把危險留給自己作文
把危險留給自己作文1
到中國請三名學(xué)生做一個“逃生“實(shí)驗(yàn),四年級的小梅冷靜地把逃生順序安排好,并把危險留給自己,這樣的舉動博得了美國教育家的贊賞。
“有危險當(dāng)然讓別人先出去!”,在文中,小梅不假思索的回答令我震驚。掩卷而思,跟文中的小梅比起來,我可真是眇小到連一粒沙子都不如了。平時我泡在蜜罐里,爸爸疼著,媽媽愛著,而我則象一只有翅膀但還不愿去嘗試飛翔的小鳥,依偎在爸爸媽媽溫暖的羽毛下,安逸又舒適,什么獨(dú)立自主,想都沒有想過。這篇文章象清晨一束最溫暖的陽光,照入我衣來伸手,飯來張口的日子里,它教會我做人的最基本準(zhǔn)則,它教會我遇事不慌亂、處事沉著冷靜的態(tài)度。
如果遇到相類似的事情,換作以前,我肯定會爭著第一個往上拉小球,但現(xiàn)在我懂得了,有時把危險留給自己,才是最安全的辦法。假設(shè)小梅在安排逃生順序時把自己放在第一個,別人還會服從他的要求嗎?多半不會,最后免不了大家都爭著把自己的小球往上拉的`現(xiàn)象。
從這件事情上,還值得我學(xué)習(xí)的是小梅那善良的心。她的善良使她的小球也在短時間內(nèi)獲救。
“把危險留給自己”,這句話將深深地烙印在我心中,我用它來磨練自己,把小梅做為我的榜樣,升起勇敢的風(fēng)帆,勇往直前!
把危險留給自己作文2
“把生的希望留給別人,把死的危險留給自己”
——參觀上海打撈局有感
11月24日下午,我們在程老師的帶領(lǐng)下,來到了上海打撈局。一進(jìn)門,我就看見了墻上的一幅畫。我十分好奇,便仔細(xì)地看了看:風(fēng)雨里,一群人手里拿著一把把火炬,向著一艘將要向右翻去的輪船。正當(dāng)我正看著這幅畫時,一位叔叔走了過來,讓我們?nèi)プ筮叺膱?bào)告廳去看一些視頻。我不禁想:會給我們看什么視頻呢?
我們進(jìn)了報(bào)告廳,叔叔等我們坐定后,就播放視頻。一播畫面,我便這驚險的情景吸引住了:畫面上,大浪迎頭劈來,將一艘輪船打翻。打撈局的勇士們絲毫不懼怕這危險的大浪,勇敢地跳上船,搶救物資和人員;地震了,又是他們駕著救援的飛機(jī),將一個又一個幸存者救起。其中,一個人的手指因?yàn)檫^度用力地緊抓繩子而被勒斷,可是,他卻忍著巨大的疼痛,繼續(xù)救人……這得需要多大的毅力!看完這些視頻后,我不禁對這些英雄們肅然起敬,心想:他們可真不容易!不僅需要過人的膽識,而且,更需要面對自己的內(nèi)心。
之后,我們便上了樓,了解了打撈局的歷史。從中,我了解了許多,為這些英雄而驕傲。
回了家,我的心久久不能平靜。這一天,我永遠(yuǎn)也不會忘記這一天的!
感謝學(xué)校組織的各個活動,使我們一次次地開闊眼界。
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