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找準(zhǔn)自己的位置滿分作文

時(shí)間:2022-11-04 09:07:27 自己 我要投稿

找準(zhǔn)自己的位置滿分作文(通用23篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的找準(zhǔn)自己的位置滿分作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

找準(zhǔn)自己的位置滿分作文(通用23篇)

  找準(zhǔn)自己的位置滿分作文 篇1

  世界之大,“位置”之多,可供選擇的也就多。但適合自己的職位只有一個(gè)。所以在生活中,我們必須要找準(zhǔn)自己的位置。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能真正的發(fā)揮出我們自身所蘊(yùn)含的潛能。

  古往今來(lái),有不少找準(zhǔn)自己的位置,并干出一份大事業(yè)的人;但尋錯(cuò)自己位置,沒(méi)有什么成就的人也絕不是少數(shù)。例如:唐太宗,宋太祖他們找準(zhǔn)了自己的位置,一個(gè)勵(lì)精圖治開(kāi)創(chuàng)了貞觀之治,一個(gè)杯酒釋兵權(quán)穩(wěn)固了大宋江山;而南唐后主李煜和宋徽宗都沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置,坐著皇帝的位子卻整天做著文人雅士該干的事-----一個(gè)專注于詩(shī)詞,一個(gè)癡迷于畫(huà)畫(huà)。最后的結(jié)局,大家也都可想而知:都是丟了江山、送了命。

  這些例子就說(shuō)明了一個(gè)道理:“只有找準(zhǔn)自己的位置才能成功,否則就是死路一條!”

  要想找準(zhǔn)自己的位置就必須要知道自己該干什么和不該干什么。就說(shuō)這個(gè)楊修吧,他就是個(gè)典型的反面例子。你說(shuō)他一個(gè)主薄,該做的事就是,獻(xiàn)計(jì)?伤?總是愛(ài)耍些小聰明,愛(ài)張揚(yáng),展現(xiàn)展現(xiàn)自己的才華,最不要命的是竟然插手與植、丕皇位之爭(zhēng)。最后曹操終于看不下去了,隨隨便便找了個(gè)理由把他給殺了。一個(gè)如此才華橫溢的人最后卻落得個(gè)這樣的下場(chǎng)。這更說(shuō)明一個(gè)道理:在這個(gè)世上,我們要找準(zhǔn)位置。做好自己的本職工作。如果你想上進(jìn),那你就更得找準(zhǔn)自己的位置,做好自己分內(nèi)的事。因?yàn)槟阒挥凶龊米约旱墓ぷ鲃e人才會(huì)賞識(shí)你,同時(shí)你也就有了進(jìn)步的機(jī)會(huì)。切不可尋找什么捷徑,否則會(huì)適得其反。

  要想找準(zhǔn)自己的位置,就必須看清自己。所謂“看清自己”是何意呢?即認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn)。應(yīng)為只有這樣你才能揚(yáng)長(zhǎng)避短。在選擇位置的時(shí)候,你才能選的合口,選得好。例如:平時(shí)喜歡學(xué)生,喜歡把自己所學(xué)的東西分享給別人,你可以從事教育類的行業(yè);如果你成績(jī)優(yōu)異,具有創(chuàng)造性的思維,那你就有當(dāng)科學(xué)巨匠、商業(yè)巨子的潛能......

  把“找準(zhǔn)位置的方法”總結(jié)起來(lái)其實(shí)不多,就兩句話“知何事該干,懂何事適干”。只要你能把這兩句話明白透徹,那你就可以找準(zhǔn)自己的位置,離成功更進(jìn)一步了!

  找準(zhǔn)自己的位置滿分作文 篇2

  雄鷹的位置在藍(lán)天,在天穹白云之間翱翔;小草的位置在大地,在高山和原野之間綻綠。位置可以是職業(yè)生涯路線的選擇,可以是人生奮斗的目標(biāo),也可以是自我的評(píng)估與認(rèn)定。位置,就是自己存在的證明,是自己的價(jià)值所在。

  人的一生中,位置十分重要,我們很難像達(dá)·芬奇那樣精通每個(gè)領(lǐng)域,但至少有一個(gè)領(lǐng)域一個(gè)位置是屬于你。這一切如同足球場(chǎng)上十一人,每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)。但若球員沒(méi)能找準(zhǔn)自己的位置,例如擅長(zhǎng)邊路突破的邊鋒改打中鋒,組織才能差的人擔(dān)任中場(chǎng),這一系列的錯(cuò)誤,將會(huì)掩蓋一個(gè)球員的才華,讓他無(wú)法證明自己的價(jià)值。

  魯迅,少年時(shí)曾夢(mèng)想成為一名醫(yī)生,能夠就死扶傷,解除人們?nèi)怏w上的痛苦。然而當(dāng)他東渡日本求學(xué),目睹中國(guó)病態(tài)社會(huì)之現(xiàn)狀,便毅然決定棄醫(yī)從文,從精神上去拯救國(guó)民,為此他發(fā)出了“吶喊”,即使經(jīng)歷“彷徨”之后,他仍堅(jiān)持著這個(gè)方向,因?yàn)樗业搅俗约旱奈恢,認(rèn)清了自己存在的價(jià)值。

  李煜,作為南唐后主,毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)失敗的亡國(guó)之君。然而作為一個(gè)詩(shī)人,他卻才華橫溢,留下了一篇又一篇膾炙人口的詩(shī)文。在帝王的位置上,這個(gè)帝王,是一個(gè)失敗的帝王。他所擁有的只是三千里狹窄的山河。從坐在這個(gè)位置開(kāi)始,就屈辱相伴,最后又在屈辱中痛苦地死去。正如“百家講壇”主講人之一趙曉嵐所言,對(duì)于李煜來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是在錯(cuò)誤的時(shí)間錯(cuò)誤的地點(diǎn),干了一份錯(cuò)誤的工作。

  找對(duì)自己的位置,就是找出自己的價(jià)值所在,發(fā)揮自己的能力。而站在錯(cuò)誤的位置上,換來(lái)的可能是迷茫、黑暗與悲劇。如今的我們,沒(méi)有生在帝王之家,也不用背負(fù)家族甚至歷史的使命,我們所要做的僅僅是找出最適合自己的路。

  找準(zhǔn)自己的位置,你會(huì)活出生命的精彩。

  找準(zhǔn)自己的位置滿分作文 篇3

  生而為人,最值得肯定的就是時(shí)時(shí)事事能揚(yáng)長(zhǎng)避短,“揚(yáng)長(zhǎng)避短”就是能找準(zhǔn)自己的位置,讓固有的才智得到正常的發(fā)揮。

  真實(shí)的生活很難有對(duì)號(hào)入座的機(jī)會(huì),上帝的手指常常是漫不經(jīng)心的。如果總在等待,不付諸行動(dòng),不付出努力,你永遠(yuǎn)不會(huì)坐到適合你的位置上。

  出門(mén)旅行時(shí),我們常常因?yàn)闆](méi)有座位只能站著,這個(gè)時(shí)候你不妨問(wèn)問(wèn)乘務(wù)人員,或者自己找一找,看有沒(méi)有可以坐上去的凳子。車(chē)上往往有備用的,只要你開(kāi)口了,只要你找過(guò)了,就很可能得到一張屬于你的凳子。

  在人生旅途上,并非處處客滿,并非沒(méi)有屬于你的適合你的位置。其實(shí),這個(gè)位置永遠(yuǎn)是存在的,只是它需要你鍥而不舍地去尋找。你在一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)了它,然后坐上去了,它就屬于你。否則,你永遠(yuǎn)只能是一個(gè)在疲憊中等待的旅客。

  有這樣一句話:“讓鴨子去游泳,讓兔子去跑!币馑际翘斓厝f(wàn)物各有所長(zhǎng),各有各的位置。生而為人,最值得肯定的就是時(shí)時(shí)事事能揚(yáng)長(zhǎng)避短,“揚(yáng)長(zhǎng)避短”就是能找準(zhǔn)自己的位置,讓固有的才智得到正常的發(fā)揮。如果一味安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗,就永遠(yuǎn)只能滯留在看不到成功的位置上。一次文學(xué)作者交流會(huì)上,某文學(xué)老師說(shuō):“一個(gè)作者的成敗,最重要的一點(diǎn),就是能否在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給自己找到一張可以坐下來(lái)的凳子!

  可以肯定地說(shuō),生活中,誰(shuí)都不會(huì)一無(wú)所長(zhǎng),誰(shuí)都有值得驕傲的地方。重要的是善不善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,善不善于把握自己的長(zhǎng)處,

  善不善于去尋找那張屬于自己的凳子。找到一張適合自己的凳子,給自己設(shè)定的,也許是愜意;但更重要的,是在通向成功的路途上,有一種舒張自如的人生態(tài)勢(shì)。

  找準(zhǔn)自己的位置滿分作文 篇4

  “橘生于淮南為橘,生于淮北則為熾!敝参锷L(zhǎng)在與生活習(xí)性最為相近的地方,對(duì)于人來(lái)說(shuō),則必須找到最適合自己舉的位置,方才能放射出最耀眼的光芒。

  錢(qián)鐘書(shū)先生在《圍城》中說(shuō)過(guò):“城外的人拼命想擠進(jìn)來(lái),城內(nèi)的人又拼命想逃出去。”這便如這則故事中的老虎:籠子時(shí)在的老虎羨慕外邊老虎的自由,外邊的考慮羨慕籠子里的考慮豐衣足食。即便是這樣,他們也沒(méi)有過(guò)上夢(mèng)想中的生活:籠子里的老虎逃出去后饑餓而死,外邊的老虎進(jìn)來(lái)后抑郁而終。他們的悲劇收?qǐng)稣咽玖丝杖涣w慕別人的美好,卻不知在自己適合的位置上,才能擁有永恒的美好。

  總是朝著一個(gè)方向不懈努力著,但路竟是越走越艱難。倒不如順起點(diǎn),尋找一條合適自己的路,也許這條路上和風(fēng)細(xì)雨,是一條平坦的康莊大道。

  歷史上不乏建功立業(yè)的明君,但那些亡國(guó)之君,他們并不是昏庸,而是走錯(cuò)了路。宋微宗趙佶,是一位偉大的畫(huà)家,他的花鳥(niǎo)畫(huà)成就極高。但尷尬的是,他繼承了父皇的天下。顯然“治世”是不能畫(huà)出來(lái)的。靖康之役讓趙宋天下蒙受了奇恥大辱,金國(guó)荒涼的草野上,他可曾悔恨沒(méi)有斷然將皇位讓于他人,而自己怡情翰墨,逍遙人間呢?

  有些事情,我們并不是沒(méi)有能力,而是假如我們根據(jù)能力選擇生活,就能最大限度發(fā)揮我們的能。天才的確是99%的汗水加上1%的天分,但我們的這1%的天分如果被埋葬的話,即使100%的汗水也未必抵得當(dāng)1%的靈感。

  一顆金子的確會(huì)發(fā)光,假如金子發(fā)錯(cuò)了位置,譬如它埋在土里,它還能發(fā)光嗎?同樣是金子,雕琢成飾品便被人奉為珍寶,仍然掩蓋于流沙之中,便連一塊墊腳石也不如。

  因此,每個(gè)人都要找到讓“金子”發(fā)光的位置,不要再朝著未知的方向做無(wú)謂的忙碌。

  找準(zhǔn)自己的位置滿分作文 篇5

  駝走大漠,鷹擊長(zhǎng)空,虎嘯山林,魚(yú)翔淺底。它們都找準(zhǔn)了自己的位置,創(chuàng)造出生命的奇跡,長(zhǎng)留于人們的記憶里。

  生命是短暫的,記憶卻是永恒的,讓生命長(zhǎng)存于人們的記憶中,讓生命綻放光芒,就要找準(zhǔn)自己的位置。

  一只烏鴉,想模仿老鷹俯沖抓羊,結(jié)果不幸被牧羊人抓住,永遠(yuǎn)的告別了天空。也許曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水,付出艱辛的努力,可終究是“雉雞升天非主流”,沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置,導(dǎo)致白費(fèi)心血,空悲切,生命結(jié)束于記憶的某一瞬間。

  找準(zhǔn)自己的位置,越王勾踐臥薪嘗膽,終于成就三干越甲可吞吳。劉備三顧茅廬,成就了蜀魏吳三足鼎立的時(shí)期。近代烈火英雄邱少云,鋼鐵身軀黃繼光,譜寫(xiě)了輝煌的人生畫(huà)卷。因?yàn)樗麄冋覝?zhǔn)了自己的位置,發(fā)揮了生命的極致。

  昔者,風(fēng)卷殘?jiān),映著一輪血色的夕?yáng),一位高大的英雄正向親人告別;叵肫甬(dāng)日太子丹贈(zèng)重金,上門(mén)請(qǐng)就職,地小兵弱的燕國(guó)擋不住堂堂秦國(guó)的虎狼之師。于是荊軻為報(bào)太子丹知遇之恩,苦修劍法,現(xiàn)在就要去完成使命了。北風(fēng)呼嘯,映著“壯士一去兮不復(fù)返”的悲愴,那一刻定格于人生之路上,成為最美麗的風(fēng)景。他找準(zhǔn)了自己的位置,創(chuàng)造人生奇跡,雖敗猶榮。

  現(xiàn)實(shí)生活中,找準(zhǔn)自己的位置,造就人生美麗之花,切莫伯牙絕弦,書(shū)生棄筆。日月如梭,擋不住記憶的匆匆流過(guò),找準(zhǔn)自己的位置,讓青春永在,風(fēng)華長(zhǎng)存。

  找準(zhǔn)自己的位置滿分作文 篇6

  就像小鳥(niǎo)選擇自由飛翔,就像樹(shù)木選擇林立山間,就像溪水選擇一直流淌。人也必須找準(zhǔn)自己的位置,選擇生存。

  從整天自由自在的懵懂的孩童,到有著朦朧夢(mèng)幻的初中生,再到歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮的高中學(xué)子,我們每天都在尋找著變換著位置。在空間和時(shí)間之間,在終點(diǎn)和起點(diǎn)之間,我們被一只無(wú)形的大手推動(dòng)著,我們似乎孤立無(wú)助而且不由自主,并不知道自己應(yīng)該站在一個(gè)什么位置。

  人生百年,不過(guò)一瞬。在曲折、短暫而且充滿變數(shù)的生命旅程中,我們也許應(yīng)該盡早地覺(jué)醒,盡早地決斷,因?yàn)檎覝?zhǔn)自己的位置真的很重要。

  我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝,也無(wú)法挽留伴隨時(shí)光一起逝去的那些曾經(jīng)屬于我們的東西。很多時(shí)候,當(dāng)我們剛剛走過(guò),不等我們回頭,所有的一切就已面目全非,或者消失不見(jiàn)。因此我們需要找到一個(gè)位置,讓某些東西永恒。

  把一個(gè)蘋(píng)果切開(kāi),可以清楚地看到里面的種子。這些種子,只有放在合適的土地里,才會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng),最后結(jié)出更多的蘋(píng)果。

  人生也一樣,位置決定你的生存狀態(tài)、生存方式和生存質(zhì)量。但位置沒(méi)有高下優(yōu)劣,適合自己的就是最好的。鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,龍潛深淵,虎踞高崗,不過(guò)是各得其所而已,相互之間原本不存在比較。

  江河無(wú)須妒忌海洋,山泉無(wú)須羨慕瀑布,小草無(wú)須攀比大樹(shù),綠葉無(wú)須效仿紅花。你有你的道路,我有我的歸宿,不同的位置,有著相同的精彩!

  找準(zhǔn)自己的位置滿分作文 篇7

  今天上午,爺爺去眼鏡店里買(mǎi)回來(lái)了一副眼鏡,爺爺每天要看報(bào)紙,奶奶走路要用手杖,爺爺就做了一個(gè)手杖給奶奶用,手杖和眼鏡成了好朋友。

  有一天下午,手杖說(shuō):“眼鏡朋友,你每天看報(bào)紙,我走路,真沒(méi)意思!笔终刃Σ[瞇的說(shuō):“要不我們晚上出去看看,有沒(méi)有人要用到我們?”眼鏡點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好吧!钡搅送砩鲜终群脱坨R就一搖一晃的出了家門(mén)。

  第二天,爺爺找不到眼鏡,奶奶找不到手杖了,他們著急的像熱鍋上的螞蟻,手杖和眼鏡看到了一位小女孩,手杖和眼鏡異口同聲的問(wèn):“小女孩,你用不用我們。”小女孩不好意思的撓撓腦袋說(shuō):“我才上小學(xué),用不上你們,你們?nèi)?wèn)一下別人吧!”小女孩指著左邊說(shuō):“那邊有一個(gè)球場(chǎng),你們?nèi)?wèn)一下他們吧!”

  手杖和眼鏡飛快地跑到左邊的球場(chǎng)里去了,手杖和眼鏡看到了一個(gè)男生在踢球。手杖和眼鏡去問(wèn)了一下男生:“請(qǐng)問(wèn)一下,你需要我們嗎?”男生不屑一顧的說(shuō):“我又不是老人,現(xiàn)在還不需要你們!庇谑牵终群脱坨R失落的走開(kāi)了。

  手杖和眼鏡想了一會(huì)兒,爺爺奶奶才要用他們的。】蔂敔斈棠陶也灰(jiàn)它們?cè)摱嘀卑。?/p>

  到了晚上手杖和眼鏡又回到了家中,從此,爺爺、奶奶有了眼鏡和手杖,每天開(kāi)心極了!

  小朋友們,我們要學(xué)會(huì)認(rèn)清自己的位置,把自己放在合適的位置,才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢(shì)。

  找準(zhǔn)自己的位置滿分作文 篇8

  雄鷹搏擊長(zhǎng)空,鷹找準(zhǔn)了自己的位置,它屬于高空,它的雄姿注定要在天人施展,它由此成為人們贊美的對(duì)象。

  胡楊傲立沙漠,胡楊找準(zhǔn)了自己的位置,它要為沙漠增添一絲生機(jī),甘受寂寞也要保護(hù)時(shí)常被沙子埋沒(méi)的鐵路,因此它的生命力變得頑強(qiáng),它由此成為乘客們歌頌的守邊勇士。

  小草綠化大地,小草找到自己的位置而生命力變得旺盛,能隨遇而安,因?yàn)樗瓿勺约壕G化大地的使命。寒梅傲立雪中,寒梅找到了自己的位置而傲霜斗雪,因?yàn)樗x予“冷”與“死”的冬天以“活”的生機(jī);青蛙捕捉害蟲(chóng),青蛙找到自己的位置而擁有強(qiáng)健的后腿,因?yàn)樗o膽敢在它跟前飛來(lái)飛去的害蟲(chóng)致命一擊……萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)不如此:因?yàn)檎覝?zhǔn)了自己的位置,它們變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、富有戰(zhàn)斗力,無(wú)堅(jiān)不摧。

  人也是一樣。終身為師,就變得勤勞而富有愛(ài)心;成為一個(gè)科學(xué)家,就變得善于鉆研,善于發(fā)問(wèn);成為一個(gè)父母官,就變得公正嚴(yán)明,知道無(wú)私奉獻(xiàn),為民辦事。在其位,謀其政。在其位,我們就會(huì)花超乎常人數(shù)倍甚于數(shù)十倍的精力去奮斗,我們的成功便多了希望,這是很簡(jiǎn)單的真理,相信不會(huì)有語(yǔ)言學(xué)家能繪出“神舟6號(hào)”的設(shè)計(jì)圖,也不會(huì)有航天學(xué)家能設(shè)計(jì)出款式新穎的服裝,可以這樣說(shuō):我們成功,因?yàn)槲覀冋覝?zhǔn)了自己的位置。

  那么,作為21世紀(jì)的高中生,我們站在什么位置?作為一個(gè)父母對(duì)滿懷希望的孩子,你是否在游戲人生;作為一個(gè)應(yīng)為自己前程而不泄奮斗的學(xué)生,你是否對(duì)自己的學(xué)業(yè)不屑一顧;作為21世紀(jì)振興中華的主力軍,你是否對(duì)你肩上的重任置之不理;作為中華民族的脊梁,你是否對(duì)民族尊嚴(yán)隨意踐踏……

  生命價(jià)值的實(shí)現(xiàn)就在于找準(zhǔn)自己的位置。找準(zhǔn)了自己的位置,我們才不會(huì)在遇到挫折時(shí)一蹶不振,在獲得成功時(shí)忘乎所以,在失去向?qū)r(shí)迷失自我。找準(zhǔn)了自己的位置,我們就會(huì)看到黎明的曙光,希望的燈塔,找準(zhǔn)自己的位置,我們就會(huì)變得堅(jiān)韌和剛強(qiáng),我們就會(huì)不斷地奮斗,我們就會(huì)成功。

  找準(zhǔn)自己的位置滿分作文 篇9

  每個(gè)人都有每個(gè)人的定位,最重要的是要找準(zhǔn)自己的位置,一味的狂妄自大又或者是妄自菲薄,都不能說(shuō)明是對(duì)自己的認(rèn)識(shí),在生活中不要把自己看的過(guò)高也不能過(guò)低。有多大的本領(lǐng)使多大的勁兒,切勿逞能,找準(zhǔn)位置!

  麻雀立志高飛,最終翱翔天空,只因有的同伴羨慕,它便覺(jué)得自己很是了不起,更加努力向上飛,結(jié)果飛到了鷹的地盤(pán),成為了雄鷹的獵物,這就是沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置狂妄自大了。

  第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)本士科學(xué)家屠呦呦,她是一位拔尖創(chuàng)新人才,發(fā)現(xiàn)青蒿素。獲得如此較大的成就,她并沒(méi)有狂妄自大,而是找準(zhǔn)自己的位置,一如既往的站在科學(xué)前線,已經(jīng)有八十多歲高齡的她堅(jiān)持每天研究藥材,在學(xué)術(shù)上有很深的造詣。因此,她之所以成才是因?yàn)檎覝?zhǔn)了自己對(duì)自己的定位,幾十年如一日不忘初心,即使獲得了諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)也始終堅(jiān)持在自己的崗位上,不驕不躁,在醫(yī)學(xué)事業(yè)上默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。正是因?yàn)檎覝?zhǔn)了自己的定位才使自己走向了成功。

  2020年巴西里約奧運(yùn)會(huì)成為一大亮點(diǎn),吐槽聲一片。其中最火的應(yīng)該是男子游泳贏獎(jiǎng)牌失人品的霍頓,當(dāng)他超過(guò)孫楊摘得金牌的時(shí)候,因?yàn)樽约涸诒荣惡蠼邮懿稍L時(shí)口無(wú)遮攔,目中無(wú)人的態(tài)度,引起罵聲一片。身為冠軍,卻沒(méi)有冠軍的風(fēng)度,沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置,狂妄自大,不禁讓人感到丟了國(guó)家的臉面,以致于賽后許多流言盛傳。將者理應(yīng)有將者的風(fēng)范,而霍頓雖然游泳比賽獲得了成功,但是在他做人方面卻是失敗的。

  成功者之所以成功,是因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)自己,找準(zhǔn)了自己的位置。不狂妄自大,不驕傲,在自己的領(lǐng)域上默默付出,認(rèn)清自己的能力,不過(guò)分追求名利。

  事實(shí)上,生活中我們每一個(gè)人都有自己的定位,要學(xué)會(huì)認(rèn)清自己,識(shí)人先識(shí)己,認(rèn)清自己的能力,找準(zhǔn)自己的位置。

  找準(zhǔn)自己的位置滿分作文 篇10

  我們每個(gè)人都有獨(dú)特之處,可是,為什么有的人能成功,而有的人卻每天不思進(jìn)取,整天渾渾噩噩的虛度光陰,這些人就是失敗者嗎?

  有的同學(xué)經(jīng)常說(shuō)自己什么都比不上別人,在別人面前永遠(yuǎn)是一個(gè)小丑,是為了襯托別人的好才來(lái)到世上,事實(shí)真的是這樣嗎。

  記得有這樣的一個(gè)故事。德國(guó)化學(xué)家?jiàn)W托,瓦拉赫是諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的得主。他的成長(zhǎng)過(guò)程為我們闡述了上述問(wèn)題的答案。

  剛開(kāi)始讀初中時(shí),父母為他選擇了一條文學(xué)之路,希望他在文學(xué)方面有一番作為,不料一個(gè)學(xué)期下來(lái),老師卻給他這樣的評(píng)語(yǔ):“瓦拉赫,很用功,但過(guò)分拘泥,這樣的人即使有更完美的品德。也絕不可能在文學(xué)上有所成就,”后來(lái)瓦拉赫去學(xué)畫(huà),可能情況更糟,他既不會(huì)上色,也不會(huì)關(guān)心繪畫(huà),對(duì)藝術(shù)的理解力也不強(qiáng),成績(jī)是班上的倒數(shù)第一。學(xué)校的評(píng)語(yǔ)更是給他打擊: “你是繪畫(huà)藝術(shù)不可造就的人才,”說(shuō)到這里,我不禁想問(wèn),此時(shí)的瓦拉赫跟我們的心情又什么兩樣呢?可能晚上還會(huì)在被子里流眼淚,責(zé)怪自己。

  就在這時(shí),化學(xué)老師卻認(rèn)為他做事一絲不茍,正具備了做化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)有的品質(zhì)。他智慧的火花一下子被點(diǎn)燃了,經(jīng)過(guò)他不懈的努力,化學(xué)成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)們中遙遙領(lǐng)先,最后取得了成功。

  這個(gè)故事告訴我們,或許我們的學(xué)習(xí)或另外一方面有不如人意的地方,感覺(jué)不如別人。因此有挫敗感,好像自己的前程已被黑暗籠罩了。你知道你最擅長(zhǎng)做什么呢?我想有許多人不知道吧!然而卻來(lái)抱怨自己這里不好,那里不好。并不是這樣的,上帝創(chuàng)造的每一個(gè)人都是有意義的。只是鳥(niǎo)兒在空中才能夠飛翔,魚(yú)兒只有在水里才能顯示它暢游的本領(lǐng),太陽(yáng)只有在空中才能放出他的萬(wàn)丈光芒。在人生的旅程中也是一樣的,只要找到自己在生活中的位置,并為之付出努力,我想明天就會(huì)更加精彩。

  找準(zhǔn)自己的位置,不要再浪費(fèi)自己的青春,不要再抱怨自己的一無(wú)是處 ,相信自己是最棒的,在自己的位置上,那才是通向成功的起點(diǎn)。

  找準(zhǔn)自己的位置滿分作文 篇11

  “臣心一片磁針石,不指南方不肯休”,你,文天祥,找準(zhǔn)了自己的位置,生為南宋人,死為南宋鬼,不屈膝于元賊,不諂媚于敵首,刺刀嚇不怕,金山誘不動(dòng)。最終人們記住了你,記住了那個(gè)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的你。

  “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,你,李白,找準(zhǔn)了自己的位置,放蕩不羈,狂飲泛游,不違心于奉承,不屈身于翰林,四海為家,漂泊天涯。最終人們記住了你,記住了那個(gè)“但使主人能醉客,不知何處是他鄉(xiāng)”的你。

  “田園將蕪胡不歸”,你,陶淵明,找準(zhǔn)了自己的位置,富貴非汝愿,帝鄉(xiāng)不可期,斗米不是你的向往,田園才是你的最愛(ài)。最終后人記住了你,記住了那個(gè)“衣沾不足惜,但是愿無(wú)違”的你。

  大千世界,牢籠百態(tài)。你只有找準(zhǔn)自己的位置,努力發(fā)揮自己的才干,才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。相反,那些找錯(cuò)了自己位置的呢?--

  李煜,如果你僅僅是一個(gè)文人的話,該有多好啊,“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”“流水落花春去也,天上人間”……這些字字珠璣的名篇,如果你不是皇帝,不是那個(gè)亡國(guó)之君,能只留下這些嗎?能被百姓唾罵、敵軍恥笑嗎?

  牛頓,如果你始終都在科學(xué)前沿探索的話,該有多好啊,可你在后半生偏偏醉心于鑄錢(qián),大把的金幣流入你的口袋,但留在人們心中的卻是那個(gè)創(chuàng)造了經(jīng)典力學(xué),發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力定律”的牛頓!

  希特勒,如果你專攻繪畫(huà)該有多好啊,憑借你的藝術(shù)天分,難道不會(huì)給世界留下一筆璀璨的瑰寶嗎?可你卻涉足軍事,醉心于霸權(quán),最終導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā),給人類帶來(lái)了不可估量的損失和無(wú)盡的災(zāi)難。

  人生復(fù)雜,百轉(zhuǎn)千回。如果你找錯(cuò)了自己的位置,也許你就不能盡情發(fā)揮自己的專長(zhǎng),你的人生也許會(huì)變得面目全非,甚至?xí)衲侵粸貘f一樣落入人手,失去自由。所以我們一定要找準(zhǔn)自己的位置!

  是龍,就叱咤深海,莫游淺水;

  是虎,就王居高山,莫行平陽(yáng)!

  找準(zhǔn)自己的位置滿分作文 篇12

  駱駝因?yàn)樾凶咴诖竽利悾娪碌尿E馬因?yàn)楸捡Y在草原而美麗,潔白的云朵因?yàn)轱h浮于天空而美麗……世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的最佳位置,找準(zhǔn)自己的位置,才能將自我的美麗盡現(xiàn)。

  鐵棒圓而厚實(shí),身軀本不適合一把鎖,可它硬要把自己往鎖里塞,費(fèi)了一身力氣空得一聲嘆息。不是鐵棒的無(wú)能,若要它支起一個(gè)帳篷,若要它獻(xiàn)身器械,它定能將最美展現(xiàn),只是在一個(gè)不屬于它的位置,它如何能伸展拳腳?

  不可光說(shuō)鐵棒,我們自己又何嘗不是這樣?明明知道笨拙的雙手無(wú)法拿起畫(huà)筆盡現(xiàn)自己的夢(mèng)想,卻執(zhí)意如此,耗盡了此生回頭一事無(wú)成,誰(shuí)說(shuō)頭

  腦精明的你不能在商海角出自己的一席之地呢?明明知道反應(yīng)遲鈍,你卻硬要競(jìng)選主持人,面對(duì)變化的場(chǎng)景你不知所措,誰(shuí)說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉唱不出你今生的精彩?明明知道體質(zhì)羸弱的自己今生無(wú)緣足球,卻執(zhí)意不改而忽略了善辯的自己在另一領(lǐng)域?qū)⑹且粋(gè)多么難得的人才。

  許多的例子鋪寫(xiě)了現(xiàn)實(shí)中抹不去的遺憾,然而沉迷其中的我們卻還不能清醒地認(rèn)識(shí)位置的重要性。我相信上帝造就我們不是十全十美的,但是在我們每個(gè)人的身上卻有一個(gè)光亮之處,找到它,你也同樣可以成為一個(gè)佼佼者。

  善辯的孟子游說(shuō)各國(guó),推行自己的“仁政”,而性情不羈的莊周他在鄉(xiāng)村山野間高吟“扶搖而上者九萬(wàn)里”,同樣歷史都記住了他們。成吉思汗,一代天驕,“只識(shí)彎弓射大雕”,卻將大漠的軍隊(duì)引進(jìn)中原而終不去舞文弄墨。而還有一個(gè)只會(huì)低吟“獨(dú)自莫憑欄,無(wú)限江山,別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”的亡國(guó)之君,又惹出多少人的憐惜與嘆息,或許這不是他的錯(cuò)。

  美國(guó)艾森豪威爾將軍在軍事上可謂令人贊嘆,然而坐在大學(xué)校長(zhǎng)辦公室的那一天到來(lái)的時(shí)候,或許也曾感嘆過(guò)自己的不足。

  說(shuō)過(guò)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,一個(gè)人的能力又怎么可以單方面的評(píng)說(shuō)?關(guān)鍵是能否真正找準(zhǔn)自己的位置。我相信,只要找準(zhǔn)自己的位置,你也可以做一條海底自由自在的魚(yú),做一只天空展翅高翔的鳥(niǎo)。

  找準(zhǔn)自己的位置滿分作文 篇13

  蒼鷹找準(zhǔn)了自己的位置無(wú)垠的藍(lán)天,于是有了鷹擊長(zhǎng)空的豪邁;游魚(yú)找準(zhǔn)了自己的位置寬廣的湖海,于是有了魚(yú)翔淺底的的浪漫;駿馬找準(zhǔn)了自己的位置遼闊的原野,于是有了馬做的盧的壯景;雄獅找準(zhǔn)了自己的位置連綿的群山,于是有了獅嘯山林的威武……萬(wàn)事萬(wàn)物,草木蟲(chóng)魚(yú),飛禽走獸,無(wú)不在自然界中找準(zhǔn)了自己的位置,于是有了萬(wàn)類霜天競(jìng)自由的欣欣向榮……

  作為萬(wàn)物的靈長(zhǎng),宇宙的精華,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該在大千世界中找準(zhǔn)自己的位置,用精彩的表現(xiàn)揮灑自己與眾不同的風(fēng)采,用獨(dú)特的個(gè)性來(lái)駕馭生命的節(jié)拍,讓山水風(fēng)云為自己叫好,讓世界為自己加油喝彩。

  安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。懷著對(duì)自由的向往和追求,李白發(fā)出了這樣的吶喊。他知道,皇宮中的勾心斗角不屬于他,宮廷里的浮華奢靡更不屬于他。只有那青青山林,閑云野鶴般的生活才是他真正的向往,于是她找準(zhǔn)了自己的位置,舉杯而邀明月,放白鹿于青崖間,峨冠博帶,衣袂飄飄,他給世人留下了一個(gè)狂放不羈,清新俊逸的背影。

  悟已往之不見(jiàn),知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非。陶謙帶著一身風(fēng)塵,帶著對(duì)田園生活的執(zhí)著向往,載欣載奔,奔向那簡(jiǎn)陋的衡宇。官場(chǎng)的奢侈腐化,濁臭逼人,是一身正氣的他毅然辭官歸隱。歷經(jīng)沉浮,他終于找準(zhǔn)了自己的位置,就是那淳樸美麗的田園。云無(wú)心以出岫,鳥(niǎo)倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤松而盤(pán)桓。他盡情享受著天倫之樂(lè),田園之趣,呼吸著菊花的芬芳,眺望著南山的峻朗,登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩(shī),他深深體會(huì)到:人生如此,此樂(lè)何極!

  在四季更迭中,迎春花在春季舒展蓓蕾,紅荷在夏季抖動(dòng)花蕊,菊花在秋季散發(fā)芬芳,臘梅在冬季舞出曼妙身姿……他們?cè)谝荒曛姓覝?zhǔn)了自己的位置,選對(duì)了萌發(fā)的時(shí)令,才使得春夏秋冬各有各的風(fēng)韻,各有各的特色。

  找準(zhǔn)自己的位置,展示自我風(fēng)采;

  找準(zhǔn)自己的位置,讓世界更加精彩;

  找準(zhǔn)自己的位置,抒寫(xiě)如錦的未來(lái);

  快快行動(dòng)起來(lái),找準(zhǔn)自己的位置吧。

  找準(zhǔn)自己的位置滿分作文 篇14

  古人云:“人往高處走,水往低處流!奔(xì)細(xì)品讀,別有一番風(fēng)味。當(dāng)然,鷹,只有搏擊長(zhǎng)空,才能劃出生命的唯美;魚(yú)只有自由的游弋、才能漾出生命的清波。我們?cè)谙嗷ケ容^中,找到自己的位置,與過(guò)去告別,才能得到更美好的明天!

  三人行、則必有我?guī)熝,與他人比較,會(huì)引領(lǐng)我們不斷前進(jìn),也會(huì)培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的眼光,促進(jìn)人與人之間感情的交流。但是我們應(yīng)該比較什么是個(gè)值得思考的大問(wèn)題。

  物質(zhì)攀比是一種惡習(xí),會(huì)加深人與人之間的隔閡,不可取。應(yīng)該“物質(zhì)向下比。精神向上比”。有的同學(xué)成績(jī)不理想,每當(dāng)與他人比較,覺(jué)得自己一無(wú)是處。遇到這種情況,不要苦惱。同學(xué)之間比較的不是那一次次考試,那一次次慘不忍睹的結(jié)局,比較的應(yīng)是自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,看看與他人的異同點(diǎn),發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法方能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步,產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。精神方面比較對(duì)我們的發(fā)展還是有著重要的推動(dòng)作用!告別結(jié)果。痛哭過(guò)后仍還會(huì)笑,陰雨過(guò)后天就會(huì)晴!

  比較中,找準(zhǔn)自己的位置也是極為重要的,就比如騎著驢子的人,免不了要羨慕別人騎的八尺肥馬,但這時(shí),只要回頭者,還有人不如自己,氣全消了。越王勾踐在粗衣麻褲。殘羹剩菜多年中通過(guò)自己忍辱負(fù)重,不向命運(yùn)低頭,最終留下了三千越甲可吞吳,臥薪嘗膽等千古奇功。如果勾踐不找準(zhǔn)自己的位置,一心物質(zhì)上的攀比,后果鮮而易見(jiàn)。假如勾踐依舊想著過(guò)去,結(jié)局也不會(huì)美好?梢(jiàn)我們學(xué)習(xí)中需要的是精神上的比較而不是物質(zhì)上的攀比!

  比較是做人的常態(tài),但要注意方式方法。方法好壞的結(jié)果是千差萬(wàn)別,精神比較使我們前進(jìn)有了動(dòng)力,物質(zhì)上的比較卻使我們身心變得不健康。同學(xué)們無(wú)論過(guò)去怎樣、今年花勝去年紅、與過(guò)往的自己告別,迎接未來(lái)的自己,找到自身的位置,以一種樂(lè)觀的心態(tài),一種美好的憧憬、一種堅(jiān)定信念,編織出美好的未來(lái)!相信自己,相信未來(lái)!

  找準(zhǔn)自己的位置滿分作文 篇15

  一種草,生長(zhǎng)在田里,被連根拔起拋在大路上,叫“荒田根草”。這種草,被園藝家種在公園里,圍著籬笆保護(hù)著,叫“地皮草”。

  草當(dāng)然有自己存在的價(jià)值,可是生長(zhǎng)的地點(diǎn)不對(duì),那么價(jià)值的體現(xiàn)就截然不同了,有時(shí)甚至被唾棄著。人就如同這種草一樣,天生我材必有用,您是要把它高舉在天空如星光閃爍,還是要把它埋在深厚的土地里與泥土一同沉睡呢?

  帕瓦羅蒂,在小時(shí)候就被人發(fā)現(xiàn)在音樂(lè)方面有著驚人的天賦。可他非常喜歡小孩子,于是決定去當(dāng)老師。孩子多的是,可是他管不了,日復(fù)一日的打擊讓他重新選擇了音樂(lè)。努力學(xué)習(xí)音樂(lè)的他很快踏上看成功的道路,成為世界著名的男高音之一。做老師,他手忙腳亂地過(guò)著。做音樂(lè)家,他風(fēng)調(diào)雨順地成功了。站在適合自己的位置,陽(yáng)光燦爛,生活如此多嬌。

  有一個(gè)人,用一支筆鞭撻我們中國(guó)人的愚昧,我們一直敬畏著他。他,就是魯迅。因父親病死而從醫(yī),因國(guó)民的愚昧而從文。一把刀換成了一支筆,卻能喚醒人們。正因?yàn)檎覝?zhǔn)適合自己的位置,寫(xiě)出了《狂人日記》《吶喊》等經(jīng)典著作。魯迅選對(duì)了位置,人們開(kāi)始蘇醒,永遠(yuǎn)銘記他的名字。

  “春花秋月何時(shí)了,往事知多少”,這細(xì)膩優(yōu)美的詩(shī)詞出自一位平庸的君主——李煜。李煜本應(yīng)可以成為歷史上偉大的`詩(shī)人,可始終是錯(cuò)生帝王家!巴鹾顚⑾啵瑢幱蟹N乎?”帝王的孩子就一定適合當(dāng)?shù)弁趿藛?要是適合,又怎么會(huì)出現(xiàn)改朝換代的歷史。正是因?yàn)椴贿m合,所以王朝要換主人了。

  人人都有自己想要做的事,要追求自己的夢(mèng)想。追求夢(mèng)想當(dāng)然是件好事,可是夢(mèng)想不適合自己,那一切舉動(dòng)都是浪費(fèi)時(shí)間。我們所知道的巴金、余秋雨等著名作家一開(kāi)始追求的并不是寫(xiě)作,甚至連作家這職業(yè)他們也沒(méi)想過(guò),可是適合自己,那就趕緊坐下吧。

  人,草都要找準(zhǔn)適合自己的位置,若是不適合何必死賴在這,換個(gè)合適的位置,人生的道路何其通暢。

  找準(zhǔn)自己的位置滿分作文 篇16

  在現(xiàn)實(shí)生活中我們不能高估了自己的能力,也不能妄自菲薄。理性的做法是找準(zhǔn)自己的位置,知道自己能做什么,該做什么,想做什么。

  是誰(shuí)?不肯為五斗米而折腰,彰顯出錚錚鐵骨的豪邁!雖然他這種豪爽的性格與官場(chǎng)的混沌格格不入。但是他明白,他的心,已不再是官場(chǎng),他要為自己的心靈尋覓更好的棲息地。在官場(chǎng),他累了,倦了。于是他不斷的思索,不斷地尋覓,最終他為自己找到一個(gè)合適的位置--去感受“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的那份恬淡。南山下賞菊,沒(méi)有車(chē)馬喧囂的田園,望飛鳥(niǎo),品花香。這才是適合他的位置。別人的向往并不代表自己的追求。陶淵明能夠找準(zhǔn)自己的位置——守拙歸園田。他是幸福的。

  是誰(shuí)?一句“淺斟低唱”觸怒龍顏,讓他滿腹學(xué)識(shí)不受重用,只能在燈紅酒綠中沉淀夢(mèng)想。如果他不能找到是適合自己的位置,只能讓夢(mèng)想在煙柳花巷間沉淀。他又怎能抒發(fā)出衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”那樣的感慨!即便君主不欣賞他的性格,不體味他柔情似水的詩(shī),他也要一無(wú)反顧的選擇淺斟低唱。因?yàn)樗钚,選擇自己想要的生活,內(nèi)心才會(huì)充實(shí),不必管自己實(shí)現(xiàn)價(jià)值的方式是否是別人眼中的沉淪。他只要一個(gè)適合自己的位置就夠了。柳永,用他的詩(shī)詞告訴我們,不要去管別人怎么樣想,找一個(gè)合適的位置,然后一直走,不回頭,像他一樣,不也成功了嗎?

  又是誰(shuí)?義無(wú)反顧的選擇棄醫(yī)從文,成為一位作家。或許用筆去書(shū)寫(xiě)內(nèi)心,去改變國(guó)人的思想更能滿足他的人生追求,于是,他給自己的人生選定一個(gè)更恰當(dāng)?shù)奈恢,使好多好多人在《吶喊》《彷徨》中滌蕩(kù)`魂。無(wú)疑魯迅的定位讓他成功,成功的秘訣在于他找到了合適自己的位置。

  于是,我想說(shuō),如果不能找準(zhǔn)自己的位置,像百合一般珍貴又能怎樣,長(zhǎng)在不適合的麥田,也擺脫不了被人隨手拔掉的噩運(yùn)。即便是一粒平凡的沙,倘若能找準(zhǔn)位置,也會(huì)有成為珍珠,璀璨的那一天!因此只有選準(zhǔn)位置,才能找到離成功最近的距離!

  找準(zhǔn)自己的位置滿分作文 篇17

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁。是啊,少年正是狂字當(dāng)頭,可是哪個(gè)少年狂得有理智,找到了自己的位置呢?

  曾經(jīng)我看到了這樣一則小故事,深有感觸,一個(gè)商人到一個(gè)乞丐模樣的人那里買(mǎi)桔子,就把硬幣投進(jìn)了小乞丐的那個(gè)破碗里就走了。一會(huì)兒后,這位商人,又返回來(lái)了,說(shuō):“我忘記了你也是商人,我是來(lái)拿桔子的!边^(guò)了十年后,當(dāng)這位商人見(jiàn)到乞丐,他一下子愣住了,這不正是當(dāng)年的小乞丐嗎?他說(shuō):“謝謝你當(dāng)年的那句話讓我找到了自己的位置。”

  如果你認(rèn)為你是乞丐,你就是乞丐;如果你認(rèn)為你是商人,你就是商人。這是我得到的一個(gè)啟示,只要能正確定位,找到屬于自己的位置,這個(gè)世界就屬于你,你就是世界的主人,否則,你將會(huì)被人主宰。

  看莊子夢(mèng)蝶,定位于道家,成就了一家美名;看孫臏定位于齊國(guó),才成就了一家兵學(xué);看子胥定位于吳國(guó),才報(bào)了仇并成就了忠孝義之名;看蘇武定位于草原,才成就了貞操及高尚的民族魂;看周瑜定位吳周,羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅;看岳飛定位祖國(guó),才抗金大捷成就了精忠報(bào)國(guó)的一腔熱血……縱觀中國(guó)歷史那些成就大的人不正是正確定位,找到了適合于自己的一塊美土,從而實(shí)現(xiàn)精神超脫及人格的偉大嗎?

  早晨看太陽(yáng)定位于東海才有了朝霞之美,中午看殘陽(yáng)定位于上方才有了那些萬(wàn)物的生機(jī)和活力,傍晚看殘陽(yáng)西下,才有了晚霞的美麗和人民的安寧。原來(lái)太陽(yáng)也是朝三暮四,不老實(shí)定位啊,有人說(shuō)。不,它是貢獻(xiàn)的使者,它是永恒的太陽(yáng),是我們的動(dòng)搖才覺(jué)得它的運(yùn)動(dòng),是我們的錯(cuò)覺(jué)欺騙了我們。我們只有學(xué)習(xí)太陽(yáng)找到屬于自己的一片天,老實(shí)實(shí)現(xiàn)理想,才會(huì)像太陽(yáng)一樣永恒。

  彩虹定位于天空才有了七彩的光芒,雄鷹定位于天空才有了搏擊的勇氣,瀑布定位于山間才有靈動(dòng)銀白的龍舞。是。∪绻覀?nèi)?zhēng)取不屬于自己的位置,違背自己的本心就會(huì)如草原上的孤鹿就時(shí)時(shí)會(huì)被吞沒(méi)。只有找準(zhǔn)自己的一片天,才會(huì)有萬(wàn)丈光芒。

  找準(zhǔn)自己的位置滿分作文 篇18

  漫天飛舞的雪花停滿在佇立的梅花枝頭,雪梅交相輝映,讓詩(shī)人的贊賞不知從誰(shuí)開(kāi)始,只能吟嘆,梅花不若雪花純白晶瑩,雪花不如梅花繁香彌漫,這大概說(shuō)明了每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處吧,其實(shí),只要找準(zhǔn)自己的位置,你就是世界的主角。

  想起那位推動(dòng)物理學(xué)邁向新臺(tái)階的愛(ài)因斯坦,他曾被邀請(qǐng)擔(dān)任以色列總統(tǒng),但他拒絕了,他說(shuō)自己一生都與客觀物質(zhì)打交道,他缺乏經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理行政事務(wù),以及公正地對(duì)待別人,因此他選擇了放棄,將自己的一生交給了科學(xué),沒(méi)日沒(méi)夜的忙碌,他造就了《相對(duì)論》,假如愛(ài)因斯坦沒(méi)找準(zhǔn)自己的位置,他怎能成為科學(xué)界的泰斗?大文豪馬克·吐溫曾經(jīng)希望自己成為商人,于是他忙碌著東奔西走,結(jié)果不但沒(méi)成功,還欠了一屁股債,但他在妻子的幫助下發(fā)現(xiàn)了自己的文學(xué)天賦,從此他登上了創(chuàng)作之路上一個(gè)又一個(gè)高峰。假如馬克·吐溫在失敗后沒(méi)找到自己的位置,他如何能夠名垂千史,成為文學(xué)巨匠。

  在雞群里長(zhǎng)大的雄鷹,如果他認(rèn)為自己與雞無(wú)異,那么他注定不能飛翔,正如富蘭克林所說(shuō):“寶貝放錯(cuò)地方便是廢物。”

  如今神童已成為人們追捧的對(duì)象,尤其是家長(zhǎng)更是羨慕不已。在中國(guó)望子成龍,望女成鳳已成為佳范,這些殷切的希望便轉(zhuǎn)化為一副副沉甸甸的擔(dān)子壓在孩子身上。各種輔導(dǎo)班如雨后春筍的迅雷不及掩耳之勢(shì)成長(zhǎng),扼殺孩子的志向,讓他們推動(dòng)尋找自己位置的機(jī)會(huì)!俺晒Α倍萑肟臻T(mén)的神童寧鉑便是最好的證明,6歲看完《中醫(yī)學(xué)概論》就能給人開(kāi)藥方,這有幾個(gè)小孩能做到,他以超乎尋常的智力成功進(jìn)入科大少年班,但酷愛(ài)天文學(xué)的他被迫在物理學(xué)中深造,這使他失去了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,失去了生活的熱情,他失去尋找自己位置的機(jī)會(huì),最后只能讓一顆明珠被世俗的塵埃所埋沒(méi)。

  找準(zhǔn)位置,別讓現(xiàn)代版?zhèn)儆览^續(xù)上演,是金子就該發(fā)光,是鷹就該飛翔,找準(zhǔn)自己的位置,向別人展示最獨(dú)特的你,讓自己的人生綻放異樣的光芒。

  找準(zhǔn)自己的位置滿分作文 篇19

  我們每個(gè)人都希望在自己的難得而又寶貴的一生中,活得瀟灑如意,活出自己存在的意義。

  ——題記

  希臘德?tīng)栰成駨R里有這樣一句話:“認(rèn)識(shí)你自己!薄白约骸睂(duì)于多數(shù)人而言似乎是一個(gè)十分熟悉的詞,但真的明白其中的深意嗎?明白自己是誰(shuí),從何而來(lái),會(huì)幫助人找準(zhǔn)自己的位置,充分實(shí)現(xiàn)自己的人生意義。

  找準(zhǔn)自己的位置,是一種理性的追求。偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在《問(wèn)天》一詩(shī)中一連一百七十多個(gè)問(wèn)題,涉及天文、地理、歷史、哲學(xué)等方面。而后來(lái)的“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的感慨正體現(xiàn)他試圖追求一個(gè)理想的境界。在爾虞我詐的官場(chǎng)中,他沒(méi)有“隨其波而揚(yáng)其波,不哺其糟而啜其醴”,不屑于與世俗同流合污。正是找準(zhǔn)了自己的位置,他才成為了一個(gè)有覺(jué)悟的愛(ài)國(guó)之士,理性追求自己人生的真正意義。

  找準(zhǔn)自己的位置,是一種自我的認(rèn)識(shí)。羅丹在初踏進(jìn)藝術(shù)的殿堂時(shí),選擇的是油畫(huà)。油畫(huà)顏料價(jià)格的昂貴使他漸漸陷入困境,在無(wú)奈之下他轉(zhuǎn)入雕塑班。而誰(shuí)也沒(méi)有料到,此時(shí)的一番陰差陽(yáng)錯(cuò)竟會(huì)造就日后世界著名雕塑家名單里增添了“羅丹”。找準(zhǔn)自己的位置,清醒的認(rèn)識(shí)自己,不必固執(zhí)地堅(jiān)守某一方面。選擇適合自己的,才是最為正確的。天下并非只有一個(gè)“羅丹”,任何人都可以做到如此。

  找準(zhǔn)自己的位置,是一種即時(shí)的轉(zhuǎn)變。馬克·吐溫是我們熟知的幽默大師,著名的作家。他正是找準(zhǔn)了自己的位置,才能登上如此高峰。在他剛出名時(shí)偶然看到出版商出版自己的書(shū)賺了很多錢(qián),他不滿足于寫(xiě)書(shū),也想涉足出版界。他親自出版圖書(shū),希望能有驚喜出現(xiàn)。但上天賦予他的天賦僅僅在文學(xué)這一方面,不久他便債臺(tái)高筑。萬(wàn)幸的是他終清醒,意識(shí)到是自己找錯(cuò)了位置。于是他將更大的熱情投入到寫(xiě)作中去,成績(jī)斐然。善于發(fā)現(xiàn)自己的不足,即時(shí)轉(zhuǎn)變,不正是一種必需的品質(zhì)嗎?

  “即使是一滴露珠,找準(zhǔn)自己的位置,也能為空氣帶來(lái)一份濕潤(rùn);即使是一顆石子,找準(zhǔn)自己的位置,也能為鋪路盡一份微薄之力;即使是……”身處于這個(gè)大千世界中,正如置身于一個(gè)舞臺(tái)上,每個(gè)人都是在扮演自己的角色。或許你所扮演的只是一個(gè)配角,但找準(zhǔn)自己的位置,做好自己能做好的事,未嘗不能活出自己的價(jià)值。找準(zhǔn)自己的位置,活出自己的精彩!

  找準(zhǔn)自己的位置滿分作文 篇20

  梅花選擇了寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬展示自己的傲骨;水滴選擇了匯入奔騰不息的大海充實(shí)了自己的胸懷;雄鷹選擇了浩瀚無(wú)窮的天空演繹出鷹擊長(zhǎng)空的雄偉。

  是的,只有準(zhǔn)確地為自己定位,找到適合自己的位置才能夠發(fā)出奪目的光彩。

  當(dāng)被問(wèn)到為什么選擇數(shù)學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)大師陳省身回答:“別的什么都不會(huì),只好做數(shù)學(xué)!倍(huà)家黃永玉被問(wèn)到同樣的問(wèn)題時(shí),他與陳省身大師的回答如出一轍。

  為什么他們能夠成功?追根究底,我想,那是因?yàn)樗麄冞x對(duì)了屬于自己的位置,并且站穩(wěn)了腳步,從而努力地發(fā)光發(fā)熱。

  找準(zhǔn)自己的位置,是我們成功的前提。

  大家可知,牛仔大王李維斯當(dāng)初有著怎樣的選擇和經(jīng)歷,當(dāng)時(shí),李維斯跟許多想有為的年輕人一樣,帶著夢(mèng)想前往西部追趕淘金熱潮,但發(fā)現(xiàn)那希望很渺小,后來(lái)迫于無(wú)奈他曾擺渡、賣(mài)水,但都被別人搶了地盤(pán),沒(méi)有使他發(fā)揮出自己的價(jià)值,直到有一天他發(fā)明了自己的第一條牛仔褲,便一發(fā)不可收拾,最終成為舉世聞名的“牛仔大王”。

  李維斯的發(fā)跡史似乎是一個(gè)傳奇,但那其中的秘訣其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是李維斯找準(zhǔn)了自己的位置。

  找準(zhǔn)自己的位置,是通往成功的捷徑。

  大家應(yīng)該都知道大指揮家舟舟吧,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),這都是不可思議的,一個(gè)唐氏綜合癥患者,怎能有如此高的造詣。試想,全世界每年有多少名唐氏綜合癥患者,可是又有幾個(gè)人能像舟舟一樣獲得成功。那是因?yàn)樗麄儧](méi)有找到屬于自己的位置,從而無(wú)為一生,而舟舟,準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō),是舟舟的父母幫助他找到了自己的舞臺(tái),那就是音樂(lè),因?yàn)樗幸魳?lè)天賦,所以指揮臺(tái)便成了他人生的舞臺(tái),在這小小的指揮臺(tái)上,他最大程度的釋放了自己生命的力量,成就了人生的輝煌。

  事實(shí)上,那些偉人、名人就是找準(zhǔn)了自己的位置,使得自己的價(jià)值得以展示,而更多的人只是選錯(cuò)了位置,便使得短暫的一生在碌碌無(wú)為中耗盡。

  聰明的朋友,讓我們用智慧的頭腦選擇屬于自己的位置,在這方美麗的空間,實(shí)現(xiàn)自己完美的蛻變,實(shí)現(xiàn)人生華麗的轉(zhuǎn)身。

  行動(dòng)起來(lái)吧,準(zhǔn)確地為自己定位,找到屬于自己的位置,成就完美的人生。

  找準(zhǔn)自己的位置滿分作文 篇21

  尼采說(shuō)過(guò):“我們無(wú)可避免跟自己保持陌生,我們不明白自己,我們搞不清楚自己,我們永恒判詞是——你每個(gè)人最遠(yuǎn)的,就是她自己。對(duì)于我們自己,我們不是知者!币虼,我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己,站到屬于你自己的位置上。

  認(rèn)識(shí)自己是智慧的開(kāi)端,其中包含著整個(gè)宇宙,也包含了人性所有的掙扎。認(rèn)識(shí)你自己,站到屬于你的位置上,得從以下三個(gè)方面做起。

  第一,要保持一個(gè)清醒的頭腦。偉大的科學(xué)家,愛(ài)因斯坦原可以擔(dān)任以色列總統(tǒng)。但他清醒的知道是自己的興趣和能力,所以在物理方面做出了巨大的貢獻(xiàn),成為一名偉大的物理科學(xué)家。正確認(rèn)識(shí)自我是一種智慧,需要我們保持一顆清醒的頭腦。丟棄一些不適合我們的東西才可以收獲更多你想要的。找準(zhǔn)自己的位置,合理定位自己的人生,不要為名利所動(dòng)。

  第二,不要老以自我為中心。正如魯迅,他原在日本學(xué)醫(yī),當(dāng)他得知中國(guó)人民被日本殘害之后。放棄了他熱愛(ài)的醫(yī)學(xué),用手中的筆來(lái)喚醒中華的靈魂,從精神上拯救國(guó)民。終于他做到了,成為全國(guó)人民都敬仰的人!正確認(rèn)識(shí)自我,樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和方向,將自己與國(guó)家、社會(huì)、時(shí)代關(guān)聯(lián)起來(lái)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。因此,我們要以國(guó)家、社會(huì)為中心,找到自我!

  第三,要善于聽(tīng)取好的建議。著名的散文家,翻譯家馮亦代,他就是一個(gè)善于聽(tīng)取好的意見(jiàn)的人。正因?yàn)樗?dāng)初聽(tīng)取戴望舒“你不適合當(dāng)詩(shī)人”的建議,因此他成為了一個(gè)卓越的翻譯家和散文家。一個(gè)成功者,就應(yīng)該善于聽(tīng)取好的建議。倘若一個(gè)人想得到成功,那他就必須善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。善于聽(tīng)取好的意見(jiàn),不僅僅能讓你從迷霧中走出來(lái),而且能讓你取得成功。

  “陸上的人喜歡尋根究底,虛度光陰。冬天擔(dān)心夏天的遲來(lái),夏天擔(dān)心冬天的將至,所以你們不停的追求,一個(gè)遙不可及,四季如夏的地方”經(jīng)典的語(yǔ)言不變的真理,如果一個(gè)人能夠正確的認(rèn)識(shí)你自己,找準(zhǔn)自己的位置,那還需要如此辛苦地去追尋那些不可能的事嗎?只要一個(gè)人站到屬于自己的位置上,那便是最好的認(rèn)識(shí)到了自己。不必去苦尋過(guò)去和將來(lái),認(rèn)知自我,才能夠在名利面前淡定自如。成功需要汗水,需要付出,但是成功,更需要找準(zhǔn)舞臺(tái)。因此,站到屬于你自己的位置上,為你的人生放出光彩!

  找準(zhǔn)自己的位置滿分作文 篇22

  它是一塊冰,一塊在撒哈拉沙漠的冰,當(dāng)被太陽(yáng)融化得只剩小小的一塊時(shí),當(dāng)他感嘆“北極才是冰的天堂”時(shí),可曾想過(guò)冰在沙漠時(shí)才是最珍貴的。

  做沙漠里的一塊冰,讓生命在奉獻(xiàn)中永垂不朽!

  是你,從歷史中徐徐走來(lái),又在時(shí)空里隱隱而去。暴君極刑讓你受盡恥辱,身已殘,心已鈍,本以為你會(huì)飲藥自裁;朋友棄,親人離,本以為你會(huì)悲赴黃泉。然而你找到了一個(gè)適合你的位置。你活了下來(lái),堅(jiān)強(qiáng)如山,意志如鐵。你在屈辱中握緊筆桿,挑亮青燈。于是你為歷史奉獻(xiàn)了“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的史文巨著《史記》。一部《史記》足以使那些痛苦暗淡無(wú)關(guān);一部《史記》足以使那些昏庸君主自漸形穢;一部《史記》足以使太史公你演繹出一曲千古絕唱。

  司馬遷,一個(gè)令后世敬仰的偉大名字;一個(gè)找準(zhǔn)自己位置的人;一個(gè)讓生命在奉獻(xiàn)中永垂不朽的人!

  做沙漠里的一塊冰,讓生命在奉獻(xiàn)中永垂不朽!

  大漠孤煙,長(zhǎng)河落日,黃沙彌漫,駝鈴叮當(dāng)。你,一位美若天仙的女子,本應(yīng)常伴君王側(cè),受盡恩寵。但是,造化弄人,于是你毅然踏上了和親之路,遠(yuǎn)赴塞外。塞外不是故鄉(xiāng),然而千種情緒萬(wàn)般惆悵,縱有不舍也要放在心底,因?yàn)槟闵钪约旱奈恢谩陀H的使命。一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。撥開(kāi)紛繁的是非,透過(guò)你耀眼的光環(huán),我看見(jiàn)你的堅(jiān)貞不渝,你的忠于心靈,當(dāng)華美的葉片都落盡,你白楊一般屹立的身影,清晰而美好。那一瞬,我忽然理解,馬蹄已去,但你的偉名永遠(yuǎn)耀眼。

  王昭君,一個(gè)選擇為國(guó)家政治獻(xiàn)身的美麗女子;一個(gè)顧及國(guó)家萬(wàn)千百姓免受戰(zhàn)亂之苦的美麗女子;一個(gè)讓生命在奉獻(xiàn)中永垂不朽的美麗女子!

  做沙漠里的一塊冰,讓生命在奉獻(xiàn)中永垂不朽!

  寶貝放錯(cuò)了地方,變成了廢物,魯迅棄醫(yī)從文,醫(yī)治了人們麻木不仁的心靈。南唐后主李煜,才華橫溢,通音律,工書(shū)畫(huà),擅填詞,但卻被命運(yùn)推上了帝王之位。但只會(huì)舞文弄墨的他,最終落個(gè)國(guó)破家亡。

  魯迅找準(zhǔn)位置,讓生命在文學(xué)奉獻(xiàn)中永垂不朽。然而不正確的位置卻讓李煜落得身死人手的悲慘結(jié)局。

  做沙漠里的一塊冰,找準(zhǔn)自己的位置,讓生命在奉獻(xiàn)中永垂不朽!

  找準(zhǔn)自己的位置滿分作文 篇23

  沒(méi)有藍(lán)天的深邃,就沒(méi)有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,就沒(méi)有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有原野的芬芳,就沒(méi)有小草的翠綠,花朵的鮮紅。生活中若是沒(méi)有教導(dǎo)者的存在,也許我的世界將是一片黑暗,一片沮喪。或許會(huì)被痛苦永久的束縛,永遠(yuǎn)無(wú)法掙脫。

  我的故事誰(shuí)人可知?哪人又曉?我的世界充滿了凄涼。那是一段悲慘的記憶,因?yàn)橐黄鹦⌒〉慕煌ㄊ鹿剩业挠彝让勲韫枪钦。那一刻的我好無(wú)助,像是荒野里的一棵小草,即將枯萎,卻想著勇敢面對(duì)。是一個(gè)陌生的面孔將我抱起,并把我送到了醫(yī)院。我昏睡了,醒來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)的是我的親人。我用灰暗的目光掃描著病房里的每一個(gè)人,卻不見(jiàn)他。那位恩人早已離去,而他的面孔,我已刻在心上。

  就是他教會(huì)了我?guī)椭硕磺蠡貓?bào)。我的腦海深處藏著一個(gè)我無(wú)法去勇敢面對(duì)的念頭:我可能無(wú)法再站起來(lái)了。我不相信!我不相信!我一定要站起來(lái),還要用這雙腿去尋找我的恩人。

  時(shí)光飛逝,憑借著堅(jiān)定的信念,我又重新站了起來(lái),迎接那東方的一輪紅日。幾經(jīng)周折,爸爸費(fèi)了九牛二虎之力,我又重返學(xué)校,把我放到了這個(gè)新的班級(jí),那一張張陌生的臉,讓我措手不及,記憶深處的“陌生人”又出現(xiàn)在我眼前,即使很模糊……

  與同學(xué)們混熟之后,我變了。也許是我經(jīng)歷過(guò)的給我啟示,健康真好,上學(xué)真好?墒俏业男愿褡屛液茈y成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,錯(cuò)誤一次又一次的犯,控制不住青春期叛逆的沖動(dòng)。漸漸地長(zhǎng)大了,離十八歲越來(lái)越近,掐指算算,僅剩下三年的時(shí)間;仡^想想,我在世的這十五年又干了什么?也許答案只有我知道吧!

  長(zhǎng)大了許多,也明白了許多。總以為老師是最嚴(yán)厲的職業(yè)。漸漸地從懵懂的誤區(qū)中走了出來(lái)。再想想,這十五年里和老師在一起的時(shí)光長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年。還有什么理由不去發(fā)奮學(xué)習(xí)呢?沒(méi)有吧。

  在這個(gè)新的集體里,從無(wú)知到懵懂,從懵懂到成熟。經(jīng)歷過(guò)了,自然也就明白了。我犯過(guò)的錯(cuò)誤,我沒(méi)齒難忘,都是我的恩師對(duì)我一次又一次的原諒,又讓我懂得了寬容。

  長(zhǎng)大了,也明白了,正值精力旺盛的青少年的我們,應(yīng)該在充滿生機(jī)勃勃的青春期中,找準(zhǔn)屬于自己的那個(gè)位置,靜下心來(lái),心懷感恩與寬容,闖出屬于自己的那片天空!

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