讓自己變得更強(qiáng)的作文（精選28篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的讓自己變得更強(qiáng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讓自己變得更強(qiáng)的作文 篇1
我記得曾經(jīng)爸爸總是對(duì)我說(shuō)，在社會(huì)中，假如你只是一棵小草，那么人人都踩你。但如果你是一棵大樹(shù)，別人踢你一腳，你肯定紋絲不動(dòng)，而他卻扭到了腳……那時(shí)，我也不太清楚這句話(huà)的內(nèi)涵，便總開(kāi)玩笑說(shuō)：“就算是大樹(shù)也沒(méi)有用啊！別人拿鋸子鋸掉不就得了！”
然而今天，我從《讀者》上看到了一篇文章，才真正了解了所謂“大樹(shù)”的意義。有一位搏擊高手參加錦標(biāo)賽，本以為自己穩(wěn)操勝券，可在最后的決賽中碰到了一位與自己實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手，自己居然找不到對(duì)方招示中的破綻，而對(duì)方卻總能找到自己的漏洞所在�？上攵俏徊珦舾呤质×恕Ｋ懿桓市�，便找到了自己的師父，請(qǐng)求師父幫忙找出對(duì)手的破綻，根據(jù)這些，苦練新招，爭(zhēng)取奪回冠軍。
他的師父笑而不語(yǔ)，在地上畫(huà)了條線(xiàn)，要他在不擦掉這條線(xiàn)的情況下，設(shè)法讓這條線(xiàn)變短。搏擊高手百思不解，放棄了思考。這其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要在這條線(xiàn)的旁邊畫(huà)上一條比它更長(zhǎng)的線(xiàn)，兩者相比，原來(lái)的那條便短了許多。
是呀，可以說(shuō)奪得冠軍的關(guān)鍵不僅僅在于如何攻擊對(duì)手的弱點(diǎn)，而是由“小草”變?yōu)椤按髽?shù)”，使自己更加強(qiáng)大。
在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞�，有無(wú)數(shù)的坎坷與溝壑需要我們?nèi)タ缭剑フ鞣�。我想有很多人都�?huì)像那位搏擊高手一樣，急于找到對(duì)方的存在的漏洞，給予“致命的一擊”，這當(dāng)然是一個(gè)快速簡(jiǎn)單的方法，但是擊敗了一個(gè)還有另一個(gè)，難道要一個(gè)一個(gè)地攻破嗎？這是不可能的。
但是我們可以采取提高自己的方法，就像搏擊高手的師父所說(shuō)。雖然要將自己提高一個(gè)檔次需要大量的時(shí)間和精力，但是一旦自己的技術(shù)，實(shí)力變得更成熟，就可以以力服人，這樣許多問(wèn)題就會(huì)迎刃而解了，不是嗎？
讓自己變得更強(qiáng)的作文 篇2
有人說(shuō)過(guò)，這個(gè)世界就是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，對(duì)！人就要做一個(gè)強(qiáng)者。
在你被欺負(fù)的時(shí)候，你是不是想變成一個(gè)強(qiáng)者；在你被罵的時(shí)候，你是不是想變成一個(gè)強(qiáng)者，在面對(duì)著比自己強(qiáng)大的時(shí)候，是不是想變成一個(gè)強(qiáng)者。
對(duì)，一個(gè)強(qiáng)者擁有過(guò)人的本事，擁有過(guò)人的力量，擁有過(guò)人的光環(huán)。在我小的時(shí)候，我不會(huì)罵人，不會(huì)打人，在我被別人欺負(fù)的時(shí)候，在我被別人罵的時(shí)候，社會(huì)教會(huì)了我一個(gè)道理，就是：”這個(gè)世界，就是弱肉強(qiáng)食，不想被別人欺負(fù)就要變強(qiáng)，我要變強(qiáng)，我要變得更強(qiáng)�！�
于是我開(kāi)始學(xué)會(huì)怎么打人，我毫不留情的打人，開(kāi)始學(xué)會(huì)罵人，罵的很狠。有人說(shuō)過(guò)我像個(gè)混混，有過(guò)人說(shuō)我沒(méi)禮貌，有過(guò)人說(shuō)我不懂事。對(duì)我曾經(jīng)什么都不懂，然后被人踩在腳下，這就是弱者的代價(jià)，我不愿去做個(gè)弱者，我要變強(qiáng)。
我對(duì)自己狠，所以我對(duì)別人更狠！我變強(qiáng)，我打人，我罵人，都是那么逼的，所以你們沒(méi)資格說(shuō)我變了，因?yàn)槟銈兏鼊e就不了解我！難道不是嗎？我在干什么，我在想什么？沒(méi)有任何一個(gè)人知道。
懂了嗎？別指望做一個(gè)好人，好人只有被欺負(fù)的份。變強(qiáng)才是正確的選擇！
讓自己變得更強(qiáng)的作文 篇3
你知道鷹媽媽是怎么教會(huì)小鷹們飛翔的嗎？就是把他們從高高的窩里推下去。你不會(huì)飛，就會(huì)墜落而死，會(huì)飛的就存活下來(lái)。你是否會(huì)覺(jué)得殘忍呢？
其實(shí)仔細(xì)想想，這個(gè)世界不就是殘忍的嗎？你不能在這個(gè)世界存活下來(lái)，那就只能死去。這就是一個(gè)“弱肉強(qiáng)食”的世界。你不可以變強(qiáng)就會(huì)被世界拋棄。這個(gè)世界只有兩條路，要么變得更強(qiáng)，要么被強(qiáng)者打敗。
在這樣的環(huán)境下，生物不斷的進(jìn)化。誰(shuí)都不愿意變成弱者，也沒(méi)有一個(gè)人愿意被追趕上來(lái)的人打敗。大家努力改變變得更強(qiáng)。這就是世界。這就是現(xiàn)在的世界。
生物為什么會(huì)不斷的進(jìn)化？他們?yōu)槭裁匆粩嗟呐栏撸踔涟盐涣械慕o踢下去？這就是他們?yōu)榱嘶钕氯ィ蔀閺?qiáng)者，拜托威脅。因?yàn)橹灰阍诟咛�，沒(méi)有人會(huì)不惦記著你的位子，巴不得把你推下去。這時(shí)候，他們什么都可以做到，不惜任何一切代價(jià)，為了勝利坐上高處的強(qiáng)者的位置。
為了生存，生物們總可以做出難以想象的事情。螞蟻竟然可以為了保護(hù)家，與比自己身體大幾倍的蝗蟲(chóng)螳螂搏斗。北極燕鷗在北極繁殖，到南極越冬，每年夏末離開(kāi)北方的居住地，飛行16000公里前往南極洲附近海域。每年要在兩極之間飛一個(gè)來(lái)回，按最短的距離計(jì)算至少也有三萬(wàn)多千米。 這就是為了生存大家可以不惜一切代價(jià)的例子。
現(xiàn)在你知道了嗎？為了你自己的將來(lái)現(xiàn)在，我們必須變強(qiáng)，不然只有被打敗的份。那些為了生存的動(dòng)物，為了生命，努力做的事情，難道我們不可以做到嗎？人類(lèi)的社會(huì)往往比這些動(dòng)物遇到的困難要多得多。只是形式不同罷了。學(xué)會(huì)變強(qiáng)吧！在這個(gè)社會(huì)立足下來(lái)，不動(dòng)搖的佇足！
讓自己變得更強(qiáng)的作文 篇4
初二，我將迎來(lái)極為重要的一次考試——地理會(huì)考，可我感到了危機(jī)，因?yàn)槲业氖返厣騺?lái)是弱科。
對(duì)于弱科，我決定好好補(bǔ)習(xí)一下。我的生物尤其弱，初一上學(xué)期我的基礎(chǔ)沒(méi)有打牢，我一定要趁周末的時(shí)候，將生物好好補(bǔ)習(xí)上來(lái)。有人說(shuō)：周末是用來(lái)趕超的，我也想用周末這段時(shí)間來(lái)趕超。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我并沒(méi)有感到緊張�？墒牵�(dāng)我靜下心來(lái)的時(shí)候，我又考慮了起來(lái)，不能再像先前那樣了。我現(xiàn)在養(yǎng)成了一個(gè)小習(xí)慣，就是一下課不急著跑出去玩了。這一點(diǎn)，有兩個(gè)原因：第一、自己控制住自己；第二、十分鐘玩也玩不起勁，這是一個(gè)大事實(shí)。
步入初二，我們閱讀了名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。書(shū)中的主人公保爾·柯察金不正是一個(gè)英雄，不正是我學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？書(shū)中的保爾命運(yùn)不好，他參加了紅軍，這原本是好事，保爾更是趁機(jī)努力勞動(dòng)。終于，他為革命做出很大的貢獻(xiàn)。可是，十分不幸，他為此又付出了慘重的代價(jià)，——全身廢了，只有一點(diǎn)兒地方可以動(dòng)。可保爾是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他憑借著頑強(qiáng)的毅力成功地寫(xiě)出了一本書(shū)，這是多么不可思議的事情！一個(gè)正常人尚且不易，對(duì)一個(gè)“廢”人說(shuō)，竟然成功了，實(shí)在令人欽佩！
保爾，就是我的榜樣，我要以他為榮，為了將來(lái)生活得更好，學(xué)習(xí)更上一層樓！
讓自己變得更強(qiáng)的作文 篇5
徐老師在黑板上重重地寫(xiě)下“改革開(kāi)放40年”。今天的作文課，徐老師別出心裁地讓我們說(shuō)說(shuō)我們身邊都發(fā)生了哪些變化？同學(xué)們經(jīng)過(guò)短暫的思考后，紛紛舉手發(fā)言。
一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“燈具變化很大，各種各樣的燈具‘魚(yú)貫而出’，大家已不在乎燈的亮度，而更在乎燈具的美觀(guān)。以前的燈丑陋不堪，只有一個(gè)光溜溜的燈泡，而且還很麻煩，要拉一下燈繩才能亮燈，現(xiàn)在的燈造型各異，滿(mǎn)足大眾審美需求，而且可以用遙控，甚至聲控就能亮燈了�！�
另一個(gè)同學(xué)不甘示弱接著說(shuō)：“現(xiàn)在的共享單車(chē)滿(mǎn)街都是，不像以前那樣，聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，買(mǎi)一個(gè)自行車(chē)還要排隊(duì)取號(hào)，而且現(xiàn)在還有共享汽車(chē)了，資源更加豐富，人們出行也更加方便了�！�
同學(xué)們議論紛紛，課堂好不熱鬧�？偹爿喌轿野l(fā)言了，上一周我正好和爸爸媽媽觀(guān)看了《厲害了，我的國(guó)》電影紀(jì)錄片，對(duì)電影中的畫(huà)面記憶猶新。我不緊不慢地說(shuō)：“現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)發(fā)展太快了，大飛機(jī)，蛟龍?zhí)�，F(xiàn)AST天文望遠(yuǎn)鏡，還有承載中國(guó)夢(mèng)的‘復(fù)興號(hào)’動(dòng)車(chē)組，可上天入海，我在想，過(guò)不了多久，我國(guó)的科技進(jìn)步，可以通過(guò)FAST望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)太空更多秘密了，說(shuō)不定真能探測(cè)到外星人的行蹤呢！我為我們的祖國(guó)變得如此強(qiáng)大而感到自豪！”
話(huà)音未落，全班響起雷鳴般的掌聲。徐老師也投來(lái)贊許的目光，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天同學(xué)們的發(fā)言很精彩，改革開(kāi)放之前，我們的國(guó)家還很落后，物質(zhì)生活很貧乏，改革開(kāi)放之后20年，30年，今年是第40年，我們國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化，就跟希希同學(xué)說(shuō)的一樣，我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大了，老百姓的生活也越來(lái)越好了，你們這一代都生活在幸福和諧的社會(huì)里，希望你們好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。”
“好！”同學(xué)們齊聲回答，個(gè)個(gè)臉上充滿(mǎn)了自信，洋溢著幸福的笑容。
讓自己變得更強(qiáng)的作文 篇6
小樹(shù)“立著”在大地生根發(fā)芽，“靠著”肥沃的土壤茁壯成長(zhǎng);潤(rùn)流“立著”從冰川涓滴而下，“靠著”沿途的雨水激流沖蕩;雄鷹“立著”從高崖展翅飛翔，“靠著”嘶叫的烈風(fēng)在碧天自由地翱翔�！傲⒅睂ふ曳较颍翱恐弊兊酶鼜�(qiáng)。
有志誠(chéng)可樂(lè)，及時(shí)宜自強(qiáng)。
自古迄今，想要謀求真正的出路，無(wú)一人不獨(dú)立，無(wú)一國(guó)不獨(dú)立。
明朝末年，江浙地區(qū)倭寇之思嚴(yán)重，官府軍隊(duì)軟弱無(wú)能，缺乏訓(xùn)練而無(wú)法御敵，百姓身處水深火熱之中。此時(shí)，他擺脫老舊思想的束縛，招募江浙礦工組建“戚家軍”;他用獨(dú)創(chuàng)的訓(xùn)練方式，讓“戚家軍”的戰(zhàn)斗素質(zhì)快速提升;他深入研究倭寇的排兵陣法，創(chuàng)造出“駕鴦陣”，用奇兵屢次擊敗僂寇。正是“獨(dú)立”，讓戚繼光蕩平倭患，還江浙沿海安定如初。
百年之前的美國(guó)亦如此。正是《獨(dú)立宣言》讓十三個(gè)州擺脫英國(guó)的殖民統(tǒng)治，自此，美國(guó)在其獨(dú)立的理念下成長(zhǎng)為擁有五十個(gè)州的世界強(qiáng)國(guó)。美國(guó)若不獨(dú)立自強(qiáng)何以有今日之輝煌?國(guó)家發(fā)展的前提必是獨(dú)立，
不然，受制于他國(guó)，不可能找到適合本國(guó)的發(fā)展道路。
“立著”便是獨(dú)立自強(qiáng)�！傲⒅狈侥軘[脫羈絆，自由尋找前行的方向。
“欲窮千里目，更上一層樓�！庇芍兄镣猓胍谝延械母叨壬喜粩喟l(fā)展，無(wú)一人不借助，無(wú)一國(guó)不依靠。
中國(guó)，千年的泱泱大國(guó)，經(jīng)歷漫長(zhǎng)歲月的洗禮卻也屢次依靠強(qiáng)大的力量充實(shí)自我。清朝末年，朝廷內(nèi)外交困，正是曾國(guó)藩、李鴻章等有識(shí)之士引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，將西方的理念傳入中國(guó)，為后世之振興打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從此以后，也有梁?jiǎn)⒊O中山等人學(xué)習(xí)西方思想，在中國(guó)進(jìn)行改革的實(shí)踐，力求國(guó)家之富強(qiáng)與獨(dú)立;更有毛澤東、周恩來(lái)等共產(chǎn)主義者堅(jiān)持理論與實(shí)踐結(jié)合，解放了中國(guó)，使中華民族立于世界民族之林。
今日的世界，“靠著”其實(shí)無(wú)所不在，“B11”(新興經(jīng)濟(jì)體11國(guó))、金磚國(guó)家、歐盟等的快速發(fā)展正是各國(guó)互相依靠、攜手共進(jìn)的最好體現(xiàn)
“靠著”是依靠與借助�！翱恐狈侥懿┎杀婇L(zhǎng)，吸納能量，不斷變強(qiáng)。
“立著”尋向，“靠著”變強(qiáng)。雖是如此，卻也要靈活地處于世間，能“立”能“靠”，方是真正的強(qiáng)者。
讓自己變得更強(qiáng)的作文 篇7
不管在什么時(shí)候，不會(huì)有人想要當(dāng)弱者，任何人都想要當(dāng)強(qiáng)者，都是要當(dāng)最厲害的人，最突出的人，最出色的人！
所以我也不例外，我特別希望自己能夠變?yōu)橐粋�(gè)強(qiáng)者，能夠讓所有人都羨慕我，尊敬我，然后認(rèn)為我很出色。為此，我很早就制定了自己的變強(qiáng)之路。這條路異常的艱辛，異常的困難，但是我必須要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能成功，只有堅(jiān)持才能夠讓我變強(qiáng)，才能夠讓我不斷的接近我想要達(dá)到的目標(biāo)。
首先我每天都會(huì)背二十個(gè)單詞，然后然后還有練習(xí)二十分鐘左右的口語(yǔ)，最后就是要自己復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)二級(jí)的課程，以便考過(guò)取得這個(gè)證書(shū)。除此之外，我還很重視身體的鍛煉，我經(jīng)常會(huì)在家健身，然后為了就是讓自己身體素質(zhì)跟得上，所謂德智體美勞，樣樣都需要涉及，智商的提升，身體也一定要跟得上。
每個(gè)人都想要變強(qiáng)，但是你付出行動(dòng)了嗎？
讓自己變得更強(qiáng)的作文 篇8
小兔弱弱膽子可小啦，他簡(jiǎn)直就像媽媽的小尾巴，和媽媽寸步不離。哥哥姐姐奚落他，小伙伴兒們嘲笑他，弱弱傷心極了，他決定改變自己。
第一天，他告別媽媽?zhuān)?dú)自去森林里采蘑菇。可是沒(méi)走多遠(yuǎn)，他就聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲，嚇得他哇哇直叫，趕緊往回跑。他一邊跑，一邊喊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 眿寢屌艹鰜?lái)，摟住他說(shuō)：“孩子，別怕！”
第二天，他再次告別媽媽?zhuān)瑝阎懽酉蛏肿呷�。他邊走邊想：這次，我絕不后退！想著想著，忽然，他看見(jiàn)一個(gè)黑影兒從大樹(shù)旁閃過(guò)。他嚇得兩腿發(fā)抖，心怦怦直跳，趕緊又往回跑。
第三天，他帶著媽媽給的平安結(jié)，向大森林走去。他一邊走一邊喊：“害怕是心中的魔鬼。我是最棒的！我相信我自己！我喜歡我自己！”就這樣邊走邊喊，不知不覺(jué)，他已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了。他發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)蘑菇園。哇，好多好多新鮮的蘑菇��！紅的、白的、藍(lán)的、紫的、綠的……他被眼前的景象迷住了。他趕緊跑過(guò)去，采一個(gè)，嘗一口，好香好香的蘑菇��！他采了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子蘑菇，要帶回家給哥哥姐姐吃。
走在回家的路上，弱弱別提有多高興啦！他想：勝利的鮮花，總是在血汗中綻放！我的名字再也不叫弱弱，叫強(qiáng)強(qiáng)啦！
讓自己變得更強(qiáng)的作文 篇9
每一次我都是忍受別人對(duì)我的唾罵。忍受著別人一巴掌打在我臉上的手掌印。我忍受著他們踢我，打我。現(xiàn)在我變強(qiáng)了。我不在深受別人的欺負(fù)。媽媽很擔(dān)心我被學(xué)校的同學(xué)欺負(fù)，每一次他問(wèn)我有沒(méi)有同學(xué)欺負(fù)。我說(shuō)我沒(méi)有。我在想：“為了不要媽媽花費(fèi)時(shí)間為我操心，所以我放棄了對(duì)媽媽說(shuō)的事，說(shuō)那些話(huà)�！�
有一次我們班上同學(xué)像往常一樣的樣子，把她的杯子扔給了我，她讓我給她倒水，我把杯子，給她扔到了樓下，我說(shuō)：“不要來(lái)命令我，你沒(méi)有資格。想要杯子自己滾到樓下去撿啊。我不會(huì)再像以前一樣深受你們的欺負(fù)了，記住你爸爸我惹不起，小心點(diǎn)對(duì)我說(shuō)話(huà)。當(dāng)你用不文明的話(huà)都是我說(shuō)的話(huà)，那你就可以成功的滾出這學(xué)校了。祝你玩得愉快！”
她氣敗得下樓去撿杯子，還在她的嘴里一直在說(shuō)我的壞話(huà)可是他不知道我一直跟著他后面的，我說(shuō)：“嗯，對(duì)，我就是這樣的人繼續(xù)說(shuō)�！彼荏@慌地轉(zhuǎn)個(gè)頭來(lái)看我。她連聲都我說(shuō)對(duì)不起，可是我又一次心軟原諒了她。
還有一次有人對(duì)著我說(shuō)我很賤。我說(shuō)：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，就是這么賤�！蔽医o我送給他了一巴掌。說(shuō)這是我送給你的見(jiàn)面禮，不用謝。過(guò)后班上同學(xué)都對(duì)我有仇。我也不在意，因?yàn)樗麄円郧岸歼@樣欺負(fù)我，我現(xiàn)在是在還回去，我有錯(cuò)嗎？
這個(gè)世上沒(méi)有一個(gè)人能懂我。也沒(méi)有一個(gè)人是真正的理解，我到底為什么躲在一個(gè)角落里哭，我在想我為什么一次又一次的原諒他嗎？我對(duì)我媽媽說(shuō)。媽媽別擔(dān)心我變強(qiáng)了也不用再擔(dān)心我了，我不會(huì)再深受欺負(fù)了。
讓自己變得更強(qiáng)的作文 篇10
一直以來(lái)，我都是個(gè)內(nèi)向膽小的女孩，說(shuō)話(huà)不敢大聲，而且經(jīng)常一說(shuō)話(huà)就臉紅。可是在這個(gè)暑假，我卻變得勇敢強(qiáng)大起來(lái)了。
那時(shí)，媽媽剛出院，醫(yī)生吩咐過(guò)媽媽不能干重活，多平躺，要休息好！爸爸工作很忙，在離家很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下上班，所以照顧媽媽的光榮任務(wù)我就自告奮勇地承擔(dān)了下來(lái)。但是爸爸有點(diǎn)不放心，怕我燒飯時(shí)被燙著了。怎么辦呢？媽媽想了一個(gè)辦法，我和媽媽一起去爸爸單位，我呢，任務(wù)是學(xué)習(xí)和中午打飯，媽媽的任務(wù)是休息和輔導(dǎo)我作業(yè)。
中午時(shí)，媽媽說(shuō)：“你的工作來(lái)了！”媽媽的意思是我該去打飯了。我興沖沖地跑到食堂，鼓起勇氣對(duì)打飯的阿姨說(shuō)：“阿姨，給我打兩份，我打包帶走�！卑⒁虃�(cè)著耳朵，我又大聲地重復(fù)了一遍。阿姨說(shuō)：“然然，好吃的給你多打點(diǎn)�！薄爸x謝阿姨！”裝起來(lái)后，有位阿姨還給媽媽打了紅豆米仁湯。阿姨看見(jiàn)這么多的東西，怕我灑了，所以幫我拿了一些到宿舍，真是太謝謝阿姨了！
原來(lái)只要心里裝著一份責(zé)任，弱小的我也會(huì)變得強(qiáng)大起來(lái)。
讓自己變得更強(qiáng)的作文 篇11
雨越下越大，后來(lái)成了冰雹，砸在頭上，好痛好痛。雨水把淚水拉長(zhǎng)拉長(zhǎng)，最后敲打著我那幼小而充滿(mǎn)憧憬的心靈，讓我的傷痕更痛更痛。
昨天，在奶奶家，因?yàn)槲姨d奮，高興地跳到了沙發(fā)上。誰(shuí)知，這一跳，把沙發(fā)上的一塊木板震斷了，坐在一旁的父親立即聽(tīng)到了“叭”的一聲，就知道我把沙發(fā)板震斷了。我卻在一旁大眼瞪小眼的等待著大人們的答案，父親在我的眼神中看到了我并不恐懼，就知道我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，“啪”！隨著一聲響亮而刺耳的巴掌聲，我，哭了�？薜媚敲醋员�，那么安靜。淚水在臉龐不停地流淌，淚珠在眼眶中不住地滾動(dòng)。瞬間，我覺(jué)得自己很沒(méi)用，一天到晚就知道玩耍，惹出事來(lái)也只知道哭，根本不會(huì)去想解決的辦法；根本......
而今天，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我的小窩像個(gè)豬窩似的，還不如哥哥呢。又在瞬間我覺(jué)得自己沒(méi)用到了極點(diǎn)，總是不如別人。
淚水又在眼眶中打轉(zhuǎn)兒，但仔細(xì)地去想想，還是抑制住了眼淚，因?yàn)槲蚁肫鹆薓E最?lèi)?ài)看的火影人者里日向?qū)幋蔚囊痪湓?huà)："比昨天的自己更強(qiáng)！"沒(méi)錯(cuò)，人每天都要進(jìn)步，都要收獲，都要變強(qiáng)。因此我抑制住了眼淚，讓自己比昨天的我更強(qiáng)了，就因?yàn)檫@樣，我超越了昨天的自己，戰(zhàn)勝了昨天的自己！
昨天的自己，永遠(yuǎn)無(wú)法和今天的自己想做比較！
讓自己變得更強(qiáng)的作文 篇12
四年級(jí)暑假的時(shí)候，我媽給我報(bào)了個(gè)“夏令營(yíng)”。雖然只有一天兩夜，但我卻怎么也高興不起來(lái)。
這次夏令營(yíng)是鍛煉生存能力的，有攀巖、爬樹(shù)、跑步……其中，我最害怕的就是爬樹(shù)。爬樹(shù)要用臂力，可別看我手臂比較粗，但力氣卻很小。外婆家的那塊又大又高的石頭，我是靠著身高和腿長(zhǎng)才勉強(qiáng)爬上去的。
望著眼前的大樹(shù)，我吞了一下口水�？纯磩e的同學(xué)，一副躍躍欲試的表情。教練好不容易使我們安靜下來(lái)，接著做了示范。同學(xué)們都想第一個(gè)嘗試，我一看著情形對(duì)我有利，我就趕緊排到了后面�？墒�，我的一舉一動(dòng)卻被教練看在了眼里。他突然把手指向了我，說(shuō)：“你第一個(gè)爬”。我有點(diǎn)害怕地站了出來(lái)，對(duì)教練說(shuō)：“我能第二個(gè)嗎？”教練說(shuō)：“不行！你剛才沒(méi)看我演示嗎？”我一看教練生氣了，趕緊說(shuō)：“好吧！”
教練給我系上繩子，又把掛鉤重新掛在了樹(shù)上：“爬吧！”就是這兩個(gè)不起眼的字，改變了我。
我一想反正也得爬，正常發(fā)揮實(shí)力就好了，就一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。果然不出我所料，我剛爬了一半就累倒了，手臂還時(shí)不時(shí)的有些疼，還有點(diǎn)發(fā)麻。我心想：如果再這樣爬下去手臂遲早會(huì)“報(bào)廢”的，而且我的手也摸出了水泡。便和教官說(shuō)：“我不行了，爬不上去！”“不行，繼續(xù)爬！”我望著還剩一半的繩子，對(duì)自己說(shuō)：趕緊爬上去吧，反正現(xiàn)在只能進(jìn)，不能退。
我把手再往上挪一點(diǎn)，腳踩住教練給我打的結(jié)，往上一登，一下子躥高了好遠(yuǎn)。我突然感覺(jué)自己對(duì)爬樹(shù)摸索出一個(gè)訣竅，就一下子躥到了樹(shù)的最高點(diǎn)。
被教練像蕩秋千一樣放下來(lái)時(shí)，我心中充滿(mǎn)自豪。
在同學(xué)們面前，第一個(gè)爬到了樹(shù)的最高處。在這途中，不僅鍛煉了勇氣，還使自己變得更強(qiáng)。
讓自己變得更強(qiáng)的作文 篇13
山外有山，人外有人。我深切的知道自己并不是最厲害的。在我的身上，恐怕只有體育是我的強(qiáng)項(xiàng)了吧！
學(xué)校，是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)場(chǎng)所。同學(xué)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想，為了讓自己的將來(lái)更美好而堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)著。我們每天要上8節(jié)課，每天要做很多作業(yè)，每天要把老師講的內(nèi)容消化，放進(jìn)自己的腦子里。為的就是期末的那一考。那一考，真可是證明你一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況了�？�，第一名**，第二名***，第三名……他們的名次可真是令人羨慕。同學(xué)們投去羨慕的目光，老師們投去贊賞的眼神。曾幾何時(shí)，我有過(guò)如此的待遇？
在這樣閃閃發(fā)光的榮耀背后，定有數(shù)不盡，道不完的汗水和心酸。我之所以沒(méi)有擁有過(guò)他們的榮譽(yù)，是因?yàn)槲疫�不夠努力。我沒(méi)有像海明威寫(xiě)得老人那樣有堅(jiān)持不懈的精神，也沒(méi)有像他那樣有積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度。遇到困難，我會(huì)退縮，有些不錯(cuò)的成績(jī)，就安于現(xiàn)狀。
我不能再這樣下去了！我不能被打��！千萬(wàn)學(xué)子，正向知識(shí)的高峰攀爬；千萬(wàn)學(xué)子，正在知識(shí)的海洋遨游。倘若我停滯不前，我便會(huì)落后，我會(huì)被他人所瞧不起。國(guó)家日趨強(qiáng)大，社會(huì)飛速發(fā)展，”與時(shí)俱進(jìn)”才是明智的選擇。我要盡自己最大的努力與學(xué)習(xí)進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)。
最后用老人說(shuō)的一句話(huà)來(lái)結(jié)束我今天所寫(xiě)的文章：“一個(gè)人并不是生來(lái)就是要被打敗的”。所以，我要變得更強(qiáng)。
讓自己變得更強(qiáng)的作文 篇14
“堅(jiān)持”二字，我早就在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)過(guò)，當(dāng)時(shí)的我只懂得這個(gè)詞語(yǔ)的表面意思，然而最近發(fā)生的一件事讓我真正理解了這兩個(gè)字的真正內(nèi)涵。
今年二月份，“新冠肺炎”疫情像一場(chǎng)特大的龍卷風(fēng)席卷了華夏大地。我那身為醫(yī)生的爸爸隨安徽省援鄂醫(yī)療隊(duì)奔赴武漢去救治那里的新冠肺炎病人。臨行前，他反復(fù)叮囑我和媽媽在家要互相照顧，注意身體。誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，爸爸走后的第八天，我遭遇了一場(chǎng)意外的事故。那天上午，我在家玩蹦跳游戲時(shí)，一不小心，右手食指打到了鐵架子上，頓時(shí)，血流不止，我渾身不住地冒冷汗，手指不自覺(jué)地發(fā)抖，媽媽幫我沖洗時(shí)，發(fā)現(xiàn)血根本止不住，就趕緊抓起厚厚一摞紙巾握緊我的手指，送我去醫(yī)院。一路上，無(wú)法形容的劇痛就像一把無(wú)形的刀子刺進(jìn)了我的心，紙巾摩擦著傷口帶來(lái)的疼痛讓我真想大哭，可看著淚流滿(mǎn)面的媽媽?zhuān)乙ба肋x擇了忍耐，一聲沒(méi)吭，因?yàn)槲抑�，如果我哭了，媽媽�?huì)更緊張，更不知所措。來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生診斷為真皮大面積缺損并傷及血管，需要立即實(shí)施植皮手術(shù)。睡在手術(shù)臺(tái)上，看著穿得嚴(yán)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)的醫(yī)生叔叔阿姨和那些叫不上名字的儀器，我既緊張又害怕，再加上鉆心的痛，那滋味可真不好受。這時(shí)我想起正在手術(shù)室門(mén)外焦急萬(wàn)分等待著我的媽媽?zhuān)肫鹞夷强删吹陌职执丝陶龏^戰(zhàn)在武漢中心醫(yī)院，可能他現(xiàn)在也正在病房為那些不幸的新冠肺炎患者送去希望，想到這里，我覺(jué)得我應(yīng)該像爸爸一樣，做個(gè)勇敢的人。我努力堅(jiān)持戰(zhàn)勝自己的恐懼，配合著醫(yī)生叔叔消毒、打麻藥———————大約兩個(gè)小時(shí)后，醫(yī)生叔叔順利幫我做完了手術(shù)。
出院后的第二天，老師通知我們居家上網(wǎng)課，這讓我面臨了很多困難：記筆記、寫(xiě)作業(yè)等等。當(dāng)時(shí)的我右手食指被紗布捆得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，整個(gè)右手被夾板牢牢固定住，根本無(wú)法動(dòng)彈。媽媽提議：“孩子，這段時(shí)間的作業(yè)由你來(lái)口述，我來(lái)幫你寫(xiě)吧�！蔽夜麛嗑芙^了媽媽的好意，告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑢W(xué)習(xí)的事應(yīng)該由自己完成，我能行！”于是，我開(kāi)始練習(xí)用左手寫(xiě)字。剛開(kāi)始，我寫(xiě)字的速度變得很慢很慢，原本二十分鐘就能完成的作業(yè)，我卻要寫(xiě)上四五十分鐘。而且，那些我花了好大力氣寫(xiě)出的字，就像螃蟹爬行留下的痕跡一般，歪歪扭扭，特別難看，這
讓我很難過(guò)。媽媽鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，多多練習(xí)。我沉下心來(lái)，一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)真寫(xiě)著。功夫不負(fù)有心人！一段時(shí)間后，我用左手寫(xiě)出的字也像模像樣了，每天雖說(shuō)花的時(shí)間多一些，可我的學(xué)習(xí)絲毫沒(méi)有因手受傷的事而受到影響。
我和媽媽商量好，這件事暫時(shí)不告訴爸爸，免得他因擔(dān)心而影響工作，所以每次爸爸工作完回酒店跟我視頻時(shí)，我都刻意把右手藏起來(lái)，不讓他發(fā)現(xiàn)。爸爸凱旋的那一天，我和媽媽去醫(yī)院門(mén)口接爸爸，這才把事情一五一十地告訴他，爸爸聽(tīng)了，瞪大眼睛，吃驚地問(wèn)：“這么大的事，怎么不早說(shuō)？”我回答道：“您在武漢辛苦地堅(jiān)守在您的崗位上，我們?cè)诩矣龅嚼щy也應(yīng)該堅(jiān)持戰(zhàn)勝它，不給您添亂子�！卑职旨t了眼眶，抱住我，給我豎起了大拇指。
通過(guò)這次生活中的小插曲，我明白了人生的路上難免會(huì)遇到一些坎坷，但是只要我們緊握住“堅(jiān)持”這把鑰匙，就一定能戰(zhàn)勝一切困難，成就更強(qiáng)的自己。
讓自己變得更強(qiáng)的作文 篇15
相信自己能讓我們更強(qiáng)大
一個(gè)人的強(qiáng)大并非只是光看他的外表是否高大魁梧，也不是看他的家境是否顯赫。我們說(shuō)，每一樣條件都只能夠?qū)?yīng)我們能夠應(yīng)對(duì)的一個(gè)系統(tǒng)中的一部分，那些我們力所不能及的能力，就需要我們用我們自己的雙手去努力開(kāi)創(chuàng)。
因此，無(wú)論何時(shí)，我們都沒(méi)有必要去和他人做比較。因?yàn)樗肆λ荒芗暗氖�，也許我們能夠辦到;當(dāng)然，我們暫時(shí)還達(dá)不到的事情，人家也許已經(jīng)擁有。因此，這也是我們廣交朋友的一個(gè)原因所在。但是更重要的是，我們要靠自己實(shí)現(xiàn)自己的未來(lái)，所以，我們才需要相信自己去獲取我們所欠缺的能力。
相信自己，能夠讓我們比以前更加強(qiáng)大，讓我們有不斷的精力去追尋，去獲取，以及去感知我們所欠缺的事物。在這追逐的過(guò)程當(dāng)中，我們會(huì)遇到很多的艱難險(xiǎn)阻;我們只有不斷的努力向前，才能夠讓那些已經(jīng)走過(guò)的足跡得到應(yīng)有的回報(bào)。
相信我們自己，是對(duì)自我鼓勵(lì)的一種方式，它能夠強(qiáng)化我們的心靈，讓我們對(duì)于眼前的困難有更加強(qiáng)大的應(yīng)對(duì)能力。相信我們自己，在一遍又一遍的催促中，我們才能夠邁起步伐，勇往直前。在不斷追求人生巔峰的過(guò)程當(dāng)中，我們一路收獲的風(fēng)景，也一路經(jīng)歷的坎坷;但請(qǐng)我們相信，我們所有的一切，都是在為之后打下基礎(chǔ)。最好的時(shí)刻，我們一定會(huì)相信我們自我的判斷，領(lǐng)略到那震撼人心的風(fēng)光。
讓自己變得更強(qiáng)的作文 篇16
如今是科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，傳播信息，只需動(dòng)動(dòng)手指就能夠有成千上萬(wàn)的人看到。但同時(shí)也助力了流言的發(fā)展，而且它以狂風(fēng)暴雨般的氣勢(shì)向人們奔襲。我們無(wú)法阻止流言，但是有句話(huà)說(shuō)得好：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”
有的人在遇到流言時(shí)，只想著“那么多人都在說(shuō)，多我一個(gè)又不會(huì)怎樣”，而成為擴(kuò)散流言的一分子�？赡隳菞l流言也許最終會(huì)使一個(gè)人走向絕路，使一個(gè)家庭支離破碎！到了那個(gè)時(shí)候，那些傳播流言的人可能會(huì)說(shuō)：“我有什么錯(cuò)？我就說(shuō)了那么一句！”確實(shí)，當(dāng)一場(chǎng)洪水暴發(fā)時(shí)，沒(méi)有一滴水會(huì)覺(jué)得自己犯了錯(cuò)。所以當(dāng)我們身邊有留言掠過(guò)時(shí)，即使不阻擋，也一定不要盲目傳播，以免流言使受害者雪上加霜。
別人胡說(shuō)什么，并不會(huì)改變我們自己。就拿我自己當(dāng)例子。我是班里的小干部，有一次，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)身邊好幾個(gè)同學(xué)在抄作業(yè)，我柔聲細(xì)語(yǔ)地勸說(shuō)了好幾個(gè)星期，他們卻毫不悔改，還有愈演愈烈的趨勢(shì)。我一時(shí)束手無(wú)策，既不能厲聲斥責(zé)他們的行為，又不能看著班風(fēng)墮落而無(wú)動(dòng)于衷。無(wú)奈之下，我只得告訴班主任。從那時(shí)起，我成了那幾個(gè)同學(xué)的眼中釘、肉中刺，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著刁難我，與我作對(duì)，甚至還指著我的鼻子說(shuō)我是“叛徒”，是“班狗”。他們還無(wú)端地制造一些流言，但我不懼怕，因?yàn)槲抑牢覟榘嗉?jí)做了一件好事，盡管受了委屈，我依然相信真理會(huì)站在我這邊。況且，我也不會(huì)因?yàn)樗麄兯f(shuō)的那樣而真的變成不堪的人。
在那場(chǎng)流言的風(fēng)波中，我經(jīng)受住了考驗(yàn)。同時(shí)，我也感到了自強(qiáng)的重要。唯有自強(qiáng)才是最好的反擊。
因此，讓自己變得更優(yōu)秀，才是面對(duì)流言的最強(qiáng)勁的鎧甲。沖動(dòng)行事，只能落個(gè)兩敗俱傷。俗話(huà)雖說(shuō)“流言可畏”，但是如果我們面對(duì)流言而不參與傳播；身陷流言時(shí)用堅(jiān)強(qiáng)的意志優(yōu)化自己，這樣就能夠做到對(duì)流言無(wú)畏！
讓自己變得更強(qiáng)的作文 篇17
我們班的小明很聰明，每次考試都一百分，我真是羨慕他，如果我能和他交換那該有多好喔。
我的好朋友小華，她長(zhǎng)的非常的美，讓我好羨慕，如果可以跟他交換，讓我變得跟她一樣漂亮，也許我長(zhǎng)大可以當(dāng)明星，變成一個(gè)偶像，那也會(huì)是一件很美好的事情。
在跳蚤市場(chǎng)時(shí)，我看到安安，她明明家里很有錢(qián)，卻很節(jié)省，并沒(méi)有亂買(mǎi)東西，而且專(zhuān)挑最便宜的來(lái)買(mǎi)，她的省錢(qián)個(gè)性，若是能跟我交換，我就會(huì)變得不會(huì)亂花錢(qián)，可以慢慢存錢(qián)，將來(lái)環(huán)游世界了。
其實(shí)，我們根本不能跟人交換什么，只能學(xué)習(xí)他的好習(xí)慣，讓自己變得更好，這樣也等于是交換了。
讓自己變得更強(qiáng)的作文 篇18
人，總會(huì)遇到挫折。只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們才能脫穎而出�！谑�，我想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
在家里，我是一位姐姐，我有責(zé)任照顧好妹妹，有必要幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)上的一些瑣碎事情，可是…… 我卻還沒(méi)真正承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，因?yàn)槲腋杏X(jué)到自己根本還沒(méi)有承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任的必要。而當(dāng)我看到了那一幕的時(shí)候……我愣了，我徹底意識(shí)到自己真的該承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任了，而且無(wú)論再怎么艱難，我都必須堅(jiān)持下去。
那是一個(gè)真實(shí)的故事。這個(gè)故事的主人公是馬鵬飛，他，僅是一個(gè)14歲的小男孩，年齡和我不相上下，可是當(dāng)我還會(huì)和爸爸媽媽頂嘴、討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，甚至埋怨他們對(duì)自己不夠關(guān)心，不夠理解的時(shí)候，這個(gè)小小的孩子，卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)了感恩。
年紀(jì)小小的他要背起照顧奶奶、家庭的責(zé)任。他的故事講起來(lái)令人心酸，馬鵬飛很小的時(shí)候，最親愛(ài)的父母就相繼離他而去，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，他便失去了孩子應(yīng)該得到的溫暖與關(guān)愛(ài)，而他也是幸運(yùn)的，因?yàn)檫@一切他的奶奶都無(wú)償?shù)亟o了他，而他就是在奶奶的莫大關(guān)懷與呵護(hù)中成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、懂得感恩的孩子的。馬鵬飛較其他孩子更早學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)，當(dāng)我們五歲的時(shí)候還會(huì)對(duì)長(zhǎng)輩撒嬌，愛(ài)鬧愛(ài)玩，總愛(ài)調(diào)皮搗蛋，可是他卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了煮飯做菜。他說(shuō)：“奶奶含辛茹苦把我拉扯大，她多不容易啊，現(xiàn)在奶奶老了，行動(dòng)又不方便，我應(yīng)該照顧好奶奶，回報(bào)奶奶的養(yǎng)育之恩。”奧，這是一個(gè)多么懂事的孩子��！他那時(shí)才五歲啊，卻已經(jīng)懂得了感恩，是多么難得��！現(xiàn)在，隨著他的年齡增長(zhǎng)，他感恩的心并沒(méi)有漸漸變淡，而是變得更加堅(jiān)定，更加濃烈。每天拂曉的時(shí)候，他就要起床為奶奶做好早餐，幫奶奶換好藥等等，確定做完所有的事情后，他才背起書(shū)包匆忙趕向?qū)W校；中午他又要從學(xué)校跑回家里去喂奶奶吃飯———學(xué)校距離他的家有幾公里遠(yuǎn)，雖然路途遙遠(yuǎn)，但是他卻是從未中斷過(guò)，不論風(fēng)有多大，雨有多大，這個(gè)孩子還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……；晚上他又要做很多很多的事情，他總是那么忙碌，簡(jiǎn)直就是一個(gè)典型的睡得晚，起得早的勤勞人士。馬鵬飛，一個(gè)懂得感恩且堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
是的，有了感恩的心，如果我們不能為感恩別人而堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難，那是遺憾的！我佩服馬鵬飛，他會(huì)感恩，更懂得堅(jiān)強(qiáng)，他也許很不辛，但是他同時(shí)也是辛運(yùn)的，因?yàn)樗麚碛袌?jiān)強(qiáng)的意志，使他戰(zhàn)勝了挫折，并學(xué)會(huì)了感恩萬(wàn)事萬(wàn)物。
我想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)！就像馬鵬飛一樣，有厄運(yùn)打不垮的信念，有知恩圖報(bào)的決心！
我想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)！就像頑強(qiáng)的小草一樣，不甘向命運(yùn)低頭認(rèn)輸！
我想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)！就像沙漠里的仙人掌一樣，不屈不撓，頑強(qiáng)生存！
是的，我要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，再堅(jiān)強(qiáng)！
讓自己變得更強(qiáng)的作文 篇19
讓自己優(yōu)秀是一種理念，也是一種動(dòng)力，它可以引導(dǎo)我們從平凡走向輝煌。讓自己優(yōu)秀的方法有很多，古今中外有許多名人，他們?cè)径际欠浅Ｆ匠５钠胀ㄈ�，但他們都�?jiān)信“讓自己優(yōu)秀”這個(gè)理念，通過(guò)艱苦努力才成為名人的。
東晉時(shí)期有一位名叫祖逖的人，他原本是一個(gè)職位低微的文官。有一天早晨，他聽(tīng)到雄雞報(bào)曉的叫聲后，喊醒了自己的好友劉琨，對(duì)他說(shuō)：“我們生在這個(gè)混亂的時(shí)代，要想辦法為祖國(guó)做一點(diǎn)事情�？串�(dāng)今社會(huì)，最需要的是安邦定國(guó)的武藝��！要不我們從明天開(kāi)始練劍習(xí)武吧！”劉琨也正有這樣的想法，立刻同意了祖逖的提議。從這以后他們每天清晨一聽(tīng)到公雞打鳴的聲音，就披衣起床，把劍起舞。后來(lái)果然都成了歷史上有名的文武雙全的杰出人物。在那個(gè)混亂的年代，書(shū)寫(xiě)了自己壯麗的人生，更為我們留下了一個(gè)“聞雞起舞”的勵(lì)志故事。祖逖的故事告訴我們：讓自己優(yōu)秀，首先要樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后還要堅(jiān)持不懈為這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。
出生在一貧如洗家庭的林肯，終其一生都在面對(duì)挫折：兩次經(jīng)商失敗，八次競(jìng)選總統(tǒng)八次失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次……一連串的打擊，讓他幾乎要放棄了。但是他并沒(méi)有如此，而是憑著堅(jiān)定的信念一直在堅(jiān)持著。正是因?yàn)樗麤](méi)有放棄，終于在第九次競(jìng)選總統(tǒng)成功，成了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。林肯的故事告訴我們：要想優(yōu)秀就要有不肯放棄的信念和堅(jiān)持不懈的精神。
眾所周知的鄧亞萍，從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手，卻因?yàn)樯聿陌�，手腳粗短而被國(guó)家隊(duì)拒之門(mén)外。但是她沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，更加刻苦的練習(xí)球技。持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾，他終于如愿以?xún)數(shù)恼驹诹耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，一共奪得了十八枚世界冠軍的獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己贏得了巨大的榮譽(yù)，也改變了世界乒乓球壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀(guān)念。
從古到今，優(yōu)秀的人物有許許多多，他們都有一個(gè)特點(diǎn)那就是為了自己的既定目標(biāo)去努力奮斗、堅(jiān)持拼搏。
我們正處在人生最輝煌的青年時(shí)代，更應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為了這個(gè)目標(biāo)努力拼搏。我相信，只要堅(jiān)持拼搏，未來(lái)的我們一定是優(yōu)秀的！
讓自己變得更強(qiáng)的作文 篇20
曾經(jīng)看過(guò)一部電影，其中的一個(gè)鏡頭令我尤為感動(dòng)，主人公是一個(gè)腿部有障礙、肌肉萎縮的殘疾人，卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，跟命運(yùn)作頑強(qiáng)抵抗，忍著病痛，堅(jiān)持每天練習(xí)跑步。當(dāng)他母親大聲喊道：“孩子，跑起來(lái)！”當(dāng)他終于脫離了給綁在腳上的鋼架，當(dāng)他最后終于成為馬拉松冠軍時(shí)，每個(gè)人都為之動(dòng)容，被他震憾，我又何嘗不是呢？
曾經(jīng)喜歡慢慢地走，慢慢地欣賞身邊的一切人，一切事。喜歡下午的陽(yáng)光懶懶地灑在身上，看鄰墻上的薔薇打著盹兒，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠襯著雅致的粉色，一點(diǎn)點(diǎn)暈開(kāi)，蕩漾起一個(gè)溫暖的微笑。細(xì)碎的風(fēng)撫平過(guò)林海，發(fā)出嘩啦啦的聲音，仿佛拍打著的，翻卷著的海浪，一次又一次侵襲了我全身，悠悠飄過(guò)的云彩就寄托著我的每一個(gè)夢(mèng)。
不知何時(shí)變了，都變了，身邊的景物開(kāi)始變得模糊，疾速地從我面前匆匆而過(guò)，搖搖晃晃，在遠(yuǎn)處化為一個(gè)點(diǎn)，然后消失不見(jiàn)，再?zèng)]有桂花般古典的雅致，喝茶時(shí)的閑情逸致或是躺在樹(shù)下睡午覺(jué)的舒適。我發(fā)現(xiàn)自己在奔跑，每天抱著書(shū)到處補(bǔ)課，或趕往各大書(shū)店挑選書(shū)籍，在圖書(shū)館中泡上一個(gè)下午，繁忙勞累填充了我的生活。經(jīng)過(guò)再美的風(fēng)景也無(wú)暇看上一眼，任那海棠開(kāi)得正亂，紅艷艷地映襯半邊天，任那秋桂金燦燦地灑滿(mǎn)一地。我只能匆匆地走好自己的路，路一旦選好了，再回頭就難了。
初三的生活是繁忙的，每天不斷應(yīng)付小山一般的作業(yè)，各類(lèi)考試，興許還會(huì)有那么幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班。手、眼、耳都會(huì)忙不過(guò)來(lái)，有時(shí)還真恨不得自己是千手觀(guān)音呢。在繁忙之余還要不斷調(diào)整自己的心態(tài)，壓力要學(xué)會(huì)自我緩解，成功不能太過(guò)驕傲，失敗也不可放棄，一個(gè)好的心態(tài)才能夠有好的成績(jī)。盡管如此，有時(shí)自己還是會(huì)感到害怕，心浮氣躁，面對(duì)一次次失敗，不免感到彷徨迷惘。在一次次心理沖擊下，我終于受不了，還是告訴了媽媽?zhuān)钗腋械叫奈康氖�，媽媽溫柔地眨眨眼，慈�?ài)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，怕什么，有了付出才會(huì)有回報(bào)，失敗并不可怕，可怕的是你的心理，只要能總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)，每一次失敗是你最好的老師，選擇好的路就不能放棄，只有加倍付出努力的人，命運(yùn)才會(huì)對(duì)你微笑。
是啊，媽媽的話(huà)讓我明白，我要更加努力，付出更多，讓自己跑起來(lái)，像電影中那位殘疾的主人公一樣，為了自己的夢(mèng)想跑起來(lái)。也許我會(huì)失去沿途的那些美景，但我相信當(dāng)?shù)竭_(dá)山頂俯瞰世界時(shí)的風(fēng)景才是最美的。
在選擇好的路上，讓自己跑起來(lái)，為了遠(yuǎn)方最美的風(fēng)景。
讓自己變得更強(qiáng)的作文 篇21
《哈里。波特》的作者J。K。羅琳在接受哈佛大學(xué)榮譽(yù)博士學(xué)位的演講中說(shuō)：“人們有一個(gè)共識(shí)，那就是人可以從挫折中變得更聰明、更強(qiáng)大，這句話(huà)意味著人從此對(duì)自己的生存能力有了更好的把握。如果沒(méi)有苦難來(lái)考驗(yàn)?zāi)�，那么你就不�?huì)真正懂得自己，不會(huì)懂得你處理各種關(guān)系的力量有多強(qiáng)大�！泵鎸�(duì)挫折，不同的人有不同的感受：意志堅(jiān)強(qiáng)的人越是遭受挫折的打擊，表現(xiàn)得越堅(jiān)強(qiáng)；而內(nèi)心總是充滿(mǎn)畏懼的人，遭受挫折的打擊時(shí)，會(huì)表現(xiàn)得越來(lái)越怯弱，而挫折似乎變得越來(lái)越強(qiáng)大。有時(shí)候，挫折并沒(méi)有變強(qiáng)，而是我們內(nèi)心的畏懼讓那些容易克服的挫折變得強(qiáng)大起來(lái)。所以，為了戰(zhàn)勝挫折，我們需要克服內(nèi)心的畏懼，這樣我們才能獲得戰(zhàn)勝挫折的力量。
有人說(shuō)：“挫折是一條欺軟怕硬的狗，你越是畏懼它，它就越威嚇你；你越不把它放在眼里，它越對(duì)你表示恭順�！币虼�，面對(duì)挫折，強(qiáng)者容易變得堅(jiān)強(qiáng)，而弱者容易變得更軟弱。對(duì)于哈佛學(xué)子來(lái)說(shuō)，他們都能夠深深地體會(huì)到挫折、苦難，但是，他們從來(lái)不畏懼，也不相信眼淚，他們所擁有的是汗水與堅(jiān)韌。
從前，有兩位商人，他們經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)商獲得成功，生活過(guò)得十分愜意舒適，但是，令人奇怪的是，他們從來(lái)不知道狗是什么樣子的。其中一位商人膽子很小，有一天，他看到街上有人在賣(mài)“狗”，就跑去問(wèn)：“這小家伙挺可愛(ài)的，叫什么呀？”賣(mài)狗的人回答說(shuō)：“它就叫做‘挫折’，你要買(mǎi)嗎？”膽小的商人迫不及待地回答：“要，要，要�！彼�(dāng)即付了錢(qián)，要求賣(mài)狗的人將“挫折”送到自己家里去。到了家，賣(mài)狗的人就離開(kāi)了。膽小的商人上前撫摸“挫折”，“挫折”馬上兇狠地叫了一聲：“汪！”當(dāng)即嚇得膽小的商人渾身發(fā)抖。他以為是自己站得太高，令“挫折”感到不滿(mǎn)意。于是，他伏下身子爬到“挫折”面前，伸出手要撫摸它，沒(méi)想到“挫折”一張嘴就咬斷了商人的兩根手指頭。商人跑出了家門(mén)，漫山遍野地奔跑，而“挫折”就在后面緊緊地追趕著。突然，膽小的商人一不小心摔進(jìn)了河溝，“挫折”見(jiàn)狀依然不依不饒地叫了幾聲才罷休，商人被救上來(lái)的時(shí)候，差點(diǎn)兒沒(méi)了小命。
另一位商人在路上碰到了“挫折”，他不知道這是什么動(dòng)物，便小心翼翼地上前想撫摸“挫折”，可“挫折”兇狠地叫了一聲：“汪！”還要上前來(lái)撕咬他。勇敢的商人拿起自己的馬鞭狠狠地抽了“挫折”幾下，它就變得老實(shí)了，對(duì)商人服服帖帖。一天，兩位商人同去廟里進(jìn)香，告辭的時(shí)候，商人問(wèn)老和尚：“老師傅，拴在樹(shù)邊的那個(gè)小動(dòng)物叫‘挫折’，它到底是什么動(dòng)物��？”老和尚笑著回答：“人的一生有很多挫折，其實(shí)，挫折是一條狗！你要怕它，它就兇狠；你要不怕它，它就馴服！”
在生活中，挫折只會(huì)對(duì)那些內(nèi)心充滿(mǎn)畏懼的人耀武揚(yáng)威，因?yàn)槊鎸?duì)內(nèi)心充滿(mǎn)畏懼的人，挫折會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，最終，內(nèi)心畏懼者在挫折面前只有失敗。
瑟曼是哈佛大學(xué)里一名普通的學(xué)生，她從小就怕水，因此十分畏懼游泳課。每次，瑟曼看著在水中游泳的朋友們，心里就會(huì)涌上一種不舒服的感覺(jué)。面對(duì)朋友的邀請(qǐng)，瑟曼只能說(shuō)：“我怕水，所以不想下水�！迸笥褌冃χ鴳Z恿：“不要因?yàn)榕滤�，你就永遠(yuǎn)不去游泳�！笨粗笥褌兿窈ｋ嘁粯釉谒凶杂涉覒�，瑟曼滿(mǎn)是羨慕，但是，她覺(jué)得自己還是不夠勇敢。
一個(gè)月后，朋友邀請(qǐng)瑟曼去溫泉度假中心，瑟曼終于鼓起勇氣下水了。但是，她還是不敢游到水深的地方。朋友鼓勵(lì)她：“試試看，讓水沒(méi)過(guò)自己的頭頂，看會(huì)不會(huì)沉下去�！鄙蟪砸惑@：“你說(shuō)什么？”內(nèi)心充滿(mǎn)畏懼的瑟曼搖了搖頭，朋友親自作了一次示范。在朋友的堅(jiān)持下，瑟曼小試了一下，她發(fā)現(xiàn)朋友說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，這真是一種奇妙的體驗(yàn)。朋友笑著說(shuō)：“看，你根本淹不死，為什么要害怕呢？”
尼采說(shuō)：“當(dāng)我們勇敢的時(shí)候，我們一點(diǎn)兒也不認(rèn)為自己是勇敢的�！庇袝r(shí)候，內(nèi)心畏懼是因?yàn)槲覀兛偸遣粩嗟靥颖軉?wèn)題。其實(shí)，當(dāng)我們?cè)囍淖冏约旱膬?nèi)心，讓內(nèi)心變得強(qiáng)大起來(lái)時(shí)，就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，克服挫折不過(guò)如此，它容易得就像是跨過(guò)一道門(mén)檻。但是，如果總是任由內(nèi)心畏懼而不去改變，那么，我們將失去許多成功的機(jī)會(huì)，因?yàn)樾疫\(yùn)總是降臨在那些有著強(qiáng)大內(nèi)心、堅(jiān)韌精神的人身上。
讓自己變得更強(qiáng)的作文 篇22
響徹云霄的怒吼，劃破了片刻的寧?kù)o，滿(mǎn)臉赤紅的我，惡狠狠的瞪著對(duì)面的同學(xué)，我手握著鉛筆，恨不得將它折斷，心里怒罵著“三字經(jīng)”。
我是全班脾氣最暴躁的學(xué)生，看到我認(rèn)為不對(duì)的.事都會(huì)打抱不平，以大吼壓過(guò)那些我不想聽(tīng)到的聲音，而我的座右銘是：“有仇必報(bào)，有恩必還�！蔽艺f(shuō)出口的話(huà)從不曾經(jīng)過(guò)腦袋思考，因此，常常因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，釀成許多大禍。我知道，功課，我是第一；但品格，我是倒數(shù)第一，就因?yàn)槿绱�，我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班級(jí)的干部。
隨著時(shí)間的流逝，大家對(duì)我的印象愈來(lái)愈差，有人不敢跟我說(shuō)話(huà)，甚至還有人看到我會(huì)嚇得跌倒，但我并不在意，我覺(jué)得這樣很帥�？墒侨兆泳昧�，我覺(jué)得好寂寞。終于，在一天夜里，我夢(mèng)到一位老仙人對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你沒(méi)有能力幫助他人時(shí)，至少能夠停止傷害別人�！蔽一腥淮笪�，感到非常慚愧，于是隔天，我改變了。
我仍保留那打抱不平的個(gè)性和優(yōu)異的成績(jī)，改掉的是那口吐毒蛇的利嘴、蠻橫霸道的個(gè)性，我現(xiàn)在懂得聆聽(tīng)別人的聲音，看見(jiàn)不合理的事情，我會(huì)仔細(xì)思考，以最和緩的態(tài)度制止它的發(fā)生，也因?yàn)檫@些改變，我終于擔(dān)任了班級(jí)干部，雖然是個(gè)微不足道的工作，但我已經(jīng)滿(mǎn)足了。
讓自己變得更強(qiáng)的作文 篇23
老師在臺(tái)前黑板上吱吱喳喳地寫(xiě)著一道道數(shù)學(xué)題目，我只是斜睨著眼，不至幾秒，便側(cè)頭繼續(xù)看課外讀物，頃刻間，老師突然倏地回首要我上前答題，那黑板寫(xiě)字聲頓時(shí)如箭般刺向心坎，臉上一陣紅、一陣白，恨不得找個(gè)地洞竄進(jìn)去。
依稀記得，小學(xué)課程對(duì)我來(lái)說(shuō)甚是簡(jiǎn)單，老師一題點(diǎn)即明白，或甚至可以舉一反三。小學(xué)校園就如同一座枯燥乏味的游樂(lè)園，而種種說(shuō)是多變的科目綱要，更好比平淡無(wú)奇的游樂(lè)設(shè)施，轉(zhuǎn)眼間便已無(wú)人潮蜂擁而上。每每上課之時(shí)總以驕矜自大之眼神、態(tài)度，荒廢一堂堂經(jīng)老師苦心準(zhǔn)備的課程；下課則以不屑的情態(tài)教導(dǎo)反應(yīng)較遲鈍的同學(xué)，以至于他們常受尖銳的打擊。然而，日復(fù)一日，朋友漸漸離我而去、感情如止水般不再流動(dòng)，而我的心則好比是一堵堅(jiān)固的高墻，但卻連一點(diǎn)風(fēng)雨的考驗(yàn)都承擔(dān)不起，或許，我該讓自己變得更好。
當(dāng)我嘗試垂首面對(duì)接踵而來(lái)的問(wèn)題時(shí)，似變得如庖丁解牛般迎刃而解，有時(shí)更會(huì)有意想不道的雙手，無(wú)形中為我指點(diǎn)、鼓勵(lì)；當(dāng)我試著花心血與時(shí)間指導(dǎo)一竅不通的伙伴時(shí)，似會(huì)在不知不覺(jué)中露出一抹燦爛的微笑，心中更是有說(shuō)不盡的溫暖。俗諺有云。俗諺有云：“滿(mǎn)招損，謙受益�！敝t遜是成功的不二法門(mén)，而幫助他人之際更能領(lǐng)悟到自己的不足，當(dāng)我讓自己變得更好時(shí)，似有了新氣象。
此時(shí)，老師再度詢(xún)問(wèn)數(shù)學(xué)題目是否了解，而我已能豁然達(dá)上標(biāo)準(zhǔn)答案。登時(shí)，那畫(huà)上黑板的已不再是刀箭，而是足以使我?jiàn)^發(fā)向上的原動(dòng)力！
讓自己變得更強(qiáng)的作文 篇24
你是這個(gè)世上最偉大也是最嚴(yán)厲的人，“猛虎”老媽?zhuān)酥�，我別無(wú)所懼�！}記
人們常說(shuō)，媽媽是暖暖的陽(yáng)光，是微微的細(xì)風(fēng)，是柔柔的春雨，可在我們家，老媽是下山的猛虎，是過(guò)江的猛龍，把我可憐的青春“摧殘”的“體無(wú)完膚”。不過(guò)，好在陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，備受“辣媽”壓榨的我，非但沒(méi)有“一蹶不振”，反而愈加精神抖擻。
淅淅瀝瀝的春雨，打破了周末清晨的寧?kù)o，我睜開(kāi)蒙眬的眼睛，四下瞅瞅，咦，沒(méi)發(fā)現(xiàn)你的身影。我不想在這安逸的清晨被你揪起來(lái)看那些討厭的書(shū)本，就閉上眼睛，思考著怎么躲開(kāi)今天的“煉獄學(xué)習(xí)”�！岸紟c(diǎn)了?還不起床，小懶豬!”真是怕曹操到，曹操偏到。不知何時(shí)，你幽靈似的出現(xiàn)在床邊，兇神惡煞般的目光讓我心里一哆嗦，我的媽呀，一個(gè)鯉魚(yú)打挺嗖得竄出被窩，三下五除二麻利的套上衣服，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐到書(shū)桌前。
“快，我給你聽(tīng)寫(xiě)生詞!”那兇巴巴的面孔，那不容反抗的語(yǔ)氣，讓我狠狠心咽下了剛要蹦出來(lái)的“不”字，乖乖地寫(xiě)了起來(lái)�！暗谝粋�(gè)，推脫;第二個(gè)，尷尬……”“看看，你看看，多粗心，不是跟你說(shuō)了么，尷尬的左邊是“尤”字去掉點(diǎn)，不是“九”，改過(guò)來(lái)，再寫(xiě)五遍!你呀，什么時(shí)候改掉粗心就好了，老是丟三落四的!”你的抱怨，讓我很郁悶，也有些不以為然，“不就是錯(cuò)個(gè)字么，什么大驚小怪的!”我小聲嘀咕著。但是那次其中考試，讓我明白了你的苦心。果不其然，因?yàn)殄e(cuò)別字，我的作文被扣去了5分。為這是，我懊惱了好多天，而你，卻拍拍我的肩膀，“知道問(wèn)題的原因了，改正就好了，這點(diǎn)小事，還能難倒我家的男子漢!”一副和風(fēng)細(xì)雨地的樣子，讓我頓時(shí)一陣感動(dòng)。老媽?zhuān)x謝哈，我現(xiàn)在已經(jīng)改好了!
你的嚴(yán)厲，不僅讓我改掉了粗心的毛病，也讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
那天是周末，做完作業(yè)，我向客廳掃了一眼，你不在，哈哈，出去玩我的遙控車(chē)嘍!我悄悄打開(kāi)房門(mén)，準(zhǔn)備溜之大吉�！昂铺�，要干啥去呀?”“我，我……”我一緊張，把編好的借口忘了�！皝�(lái)，我們一起復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)單詞!”“寫(xiě)，寫(xiě)，沒(méi)完沒(méi)了的寫(xiě)!”我有些負(fù)氣地?fù)]筆在本子上畫(huà)開(kāi)了“花”，一個(gè)個(gè)英語(yǔ)字母被我變成了涂鴉作品�！皩W(xué)習(xí)要端正態(tài)度，你看看，你這樣畫(huà)，根本就是沒(méi)往心里去。字如其人呀，端端正正把字寫(xiě)好，就是規(guī)規(guī)矩矩做人!不行，再寫(xiě)三遍!”我一下子急了，剛想出口反抗，顆一遇到你那刀鋒樣的眼光，就像鼓足的氣球被扎了一下，焉了。只好乖乖地一筆一劃的寫(xiě)。日久天長(zhǎng)，竟然在不知不覺(jué)中，我的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)水平飆升，在學(xué)校英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽中斬獲一等獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我心里樂(lè)開(kāi)了花。老媽?zhuān)�是你厲害呀，服了!
都說(shuō)初中生進(jìn)入了叛逆期，家長(zhǎng)管不得�？稍谖覀兗�，有你，親愛(ài)的“母老虎”——嚴(yán)厲的老媽?zhuān)腋杏X(jué)，我的叛逆期遭遇了你的“更年期”，逢陣必?cái) ?/p>
現(xiàn)在，我上初二了，懵懂的少年也開(kāi)始懂事了。其實(shí)，你的那些嚴(yán)厲的樣子，那些絮絮不止的嘮叨，都是埋藏在心里的愛(ài)呀，只不過(guò)，走過(guò)叛逆期的我，剛剛懂!
讓自己變得更強(qiáng)的作文 篇25
讓自己變得更好 天空烏云密布，急速的降下了豆大的雨滴，我仰頭望著哭泣的天空，再望望身旁一起撐著一把小傘的同學(xué)，雖然那把傘小到連一個(gè)人都無(wú)法完全遮住，但那位要和朋友一起撐的人，卻絲毫不介意，只是拉著朋友一起躲在小傘的羽翼下。而我呢？呆呆的為這場(chǎng)雨煩惱，沒(méi)有人拍拍我的肩，問(wèn)我要不要和他一起撐傘。頭頂上的那朵烏云，彷彿下的是我現(xiàn)在的心情，并鉆到我心中最脆弱的深處。
我沒(méi)有一個(gè)真正理解我的好朋友。我一向都把眼睛置放在頭頂上，用高高在尚的眼神，俯視周?chē)拿恳粋�(gè)人，對(duì)朋友也不例外。和朋友吵架時(shí)，固執(zhí)的認(rèn)為一切都是對(duì)方的錯(cuò)，完全不關(guān)我的事，導(dǎo)致以往要好的朋友，離開(kāi)以我為中心的圈圈。
回過(guò)頭來(lái)想想，是不是自己的固執(zhí)與傲慢，讓身邊的朋友一個(gè)個(gè)的離我而去，就像冬天寒冷的冰雪，逼走了悠游自在的鳥(niǎo)兒，和努力勤奮的昆蟲(chóng)。但我并不想要這樣�。∥蚁胍团笥岩黄鹆奶�、玩耍、逛街……當(dāng)一個(gè)享受有朋友在身邊的那番甜蜜滋味。
大雨之后，溫和的太陽(yáng)將我和朋友之間，搭起了一道七彩的彩虹，讓我們?cè)诓屎缟嫌鲆?jiàn)，一起看盡小草上的露珠，一起聽(tīng)盡鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲，我似乎聞到了一絲微風(fēng)所帶來(lái)的甜蜜。
讓自己變得更強(qiáng)的作文 篇26
習(xí)慣是每個(gè)人都有的，它是看不見(jiàn)也摸不著的它是一種力量。這種力量非常大，習(xí)慣決定一切，它代表一個(gè)人的作為。
習(xí)慣，每個(gè)人都有自己的習(xí)慣。好習(xí)慣也許是微不足道，但它能改變一個(gè)人。哪怕是隨便撿起別人扔掉的一個(gè)紙屑。這些都會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)一些方便。但是不良的習(xí)慣也會(huì)影響人的進(jìn)步。所以，我們要努力改掉壞習(xí)慣保留好習(xí)慣。
有一次，在我跟弟弟出去玩耍的時(shí)候，我看到樓下有人在倒垃圾，忽然有個(gè)西瓜皮扔到地下，這是誰(shuí)呢？這么不注意衛(wèi)生，如果被人踩到就會(huì)摔倒的。我彎下腰把它撿起來(lái)扔到了垃圾桶里。這時(shí)弟弟見(jiàn)了說(shuō)：“哥哥你真棒，我要向你學(xué)習(xí)，以后也不亂丟垃圾，要把垃圾放到垃圾桶里。還要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣�！蔽倚χ鴮�(duì)弟弟說(shuō)：“我們大家都要有這種好習(xí)慣，不要亂扔垃圾，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境出一份小小的力量。弟弟說(shuō)“我知道了哥哥以后要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣”。我也非常開(kāi)心，一個(gè)小小的習(xí)慣就可以給自己帶來(lái)力量，同時(shí)也得到了弟弟說(shuō)的稱(chēng)贊。這是多么好的事��！
我自己身上也有一些不好的習(xí)慣，比如寫(xiě)作業(yè)馬虎、不認(rèn)真，字體潦草。有一次老師布置的作業(yè)不多我就慌慌張張的跑到家，急急忙忙的寫(xiě)作業(yè)。一會(huì)寫(xiě)完了，我就讓媽媽批改，媽媽看到后拿著本生氣地說(shuō)：”你看看你多馬虎，字體潦草的的都看不清楚是什么字，好好的字你讓它們分家，不是多一筆，就是少一劃的，太不認(rèn)真了。這是我羞愧極了，在學(xué)校老師也經(jīng)常提醒我一定要認(rèn)真、把字寫(xiě)好。但是我就是改不掉這種不好的習(xí)慣。我下定決心一定要改掉這個(gè)壞毛病，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，把字體提高上去。
親愛(ài)的朋友們，習(xí)慣是一種力量，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，它非常重要，它代表一個(gè)人的素質(zhì)。讓好的習(xí)慣保留，讓壞的習(xí)慣改掉，讓自己的未來(lái)變得更好。
讓自己變得更強(qiáng)的作文 篇27
暑期臨近尾聲，即將告別七年級(jí)的我有對(duì)過(guò)去的依依不舍，也有對(duì)未來(lái)的美好憧憬。就像一只即將變成青蛙的蝌蚪，依戀水中的生活，也對(duì)陸地上這個(gè)全新的時(shí)間充滿(mǎn)信心與希望。
即將進(jìn)入八年級(jí)的我有個(gè)美好的愿望——讓自己的性情變得更加友好，做一個(gè)善解人意的傾聽(tīng)者�；厥走^(guò)去的一年，依我之見(jiàn)，做得最不如我意的是難以控制自己的性情。不時(shí)動(dòng)怒的我自然不會(huì)受到老師和同學(xué)的歡迎，這也讓我不時(shí)地與他人發(fā)生沖突和矛盾。俗話(huà)說(shuō)知錯(cuò)就改，而我也沒(méi)能及時(shí)地改正，這一點(diǎn)也時(shí)常困擾著我。也許正如同學(xué)們所寫(xiě)到的我一樣，我是個(gè)變態(tài)，暴力，自戀的人。雖說(shuō)我的成績(jī)是大家有目共睹的，但我逐漸意識(shí)到這不是取決于一個(gè)人是否成功的因素，更重要的是人與人之間的交往。每次想到這一點(diǎn)，我仿佛又回到了幾天前那個(gè)烈日炎炎的日子。
我與曾經(jīng)在同校同班就讀的好朋友在操場(chǎng)上打球，正打到起勁之時(shí)，他飛傳給我球，而當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有留意，那球徑直砸到了我的鼻子上，我不禁用手捂著鼻子。他意識(shí)到錯(cuò)誤，急忙跑來(lái)問(wèn)候。當(dāng)時(shí)在氣頭之上的我毫不領(lǐng)情，大聲呵斥道：“你干什么的你，球往哪里投��！”說(shuō)著，便把球向他砸去�！翱墒俏摇彼嶂�。“滾，別讓我看到你！”我惡狠狠地說(shuō)�？吹轿疫@副神情的他只好抱著球，垂頭喪氣地離去。看著他離去的背影，一股莫名的后悔感不由自主地涌上心頭。
自那以后，我們不再一起打球，甚至幾乎不說(shuō)話(huà)。迎面相遇之時(shí)，我也擺出一副盛氣凌人的樣子與他擦肩而過(guò)。好不容易，他鼓起勇氣向我道歉之時(shí)，我卻回敬他一個(gè)冷眼。自此，他徹底失望，從此不與我談話(huà)。然而在幾天之后的球友口中。一個(gè)消息讓我頓生悔意：他回到了他的家鄉(xiāng)并不再回來(lái)了。那時(shí)，我心中涌起一股股的慚愧，后悔與自責(zé)，我多想與他道歉，消除我們之間的誤會(huì)，再續(xù)友情，可是他已經(jīng)走了，或許我們?cè)僖膊荒芟嘁?jiàn)，也不能抹去我在他心中的形象。這件事，給我留下了悲傷的記憶，是我的小氣與過(guò)失使我丟棄了一段難得且珍貴的友情。
這件事，讓我失去了一個(gè)朋友，也給了我一個(gè)教訓(xùn)。這也讓我明白，不能只看重于眼前的成績(jī)，未來(lái)的路比這更長(zhǎng)，我今后會(huì)把自己的力量用于應(yīng)用之處，做一個(gè)他人喜愛(ài)之人，做一個(gè)有用的人。
讓自己變得更強(qiáng)的作文 篇28
記不記得臺(tái)上五分鐘，臺(tái)下十年功這句話(huà)？它的含義很簡(jiǎn)單，光鮮亮麗的五分鐘，需要用臺(tái)下十年的時(shí)間來(lái)完成。你們是怎么想的？
我認(rèn)為我們所看到的只有光鮮亮麗，我們不能通過(guò)這一抹光鮮亮麗去看到事物奮斗的本質(zhì)與努力的過(guò)程，所以我們往往太過(guò)于淺薄，不能切身實(shí)際的去思考一切。我現(xiàn)在想和大家談?wù)劰怩r亮麗這個(gè)詞，我們對(duì)光鮮亮麗這個(gè)詞的理解就是優(yōu)秀美好，我也是這么認(rèn)為的但是聽(tīng)了臺(tái)上五分鐘，臺(tái)下十年功這句話(huà)我對(duì)它的理解便是另外一種意思了。
光鮮亮麗所指的不過(guò)是本質(zhì)努力的過(guò)程和奮斗的經(jīng)歷非常的累，非常的讓人心疼但是最后的結(jié)果卻是讓所有人仰望。我們看到的光鮮亮麗只是光鮮亮麗，當(dāng)有一天我們?yōu)榱吮砻娴墓怩r亮麗也去成就自我，我認(rèn)為那個(gè)時(shí)候我們就成功了。
有些女孩子她們?yōu)槭裁茨苷驹谌巳褐腥绱藘?yōu)秀？我認(rèn)為和光鮮亮麗這個(gè)詞也能掛上鉤，因?yàn)樗齻兘?jīng)歷了我們無(wú)法承受的痛苦，她們踏著刀山火海走來(lái)，所以應(yīng)該得到所有人的仰望，她們應(yīng)該優(yōu)秀！
我們所看到的只有光鮮亮麗，但是終有一天我們會(huì)為了這一份光鮮亮麗而奮斗，而努力，而變成更優(yōu)秀的自己！
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