窮盡自己的力量裹攜著回憶與命運(yùn)抗?fàn),我知道我?huì)在這條路上一去不回頭,人總是奇怪,年少時(shí)為夢(mèng)成癡,有一種要去遠(yuǎn)方不回頭的孤勇,把離別輕聲嘆息,等到停下腳步時(shí),過(guò)去的一切,似乎處處都是香氣,幾乎要將半生情都嵌進(jìn)去。
那么我想,在多少個(gè)日夜之后,我想到今天,也會(huì)覺(jué)得過(guò)去那般美好,我想我能做的,不過(guò)是活在當(dāng)下,把當(dāng)下作為回憶未來(lái)的自己。
留一份回憶給自己作文 2
你是否還記得我們?cè)诿⒐麡?shù)前,互相許下的友誼天長(zhǎng)地久的愿望;你是否還記得我們?cè)?jīng)拉過(guò)勾一起長(zhǎng)大的約定;你又是否記得我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小誤會(huì)而互相生氣,最后望著對(duì)方經(jīng)不住笑的往事……
——題記
記得初次見(jiàn)你是在我剛上小學(xué)時(shí),那時(shí)的你扎著一頭馬尾辮,水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴,友好地對(duì)我笑著:“同學(xué),你知道一年級(jí)(4)班在哪兒?jiǎn)?”“你也是一年?jí)(4)班的嗎?我也是,我們一起去吧!薄昂冒 !熬瓦@樣,緣分是我們兩個(gè)相識(shí)了,并成為了好朋友。從那以后,我們形影不離,每天一起上學(xué),一起寫(xiě)作業(yè),一起回家,溫馨的小巷子里,總是有著你和我手牽著手,有說(shuō)有笑的影子。
記憶中的'你,是個(gè)很“傻”很仗義的朋友。記得有一次放學(xué)時(shí),天突然下起了大雨,我因?yàn)橥藥愕木壒手缓锚?dú)自站在校門口等著雨停,可是雨就像斷了線的珠子似的,一直下個(gè)不停,正當(dāng)我心想回不去了的時(shí)候,你走了過(guò)來(lái),把一把傘遞給我說(shuō):”瞧你,肯定忘了帶傘吧,快拿去用吧!澳悄阍趺崔k?“我疑惑地問(wèn)!辈挥脫(dān)心,我還有一把呢!罢f(shuō)著,你笑著指了指自己的書(shū)包。我于是便撐著傘回家去了,可直到第二天早上我看到你在不停地打哈欠時(shí),我才恍然大悟。當(dāng)我問(wèn)你為什么這么傻時(shí),你卻依舊笑著對(duì)我說(shuō):”我們是朋友不是嗎?朋友就應(yīng)該互相幫助的嘛!”此時(shí)的你,笑得多么燦爛,可淚水卻早已在我的眼眶里打轉(zhuǎn)了。
也許你不知道,你早已成為我戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力之一…….
記得那次學(xué)校演講比賽,面對(duì)人生的第一次演講,我的心一直緊張得不得了,就像一只小鹿再亂撞。我還記得,你當(dāng)時(shí)為了讓我不緊張,絞盡腦汁給我講了很多的笑話,還鼓勵(lì)我說(shuō):“加油啊,相信自己,你一定可以的!”這短短的一句話,對(duì)我老說(shuō)卻向是一股很大的力量,把我一直向前推,向前推,直到臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
如今,我還在這里,可你卻已經(jīng)去了北京念書(shū)。三年了,這三年來(lái)每當(dāng)我看到你和我在一起的照片,都會(huì)不禁回想起那段時(shí)光,回想起他帶給我們的感動(dòng),淚水和會(huì)心的微笑。雖然現(xiàn)在的你和我都不再是從前了,也回不去了,但那段只屬于我們的珍貴的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏在心底。
留一份回憶給自己作文 3
看,云卷云舒,花開(kāi)花謝,時(shí)間不停地流逝著;貞浭侨松凶钪匾囊徊糠,回憶是美好的。每當(dāng)我看見(jiàn)我桌上那個(gè)陶瓷做的迷你禮物盒,就會(huì)讓我想起那次難忘的.十歲生日聚會(huì)。
那年,我的生日剛好是在端午放假期間,我媽聽(tīng)說(shuō)十歲生日要好好過(guò),所以就讓我邀請(qǐng)好朋友,一起到西溪濕地的陶藝社過(guò)生日,那里一樓可以做陶藝,二樓有個(gè)空房間剛好可以舉行派對(duì),房間里掛著彩帶,掛著氣球,看來(lái)我媽費(fèi)了不少力氣。我們吃了蛋糕,玩了些小游戲,時(shí)間過(guò)去有些久了,可我一直都沒(méi)看到我媽。過(guò)了一會(huì)兒,我就把這件事拋在腦后了。于是,我就跟著小伙伴們一起到了樓下玩陶藝。忽然發(fā)現(xiàn)我媽就在樓下,可我媽的樣子像在把一個(gè)東西盡力藏在身后,但她正在和工作人員說(shuō)話,我就沒(méi)起疑,我們做了一會(huì)兒,我做的是一個(gè)瓶子。過(guò)了一會(huì)兒,她把一個(gè)東西交給了工作人員,工作人員把那個(gè)東西拿去燒制了。我把瓶子做完后,就選了一個(gè)喜歡的款式進(jìn)行上色,我選了媽媽喜歡的顏色準(zhǔn)備上色,我想把這個(gè)禮物盒送給我媽,這個(gè)盒子竟然可以裝東西。我沒(méi)掌握技巧,就沒(méi)有涂勻,就很丑。
事后,我媽拿了一個(gè)禮物盒子,里面放著我喜歡的糖,涂的是我喜歡的顏色,涂的也很均勻。
每當(dāng)我打開(kāi)這個(gè)盒子,里面裝滿了甜甜的回憶。
留一份回憶給自己作文 4
第二天了,很多事情都已經(jīng)有了眉目,相比剛來(lái)到的第一條,什么都不知道怎么做再到現(xiàn)在知道怎樣合理地安排工作,這一路過(guò)來(lái),有辛酸也有甘甜,但是我們可以選擇記住美好的,遺忘不好的,美好的回憶都是自己創(chuàng)造的。
在這兩天的'工作中,我真的收獲了很多,當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)我辛苦了或者謝謝的時(shí)候,我就覺(jué)得我做的再辛苦都是值得的,因?yàn)楂@得了同學(xué)們的肯定。在我看來(lái)同學(xué)們的肯定就是我繼續(xù)努力工作的動(dòng)力,可能有些人會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)很懸的東西,但是我覺(jué)得感受大家都會(huì)是一樣的,所以做一件事情,別人的肯定對(duì)我們做這一件事情的人來(lái)說(shuō)是很重要的。雖然不是說(shuō)人是為了獲得別人的肯定而活,但是也是為了獲得別人的肯定更好地活著。
在工作中遇到了挺多問(wèn)題,但是還是那句話辦法總是比問(wèn)題多,所以我會(huì)用一種更加積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)所有的困難,很喜歡向日葵,因?yàn)樗偸窍蛑?yáng)生長(zhǎng),看到向日葵好像就得到了一種力量,一種積極生活的力量,所以以后我要向著太陽(yáng)生活,不讓陰影掩蓋內(nèi)心,讓黑暗在內(nèi)心蔓延。我想這些小孩子可能就是我們心中的向日葵,雖然他們沒(méi)有我們懂得了那么多知識(shí),但是他們的內(nèi)心是最純潔,最童真的。我想他們的笑容會(huì)像太陽(yáng)一樣溫暖我們。
明天就是開(kāi)班儀式了,已經(jīng)迫不及待地想要見(jiàn)到那些小學(xué)生了,希望能跟他們一起創(chuàng)造美好的回憶。
留一份回憶給自己作文 5
我出生在1995年的秋天,剛剛呱呱落地的我,倒也是白白胖胖,耳聰目明,惹人喜愛(ài),彈指十三年,我卻早已成了一個(gè)肌膚微白的小伙子,此刻我和別的同學(xué)一樣應(yīng)該上初一,可是我現(xiàn)在卻上六年級(jí),留了一級(jí)。因?yàn)槲医?jīng)歷了別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期五的下午放學(xué)回家出了車禍,被送往人民醫(yī)院。媽媽下班回來(lái)聽(tīng)說(shuō)我出了車禍差點(diǎn)暈了過(guò)去,而爸爸在銀川出差聽(tīng)了我出車禍,開(kāi)的警車,拉的'警笛連忙往回趕,車都快飛了起來(lái)。就這樣我眼睛下方縫了二十多針,住了一個(gè)星期的院。直到現(xiàn)在左眼下方還留著一道傷疤。
上五年級(jí)的時(shí)候又得了急性闌尾炎,有住了一個(gè)星期的院,這下可好上了一次手術(shù)臺(tái),肚子右下方挨了一刀子。
媽媽說(shuō)我多災(zāi)多難我不信,但是這次我信了。
上六年級(jí)的時(shí)候,我得了過(guò)敏性紫癜后在古城醫(yī)院給耽誤了后轉(zhuǎn)成了紫癜性腎炎,這下可好沒(méi)完沒(méi)了的住院,先到人民醫(yī)院治療沒(méi)什么效果,又轉(zhuǎn)到銀川附屬醫(yī)院治療住了兩個(gè)月,媽媽又帶我到西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院住了兩個(gè)月,后來(lái)找到當(dāng)?shù)氐拿t(yī)羅興黨爺爺那里,經(jīng)過(guò)喝了過(guò)一年的中藥終于起了效果,現(xiàn)在我的病情控制住了,這是我全家最高興的事情。
怎么樣聽(tīng)了我的故事后,你愿意和我交朋友嗎?
留一份回憶給自己作文 6
人生的空間里有許多扇閃光的窗戶,推開(kāi)一扇扇,映入眼簾的便是一段往事,一段回憶。如煙的往事多么美好,多么令人回味。留一點(diǎn)回憶給自己,讓自己的每分每秒都充實(shí)無(wú)比。
推開(kāi)第一扇窗,那是一段關(guān)于自己第一次獨(dú)自在家的回憶。
那年,我六歲了,媽媽為了鍛煉我獨(dú)自在家的能力,便和爸爸下樓去扔垃圾,讓我一個(gè)人待在家里。他們下了樓,我頓時(shí)感覺(jué)到滿屋子都是鬼,雖然開(kāi)著燈,但我還是覺(jué)得周圍黑乎乎的,可怕極了。于是,我快速地下樓悄悄地跟在父母身后,等他們?nèi)油昀,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),才發(fā)現(xiàn)我跟在后面。媽媽拍了拍我的頭,嗔怪地說(shuō):“你這個(gè)膽小鬼!”我“撲哧”一聲笑了,這段回憶是可笑的,回憶中的自己就像一個(gè)膽小鬼……
推開(kāi)第二扇窗,這是一段關(guān)于軍訓(xùn)時(shí)吃零食的.往事。
三年級(jí)暑假的時(shí)候,學(xué)校組織了一次軍訓(xùn),每班只去四個(gè)人,我被幸運(yùn)地選上了。出發(fā)前老師不讓我們帶零食,但是,擁有“饞貓”稱號(hào)的我們還是偷偷地帶了一點(diǎn)點(diǎn)。軍訓(xùn)的第二天,有個(gè)項(xiàng)目是室外活動(dòng),碰巧那天下雨,我們就提前回到了宿舍。我們抑制不住心頭的興奮,以最快的速度掏出零食就往嘴里塞,我們開(kāi)心地舔著棒棒糖,咬著牛肉干,快樂(lè)地笑著,開(kāi)心地吃著……這個(gè)場(chǎng)面多么滑稽可笑啊,這是一段歡樂(lè)的回憶。
留一點(diǎn)回憶給自己,讓自己永遠(yuǎn)不要忘掉那些快樂(lè)的、可笑的、有意義的事情,讓自己的生活永遠(yuǎn)豐富多彩!
留一份回憶給自己作文 7
時(shí)光匆匆,小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了,總有一些美好的校園生活,讓我們?nèi)セ貞洠詈笠淮巫闱蛸,最后一次拍集體照;最后一次擁抱老師的畫(huà)面又重新浮現(xiàn)在我的眼前。
畢業(yè)后升入初中,總會(huì)和自己認(rèn)識(shí)的人去交往,而和那些陌生的人,只能用眼睛看不用嘴去與他們交流。所以這讓我感到小學(xué)的友誼是最深厚的。
我們學(xué)校的標(biāo)志是雛燕,F(xiàn)在我們已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校,就像雛燕展翅翱翔去探索新的世界,感受新的生活。
最讓我記憶深刻的,還是那次“足球歡送會(huì)”的時(shí)候。
那天,天空灰蒙蒙的,似乎天空也不想我們離開(kāi)美麗的校園。到了會(huì)場(chǎng),還是那個(gè)穿著一身運(yùn)動(dòng)服的人,他站在講臺(tái)上,目光里充滿了不舍。歡送會(huì)開(kāi)始了,李老師給我們看了我們以前的照片和視頻。所有畢業(yè)隊(duì)的隊(duì)員們都產(chǎn)生了共鳴,臉上雖然掛滿了笑,但是我們的內(nèi)心卻充滿了不舍。一個(gè)又一個(gè)的`環(huán)節(jié)過(guò)后,到了我最不想到的一個(gè)環(huán)節(jié),就是我們?yōu)榧胰双I(xiàn)花和我們對(duì)李老師說(shuō)話。
我們抱起鮮花邀請(qǐng)家人上臺(tái),家人們說(shuō)出了自己的心里話,并且已經(jīng)哭紅了雙眼,臺(tái)下一片掌聲響起,我們對(duì)李老師有說(shuō)不完的話,可是時(shí)間不允許,我們只能和李老師分離我們,我便流下了眼淚。
雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè),但是新的生活迎接著我們,讓我們?nèi)ふ夷且稽c(diǎn)陽(yáng)光,所以我們無(wú)時(shí)無(wú)刻想著自己的母校和老師,留點(diǎn)回憶給自己是美好的。
留一份回憶給自己作文 8
太陽(yáng)升起來(lái)了。把陽(yáng)光灑金我的房間里,一只鳥(niǎo)兒叫了起來(lái),時(shí)而高時(shí)而低的鳴叫著你,很像老家一種鳥(niǎo)的聲音啊。我突然記起來(lái),我好久沒(méi)回老家了。
在老家的那些日子里,都是聽(tīng)著雞叫起床的。換好衣服后,我就一溜煙的下了樓,跑到田里去玩了。天還蒙蒙亮,田里一片寂靜,但時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲蛙叫。有時(shí),我會(huì)去老林里挖幾根竹筍;有時(shí),我會(huì)去爺爺?shù)牡乩锿趲讉(gè)番薯;有時(shí)我會(huì)去別人的地里弄一根黃瓜。大部分的時(shí)候我會(huì)去爺爺?shù)腵老楊梅樹(shù)上,倚著樹(shù)干,坐在樹(shù)干上看著太陽(yáng)緩緩升起,太陽(yáng)升起后不久,奶奶總會(huì)來(lái)樹(shù)下叫我吃早飯。
白天我會(huì)和哥哥去打會(huì)兒籃球,和爸爸爺爺去田里干活或者和奶奶去村外買菜……
晚上,我和哥哥還有爸爸,會(huì)去田里剛燒完的灰堆里烤番薯,我和哥哥去挖番薯,爸爸去找包番薯的荷葉,回來(lái)后,先在灰堆上倔個(gè)洞,把番薯埋進(jìn)去就可以把灰蓋上,坐等吃烤番薯。這個(gè)時(shí)候,我和哥哥總是一邊流口水一邊看著灰堆,肚子好像在抗議。烤好后,我們就把就用棍子把灰掘開(kāi),大番薯挖出來(lái),哥哥準(zhǔn)會(huì)一邊使勁吸鼻子,一邊用荷葉紙包住,忍著餓回了家,回家就能吃到番薯嘍!
等我回過(guò)神來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我還在家里。鳥(niǎo)兒已經(jīng)停止鳴叫了,留一點(diǎn)回憶給自己吧!童年一去不復(fù)返,我們一直在長(zhǎng)大,我們要讓我們的故鄉(xiāng),一直留在我們的記憶里……
留一份回憶給自己作文 9
在現(xiàn)實(shí)生活中,有各式各樣的人,賣破爛,散發(fā)小廣告,成天只知道偷人家東西的人,乞討的都是社會(huì)底層的人。
少壯不努力,老大徒傷悲。我對(duì)自己的要求,沒(méi)有要像學(xué)霸一樣的`優(yōu)秀,只是在英語(yǔ)上要出點(diǎn)成就,每次考試都要達(dá)到80分的水平,這才能得到自己給自己頒發(fā)的“英語(yǔ)愛(ài)好者”之稱。
昨天晚上我給我同學(xué)打電話,他每天的指標(biāo)和我的指標(biāo)作個(gè)對(duì)比,簡(jiǎn)直是天方夜譚啊!我掛了電話后,并沒(méi)有像往常一樣去洗漱,而是站在窗邊思考了一下,我也要給自己定個(gè)指標(biāo),每日完成了給自己一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì),看手機(jī)20分鐘,或者干自己想干的事。
人總會(huì)在環(huán)境中成長(zhǎng),交往中成長(zhǎng)。有些正能量的朋友會(huì)指出你的錯(cuò)誤之處并告訴你如何改正,我有些時(shí)候做錯(cuò)題目,同學(xué)也會(huì)在第一時(shí)間指出。
我以前就是個(gè)懶散的人,我不想讓?xiě)猩⑦@兩個(gè)字在我身上逗留了。我也有政策對(duì)付這個(gè)搗蛋鬼,做事不要半途而廢,堅(jiān)持做完。
我以前經(jīng)常作業(yè)做得不好被老師批評(píng),我不想再過(guò)這些日子了,這種日子不值得過(guò)。
我們應(yīng)該反省自己的缺點(diǎn)并改正。
留一份回憶給自己作文 10
打開(kāi)記憶的閘門,那些記憶像決堤的洪水涌了出來(lái),停留在腦海中,揮之不去。小時(shí)候的我們,天真地像張白紙。而現(xiàn)在的我們,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨后,日漸成熟,畫(huà)紙上涂滿了繽紛的色彩,每種顏色都代表著一種回憶。
翻開(kāi)相冊(cè),里面充滿了我從小到大的照片,它記錄著我成長(zhǎng)的過(guò)程,我在看照片時(shí),不知不覺(jué)中我已熱淚盈眶。小時(shí)候的人與事,都已模糊,但卻是每個(gè)人心中無(wú)法忘懷的'風(fēng)景?,那張照片是我坐在旋轉(zhuǎn)木馬上照的。那時(shí)的我,最喜歡坐旋轉(zhuǎn)木馬,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),總能回到起點(diǎn);厥孜覀冏哌^(guò)的路,有酸甜苦辣,有歡笑淚水。那時(shí)的我們,青春年少;厥孜覀兊耐,回憶是美好的,F(xiàn)在,我們?cè)僖膊粫?huì)沒(méi)心沒(méi)肺的瘋玩了,再也不會(huì)因?yàn)橐患∈露⒐⒂趹选?/p>
現(xiàn)在的我們,再也回不去從前了。所以,要學(xué)著留一點(diǎn)回憶給自己,當(dāng)我們長(zhǎng)大后,把這些回憶拿出來(lái)與大家分享,你會(huì)覺(jué)得這是多么快樂(lè)。不論這些往事是否美好,是否酸澀,他們?nèi)允俏覀兩胁豢苫蛉钡囊徊糠,因(yàn)樗鼈兂鋵?shí)著我們的人生。
留一份回憶給自己作文 11
普希金曾說(shuō)過(guò)這么一句話:“那逝去的,將會(huì)成為親切的懷戀!笔前,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,一些人總會(huì)在我腦子里揮之不去,總會(huì)藏在我們記憶的最深處,讓我們無(wú)法忘卻。
今天,我就在考場(chǎng)上寫(xiě)一寫(xiě)記憶中的父親。
我的爸爸是一個(gè)普通的不能再普通的農(nóng)民,他沒(méi)有別的父親那么富有,那么帥氣,那么尊貴,可是,他給我的愛(ài)絕不遜色于別的父親給他們孩子的愛(ài)。
我的身體不是很好,小時(shí)候生過(guò)大病,聽(tīng)大人們說(shuō),小時(shí)候,爸爸因?yàn)槲业?病吃過(guò)不少苦。那時(shí)候家里窮,我生病也急需用錢,左鄰右舍能借的都借了,還是沒(méi)湊夠。于是,爸爸便起早貪黑去給人家干活,打農(nóng)藥,割稻子……一天累下來(lái),也沒(méi)掙幾個(gè)錢,可除了做這些又累又臟的活兒,他又能干什么呢?他心里明白:女兒看病,急著用錢啊。
直至今日,只要我一不舒服,他都會(huì)特別著急。因?yàn)槲乙簧,不像別的孩子兩三天就好了,而我得至少一個(gè)星期才會(huì)痊愈。平時(shí)只要我有一點(diǎn)小咳嗽,爸爸就會(huì)馬不停蹄地照顧我,生怕釀成大病。爸爸的悉心照料,以至于我后來(lái)沒(méi)生過(guò)什么大病了。
我感謝我的父親,感謝他13年來(lái)盡心盡力的照顧。他永遠(yuǎn)是我最深的記憶,永遠(yuǎn)是,無(wú)法抹去。
留一份回憶給自己作文 12
六年一眨眼就過(guò)了,現(xiàn)在回想起六年前上一年級(jí)時(shí)做過(guò)的傻事,就忍不住輕聲笑了起來(lái)。
六年前,我只不過(guò)還是一個(gè)只有六歲的頑皮、天真、活潑、可愛(ài)的小女孩,剛剛告別了幼兒園無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)生活,就又開(kāi)始讀小學(xué)了,面對(duì)新的學(xué)校、教師、同學(xué),開(kāi)始我非常不習(xí)慣,也有一點(diǎn)討厭上學(xué),但很快我就被學(xué)校的書(shū)香校園氣氛所吸引,淅淅我就喜歡上學(xué)了。那時(shí)候,每當(dāng)一下課,我就和幾個(gè)要好的同學(xué)一起在走廊、樓梯跑上跑下在玩耍,一直玩到上課鈴聲響了,我們才急急忙忙地跑進(jìn)課室上課。由于玩到滿身大汗,上課時(shí)就思想開(kāi)小差,沒(méi)能專心聽(tīng)教師講課,也沒(méi)有做好課堂筆記,以致每天的作業(yè)都完成的'不好,測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也不太理想。父母發(fā)現(xiàn)了我每次做作業(yè)都不在狀態(tài),便與我的班主任教師聯(lián)系,了解我在學(xué)校的表現(xiàn),最后通過(guò)調(diào)整座位及教師的批評(píng)教育,才使我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤而及時(shí)改掉了壞習(xí)慣。
時(shí)間過(guò)得真快啊!我非常感激東風(fēng)西路小學(xué)教過(guò)我的所有教師,在這六年里對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、教育,使我能象一棵小樹(shù)般健康屈壯成長(zhǎng),F(xiàn)在離小學(xué)畢業(yè)考試只有一個(gè)月了,我會(huì)努力溫習(xí)功課,考好小學(xué)畢業(yè)前的最后一次考試,爭(zhēng)取考得好成績(jī)。最大的希望是能電腦派到二中讀中學(xué)。
留一份回憶給自己作文 13
一切事情的發(fā)展都令人難以預(yù)想,沒(méi)想到自己真的走到了這一步——復(fù)讀,我還清晰記得初3那年,每天為了睡懶覺(jué),“精心”的安排了時(shí)間,特意在老師規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)到校;每天在課堂上津津有味地看著《中學(xué)生博覽》。琴鍵上的華爾茲》,完全不把老師上的課當(dāng)課聽(tīng),為所欲為;每當(dāng)鈴聲一響,我也總是第一個(gè)沖出教室,為了和我再見(jiàn)一天的qq游戲重逢......
雖然每天沒(méi)有汲取知識(shí)的養(yǎng)料,但也不乏自己生活上的趣味,自己還懵懂地以為自己真的可以這樣過(guò)沒(méi)一天,不曾為自己的前途打算過(guò)。然而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,當(dāng)我翹著二郎腿在享受著生活的快樂(lè)之時(shí),別人已經(jīng)在求學(xué)的大海上劈風(fēng)嶄浪,為自己的夢(mèng)想不斷拼搏,在中考的舞臺(tái)上盡顯自己的才能,而自以為是的我自然在這個(gè)殘酷的舞臺(tái)上被淘汰出局了,當(dāng)那幾個(gè)少的可憐的'分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候,我才終于被震撼了。 看到身邊的朋友一個(gè)個(gè)笑容美滿地背起行囊奔赴異鄉(xiāng)開(kāi)始了自己的高中生活,又有一個(gè)個(gè)朋友因?yàn)橹锌际Ю,告別了自己的求學(xué)生涯,開(kāi)始了打工的生活。我終于意識(shí)到這是我人生中重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我該為自己的未來(lái)做打算了。內(nèi)心的無(wú)比掙扎,家人的殷切希望,朋友的默默支持,讓我一下子長(zhǎng)大了很多,我問(wèn)自己,我真的可以放棄嗎? 那天夜里,我做了很多夢(mèng),無(wú)數(shù)個(gè)畫(huà)面關(guān)于家人的關(guān)心,老師的重視,朋友的互助都在我腦海了反復(fù)的出現(xiàn),反復(fù)的沖擊,我才了解自己是多么的幸福,我真的不該讓他們失望,也不能讓自己的未來(lái)只是充滿黑暗,于是我毅然決定要復(fù)讀,我對(duì)自己說(shuō):幸好還年輕,幸好有身邊的親人朋友,我應(yīng)該好好讀書(shū)。
留一份回憶給自己作文 14
我,只是一個(gè)女生。一個(gè)如今將要跨入初中的人。
我有一個(gè)習(xí)慣,喜歡在夏天的夜晚,端著一杯涼茶,愜意而幼稚地?cái)?shù)著星星、回憶著往事。
兒時(shí)的我,對(duì)一切事物充滿了興趣。因?yàn)檫@個(gè),我竟膽大包天的爬上樹(shù),觀察鳥(niǎo)媽媽下蛋的過(guò)程,可卻招來(lái)了鳥(niǎo)媽媽“猛烈的襲擊”,嚇了一跳,受到驚嚇的我手腳一軟,“砰”的一聲,從樹(shù)上摔了下來(lái),呼~(yú)幸好那棵樹(shù)不高,不然,我就要去跟閻王爺見(jiàn)面了?晌乙矠檫@次的行動(dòng)付出了代價(jià):腳流血再外加爸爸的“降龍十八掌”。
我上幼兒園以后,可是一個(gè)“性格多變的假小子”。故事課上,我銀鈴般的聲音征服了全班;學(xué)字課上,第一個(gè)寫(xiě)完字的冠軍總屬于我;到了課間,我一晃眼就變成了同學(xué)們眼里的淘氣包:在別人不注意時(shí),我把被人的書(shū)包互相一換,在別人找得手足無(wú)措的時(shí)候,我早在一旁笑得流出了眼淚,有時(shí)假裝拍一下人家的后背,把事先準(zhǔn)備好的有字的紙條貼在衣服上,紙條上一般寫(xiě)些:我是豬……之類的。惹得周圍的人哈哈大笑。
當(dāng)我升入小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我漸漸愛(ài)上了書(shū),書(shū)店、圖書(shū)館、……是我流連忘返的地方,書(shū),正一步一步的走進(jìn)我的'心底,整天遨游在書(shū)的森林的我無(wú)不享受著書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣,它使我長(zhǎng)大,它使我進(jìn)步,它使我成功,它使我懂得人生。我在不知不覺(jué)中,學(xué)會(huì)了冷靜,學(xué)會(huì)了沉著,我不再是當(dāng)年那好奇的小女孩,也不是淘氣的假小子,我有了意志,有了理想,有了奮斗的目標(biāo)!
我遙遠(yuǎn)的思緒被突如其來(lái)的知了叫打斷了,我抬頭望了望布滿星星的夜空,努力的尋找著那顆屬于我的明星,我想看看明星中記載的往事,我希望它能伴著我走過(guò)將來(lái)的初中生活。
留一份回憶給自己作文 15
這兩天一直在忙活,關(guān)于小臭幼升小的事情,今天早晨真真切切的站在小學(xué)校園的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這所小學(xué)給人的第一感覺(jué)就是破舊,再加上正在裝修,感覺(jué)特別的亂!
也可能是之前看過(guò)的太多好一點(diǎn)的學(xué)校,單從裝修檔次上來(lái)說(shuō),我覺(jué)得還沒(méi)有幼兒園新。不過(guò)據(jù)大家說(shuō),這所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還行,多少也算心里有了點(diǎn)安慰?
這不由得讓我自己想起了自己的小學(xué)時(shí)代,小學(xué)三年級(jí)之前,自己的小學(xué)只是兩間破窯洞,窯洞中間生著火爐,冬天的時(shí)候,整個(gè)教室墻壁所有的地方都是黑黑的!
桌子凳子都是破破爛爛的,并且是那種復(fù)式學(xué)校,就是一個(gè)教室里有好幾個(gè)年紀(jì)的那種,一個(gè)老師教好幾個(gè)班級(jí),而且一個(gè)老師教著好幾個(gè)班級(jí)的好幾門科目!
確切地說(shuō),一整個(gè)學(xué)校也就有兩三個(gè)老師,帶著1到5年級(jí)的所有科目!自己升上四年級(jí)的時(shí)候,村里去了扶貧隊(duì),給大家發(fā)了新的校服,新的書(shū)包,并且建立起新的學(xué)校!
那個(gè)時(shí)候想一下,大家是多么的開(kāi)心,從之前的小窯洞搬到了寬敞明亮的教室里,而且桌子凳子都是新的,雖說(shuō)是還是復(fù)式的教學(xué),但相對(duì)之前的`環(huán)境來(lái)說(shuō),真的是好的太多太多!
然后自己所在的,年級(jí)人數(shù)比較少,自己又是整個(gè)學(xué)校,學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的,然后給人的整個(gè)感覺(jué)就是,好像所有值得驕傲的事情都是發(fā)生在小學(xué)時(shí)代,雖然那個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)環(huán)境并不是挺好,但是自己贏得了太多的榮耀!
現(xiàn)在回去看一下那所小學(xué),真的是太破舊了,但是對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō),真的是一種天大的恩賜!
這樣想一下,小臭的學(xué)校直接就是三層樓,并且也在裝修之中,想一下,真的是要好多了!如果能夠好好學(xué)習(xí),那也真的算是一種不錯(cuò)的選擇了!
留一份回憶給自己作文 16
在我的夢(mèng)幻世界里,有許許多多夢(mèng)幻般的東西,每個(gè)夢(mèng)幻的東西都是一個(gè)個(gè)故事,每看到它們就能勾起一段段往事......
記得在一個(gè)明媚的日子里,天氣十分晴朗,太陽(yáng)特別大,天空藍(lán)悠悠的;走在路上,拍一兩下,仿佛大樹(shù)都會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲響;叫一兩聲,仿佛嫩綠的小草都會(huì)回答。可是我的身體,卻沒(méi)有受到陽(yáng)光的疼愛(ài),不太走運(yùn)。
那天,我輸完了液,正按著棉簽往家的方向緩慢的前行。走了一小會(huì)兒,我就把棉簽慢慢揭開(kāi),看一看是否還在流血,沒(méi)想到這一看,還讓我有多了解了一些關(guān)于人體細(xì)胞的知識(shí)。我看看不再流血,眼前流露出的目光就掃到了棉簽上。我瞧見(jiàn)棉簽上有斑斑鮮紅的血跡,突然我的腦海急速的旋轉(zhuǎn),誕生出一個(gè)問(wèn)題:為什么人的血是紅的?好奇心驅(qū)使著我,我加快了腳步,想盡快知道這個(gè)秘密的來(lái)龍去脈。
我坐在我的書(shū)前,翻閱了各種資料,可是一無(wú)所獲。最后我又坐在電腦前,查閱了網(wǎng)上的資料,功夫不負(fù)有心人,可讓我找到了:原來(lái)是人體里面有血細(xì)胞,紅細(xì)胞中含有血紅蛋白,所以才使血液呈紅色。血細(xì)胞是呈紅色的固體,由紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成。血液的紅色來(lái)自紅細(xì)胞。紅細(xì)胞是血液中數(shù)量最多的'一種血細(xì)胞。
人類的紅細(xì)胞是雙面凹的圓餅狀。邊緣較厚,而中間較薄,就好像是一個(gè)個(gè)甜甜圈,只是當(dāng)中沒(méi)有洞而已。這種形狀可以從周圍攝取氧氣。紅細(xì)胞除了可以運(yùn)送氧氣之外,還可運(yùn)送來(lái)自組織細(xì)胞中的二氧化碳,所以舊稱紅血球。紅細(xì)胞主要在人體的骨髓內(nèi)生成。人體每小時(shí)要制造5億新紅細(xì)胞呢!
這就是我童年夢(mèng)幻時(shí)代的一段往事,將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)烙在我的心頭,永不褪色。
留一份回憶給自己作文 17
打開(kāi)塵封的記憶,拎出一件事,拍拍上面的灰,才發(fā)現(xiàn)自己離往昔越來(lái)越遠(yuǎn)。舊時(shí)枯黃的樹(shù)葉,飄飛的菜蝶,漸逝的余暉,只存在回憶,只存在于心底。
我第一次感到對(duì)時(shí)光的不舍時(shí)是因?yàn)檫@樣一段話:“推開(kāi)教室的門,瀏覽著墻上已泛黃的照片,才想起已畢業(yè)數(shù)十年。照片上的我們笑得燦爛,教室還是教室,可坐在教室里七歪八斜的,早已不是當(dāng)年的我們了。”那年四月落櫻,五月薔薇爛漫,紫藤里藏風(fēng),竹林里匿笑。漫地步書(shū)聲,花間若桃源。
小學(xué)時(shí)代的放學(xué)路上,與好朋友有一搭沒(méi)一搭地聊著,踢起一塊不知從何處來(lái)的石子,從校門口踢到了家門口。晚霞金燦無(wú)邊,映著路邊的野花與笑臉。醒時(shí)睜眼便是明媚初陽(yáng),一如朝氣蓬勃的我們。窗臺(tái)種植的天竺葵與吊蘭,蔓延的枝蔓爬進(jìn)了桌上。蔓上微小的白色五瓣花,散著漫漫芬芳。
后來(lái)桌上再?zèng)]了當(dāng)年凌亂的書(shū)和筆,窗臺(tái)上也沒(méi)了生機(jī)勃勃的天竺葵與吊蘭,路上沒(méi)了野花與歡笑。操場(chǎng)上一喘一喘地僵尸跑的,也不再是我們了。畢業(yè)那天每個(gè)人都叫我們學(xué)姐學(xué)長(zhǎng),夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的影子奔向四方,那些年我們不在意不在乎的時(shí)光,最終都成了最美好而又不可觸及的回憶。
葉落花黃,荏苒時(shí)光。我們的人生就是在時(shí)光穿梭的回憶,但它不允許你滯留。這大概就是時(shí)光殘忍的地方,F(xiàn)在的一分一秒都會(huì)成為過(guò)去。我們所擁有的'不過(guò)是暫時(shí)擁有,我們所回憶的不過(guò)是回憶中的回憶。好久,才明白當(dāng)初覺(jué)得矯情作死的四個(gè)字:且憶且傷。我們奔忙于現(xiàn)在與未來(lái),卻何曾想過(guò)在這段時(shí)間留一點(diǎn)好的回憶給將來(lái)的自己。
這大概就是生活的意義吧。我們確實(shí)該留一點(diǎn)回憶給自己,讓自己享受一下過(guò)去的美好時(shí)光。
回憶泛黃,回憶枯黃。
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