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那次,我把握住了自己初二作文(通用24篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的那次,我把握住了自己初二作文(通用24篇),希望能夠幫助到大家。
那次,我把握住了自己初二作文 1
或許只有機遇的來臨才是最幸福的吧!或許機遇都是來之不易的吧!也許機遇常常與我們插肩而過,但我們也終究不能放棄。因為我們要為了自己,為了夢想,更要為了心中的守護。機會總是患得患失,我們也要好好把握,珍惜現(xiàn)在,珍惜眼前!做最好的自己!
機會
機會,也許機會對于現(xiàn)在的`我們將會有很多的面對,選擇更多的選擇!也許青春就這樣,也許人生就這樣!或許只有把握自己的命運才是最好的!機會往往是公平的,但卻是要看自己是否珍惜了,珍惜現(xiàn)在,珍惜未來!機會也將是平等的。我們要認真對待,坦然面對,相信,未來的某一天將會更好!
把握
把握,也許命運在于此,也許命運就在此時吧!也許把握了現(xiàn)在才會把握未來吧!機會,相信每個人都將擁有,但我們擁有的卻不同。因為每個人付出的不同。收獲的當然也不盡相同。所以,趁現(xiàn)在大好時光,趁青春依舊。我們把握現(xiàn)在,把握未來。相信明天的明天將會更加美好!命運靠把握,同樣的,時間更應該珍惜,因為失去了,就不再擁有!
機會要自己把握,如果失去了,就再也不在擁有了。也許現(xiàn)在的現(xiàn)在,我們還很迷茫。但請相信,為了命運,大膽去拼搏,也許成功,就在此時。也許成功就在彼岸!
機會要自己把握,一旦失去了將永遠失去。請記得,為了自己,為了夢想,大膽的拼下去!也許會有不同的收獲的!
機會要自己把握,請相信自己!
那次,我把握住了自己初二作文 2
“尺度塑造人生。”把握尺度,換位思考。
——題記
有句話說得好:“尺度塑造人生!比松鞑煌,尺度不一,但每一種都決定著一種命運,展現(xiàn)著一種精彩。
曾聽說過一個故事,一位客人到朋友家做客,受到了朋友的熱情款待,客人吃得十分滿意,臨別時還盛情相讓,勉強喝了下去,沒想到主人又端來了一碗,心想:“以后再也不能來這里做客了!
這就是不把握尺度的后果,當我們認為自己已經(jīng)達到尺度的時候,也不妨換位思考,也許就會開辟一條新的道路,不要強求宇他人,就像故事中的主人一樣,他并不懂得把握尺度,只知道這是對他人好,而不懂換位思考。
“人是萬物的尺度!庇辛顺叨,辦事情才會有準則,世界上有許多讓我們贊嘆的事物,但即使是地球上最華麗的裝飾,也必須收斂。
周恩來的尺度改變了他的人生,也影響了中華民族的.命運;魯迅的尺度喚醒了無數(shù)國人昏睡的靈魂,創(chuàng)造了偉大的成就,“和平”使得中國在世界上受到的贊譽不斷增多。
屈原的尺度雖然沒有改變君王對他的態(tài)度,卻成就了他的文學人生;岳飛的尺度雖然沒有改變他的命運,卻堅毅了他的報國志向;朱自清的尺度雖然沒有抵擋住敵人的侵略,卻凈化了國人的靈魂。
讓我們一起把握尺度,換位思考,這樣我們的人生才會變得更美好,更輝煌。
那次,我把握住了自己初二作文 3
古人曾經(jīng)說過:“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”。機會稍縱即逝,這個道理誰都明白,但要適時把握機會,卻并不簡單,在我的小學生活中,我就因膽怯白白錯過了一個機會,至今仍令我追悔莫及。
那一天,老師正在挑選參加知識競賽的選手,同學們自信滿滿踴躍地舉起那只手,我卻猶豫著,是舉手呢?還是不舉手呢?我的.語文成績也不算頂尖,以前也沒有參見過類似知識競賽,要不就算了吧,不行,媽媽很希望我嘗試一下,怎能讓他失望呢?在我猶豫中,老師已經(jīng)選好了人選,我還沒來得及決定呢,一次機會就從我身旁悄悄的溜走了。
星期天,我去上奧語補習班,剛走進教室,王老師冷不丁地冒出了一句:“能參加知識競賽的舉手!”這句話正好刺中了我的傷心處,頭頂立刻滿是烏云,看見教室里大部分同學都舉起了手,我頓時覺得無地自容,臉上火辣辣的,一個勁地埋怨自己過于膽小,連舉手都猶豫不決。
我以為這事就過去了,誰知幾天后,姚老師又讓我做了一張競賽試卷,我竟得了725分!這個成績能得二等獎,哎呀,我白白浪費了這個好機會,腸子都悔青了。
經(jīng)過這件事,我明白了,機會轉(zhuǎn)身即逝,與其等著機會自己上門,倒不如自己好好把握,抓住機會!
四周的同學們似乎也在嘲笑我:你真膽小,連個舉手都不敢。我真恨不得立刻找一個地縫鉆進去,王老師更是一副恨鐵不成鋼的樣子,我羞愧地低下了頭。
那次,我把握住了自己初二作文 4
李大釗同志以往說過“我以為世界最寶貴的就是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴!边@句名言是為了提醒大家,“今日”的寶貴,所以我們必須要好好把握它。
記得朱熹有一首勸勉人們惜時的詩:“少年易學老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲!蔽蚁,那些在各種科學領(lǐng)域中取得卓越成就的人,大概會有所啟迪的。
我就有這么一個深刻的體會:去年暑假,因為畢業(yè)了,沒有什么作業(yè),媽媽就想讓我在空閑時間寫一個關(guān)于小學歷程的文章,以次作為珍貴的回憶?晌以趦蓚月的時間里,什么都沒有做,就這樣沒有把握住時間,將寶貴的時間荒廢掉了。
確實,天下最寶貴的,莫如時日;天下最能奢侈的,莫如浪費時日。
我們是未來四化的'建設(shè)者,要想實現(xiàn)完美的夢想,就必須把握今日良好的學習機會!懊魈斓那巴荆Q于今日的努力”,只要我們能夠有效地利用“今日”,那么完美的明天必須會屬于我們的。因為,成功往往只垂青于那些能把握今日的人。
“時間是人的財富、全部財富,正如時間是國家的財富一樣,因為任何財富都是時間與行動化合之后的成果。”巴爾扎克的這段話告訴我們,只要把握今日,那么時間留給勤勉的人的將是智慧和力量。
那次,我把握住了自己初二作文 5
青春就像一個風鈴吹開了我們的心扉;青春就像一個彩笛吹動了我們的夢想;青春像一個音符帶我們奔向希望。青春,這個美好的季節(jié)我們應該好好把握它、珍惜它。
年少的我們愛追夢,喜歡無拘無束自由的放蕩,喜歡時尚風情,喜歡無盡動聽的天籟之音可是,我們知道,青春年少的時候應當發(fā)憤圖強,這是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r段。我們不應該讓她隨風飄走。青春是盛夏之旺季。我們應該好好把握這段時光。這應該是我們青春無悔的一份答卷。少壯不努力,老大徒傷悲這些豪言壯語應該引起我們的注意!我們應該把握現(xiàn)在。不要等到白發(fā)滿頭時再后悔當初。就像未北歸大雁秋天時在天上的嚎叫一般
青春的心跳是起伏不定的。她需要一個領(lǐng)航的人將這只不定項的小船引向光明!我們要把握好方向,不要在大海中迷茫。應該把握好自己!不要在人生中悲傷。青春的少男少女。不應該去摘取不成熟的果實。雖然它外面甘甜但是里面確實酸澀的、所以,幼嫩的心請不要去傷害它。我們應該把握好自己。不要在它青春的'時候給她一份不安定的回憶!
青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。無悔的青春,完美的答卷,這一切都完美至極。我們應該好好的去把握它!當我們回想過去,就會努力的干好現(xiàn)在。干好該干的每一件事!至少這樣也是對我們生命的一種交代。我們應該將青春握在手中!將希望銘記在心頭!要帶著希望和夢想,勇敢的去追求、去奮斗、去創(chuàng)造青春之輝煌!
那次,我把握住了自己初二作文 6
有一句耳熟能詳?shù)脑,那就是“機會總是青睞有準備的人!
很多時候,并不是我們?nèi)鄙贆C會,只不過大多數(shù)時候當它悄悄降臨時,我們沒有足夠的實力去把握它,從而讓它從指尖溜走了。
前不久有一部熱播劇,里面就有一個底層人物,很好地詮釋了一個手握爛牌的人是如何靠著主動改變,之后抓住了隨之而來的機遇而發(fā)生了階層的躍遷。
那是一個出生成分不太好的.工人,不過在那個年代,能夠有一份在醬油廠打工的工作,雖然又苦又累,但也是很知足的。
但這個叫小川的年輕人卻很有自己的志向,他覺得這只是他暫時地棲生之所,他還有更為更大的抱負。
正是一直有著這樣的信念,當他碰到了一個有文化的工友時,懂得跟他討教數(shù)學;后來廠里又有一些英語培訓,他又把大部分時間都花在努力學習中,不像有的人總是找各種各樣的借口。
正是有這樣的基礎(chǔ),后來有了可以重新考大學的機遇,他一舉獲得了名校的錄取,畢業(yè)后安排了新的工作,生活越來越好起來。
我們身邊其實有很多類似的案例,就像在學校時大家考四六級,有的人馬馬虎虎應付,等到了找工作時才發(fā)現(xiàn),真正成績優(yōu)異就是一塊更硬的敲門磚。
所以,把握機遇并不難,更為重要的是明白自己要什么,且懂是為之付出實質(zhì)的行動。
那次,我把握住了自己初二作文 7
機會要自己把握
大地給了小草茁壯生長的機會
天空給了鳥兒自由飛翔的機會
學校給了我們放飛夢想的機會
古希臘哲學家蘇格拉底曾經(jīng)說過:“欲左右天下者必先左右自己!卑盐諜C會亦是如此。機會要自己把握,當我們面對機會時,不要看他人的給予,而要看自己的把握。
愛因斯坦的老師沒有給他上學的機會,可是他卻把握住了能自學的機會,靠自學終于走上了探索科學的道路,成為人們熟知的科學家;貝多芬晚年耳朵沒有給他接著創(chuàng)作的機會,可是他卻不肯放棄,用腦子里經(jīng)常徘徊的那幾個音符,又創(chuàng)造出了一些動聽的樂曲;金子沒有給希爾頓發(fā)現(xiàn)它的機會,但是希爾頓卻沒有自此一蹶不振,反而開起了旅店,這也為他日后在酒店業(yè)的成功奠定了基礎(chǔ)。縱觀中外這些成功的人士,他們都是靠自己的'把握,抓住了機會,從而獲得成功。
中國首富李嘉誠想必人人都知道吧。他的成功在于對時機的把握。改革開放初期,社會還相對落后,土地也沒有現(xiàn)在這樣的“寸土必爭”。但就是在這樣的環(huán)境下,李嘉誠把握住了商機,在自己并不富裕的情況下借巨款購買了大量的地皮。這樣的舉動需要多大的勇氣和智慧啊。也正是這次常人想都不敢想的投資使他發(fā)家起業(yè),成為了亞洲地產(chǎn)大亨。
托·富勒說過:一個明智的人總是抓住機遇,把它變成美好的未來。是的,面對機遇,我們無法選擇,也無法預知,只能細心把握,創(chuàng)造美好的未來!
那次,我把握住了自己初二作文 8
人的一生有三天——昨天、今天、明天
——題記
人的一生十分短暫,就像小沈陽說的“眼睛一閉、一睜,這一天就過去了!眲e以為24小時長,對歷史的長河也是微不足道的。昨天,也許是你光輝的一天,也許是你失意的一天,也許是你幸福的`一天,也許是你不幸的一天,也許昨天你成功了,也許昨天你失敗了,但這都無所謂,不要太在意昨天的成就,這會讓你喪失創(chuàng)新的思維,局促與狹小的思想空間;不要太在意于昨天的失利,這會讓你失去前進的信心,限于頹唐的歷史深淵,不能翻身。所以,不要太在以昨天,過去就過去了,還有什么好留戀的。明天,是一個飄浮不定的詞,明天都是美好的,但如果你在失利后不在今天努力,只把他推到明天,“明日復明日,明日何其多!边^分依賴于明天,也是不行的,天天在幻想中游蕩,空想著明天的輝煌,這只是自欺欺人罷了。而今天,就是一個現(xiàn)實的詞了,今天,你想讓他變成什么樣,他就變成什么樣。如果你有付出,那么今天就是充足的一天,如果,你認為無事可做,那你的一天就太空虛了。要想改變命運,從今天開始,昨天太陳舊,明天太虛幻,今天最實在。所以說,把握現(xiàn)在吧!只有把握現(xiàn)在,才能在明天馳騁風云;只有把握現(xiàn)在,才能充實虛幻的明天;只有把握現(xiàn)在,才能造就明天的輝煌。
那次,我把握住了自己初二作文 9
當我讀完《藍色的海豚島》這本書后,小主人公卡拉娜給我留下了深刻的印象。每當我想著那些自己根本得不到的東西時,我都會想到有一個小女孩正在荒島上頑強地生活下去,等待著救援的船只;每當我嚷著讓爸爸媽媽替我做這做那兒,我都會想到有一個小女孩在荒島上獨自建造房屋、尋找食物……
主人公卡拉娜和她的親人們,生活在一個海豚形狀的海島上。后來,他們被到這個海豚島上捕獵海獺的阿留申人所殺害,人們都離開了島,獨留下了卡拉娜和她的弟弟拉莫。不久,拉莫被島上的狗咬死,只剩下卡拉娜一個人。她獨自在島上生活了十八年最終等到了救援的船只,結(jié)束了孤獨的荒島生活。
讀完這個故事,我深深地佩服卡拉娜在遇到困難或危險時自強不息艱苦斗爭的精神。最讓我深受感動的還是她,她挽救了野狗。
卡拉娜一次次失去身邊最親近的`人和動物,但她沒有被這些打到,她依然堅強,勇敢、樂觀地生活在這個島嶼上。
看完這本書,我想了許多:書中卡拉娜那堅強深深的打動了我。再想想我,一次,我在家,爸爸媽媽出門辦事去了。家中只剩下我孤零零一人,我?guī)缀跏裁炊疾粫,夜深了,爸爸媽媽還沒回來,我十分害怕,又孤單又餓,一個人躲在房間里不敢出來……
我應該學習卡拉那,面對困難,迎難而上的精神;學習她不畏艱險敢于拼搏的品質(zhì);學習她面對挫折,樂觀向上的品格。我不能再是一個十分軟弱的小女孩了,別總是在溫室中長大,時刻記住要堅強、樂觀面對一切困難。
那次,我把握住了自己初二作文 10
1、首尾呼應凸顯主旨首尾遙相呼應,結(jié)構(gòu)完整,渾然一體,能喚起讀者心靈上的美感。
請看某同學寫《戰(zhàn)勝自己》的開頭和結(jié)尾:
開頭:善于戰(zhàn)勝自己,這是我的長處。這個自己,是害怕困難缺少勇氣的自己,成功時很得意洋洋的自己。結(jié)尾:善于戰(zhàn)勝自己,這就是我的長處。困難前面不失掉信心,要有勇氣戰(zhàn)勝之:成功時不趾高氣揚,要看到缺點,保持冷靜的頭腦。
2、自然收束水到渠成所謂自然結(jié)束式,是指把文章內(nèi)容表達完了之后,自然而然地收束全文,而不去設(shè)計蘊意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象征形體,以事情的終結(jié)作全文的`結(jié)尾,干凈利落,不枝不蔓。
3、景物烘托情景合一采用描寫景物結(jié)尾,如同欣賞一支優(yōu)美的樂曲,曲雖終但余音繚繞,給人留下無窮的韻昧。
例如《雨季》的結(jié)尾:雨停了,陽光放射出他溫柔的光芒,天空中出現(xiàn)了彩虹,猶如一座七彩的橋架在天宇,我心也變得純潔、明凈。
4、引用佳句多姿多彩用名言、警句、詩句、俗語、歌詞等收尾,洋溢著詩意,揭示著真諦,呈現(xiàn)出含意深刻的耐人尋味的內(nèi)容,使之深深地印在讀者的心中,意味深長。
如一同學如此寫《美好的明天》的結(jié)尾:明日歌中說:明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎……希望大家能把握今天,創(chuàng)造出美好的明天。
一個漂亮的結(jié)尾,會給整篇作文增添佳麗,獲取高分,在中考作文的時候可以通過上面的一些方法,來收好結(jié)尾,讓整篇作文提升一個層次。
那次,我把握住了自己初二作文 11
時間是什么?我不曾思考過這個問題,只知道,時間是時針一圈又一圈的轉(zhuǎn)動,是太陽公公的笑臉漸漸染上紅暈,是月亮姐姐緩緩爬上枝頭。時間是日月交替,四季變換;時間是日復一日,年復一年的循環(huán)。
時間是永無止境的么?對于這個問題,沒有人能給我們準確的答案。地球消失后,太陽仍會轉(zhuǎn)動,宇宙依然存在,宇宙中的其他星體依然運動,時間看似無限的存在著……但我想,時間應該是有限的:對于一個生命來說,時間等于生命,生命是有限的,時間自然也是有限的,畢竟地球都無法永存。時間是無限的,卻也是有限的。它飛快地奔跑,不會為任何人和物停留。
《三顆枸杞豆》一文,給我留下的`最深的印象便是捉太陽,那么太陽能捉住么?說實話,我如絕大多數(shù)人一樣,從未想過要捉住太陽—我們總是自以為是的認為時間還有很多,日復一日的唱著明日歌,從未對飛逝的時間產(chǎn)生過惶恐。卻不知,時間早已從我們的玩耍嬉笑中溜走……我不愿做一個像三叔那樣虛度光陰,最終一事無成的人,我要捉住太陽,捉住時間—我想,捉住太陽不在于能不能,只在于愿不愿。
時間仍在飛快地流逝,不理會任何人的哀求,我不祈求能夠阻止時間的腳步,只希望自己能夠珍惜時間,捉住太陽,在這花一般的年華中把握住時間,為實現(xiàn)自己的夢想奠定基礎(chǔ),使自己不做一個像三叔那樣帶著三個遺憾的“0”離去的人。
那次,我把握住了自己初二作文 12
知道時間就是生命嗎?如果一個人,他還能活整整一百天,那么他就還有2400小時的生命,當時間“嘀嗒嘀嗒”一分一秒地飛去另一個世界時,他的生命也在悄悄地流逝、減少著。聽起來,這一百天挺短暫的,畢竟一百天后,他就要跟隨他那消逝的時間到另一個陌生的地方去了。但其實在這一百天里,我是說如果他能珍惜時間的話,他就能做很多有意義的事情。就算他一天只做一件事,那么在他人生的最后一站里,他就能做一百件事情了。不過有個前提,那就是珍惜時間。
時間真是個神奇的玩意兒。它能使萬物生老病死,喜怒哀樂,成功失敗。當某物誕生時它就擁有了時間,時間同時也開始消逝。時間終究是有限的,誰的時間都會在生命結(jié)束的那一刻停止。但是時間也是很寬容的,它允許它的`主人在等待時間停止的時候做很多事情。于是,生物開始互相交際,大家都忘了等待生命結(jié)束、自己的時間停止,卻記得做些能延長自己時間的事。因為大家發(fā)現(xiàn),時間真是個妙不可言的,因為大家都還有很多的事要做。
但時間更是無情的,在幼兒園、一年級、二年級、三年級那些難忘的一幕幕似乎還是昨天發(fā)生的,我也從一個不知天高地厚、幼稚兮兮的“小毛孩”,經(jīng)過師長們的諄諄教誨,變成了一個四年級的懂事的孩子了。我經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,我的朋友漸漸變多了,我的書法不斷提高了,我寫的作文越來越有水準了。時間真的能改變好多東西。
時間好快,我們都在想著自己的未來。我們要珍惜時間呀!
那次,我把握住了自己初二作文 13
今天,我學習了“警惕電子殺手,告別網(wǎng)吧”的演講稿。這篇演講稿讓我很受感觸。
聽說,有一名高三學生在一家網(wǎng)吧玩游戲時不幸猝死。我在沒有學習這篇演講稿前,以為這只是別人瞎說的,而并沒有在意?墒牵F(xiàn)在我才知道網(wǎng)絡(luò)能造就人才,也能誘使許多對事物辨別能力差的人走向無底深淵。這可怕的網(wǎng)絡(luò),我不能被他所控制住、所奴役,不要被網(wǎng)吧那些看不見的陷阱埋葬自己的花樣年華!
以前,我一放學回家,就放下書包,水也不喝,也不休息一會兒,連忙坐在電腦前,什么都不管,玩網(wǎng)絡(luò)游戲,這時的我,已經(jīng)被它所控制住了,玩了一次有一次,明明說好了只玩半個小時,可是怎么也不想下來。這是,媽媽叫道:“吃飯啦!蔽疑鷼獾卣f道:“吵什么吵,我正玩得開心呢,別打擾我!”我竟然會對媽媽說出這樣的話。這件事過后,我覺得網(wǎng)絡(luò)對我們小學生來說是一種毒品,只要吸上了毒,就越想吸個過癮。
還有一次,我找媽媽要錢說:“媽媽,您給我錢,我想去外面買東西吃!眿寢尨饝耍⒔o了我錢。其實我并不是去買零食,而是去充值,充一些網(wǎng)絡(luò)游戲上面的東西,回來的時候,我就說我買的.東西在路上吃完了。說完,然后有在電腦前上網(wǎng)。
我決定,為了我的美好未來,把握好自己,給自己的未來一片蔚藍晴空。
那次,我把握住了自己初二作文 14
雨淅淅瀝瀝地下著,雨中的他注視著遠方,眼里充滿了迷茫。
他才只有15歲,一個正值花季的年齡,但一個星期前的車禍奪走了他即將擁有的幸福。這個可憐的生命將再也無法看到一個月以后的日出——他得了腦瘀血,當醫(yī)生告訴他,他的生命只有短短的 30天時,他愣住了。
回望這15年來的點點滴滴,除了兒時的幼稚,少時的.天真以外,有的只是老師的責罵,父母的失望,同學的冷漠,還有……
他又暈過去了,這是這個星期的第三次了。
當他再一次醒來時,白色的氣氛讓他害怕。模糊中,他看到了一張張關(guān)切的臉,這是他曾經(jīng)罵過的同學,這是他曾經(jīng)恨過的老師,還有,這是他曾經(jīng)離開過的爸爸媽媽,為什么?為什么他們還會如此關(guān)心這個“壞男孩”?為什么?
所有人一起回答:“因為我們愛你!
這個男孩不再害怕,他支撐起自己,開始生命最后的挑戰(zhàn)——他要完成一本書,題目叫《一個人的重生》,他要把自己這短暫的一生記錄下來,因為他恨過、怨過這個世界,但最終卻發(fā)現(xiàn),一直以為被冷落了的自己其實生活在愛中。
后來……
后來這個男孩死了,但死的時候已經(jīng)16歲了,醫(yī)生認為這是一個奇跡,但所有人都知道,這個男孩只有比別人更會把握這個生命的最后一刻!
那次,我把握住了自己初二作文 15
初三快畢業(yè)了,這將是一個人生的轉(zhuǎn)折點。我的成績馬馬乎乎,一直是班上的后幾名。根本一無是處的我,留在這個世界上可以所根本就是浪費糧食。這三年來除了玩電腦游戲就是看小說,從來就沒聽過一節(jié)課,老師對我都是愛理不理,我也是破罐子破摔,覺的無所謂了。
本以為這輩子算是完了。直到有一天,我突然在想既然別人能寫小說為什么不能,這也許是我最后的出路了,總比靠父母活一輩子強。下定決心之后我,我就開始了我的小說夢,我比以前更加努力看小說,并且拼命的鉆研小說,收集各種資料,希望可以憑借我的勤奮來彌補的文化水平低的缺點。通過我的勤奮,我明顯的感覺到我小說方面的知識在提高,這讓我十分高興,我好象看到了希望的曙光在像我招手,我失去已久的信心又回來了。就當我準備在畢業(yè)之后放手一駁的時候,不幸的事情發(fā)生了,我的父親知道了我的想法?并阻止了我的作者夢。他認為我寫小說是不切實際的。為此我還和他大吵一架。
我不認為我的'想法是不切實際的。我覺得只要付出了努力就會成功的。要不然世界上怎么會有那么多奇跡了?任何事都是有可能成功的,只是你對這件事的執(zhí)拙程度不同而已。一年不行,兩年,兩年不行,三年……一直做下去?總有一天會成功的。勤奮加努力加自信就一定會創(chuàng)造奇跡。
畢業(yè)之后我就要被父親送去當兵了,但是我不會忘記我自己的夢,等到我回來之后我就會去實現(xiàn)我的夢,我相信我會成功的,希望那些和我一樣的人也能找到自己的夢。
那次,我把握住了自己初二作文 16
人生在世能有多長呢?從生到死,屈指可數(shù)。只有懂得去珍惜,懂得去把握,你的人生價值才有意義。合理安排時間,把握今天,做一些有意義的事情,今天的事情今天去做,生活才會變得更加精彩。
懂得把握今天的人知道該怎樣去計算每一分每一秒,因為他們能夠知道這樣一個規(guī)律,時間是由分秒積累而成的,同時,他們也能夠養(yǎng)成良好的.行為習慣,樹立正確地人生價值觀,對自己的人生有深刻地認識,用正確的人生態(tài)度去面對今天。
對于我們正處于青春期的中學生而言,有許多中學生都比較追求時尚,引起別人的關(guān)注,每天把自己打扮得“油光可鑒”他們還染上一些吸煙、喝酒的不良嗜好,甚至做出一些違法的事情,走上違法犯罪的道路,正是由于他們沒有珍惜時間。把握今天,不良行為習慣把他們推進了深淵,后悔也來不及了,如果你不想使自己以后后悔。那么現(xiàn)在,你就應該懂得把握今天,珍惜時間就是珍惜生命:我們活在世上的人沒有理由不去珍惜時間“沒有理由去虛度年華。不要只追求物質(zhì)方面的享受”
活在今天,讓我們好好地經(jīng)營今天,把握今天,用今天的努力去創(chuàng)造一個更加美好的未來。
同學們,只有今天的付出,才會有明天的收獲。開始行動吧,以自己的實際行動去做好今天的第一件事情!珍惜眼前的時光吧!讓我們的人生每一天綻放無悔的光彩。
那次,我把握住了自己初二作文 17
青春的風鈴吹開了心扉,青春的彩笛吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節(jié),正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們心中放出奪目的光彩。
少年的我們愛追夢,喜歡無拘無束的自由放蕩,喜歡時尚風情,喜歡無盡的天籟之音。可我們又能知道,青春少年當發(fā)憤圖強,人生中最美好的時光不應該讓它隨風飄走,把握這生命的盛夏之旺季,應該是我們青春無悔的一份答卷!皶r乎時乎不再來”、“莫等閑,白了少年頭,空白切”,這豪言壯語應該引起我們的重視,把握現(xiàn)在,把握青春,不要到青春逝去,等到白發(fā)蒼蒼,才后悔當初,那也只能是秋風中孤雁的一聲哀鳴罷了。
青春的人總是那么起伏不定,它需要一個把舵的人將這只不定的小船引向光明。把握好方向,千萬不要再迷茫;把握好自己,千萬不要再悲傷。駕著船,揚著帆,以理想為槳舵,以心靈為指針,以成功為方向,躲開那使人喪失意志的漩渦,遠離使人沉溺的風暴,駛向勝利的彼岸。
青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?把握青春,將希銘記在心頭,帶頭希望與夢想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。
點評:青春的'風鈴吹開了心扉,青春的彩笛吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節(jié),正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們心中放出奪目的光彩。
那次,我把握住了自己初二作文 18
什么是細節(jié)?細節(jié)就是每件大事背后的小事,如果連小事都做不好,又怎樣做大事。
曾經(jīng)有一個公司在招聘高級管理人才。他們對一群應聘者進行了復試。盡管這些應聘者都自信滿滿地回答了考官們的簡單問題,但最終都未被錄取,只能黯然離去。就在這時,一位特殊的應聘者走進房門,注意到地毯上有一個紙團。地毯非常整潔,而這個紙團顯得十分不協(xié)調(diào)。這位應聘者順手撿起了紙團,打算將其丟進垃圾桶。這時,考官發(fā)話了:“朋友,請看看您撿起的紙團!边@位應聘者略感疑惑地展開紙團,只見上面寫著:“真誠歡迎您加入我們公司!睅啄旰,這位當初撿紙團的應聘者成為了這家著名大公司的總裁。
這個問題明顯是為了考察求職者對細節(jié)的.重視程度而設(shè)計的,讓一些自信滿滿的應聘者無奈地遭到挫敗。在這個環(huán)節(jié),一個無意間的細節(jié)就能決定面試結(jié)果的成敗。
可見,細節(jié)是成功的基石,對于任何重要的事情而言都至關(guān)重要。 意大利比薩斜塔的傾斜每增加一厘米,都可能導致其垮塌。就像有人曾經(jīng)說過的那樣:“成功與失敗之間只有1%的差距,常常是由細節(jié)決定的。”精細化管理已經(jīng)成為時代的潮流,因此我們必須注重細節(jié),把每一個小事做到極致。小事同樣具有重要性,正如海爾集團總裁張瑞敏所說:“將簡單的事情做好并非易事,而將平凡的事情做到極致則非同尋常!
總而言之,細節(jié)決定成敗,我們必須把細節(jié)做好。
那次,我把握住了自己初二作文 19
機會必須由自己把握。
地球給了草一個茁壯成長的機會。
Day 空給了鳥兒自由飛翔的機會。
學校給了我們實現(xiàn)夢想的機會。
古希臘哲學家蘇格拉底曾經(jīng)說過:想要控制世界的人必須首先控制自己!弊プC會也是如此。機遇應該由我們自己把握。當我們面對機會時,我們不應該看別人的給予,而應該看我們自己的把握。
愛因斯坦的老師沒有給他上學的機會,但他抓住了自學的機會,最終走上了自己探索科學的道路,成為了一名著名的科學家。貝多芬晚年沒有給他繼續(xù)寫作的機會,但他拒絕放棄,創(chuàng)作了一些優(yōu)美的音樂,幾個音符在他的腦海中飄蕩。黃金沒有給希爾頓發(fā)現(xiàn)它的機會,但希爾頓沒有從中恢復,而是開了一家酒店,這為他未來在酒店業(yè)的成功奠定了基礎(chǔ)?粗@些國內(nèi)外的成功人士,他們都依靠自己的把握和抓住機會來取得成功。
中國首富李嘉誠必須為所有人所熟知。他的'成功在于抓住機會。改革開放之初,社會還比較落后,土地也不一樣。每一寸土地都必須爭奪。但正是在這種環(huán)境下,李嘉誠抓住了商機,在自己不富裕的時候,借了一大筆錢買了一大片地。這樣的行動需要什么樣的勇氣和智慧。也正是這種普通人不敢想的投資讓他變得富有,成為了亞洲房地產(chǎn)大亨。
富勒說:聰明人總是抓住機會,把它變成光明的未來。是的,面對機遇,我們無法選擇或預測。我們只有認真把握它們,才能創(chuàng)造美好的未來!
那次,我把握住了自己初二作文 20
時光若涓涓流水,嗅不到味道卻緩緩長流;時光若縷縷陽光,聽不到聲音卻霞光萬道;若曲曲長歌,抓不到蹤影卻余音裊裊。
“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年!
光陰如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。正值豆蔻年華的我們,不懂得光陰易逝,或以游戲消磨時間,或以低級趣味自甘墮落。
或許我們太過輕松,卸下沉重的擔子,那無畏的勇氣也就此消失殆盡了罷?
“韶華不為少年留,恨悠悠,幾時休!鄙倌旰!停住你已邁偏了的'腳步,回首望望,閉上眼睛沉思一會兒:在這近十年的學海生涯里,你都學到了哪些超人的知識?你學會了助人嗎?你是一個有素養(yǎng)、有道德、有禮貌的青少年嗎?若不是,那么,悠悠十年,你......到底學會了什么呢?是否苦思冥想,到頭來,換不來一個結(jié)果?“物是人非事事休,欲語淚先流!
若你想成為一名出色的學者,“勸君莫期金縷衣,勸君惜取少年時!蔽磥淼穆愤長,我們不可能只停留在此,人生,不是兒戲。光明的未來,無需游戲的鋪墊,無需我們自甘墮落,只需一顆純潔的心!
將那些低級樂趣拋在腦后,做些我們該做的事吧!如今的社會,不需要那些‘塵!,“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華!
莫負父母一番苦心,將自己培養(yǎng)成人,卻無報答之心;莫負恩師的諄諄教導,傳授給自己的智慧,已飄向九霄云外。
韶光易逝,豈容我待?何以解憂,唯有才華。去吧,向那輝煌的道路,走去吧......一步,一個腳印。
微笑著,去唱生活的歌謠。
那次,我把握住了自己初二作文 21
我是一個普通的中學生,認為沒有超然的思想境界,沒有充滿智慧的銳利大腦。在這個優(yōu)秀的集體里,我只是金壇的一粒沙,有時候會覺得被遺忘,被忽視。欣賞那雙拋棄了我的眼睛,我真的感覺到了我的平凡。但是我不平凡!我要抓住機會!
新學期,我們班來了一位新的英語老師,她是吳老師。她嚴厲的眼神嚇了我一跳,又恢復了我原來的不自信。
有一天,吳老師讓我們介紹自己喜歡的'明星。其實我昨晚就準備好了,決定抓住這個機會讓老師認識我。但是我舉不起這只沉重的手。它仿佛,被萬軍貨鎖壓制。我不甘心,終于把手舉起來了,但是太低了,沒人看見。自信心漸漸被吞噬,我無奈的低下了頭。這時,吳老師走過來說:“你!”
哦!天啊,我沒聽錯吧?老師在叫我嗎?我抬頭看了看正在看我的老師。我發(fā)現(xiàn)她的嚴肅充滿了鼓勵。突然,我的信心倍增,我站起來大聲朗讀:“我最喜歡的塔里斯……”“很好!”
嗯?“非常好”是對我的贊美嗎?這一刻,我的心仿佛跳出來了,緊張又激動。來世也說:“有了第一次,就有了第一次。如果你邁出了第一步,你就可以抓住第二次機會。記住,成功是留給那些有準備、會抓住機會的人的!
這時,我想起了作家劉清說過的話:“一個人的一生是漫長的,但只有幾步才能決定一生。”“幾步”就是機會。如果我們想讓貨物成功,我們必須抓住機會。
那次,我把握住了自己初二作文 22
人生并不是僅有一個今日,但漸漸會被一向猶豫不決的你遺漏為真正僅存的一個今日,甚至為零。當我們在煩惱這件事情該不該做的時候,其實就是在逐漸浪費你的這個今日,所以,請把握好你的每一個價值連城的今日。
清晨的夏,當?shù)谝豢|陽光不知不覺緩緩地灑下來時,我們生命的活力,就如同音符一般在時光上歡悅的跳動,馬路邊草團里晶瑩的露珠從葉尖悄悄滑落。還有那不知名的野花在風中婀娜多姿的綻放,榕樹上小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲在空氣的傳遞中輕輕回蕩。我們昨日流逝的一頁已經(jīng)隨風翻過,完美生活的交響正放開一頁嶄新的篇章
今日的我們僅有24小時的短暫光陰,若我們不知悔改的為已然失去的夕陽痛心疾首,終將錯過嫵媚的月亮;若我們專心致志的為尚未出現(xiàn)的晨曦苦苦等待,也難免會失去美麗的星辰。把握今日的每一分鐘,我們應當從此刻做起,用今日的時光彌補昨日失足的'過錯,創(chuàng)造明天不平凡的輝煌
每一個今日都是我們前進的重要關(guān)口,把握今日就意味著你的夢想之帆,信念之槳正乘風破浪,推著你的夢想航向成功的明天!每一個今日都是花園里綻放的一朵朵艷麗芳香的鮮花,把握今日就意味著你拼搏之汗水,奮斗之活力,正在為你的人生中的夢想澆灌施肥,早日讓你勝利的果實漸漸在人生中閃現(xiàn)
請相信,把握好每一個今日,才能誕生心中的期望!看那第一絲曙光,就昭示著一個動人的幻想,只要把自我有限的目光許諾給無限的今日,就會捉住一個機遇,使明天的你不再迷茫!
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黃昏,一抹殘陽,幾聲蟬鳴。英子獨自徘徊在回家的路上,她的心沉重,腿也沉重。家,那是怎樣的一個地方:矮墻,黑屋,油漆斑駁的桌椅床柜,瘦弱蒼老臥床呻吟的媽媽她做夢都想帶著媽媽遠離如今面對的一切,擁有一個象樣的家。為了這一切,她廢寢忘食孜孜不倦地讀書,希望將來有一天實現(xiàn)自己的夙愿。然而,今天在學校發(fā)生的一切,使這個愿望變成了泡影。
自習課上,老師宣布:同學們,今天我們要填報志愿,下面我把各校招生及收費情況向大家介紹一下。英子,你報省重點高中吧,將來絕對能考上國家重點大學,絕對可以改變你一家的命運。英子木訥地搖了搖頭,她知道對于她來說那昂貴的學費是一個驚人的天文數(shù)字。整整一節(jié)課,英子爬在書桌上一句話也沒說。最后老師說:大家回去同父母商量一下,明天把志愿報齊。
暮色愈濃了,離家愈近了,怎么跟媽媽說呢?英子低著頭,用腳踢飛一塊塊的小石子。突然她看見一個黑色人造革書包躺在路旁,英子下意識地彎下身子,拉開一看,隱約看見包內(nèi)有一沓東西,拿到眼前仔細一看是人民幣。英子雖沒數(shù),但她估計這筆錢足夠支付她幾年上重點高中的'學費,足可以治好她媽媽的病。她心里掠過一絲驚喜,如同黑夜里的一道光亮。繼而,她眼前出現(xiàn)了生活中的一幕幕:起早貪黑辛勤勞動的身影,為給孩子看病東挪西借的痛苦憂愁的臉,為供孩子上學整日勞作青筋暴露的手。
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“時光荏苒須當惜,風雨陰晴勤值歷!闭f的就是時光在不知不覺中過去,我們應當珍惜,天氣總是風雨陰晴地變化著,我們應當勤奮才對得起歲月流年,也就是要把握今天。
或許,你正在為自己犯下的錯誤而后悔;或許,你正在為考試的失利而眉頭緊鎖;或許,你正在為凋零的花兒而嘆息。醒醒吧,一切都是瞬息,一切都已成為歷史,即使你頑強抵抗,也無法改變事實。在你傷心難過之際,你的`今天又在悄悄逝去。所以,活在回憶里的人,是弱者。
走在人生的花季,對未來充滿了期待,我們愛幻想,幻想自己美好的模樣;蚴邱Y名中外的作家,或是蜚聲全球的歌星,或是載入史冊的偉人。醒醒吧,明天還太遙遠,可望不可即。在你憧憬未來之際,你的今天又在悄悄逝去。所以,活在幻想里的人,也是弱者。
昨天已乘風歸去,明天又遙遙無期,我們能做的只有把握今天!凹皶r當勉勵,歲月不待人!睙o數(shù)的事實都在向我們說明今朝最寶貴。“一分耕耘,一分收獲!敝挥薪裉斓呐Γ艜䲟Q來明天的輝煌。把握今天,從我做起,努力學習,辛勤工作,才不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥。所以,把握今天的人,是強者。
時光就是如此匆匆。所以,請打破回憶的枷鎖、從幻想的夢境中走出,珍惜擁有,把握今天。
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