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三年級(jí)幫助作文

時(shí)間:2024-09-04 10:11:47 助人 我要投稿

三年級(jí)幫助作文【實(shí)用15篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)幫助作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)幫助作文【實(shí)用15篇】

三年級(jí)幫助作文1

  在我們?nèi)松杏性S多感人的事情,同學(xué)們之間互相幫助,互相關(guān)心,在我身邊就發(fā)生了一件事。

  一天,放學(xué)后我發(fā)現(xiàn)IC卡忘記帶了,聲上又沒錢,而且家長(zhǎng)沒了接我,我都急的哭了,后來顧**(我同學(xué))看見了我得樣子,問我怎么了,我只是喃喃說出了原因.說到這是,我眼圈已經(jīng)紅了。⒛俏医枘阋辉X吧。⑽翌D時(shí)心里暖了起來,說了聲謝謝,接下了那一遠(yuǎn)錢。"我明天就還你"這是一句話從我耳邊閃過,"不用還了"那一剎那我突然明白了一個(gè)道理,那就是友誼比金錢更真貴.

  像這種事情在我們生活中數(shù)不勝數(shù)。

三年級(jí)幫助作文2

  生活中處處都有美;陌生人之間有美,同學(xué)之間也有美。

  前幾天的一個(gè)早晨,陽光明媚,正是我們?cè)趯W(xué)校分享文明之果的'時(shí)候,每人兩個(gè)櫻桃。當(dāng)我領(lǐng)到的時(shí)候,我不管三七二十一,一口就吃了一個(gè),正當(dāng)我吃的津津有味時(shí),看見逯蕓菲手里拿著一個(gè)櫻桃迅速地上了樓,我心想:這個(gè)逯蕓菲一口吃了不就得了,還要回到教室里吃呀!那么好吃的櫻桃再不吃就放壞了,還不如讓我吃了呢,想完,我一口又把第二個(gè)櫻桃給吃掉了。

  我剛走進(jìn)教室,就看見逯蕓菲把自己剛才拿的那個(gè)櫻桃給了史曉曉,因?yàn)槭窌詴郧皫滋觳恍⌒陌涯_崴了?吹竭@一幕,我很慚愧。

  逯蕓菲---我今后要向你學(xué)習(xí),學(xué)你有愛心。

三年級(jí)幫助作文3

  今天,我來說一說我讓別人很開心的一件事吧!

  周六的早餐,鬧鐘一響,我準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半從床上彈了起來,要知道,以前我可是睡到七點(diǎn)也睡不醒的`大懶蟲呢!可是今天,我卻早早地起了床,開始了我一天的計(jì)劃!

  早上的第一件事情是讀書,聽到了我朗朗的讀書聲,媽媽推門走了進(jìn)來,笑瞇瞇的說“何嘉曜,今天早上你起的真早,真棒!聽了媽媽的夸獎(jiǎng),我心里比吃了蜜還甜,今后的日子里,我要按時(shí)起床,按時(shí)睡覺,媽媽的夸獎(jiǎng)相信也會(huì)一天天增多,每天我都很開心。相信在未來的日子里,我的時(shí)間觀念會(huì)變得更強(qiáng),做事更有效率。

  小朋友,這就是我讓別人很開心的一件事,你呢?

三年級(jí)幫助作文4

  今天上午第二節(jié)課下課的時(shí)候。我和付雨辰正從班里出來去操場(chǎng)上玩耍。

  突然,聽到了一陣哭的聲音。我和付雨辰走過去一看。原來是我們班的`喬進(jìn)才在哭。我問他:“你哭什么呀?”喬進(jìn)才說:“張書琰把我的鼻子打流血了!蔽乙豢矗樕虾鸵路隙际茄,真怕人。我趕緊幫助喬進(jìn)才止血并用水清洗,然后喊付雨辰去叫老師。

  老師來了趕快給喬進(jìn)才止血并擦洗。老師問:“誰那里有紙?”大家都紛紛從書包和衣服口袋掏出了紙。老師說:“太多了,只要一點(diǎn)就夠了!辈灰粫(huì)兒上課鈴響了,同學(xué)們都又回到了座位。老師說:“下課的時(shí)候不能胡打亂鬧,更不能打別人。這些都是很危險(xiǎn)的事情!蔽覀兇蠹乙欢ㄒ涀!

三年級(jí)幫助作文5

  星期天,老大娘去超市買了一大袋食物,他背著一袋沉甸甸的食物回家。小明看見老大娘滿頭大汗,就邊跑邊喊:“您慢走老奶奶,我?guī)湍常 崩洗竽锫犃嘶剡^頭來對(duì)小明笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  小明背起食物想老大娘家走去,幫老大娘把食物送到家里。小明汗流浹背說:“老奶奶,我要回家了!崩洗竽镄σ饕鞯卣f:“小明,我送你回去!彼麄儎傋叩介T口,老大娘發(fā)現(xiàn)小明背后的衣服破了。老大娘喊:“你慢走,你的'衣服破了,我?guī)湍阊a(bǔ)一補(bǔ)!崩洗竽锘氐郊依镎襾砹酸樉,戴上老花鏡幫小明分好了衣服。

  小明說:“謝謝您,老奶奶!崩洗竽镎f:“小明我要謝謝你才是,你幫我把這么重的食物背回家!眱蓚(gè)人都笑了,這就是互相幫助。

三年級(jí)幫助作文6

  有一天,小紅和媽媽從超市回來的路上,在小區(qū)的公園里遇見了一只流浪狗。她們看它很可憐,就給它一根香腸。另外小狗的`毛黑黑的,臟臟的。

  小紅對(duì)媽媽說:“媽媽,它太可憐了,我想把它帶回家!眿寢屨f:“我們家已經(jīng)有只小狗了。”小紅說:“要不然把它送到寵物收容所吧!”媽媽說:“可以。”

  她們把這只小狗送到了寵物收容所,并對(duì)寵物收容所的姐姐說:“你要好好對(duì)待它!睂櫸锸杖菟慕憬阏f:“好!眿寢屨f:“我們以后常來看它。”小紅說:“好。”然后她們就回家了。

  我們要保護(hù)小動(dòng)物,不要傷害小動(dòng)物。

三年級(jí)幫助作文7

  我?guī)椭^別人的事情有很多很多,就像一條條小魚,肩并著肩游來游去。只要我能幫助他人的事情,我都會(huì)盡力去做的。

  記得在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,有一次,同桌忘了帶鉛筆盒了,第一節(jié)是語文課,但語文課記得筆記就會(huì)比較多了,像一只只小螞蟻,于是,我就借給了同桌一支鉛筆,同桌感激地寫著。我的心里也像綻開了的花朵似的.高興、快樂。

  不僅這樣,還有一件幫助別人的事情呢!在二年級(jí)的時(shí)候,我的同桌可是馬子胥,上數(shù)學(xué)課時(shí),同桌的草稿紙忘帶了,草稿紙可是數(shù)學(xué)中必不可少的一個(gè)材料呢!因此我從書包里掏出了草稿紙,借給了同桌。

  雖然這些都是微不足道的事情,但讓我深深地明白“予人玫瑰,手有余香”的含義了。

三年級(jí)幫助作文8

  大家?guī)椭^別人嗎?幫助過老師還是同學(xué)?

  有一次,上體育課時(shí)候,體育老師讓我們慢跑兩圈。可我的同學(xué)谷澤同在跑步的時(shí)候,因?yàn)榕艿锰,被石頭絆倒了,我聞聲而來,我卷起谷澤同的褲腿,對(duì)他說“還好只是擦破了腿皮,沒什么意外。”我扶著他站起來,他對(duì)我說:“謝謝,我以后跑步時(shí)會(huì)小心點(diǎn)兒的!

  我的同桌也幫助過我。有一次我在寫數(shù)學(xué)廣角上的.題目,寫著寫著,有一道帶星號(hào)的題把我給難住了,那時(shí)候我的同桌是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員,他數(shù)學(xué)很好。于是我就問他:“你會(huì)寫這道帶星號(hào)的題嗎?”他聽后向我點(diǎn)點(diǎn)頭。耐心幫我解答,直到我聽懂了為止。

  我想就是愛人若愛其身的力量吧。

三年級(jí)幫助作文9

  今天小白兔的奶奶過生日,媽媽讓小白兔拿一筐蘿卜,送給姥姥當(dāng)做姥姥的生日禮物,小白兔就按照媽媽的`安排要去河對(duì)岸給姥姥送蘿卜,可是來到河邊小兔才發(fā)現(xiàn),小木橋被昨晚的一場(chǎng)大雨沖毀了,小白兔過不去河,所以急得直哭。這時(shí),正在散步的小貓聽到小白兔的哭聲跑了過來,問明原因后,小花貓主動(dòng)幫助小白兔想辦法。小花貓來到一棵樹下,發(fā)現(xiàn)了竹竿,救生圈,木盆和小木板,于是小花貓想到幫小白兔過河的辦法了。小花貓把木盆當(dāng)作小船,把蘿卜也放在小船上,讓小白兔站在小船上用竹竿當(dāng)做船槳,劃著小船就到了河對(duì)岸。為了小白兔安全一些,小花貓還給小白兔套上了救生圈。小白兔到了姥姥家邊走邊說:“小花貓謝謝你!”

三年級(jí)幫助作文10

  周六,天氣特別晴朗。兔子毛毛提著一個(gè)大竹籃,頭上戴著一頂粉紅色的帽子,去森林深處采蘑菇。

  當(dāng)我到達(dá)森林時(shí),刮起了大風(fēng)。突然,毛毛的.帽子被風(fēng)吹走了。當(dāng)她看到它時(shí),她非常焦慮。她差點(diǎn)哭了,因?yàn)檫@頂帽子是她媽媽今天剛買的。這時(shí),愛幫助別人的小松鼠花花看到了兔子毛毛,問:“毛毛,你怎么了?有人欺負(fù)你嗎?”兔子毛毛說:“不,是我的帽子劃傷了樹。我爬不上樹,也夠不到我的帽子!毙∷苫ㄕf:“我會(huì)爬樹。我?guī)湍惆阉鼈兡孟聛!毙⊥米诱f:“太好了!太棒了!那媽媽就不會(huì)說我了。小松鼠迅速爬上樹,迅速摘下帽子。小兔子說謝謝。

  你說小松鼠愛助人嗎?

三年級(jí)幫助作文11

  一天上學(xué)的早上,紅紅妹和可可姐一起去上學(xué)。

  可可姐被地上的'香蕉皮滑了一跤,紅紅妹的力氣沒有那么大,拉不起可可姐,過了一會(huì)兒,一位大哥哥走過來拉起了可可姐,可可姐說謝謝你。可可姐問:“你叫什么名字?”他說:“我叫明明,我十九歲了。”“你比我要大九歲呢,我叫

  你明明哥吧,我叫可可!泵髅鞲缫s快去上學(xué),不能再和可可姐她們說話了。他向可可姐說了再見。

  可可姐和紅紅妹又一起快快樂樂的上學(xué)了!

三年級(jí)幫助作文12

  小明和小王是同桌。一天,小明問小王借橡皮,又借鉛筆,小王都答應(yīng)了。可是,小王又問小明借作業(yè)本看。小明說:“這可不行,作業(yè)應(yīng)該獨(dú)立完成,不可以抄的!”小王說:“我不是要抄作業(yè),我只是有幾道題不知道做的對(duì)不對(duì),想看一下你的.。因?yàn),我怕做錯(cuò)了老師會(huì)批評(píng)!毙∶髡f:“別擔(dān)心,上課認(rèn)真聽了,一定能把題做出來。而且,做錯(cuò)了,老師會(huì)講解的,不會(huì)批評(píng)的。放心吧!”小王紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。

三年級(jí)幫助作文13

  星期五的下課時(shí)間,小毛玩耍的時(shí)候不小心把衣服弄破了。小毛請(qǐng)老師幫他縫衣服。老師說:“好的,小毛,你是個(gè)有禮貌的好孩子。”老師仔仔細(xì)細(xì)的在縫。不一會(huì)兒小毛的毛衣就被老師縫好了。小毛說:“謝謝老師!”小毛就高高興興地繼續(xù)去玩了……

  星期六來了,小毛和老師又見面了。小毛看見老師在推車,就說:“老師,我來幫你推車吧!崩蠋熣f:“不用了,我買完菜就回家了,而且你的作業(yè)做完沒?”小毛說:“我的'作業(yè)已經(jīng)做完了,老師你就讓我?guī)椭惆,老師您的家在哪里呀?”老師說:“我家在龍灣上城,你呢?”小毛笑著說:“我也是,那我們就一起回家吧!”老師說:“好呀!”于是他們就一起回家了。

三年級(jí)幫助作文14

  我有一個(gè)好朋友叫天樂,有幾天他老是忘記帶鉛筆就來上學(xué)。這一天天樂又沒有帶鉛筆,于是他就向?qū)O炎紅借鉛筆。天樂說:“你能借我一只鉛筆嗎?”孫炎紅面無表情地?fù)u了搖頭。

  天樂就轉(zhuǎn)過頭向雷借,雷說:“你天天都忘帶筆,不借!彼窒螯S鑫銅借,黃鑫銅也搖搖頭。我想:“天樂肯定不是故意不帶鉛筆的,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!蔽揖湍贸鲎约旱你U筆遞給天樂說;“用我的吧!碧鞓方舆^鉛筆高興地說:“謝謝你!

  后來我和天樂成了好朋友。一次上美術(shù)課,我的`彩色筆沒有了,天樂看到了,主動(dòng)借給我一支彩色筆。我真高興,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:幫助別人就是幫助自己。

三年級(jí)幫助作文15

  有一次,我們到山上去看風(fēng)景。我們走到半山腰上,看到田野的油菜花。又多又黃,一看就是一大片,小鳥在油菜花里做鳥巢。

  我們走到山上的時(shí)候,一陣風(fēng)吹過來,好爽快啊!就像在外面神爽一樣。我們看到了許多東西。比如:小鳥在樹枝上唱歌,還看到了,一片美麗的鮮花。在這一次我們看到很多東西。

  我們到山上的時(shí)候,又看到了一只小黑兔,跟我家里的'小黑兔差不多。

  下山的路上,我被狗咬了一口,我被伙伴們堵在家園里。

  伙伴們告到我媽媽,媽媽一跑到家里,過了一天我沒事了。

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