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壘高自己作文

時(shí)間:2021-08-11 19:52:39 自己 我要投稿

壘高自己作文(八篇)

  壘高自己作文(八篇)

  【篇一:壘高自己】

壘高自己作文(八篇)

  那個(gè)分?jǐn)?shù),擊中了我喑啞的死穴。

  我看到內(nèi)心苦心孤詣地搭建起來(lái)的堅(jiān)固堡壘和整片天空在瞬間坍塌,日光暗淡,光華不再,只剩下遍地狼藉在默默哭訴。

  我默默地走在路上,手里握著那張布滿紅叉的試卷,鮮艷的紅色把路邊的花草吸引得疼痛,頭頂?shù)你y杏樹(shù)落光了葉子,如我付出的汗水和努力,在這張?jiān)嚲砩蟻G失了,再也尋不回來(lái)了。

  整個(gè)冬天,我把自己畫(huà)地為牢地困在房間,盯著四面白墻,聽(tīng)窗外的雨點(diǎn)滴落在冰涼的心上。

  只不過(guò),那一天她敲開(kāi)我的房門(mén),露出一張如花的笑靨:“晚上有空嗎?陪我去看花火,別老是悶在房里,會(huì)憋壞的!眲x那,我拒絕的話語(yǔ)在嘴邊卻被堵住了,化做一聲干澀的“嗯”。她在聽(tīng)到我的答復(fù)后滿意地笑了,眉間流轉(zhuǎn)著萬(wàn)千的陽(yáng)光。

  是夜,街道上車水馬龍,人來(lái)人往。我裹著純白的圍巾,口里呼出的水汽在夜色中消逝開(kāi)來(lái)。城市的夜是流動(dòng)的,如同這一條永不停歇的護(hù)城河,光華流淌。

  人群開(kāi)始喧鬧起來(lái),慢慢地向岸邊涌去。她拉了拉我的手:“馬上就開(kāi)始放花火了,岸邊人太多,我?guī)闳琼敗!庇谑俏腋齺?lái)到天臺(tái)。這里果然更開(kāi)闊,我能看到對(duì)岸隱隱的火光,以及一種壘高的感覺(jué)。

  【篇二:壘高自己】

  在人群中,有兩種人,一種“高人一等”,一種“低人一等”。小個(gè)子的我總是向往有一天在人群中能高人一等。

  穿增高鞋、站在高處與別人相比、用書(shū)壘高自己。我用了諸多方法壘高自己,終于有一天,發(fā)現(xiàn)自己慢慢也可以“高人一等”。

  有一天,我用幾本厚厚的書(shū)壘高自己時(shí),父親問(wèn):“你下來(lái),你跟我講講這些書(shū)都說(shuō)了什么?”我一愣,在身體壘高了的同時(shí),我在知識(shí)方面卻低人一等。從那以后,我開(kāi)始學(xué)會(huì)努力的讀書(shū),學(xué)知識(shí)。

  初學(xué)總是令人高興,但也有時(shí)會(huì)產(chǎn)生厭煩。學(xué)習(xí)拼音時(shí),我就十分不耐煩:“學(xué)這干什么?這跟方塊字有什么關(guān)系嗎?”有一天,我終于明白了這些“扭動(dòng)”的拼音,能給予我巨大的幫助。它們教會(huì)我認(rèn)讀了許多不認(rèn)識(shí)的字。

  翻過(guò)一本本書(shū),當(dāng)封面變成八年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,當(dāng)閱讀的書(shū)籍轉(zhuǎn)變成一本本名著的時(shí)候,當(dāng)時(shí)間年輪一圈圈轉(zhuǎn)過(guò)的時(shí)候,我不再需要用書(shū)來(lái)壘高自己,我在知識(shí)海洋中,已經(jīng)不知不覺(jué)的長(zhǎng)高了!

  整理著這一本本讀過(guò)的書(shū),我發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)中已經(jīng)讀過(guò)了幾百本書(shū),抽出那幾本厚厚的書(shū),想起兒時(shí)天真的我,曾用它們?nèi)靖咦约海也唤挠X(jué)得可笑。

  我明白:我盡管還是如此矮小,我盡管還在想辦法壘高自己。我相信,不管身材在人群是屬于“高人一等”或是“低人一等”,我只要用書(shū)、用知識(shí)來(lái)將自己壘高,變成有學(xué)問(wèn)的人,在那些高大卻是“文肓”的人中,我永遠(yuǎn)是“高人一等”!

  書(shū)并沒(méi)有幫我把身材壘高,但書(shū)幫我把精神壘高。終于有一天,我會(huì)過(guò)上“高人一等”的生活。我相信,我一定會(huì)用書(shū)上的知識(shí)把自己越壘越高,盡管你看到我的身材依然還是那么矮小。

  【篇三:壘高自己作文】

  青年,不一定非要成功,只要有追求;不一定非要成熟,只要肯學(xué)習(xí);不一定非要沉穩(wěn),只要善總結(jié)。牛頓說(shuō):“之所以我看得遠(yuǎn),是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏!”——題記

  “不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。”登高望遠(yuǎn),自古以來(lái)就是天下游人之樂(lè)事,而天下之名山,除景色秀麗外,也多以險(xiǎn)、峻、高而著稱。人人都愛(ài)那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的浩蕩情懷,而望之眾山小的岳山,又是何等高大而峻拔!

  在人生的風(fēng)景區(qū)里,一座座或高或低的山矗立著,這些人工形成的山峰“望之蔚然而秀麗”。與其不同的是,大自然的鬼斧神工又創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)怎樣的奇跡?其飽飫之客多為外人也,覽足了這天然雕刻的石山之林,無(wú)為人知的土丘再嘆息中外揚(yáng)名的高山也無(wú)能為力,力挽狂瀾。

  但這里是人生的景區(qū),每個(gè)人都是修筑家,同時(shí),也是游客。我們彼此都不能涉足他人之山,也沒(méi)有額外的技能和幫助,只不過(guò)官紳富豪之后已占微隆之地,那是父輩留下的地基,但我們又是如何平等,每人的跟前都有著一把鏟子和取之不竭的石土。有地基的子弟,倘其自滿驕傲,則不會(huì)有多大的奇跡,而低谷的孩子也能創(chuàng)造輝煌。這不取決于天賦,而取決于后天的努力和勤奮。

  在這不斷筑山的過(guò)程中,會(huì)有勞累、傷痛等等各種傷害,也會(huì)有自我滿足、自暴自棄的主觀因素。當(dāng)然,更重要的是細(xì)節(jié),雖說(shuō)諸多山川以險(xiǎn)峻著稱,但人生的山若岌岌可危則無(wú)任何美于其中,除非你安于現(xiàn)狀,主動(dòng)放棄,否則,面對(duì)每天的一點(diǎn)漏洞,一絲缺陷,主體的微立微傾,又怎敢繼續(xù)砌壘?

  結(jié)果的高度與付出是成正比的,每日收工都要在自己的山頭站站,看看自己,望望他人,心有所思。是該值得驕傲還是思考,都要看你的勤奮和努力,直至生命結(jié)束,是“蕩胸生層云”還是“只緣身在此山中?”是傲視群雄還是猥瑣自卑,取決于心態(tài),取決于細(xì)節(jié)。

  已然夕陽(yáng)在山,人影渙散,樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,一俊朗少年,正站在自己踏實(shí)打下的山頭,望著周圍的高山,如有所思,他在思考著---如何壘高自己!如何“一壘驚人”!

  【篇四:壘高自己】

  青春,是似火的;生活,是若海的;生命,則是如茶的。當(dāng)“火”人的名字被冠在深邃世界中的一粒沙礫中,這粒沙要如何壘高自己,親吻時(shí)間給的泡沫,收集一個(gè)個(gè)美好的字眼,背負(fù)起一份厚重的責(zé)任,在一粒沙中擁有整個(gè)世界?

  壘高自己,首先要相信自己。風(fēng)箏飛不高,是因?yàn)轱L(fēng)安靜了,很多的時(shí)候你做得不好,不是因?yàn)槟隳芰Σ睿且驗(yàn)槟悴粔蜃孕。名人曾?jīng)說(shuō)過(guò),“自信是成功的一半。”或許簽名自信,但最終無(wú)法成功,但這樣至少不會(huì)因?yàn)榍优匙员o自己留下遺憾。相信自己,愛(ài)自己,不僅僅是步伐奔波于現(xiàn)實(shí)的必要選擇,更是缷下重?fù)?dān)后所得的心靈之語(yǔ)。因?yàn)槎玫米孕,我好像更?ài)自己,也更成熟了,在成長(zhǎng)的路上,朝壘高自己又進(jìn)了一步。

  壘高自己,要懂得放棄。總有一些自己曾經(jīng)想要得到的東西,在時(shí)間的摧殘下變得面目全非。當(dāng)心靈受到苦難沉重的壓抑時(shí),要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,更要懂得放棄。其實(shí)有些事情糾結(jié)于腦海里越久,越成為瓶頸,使你無(wú)法到達(dá)和預(yù)計(jì)未來(lái)的生活,不如放棄那些過(guò)往曾經(jīng)給你留下的傷痛,放棄今日重復(fù)的憂慮,往往有時(shí)候退一步是為發(fā)走得更遠(yuǎn);甘愿降低自己也是為了跳得更高。在放棄的同時(shí)往往牽引出很多理解、忍讓……真的不用想太多,豁達(dá)的.心態(tài)看一切,路上陽(yáng)光很好,你亦很好。

  壘高自己,生命用一個(gè)個(gè)故事將一滴滴墨水滴下,而人的思想靈魂就像是一張白紙,吸收了墨水,那墨水寫(xiě)的正是蛻變的詩(shī)歌。“我不是知道怎樣才是最好的,但我想擁抱自己的生命,我不知道壘高自己應(yīng)該站在怎樣的角度,但我很高興在思考過(guò)后我有了自己的態(tài)度!---樹(shù)不會(huì)再有空洞,因?yàn)樽兂闪思,每一張上都?xiě)著不同的詩(shī)歌……

  【篇五:壘高自己】

  進(jìn)入初中以來(lái),新的課程不斷地增加,各科的難度也不斷增大,我的課余時(shí)間不斷地被“剝削”,再也不能像小學(xué)時(shí)那樣無(wú)憂無(wú)慮、悠閑自得地玩耍了。

  進(jìn)入初中以后,長(zhǎng)大了,也懂事了,父母、老師也常教育我們多讀書(shū),讀好書(shū)。他們說(shuō):“要想壘高自己,多讀書(shū)是重要的途徑之一!彼^“開(kāi)卷有益”就是這個(gè)道理!爸挥卸嘧x、多記,才能提高你們的文學(xué)涵養(yǎng)。“沒(méi)錯(cuò),我們這個(gè)年齡正是應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)的時(shí)候,我也會(huì)利用僅剩的一點(diǎn)兒課余時(shí)間去讀一些詩(shī)文、名著等書(shū)籍。

  詩(shī)云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”在大量的課外閱讀之中,我開(kāi)拓了視野,陶冶了情操。此外,我還閱讀了許許多多的詩(shī)詞,認(rèn)識(shí)了“凄凄慘慘戚戚”的女詞人李清照;認(rèn)識(shí)了“仰天大笑出門(mén)云”的李白,他“天子呼來(lái)不上船”的豪氣令人敬佩;還認(rèn)識(shí)了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的陶淵明;“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫……書(shū)籍幫助我壘高了自己,成為了我溫暖的港灣。當(dāng)遇到挫折和失敗時(shí),我會(huì)用張海迪的“沒(méi)有一百次的失敗,哪有一百零一次的成功”來(lái)激勵(lì)自己,當(dāng)遇到打擊時(shí),我亦會(huì)用太白的“直掛風(fēng)帆濟(jì)滄海”來(lái)給自己鼓勵(lì),當(dāng)我想偷懶而停滯不前時(shí),《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中的保爾·柯察金給了我新的動(dòng)力……書(shū)籍不但從文學(xué)修養(yǎng)方面使我壘高了自己,更在生活中,像一根皮鞭一般鞭策著我,使我不斷進(jìn)步。

  壘高自己,正如冰心所說(shuō):多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。用書(shū)籍鋪成壘高自己的階梯,正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。

  【篇六:壘高自己】

  “不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”登高望遠(yuǎn),乃古人壘高自己之法,固有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”之感。但難道真有“最高層”和“凌絕頂”的存在嗎?不!當(dāng)然沒(méi)有。

  回憶起我進(jìn)入八年級(jí)時(shí)。我的成績(jī)?cè)诎嗌掀狡匠3#改负屠蠋熆偸窍M夷芎煤脤W(xué)習(xí),壘高自己,考上重點(diǎn)高中。可我卻擔(dān)心不能壘高自己,沒(méi)有那個(gè)能力,對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)信心。但是最終我在父母和老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,成功地壘高了自己。終于在期中考試中,我大大甩開(kāi)了其他同學(xué),成為“唯我獨(dú)尊”的年級(jí)第一名。當(dāng)時(shí)的我感到無(wú)比自豪,我認(rèn)為我壘高了自己,我就是整個(gè)年級(jí)的“最高峰”。從此我便處于一種自傲的感覺(jué)中,總認(rèn)為自己是最好的,是無(wú)可戰(zhàn)勝的。便不再壘高自己了,上課心不在焉。父母和老師都發(fā)現(xiàn)了我的自負(fù)行為,為了不讓我誤入歧途。父母曾多次告誡我:“不要因?yàn)橐稽c(diǎn)的成績(jī),而放棄壘高自己,否則你會(huì)墜回起點(diǎn)!崩蠋熞渤3L嵝盐艺f(shuō):“不要認(rèn)為壘高了自己,就所向披靡了,要繼續(xù)壘高自己。而我總是當(dāng)做耳旁風(fēng),沉醉于我的輝煌之中,做著我的春秋大夢(mèng)。

  終于,期末考試了。做夢(mèng)的我還打算刷新一下上次的記錄?墒沁@畢竟是天方夜譚。這段時(shí)間,我沉醉不知?dú)w路,沒(méi)有繼續(xù)壘高自己。失望的成績(jī)敲碎了我的黃粱美夢(mèng),我真地墜回了起點(diǎn),甚至不如以前。面對(duì)著糟糕的成績(jī),父母并沒(méi)有批評(píng)我,我也感到無(wú)比的難過(guò),痛恨自己沒(méi)有繼續(xù)壘高自己。低頭沉思:明白了自己并非是“最高層”,“山外有山,人外有人”,自己過(guò)于自負(fù),不思進(jìn)取,才導(dǎo)致了如今的結(jié)果。唉!早知今日,何必當(dāng)初。

  “如果我比別人看得遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀边@是偉大的物理學(xué)家牛頓所說(shuō)的。他就是因?yàn)椴粩嗟貕靖咦约,所以能夠站在巨人的肩膀上,眺望世間。但他并沒(méi)有為自己偉大的成就而自滿。這一點(diǎn)我卻與他有著天壤之別,我竟為了芝麻大的成績(jī),感到自滿,而放棄了壘高自己。

  “人往高處走,水往低處流”,人生在世就要不斷壘高自己,有自己的志向。當(dāng)然壘高自己也是有方法的。若要壘高自己,應(yīng)不宜妄自菲薄,對(duì)自己毫無(wú)信心,以塞壘高之路。且壘高自己后,更不益驕傲自滿,陶醉于自我之中,以免墜入起點(diǎn)。

  就讓我們學(xué)會(huì)壘高自己,攜手共進(jìn),一起完成我們的夢(mèng),完成偉大的中國(guó)夢(mèng)吧!作文

  【篇七:壘高自己】

  在人群中,有兩種人,一種“高人一等”,一種“低人一等”。小個(gè)子的我總是向往有一天在人群中能高人一等。

  穿增高鞋、站在高處與別人相比、用書(shū)壘高自己。我用了諸多方法壘高自己,終于有一天,發(fā)現(xiàn)自己慢慢也可以“高人一等”。

  有一天,我用幾本厚厚的書(shū)壘高自己時(shí),父親問(wèn):“你下來(lái),你跟我講講這些書(shū)都說(shuō)了什么?”我一愣,在身體壘高了的同時(shí),我在知識(shí)方面卻低人一等。從那以后,我開(kāi)始學(xué)會(huì)努力的讀書(shū),學(xué)知識(shí)。

  初學(xué)總是令人高興,但也有時(shí)會(huì)產(chǎn)生厭煩。學(xué)習(xí)拼音時(shí),我就十分不耐煩:“學(xué)這干什么?這跟方塊字有什么關(guān)系嗎?”有一天,我終于明白了這些“扭動(dòng)”的拼音,能給予我巨大的幫助。它們教會(huì)我認(rèn)讀了許多不認(rèn)識(shí)的字。

  翻過(guò)一本本書(shū),當(dāng)封面變成八年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,當(dāng)閱讀的書(shū)籍轉(zhuǎn)變成一本本名著的時(shí)候,當(dāng)時(shí)間年輪一圈圈轉(zhuǎn)過(guò)的時(shí)候,我不再需要用書(shū)來(lái)壘高自己,我在知識(shí)海洋中,已經(jīng)不知不覺(jué)的長(zhǎng)高了!

  整理著這一本本讀過(guò)的書(shū),我發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)中已經(jīng)讀過(guò)了幾百本書(shū),抽出那幾本厚厚的書(shū),想起兒時(shí)天真的我,曾用它們?nèi)靖咦约,我不禁的覺(jué)得可笑。

  我明白:我盡管還是如此矮小,我盡管還在想辦法壘高自己。我相信,不管身材在人群是屬于“高人一等”或是“低人一等”,我只要用書(shū)、用知識(shí)來(lái)將自己壘高,變成有學(xué)問(wèn)的人,在那些高大卻是“文肓”的人中,我永遠(yuǎn)是“高人一等”!

  書(shū)并沒(méi)有幫我把身材壘高,但書(shū)幫我把精神壘高。終于有一天,我會(huì)過(guò)上“高人一等”的生活。我相信,我一定會(huì)用書(shū)上的知識(shí)把自己越壘越高,盡管你看到我的身材依然還是那么矮小。

  【篇八:壘高自己】

  一個(gè)人成就的大小在于他如何壘高自己。愚笨的人,只會(huì)在原地踏步,一生平平庸庸,碌碌無(wú)為。而聰明的人卻懂得壘高自己,讓自己在人群中出類拔萃。

  本杰明·富蘭克林是全美人格最完美的人之一,使他成功的原因就是“改變”兩字。一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)有一些朋友與自己疏遠(yuǎn)了,他意識(shí)到是自己最近經(jīng)常與人爭(zhēng)吵的緣故。富蘭克林把自己的缺點(diǎn)一一列出來(lái),把最有害的放在第一位。每當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)改掉一個(gè)壞毛病的時(shí)候,就在紙上劃掉一個(gè),直到全部劃掉為止。最后他成為了美國(guó)人格最完美的人之一,因而得到了大家的尊敬與崇拜。

  改變自己就是不斷的壘高自己。只要你改變了,就是一種壘高。

  超越自我并不是偉人才能做到的,看看我們身邊的普通小人物,他們身上有著同樣燦爛的光輝!伴_(kāi)心小巴”的李師傅,妻子患重病在家臥床不起,一家三口在狹小潮濕的平房里過(guò)著貧困艱難的生活,然而,李師傅給每一個(gè)乘客帶去了無(wú)盡的歡樂(lè)。他自己編的快板書(shū)可以和春節(jié)晚會(huì)的節(jié)目相媲美。如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的超越自我的精神,他或許會(huì)和一些人一樣失去信心,生活毫無(wú)滋味。

  因此,安于本分,不求進(jìn)取,就不可能壘高自己。

  壘高自己,還要有所創(chuàng)新。

  清代乾隆年間,有兩個(gè)著名的書(shū)法家——?jiǎng)⑹趾臀探B綱。翁紹綱極認(rèn)真的模仿古人,講究每一筆每一劃都酷似前代的人。劉石庵則正好相反,不僅苦練,還要求每一筆每一劃都不同于古人,講究自然。有一天,這兩位風(fēng)格不同的書(shū)法家碰到了一起。翁紹綱有些嘲諷的對(duì)劉石庵說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)仁兄,你的字哪一筆是古人的?”劉石庵卻并不生氣,相反還笑瞇瞇地反問(wèn)了一句:“也請(qǐng)問(wèn)仁兄,你的字究竟哪一筆是你自己的?”翁紹綱一聽(tīng),頓時(shí)張口結(jié)舌。沒(méi)有創(chuàng)新精神就只能墨守成規(guī)、因循守舊。有了創(chuàng)新,人類社會(huì)才能生生不息,才能不斷發(fā)展進(jìn)步。

  讓我們改變自己,超越自我,勇于創(chuàng)新吧!壘高自己,為今后精彩的人生添上精彩的一筆,它會(huì)讓我們的生活更加絢麗多彩。

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