寫自己的恩師作文
我的恩師
生活就像一瓶調(diào)味料,有香的、有甜的、有苦的、有咸的。
嬰兒長成兒童,要進入教育,面對人生的考驗!案卸鞯男,感謝有你,伴我成長……”聽!這美妙的歌聲令人感動。老師是人生第一大導(dǎo)師。光陰似箭,日月如梭。隨著年齡的增長,要面對不一樣的老師。有嚴(yán)厲對待的老師、有諄諄教誨的老師、有良苦用心的老師……
老師,多神圣的名字,老師,多高尚的地位。∮腥苏J(rèn)為溫柔的老師是個好老師,暴躁的老師是個壞老師。在我眼里,即使脾氣暴躁有耐心教導(dǎo)的老師也是好老師。
四年級的時候,學(xué)校多了一位剛畢業(yè)年輕的女老師。恰好我們年段的英語老師有事讓他擔(dān)任我們的英語老師。鵝蛋臉、小眼睛、長頭發(fā)“魔鬼”身材。我們算是全校最吵最差的班級,素有“菜市場班級”之稱。
上課的時候,她總是微笑地走進我們班!巴瑢W(xué)們,今天我們上第三單元!闭f的便在黑板上寫下題目,F(xiàn)在請同學(xué)們把書翻到第35頁,說完便把課文朗讀下去。“好,現(xiàn)在翻到單詞表跟我讀cheese,cheese灬”聞異口同聲地回答。英語差勁的我,吞吞吐吐小聲跟讀。
“大家學(xué)得不錯。下面請一兩個同學(xué)起來念。”頓時,班里鴉雀無聲。
聽到這兒,我緊張起來。臉頓時紅了起來好像初日的太陽腿不停地發(fā)抖好想幾百幾千只螞蟻在咬我、在我腿上爬……抓耳撓腮,低下了頭。
老師環(huán)視了下四周,突然像箭一樣把目光盯在我身上。
“請第三組第二桌第二位左邊女生起來念!崩蠋熀吞@可親的答道。
這、這是在叫我嗎?我不敢相信,我這么愚笨,老師怎么會叫我練……我慢吞吞地從椅子上爬了下來,由于太過緊張,椅子像受了委屈一樣發(fā)出“吱嘎”的呻吟聲。剎那間,寂靜的叫聲頓時沸騰起來傳來一片嘲笑聲。我站在那兒不知所措。
“靜一靜”,老師用教鞭在講臺上敲了敲。同學(xué)們,當(dāng)別人遇到不會的時候,不應(yīng)該選擇責(zé)罰別人,更不應(yīng)該嘲笑別人,應(yīng)該給予鼓勵。
余音剛落,我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn),心里想;老師,你就是用這菩薩心腸去安慰別人,鼓勵別人吧!
在老師的`鼓舞下,我才支支吾吾的說出幾個單詞。
那一次,我體會到老師的溫柔、體貼。
漸漸的,老師的煞費苦心使同學(xué)們愛上了老師的課。
課堂上,同學(xué)們像脫韁的野馬躍躍欲食,積極舉手發(fā)言,老師就像溫和的母親,用心去關(guān)愛每個學(xué)生。同學(xué)們喜歡與老師開玩笑,老師總是不厭其煩的聽他我們是講“故事”,我們?nèi)溯^多有很吵,老師總是提著嗓子給我們上課,縱使課上再難熬,老師也會盡力為我們上完。
考試時,老師總是要求把有關(guān)英語的資料交上。我們考試的期間,老師在一旁督促。當(dāng)老師走到我面前,我尷尬的把考卷用手遮住,老師大概知道我的一番心思,對我說,看!這一題老師怎么說。我搖了搖頭,絞盡腦汁,回顧可算內(nèi)容,淚珠隨著時間從額頭上滾了下來,老師彎下腰,對我說:“你看這個句子要用進行時。用be加Ving所以shop應(yīng)該雙寫什么呢?一瞬間,我反服,想起課堂上老師所說的內(nèi)容。我拿起黑筆,像馬良拿起他的神筆,在白花花的試卷上揮了揮我的“希望之筆”,加快的做了起來。
老師的用心使同學(xué)們好好學(xué)習(xí),在老師的指引下,我從不及格升到九十幾分。每當(dāng)教新單詞的時候我總是暗暗保證一定要好好練好好讀,不枉費老師一番心機。當(dāng)同學(xué)犯下大錯,老師總是給我們講大道理說著說著眼淚流下來,老師為我們花了多少時間,流了多少淚水!畢業(yè)后,老師給我們舉辦節(jié)目安排節(jié)目。讓我們聽一首歌來訴說對我們的心里話,聽著聽著就哭了,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……
老師,我的恩師、你永遠在我心中,鼓舞著我向前前進!耙淮绻怅幰淮缃鸫缃痣y買寸光陰”……
【寫自己的恩師作文】相關(guān)文章:
寫老師的小學(xué)作文:恩師09-22
寫自己的作文07-15
寫自己作文05-29
寫自己的作文11-06
寫自己的作文07-19
寫自己的作文07-18
寫自己的作文07-18
寫自己的作文07-18