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(薦)幫助自己作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的幫助自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫助自己作文1
從前，有一只小巢鼠，他的臉胖乎乎的，非�？蓯�。
有一天，小巢鼠的媽媽生病了，不能去外面尋找食物，懂事的小巢鼠就主動承擔(dān)起了尋覓食物的重任。
小巢鼠從樹林找到山坡，又從山坡找到田野，突然，一片金黃的麥子映入眼簾，他高興得手舞足蹈，太好了，終于給媽媽找到食物了。他迫不及待地跳到麥枝上，準(zhǔn)備先飽餐一頓。
當(dāng)小巢鼠正吃得津津有味的時候，他聽到一陣喘息聲由遠(yuǎn)及近，定睛一看，原來是農(nóng)民伯伯正在搬運麥子，豆大的汗滴順著他的臉頰緩緩滑落，他已經(jīng)累得筋疲力盡了。
“我該不該去幫幫他呢？”小巢鼠想。
“可我若出現(xiàn)在他面前，他會不會把我當(dāng)成小偷��？如果他把我當(dāng)成偷他麥子的賊，不給我麥子，那媽媽就沒有吃的了�！毙〕彩笥窒�。
“算了，我還是不要去了吧，媽媽還在家等著我送吃的回去呢！”小巢鼠心里嘀咕著。
“孩子，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！眿寢尩脑捬元q在耳。小巢鼠看著手中的麥子，是啊，麥子是農(nóng)民伯伯辛苦播種的，我吃了他的.東西，就應(yīng)該報答他。于是，他跳到農(nóng)民伯伯跟前，對農(nóng)民伯伯說：“農(nóng)民伯伯，我來幫你一起搬。”農(nóng)民伯伯開心地答道：“好哇，謝謝你，小巢鼠�！�
小巢鼠幫農(nóng)民伯伯搬完麥子，準(zhǔn)備回家了，農(nóng)民伯伯叫住他：“小巢鼠，你幫了我，我就送你一袋麥子作為回報吧！”小巢鼠開心極了，他謝過農(nóng)民伯伯后就扛著麥子飛奔回家。
回到家里，小巢鼠把這件事告訴了媽媽，媽媽摸著他的頭，夸他：“孩子，你做的很好，我們受人恩惠，就該做點自己力所能及的事情回報別人，這才是懂得感恩的好孩子�！�
幫助自己作文2
今天早上我出去買早點吃時看到了一位老奶奶騎著一輛自行車，但后座上放上了很多東西，所以老奶奶騎得很慢，但就在老奶奶準(zhǔn)備拐彎時不小心后輪碰到了臺子上連人帶車都倒了下去，我看見后本來想去幫他的，但是我曾經(jīng)看到過很多類似的事情發(fā)生你好心去扶她但卻被誤認(rèn)為是你撞的還要求賠償，路邊有很多人都沒有一個人去幫他，都裝作什么都沒發(fā)生一樣，看著老奶奶一人很可憐我最終還是跑了過去幫了老奶奶一把，老奶奶還對我說了謝謝你小姑娘，我聽了心里很高興。
這讓我想到了中央電視臺播出的一個公益廣告，廣告的'主旨只是一句話但卻讓我記憶猶新——幫助別人，快樂自己��！雖是簡單的一句話，但我希望人人都能做到。
幫助自己作文3
寒假里，一場大雪覆蓋了整座城市，雖然人們常說：瑞雪兆豐年�？墒�，這場雪給出門拜年的人們帶來了不便，尤其是我們樓下那條路，于是，我決定去掃雪。
說干就干，我抗著掃帚下了樓，向一片白色發(fā)起了攻擊。別看這雪松松軟軟的，其實一點也不好掃，我必須得像梭子一樣來回穿梭，防止雪花掉落。這下，我可累摻了，才掃一小半，就已氣喘吁吁，手套上，帽子上落滿了雪花，兩只腳也麻木了，偏偏風(fēng)也來開玩笑，“呼”前功盡棄，我在心里問我自己：“你這個大白癡，別人給你錢嗎？有人夸獎你嗎？你真是一個大笨蛋！”就在我要放棄時，我想起幾件事：邊防軍戰(zhàn)士在邊防線上過年，南極科考隊在南極過年……與他們相比，我所做的`一切是多么渺小，就好像一粒沙子與泰山相比，想到這，我全身仿佛充滿了力量，又投入到戰(zhàn)斗中去。
經(jīng)過一個多小時的奮戰(zhàn)，路面又恢復(fù)了往日的潔凈，一位阿姨騎著自行車飛快地疾馳而去，幾個小朋友拿著剛買來的玩具追逐著……
看著這一切，我的臉上浮現(xiàn)出了笑顏，我第一次發(fā)現(xiàn)，無私奉獻(xiàn)是多么快樂！
幫助自己作文4
小猴子的房子旁邊有一棵又高又大的桃樹。當(dāng)春天來臨，樹葉變綠時，幫助別人就是幫助自己。桃樹旁的綠草，飛舞的蝴蝶和五彩繽紛的野花非常美麗。樹上長滿了雪花狀的桃花，小猴子很高興看到它們。
一天晚上，刮起了大風(fēng)，天空中響起了雷聲。閃電像利劍一樣穿過黑色的溝渠。天空是0+的'，桃樹被吹倒了，大叫著“救命，救命”小猴子一聽，趕緊跑過去看了看。他立即回家，拿了一些棍子和草繩。在桃樹周圍放幾根樹桿，把大樹和樹桿綁緊。僅此而已。桃樹不停地說：“謝謝你！”小猴子自信地上床睡覺了。小學(xué)六年級的作文，“幫助別人就是幫助自己”。
一天，桃樹上爬滿了昆蟲。他疼得哭了。小猴子正要離開房子，這時桃樹說：“請邀請啄木鳥去看醫(yī)生�！焙镒恿⒖萄堊哪绝B去看桃樹。啄木鳥吃光了所有的蟲子。秋天來了，樹上結(jié)了許多大桃子，有粉色的也有粉色的。桃樹說：“小猴子，來吃桃子吧，它們又甜又香。”小猴子狼吞虎咽地吃下了食物。桃樹讓小猴子把剩下的桃子帶回家過冬。小猴子帶了一些桃子回家。幫助別人就是幫助自己。孩子們應(yīng)該準(zhǔn)備好幫助別人。
幫助自己作文5
哎呀，當(dāng)了大隊干部可真是不輕松，身上多了很多責(zé)任，每天執(zhí)勤后要去體育器材室匯總。所以放學(xué)的時候有點累，也有點晚。匯總完我和我的好友白煜穎一同走出體育器材室的大門。
“同學(xué)們，這個單詞念...”“嗚嗚...嗚..”剛聽老師在講課，就被一位小朋友的哭聲給打斷了�！拔沂遣皇锹牭接幸粋�人在哭��？”白煜穎自言自語道�！笆前。 蔽乙猜牭搅��！拔覀冞^去看看吧。”“小朋友，為什么哭��？”我們倆一同問。他說：“媽媽..還沒，來，接我..嗚..”他在抽泣。“你是哪個班的？”“一年級二班�！薄澳墙憬闼湍闳鬟_(dá)室，好嗎？”“好�！钡搅藗鬟_(dá)室，我對值班的奶奶說：“奶奶，他是一年級二班的，能不能給周老師打個電話？”“啊，好�！蹦棠虛芡酥芾蠋煹碾娫挘墒侵芾蠋熞呀�(jīng)走了。小朋友又說：“我還知道爸爸的電話號碼�！钡沁@個電話不能打外線啊！
“哎！姥姥！”白煜穎雪亮的眼睛一下子在人群中發(fā)現(xiàn)了來接她小弟的姥姥。她向姥姥要了一塊錢，給小同學(xué)打電話。我用一張紙寫了他爸爸的電話號碼，于是，白煜穎拿著去小賣部打電話。不一會，又回來了：“我怎么說��？”她整個人愣在這了。我奪過她手中的紙和錢，飛快地跑向小賣部......
“喂，您好。您是不是有個孩子在南山小學(xué)上學(xué)？”“啊，是啊�！薄芭�，他媽媽沒來接他，您一會來嗎？”“啊，來...”當(dāng)爸爸的真是心急。
我回去告訴小朋友：“你爸爸一會就來�！薄爸x謝姐姐�！毙∨笥训哪樕下冻隽宋⑿Α４藭r我問白煜穎：“我們可以走了嗎？”可是看看小朋友擦紅的.小眼睛，心又軟了下來�！安恍�！”白煜穎回答。我也就沒多說什么。
“嘟——”小朋友的爸爸騎著摩托車來接他了�！鞍职�！”小朋友歡呼著奔向爸爸，爬上摩托車，跟我們揮揮手：“拜拜！”車開走了。
白煜穎用剩下的錢買了兩塊糖，我們吃著，心里有以前從沒的甜味...
幫助自己作文6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”當(dāng)我聽到這首感動人心的歌曲時，我眼前會閃出一雙雙充滿愛心的手，每雙手都縫合著一個個美麗的夢，他們的手上，寫滿了對愛的奉獻(xiàn)，寫滿了真誠與無私．老師的手能引領(lǐng)我們在知識的海洋遨游，朋友的手能在自己最困難的時候賜予自己勇氣和力量．父母的手能夠哺育子女們健康成長．而我的手呢？我的手也能為別人做些力所能及的事情，比如：讓座，借鉛筆等等，這點小事，也可以給別人帶來快樂．
記得是在要上二年級下冊課文的時候，我來上英語課，雖然我穿著棉襖，但是還是覺得寒風(fēng)刺骨，身上打著冷戰(zhàn)．爺爺也跟了過來，他看著我很冷的'樣子，感到心間上一痛的，充滿憐愛的說：＂你冷不冷�。课野盐业拇笠陆o你穿吧！”我怕爺爺心痛我，所以就堅定的說：“我不冷�！�
就在這時，我看見了一個瘦瘦的阿姨，她一只手拎著孩子的英語包，另一只手領(lǐng)著大約5歲孩子站在路口問路。可是，那些人則視而不見，還有人明明知道卻不說，這讓我很生氣，不過幸運的是，我和他在一個英語學(xué)校，可是我的心頭還是有一定不安，于是我就問爺爺，“我們幫不幫他們指路呢？”爺爺立刻回答：“當(dāng)然要幫，幫助別人，快樂自己嘛。”我聽了爺爺?shù)墓膭�，我面帶微笑的走了過去，告訴那位阿姨：“向前走，到了黃色的牌子就是了�！苯K于到了，雖然她沒說謝謝，只給了我一個微笑，可是我已經(jīng)心滿意足了。
這件事讓我明白了幫助別人，快樂自己的道理。我也知道了做人不要冷漠，哪怕是一句問候，一個微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也可以讓人快樂無比。
幫助自己作文7
自從我們出生以來，都是大人們在照顧我們，而我們有沒有這樣的一天我們也反過來幫助他們呢？這樣的一天終于來到了。
那是在一個晴朗的下午，我開開心心上學(xué)來，高高興興回店去。我正在伏案寫作業(yè)的時候，看見有一個老爺爺，他正在一個店一個店地在跟店主不知道說什么。這不，挨到我父母開的店了，媽媽悄悄走到我的`跟前說：“別給他錢，他就是騙人的，�！眿寢寗傉f完那個老爺爺就來了問我：“小姑娘，有錢嗎？我的家鄉(xiāng)遭遇水災(zāi)，沒地方可去了，你就給我點錢，讓我能吃個熱乎飯，啊�！薄袄蠣敔敚覜]有錢，就只有一角錢呀，您要是不嫌棄，您就拿去吧。”我迫不及待的答道�！皼]事，千里送鵝毛。禮輕情意重，烏鴉雖小，可也是塊肉啊�！崩蠣敔斠柴R上反駁我。最后，我把我僅有的一角錢給了那個老爺爺，可是，只有一角錢，我也挺怪難為情的，但是，媽媽不愿意幫，其他人更不用說了，所以，我只能把一角錢給那個老爺爺了。
打那件事以后，我才真正懂得了：幫助別人，快樂自己的這個道理。
幫助自己作文8
對于“關(guān)愛”，大家并不陌生，能說出的人不計其數(shù)，而真正能做到的人寥寥無幾。真正關(guān)愛他人的又是誰？
記得那天晚上，我在電視中看到了一個小男孩拾了四年的飲料瓶。他不是因為家里窮，也不是因為錢少，而是為了幫助平困山區(qū)的孩子。在這四年里，他歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨，捐出了辛辛苦苦賺來的錢，捐出800多本書。
看完后，我對這個男孩產(chǎn)生了敬佩之情。他這么小，竟能做到如此之舉。在這4年中，他受到了許多人的歧視，也受到了許多人的表揚，他并沒在歧視與表揚之間徘徊而是意志堅定的做出了決定。他不怕臟，不怕累，為人民做出了貢獻(xiàn)，這是與他同齡孩子做不到的事。
對于他這種行為，許多人認(rèn)為他是一個傻子，是白癡，把這么多錢捐給別人，可對他來說是無所謂的，他認(rèn)為幫助別人就是快樂自己。
他的行為值得我們學(xué)習(xí)，他的人格值得我們尊重，他的精神值得我們敬佩！
我記得《讀者》雜志上有一篇作文寫到：“幫助他人好比自己跟大家分享兜兜里的.兩塊糖，同時也能讓自己品味到從未品味到的甜蜜。其實，快樂與幸福，像陽光一樣無所不在。一個人，無論身處怎樣的境遇，只要他懷揣著兩塊糖，一塊慷慨的贈人，另一塊留下來自己慢慢的品嘗，就有真實的快來如泉水涌出，自有綿綿的幸福飄逸在生活當(dāng)中�！�
中國，一個文明古國。幫助別人是傳統(tǒng)美德，正如歌中唱的：“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”
幫助自己作文9
在美麗的西子湖畔，撐傘女孩的故事感動了無數(shù)人，這個女孩名叫曹婉婷。
那天下著傾盆大雨，曹婉婷和爸爸從家里出發(fā)，準(zhǔn)備去看入學(xué)測驗的考場。在去的路上，她看見路中央躺著一位大姐姐，旁邊已經(jīng)有好幾個大人了，看了一眼就走了。有些人，不但不幫忙，反而還垵著喇叭。善良的曹婉婷趕緊叫爸爸打了110和120，自己蹲在大姐姐的身旁，為不省人事的大姐姐撐起了傘，一邊撐傘，一邊還不時的.張望，等待救護(hù)車的到來。曹婉婷用整把傘護(hù)著姐姐，自己卻被雨淋濕了，這把小小的雨傘，這時似乎變得高大起來。
曹婉婷的執(zhí)著，純凈的眼神打動了不少人，行人紛紛停下腳步，幫助疏散交通，和曹婉婷一起等待救護(hù)車的到來。
生命的運行車終于來到了，眾人一起把這名女子抬上救護(hù)車后，曹婉婷和她的爸爸卻悄悄地離開了。但一位老爺爺卻用相機記錄下了這一切，并把照片寄到了報社。
向困境中的人伸出援助之手，我們得到的或許就是涌泉相報和一條生命的復(fù)活。幫助別人就如贈人玫塊，手有余香，幫助了他人，也快樂了自己。
幫助自己作文10
常坐公交車經(jīng)常會遇到老人等需要照顧的乘客，一般都會讓個座位。也從來沒多想過，只覺得那是乘車過程的一個插曲，大家都是這么做的。但最近一次坐公交車，讓我有了不一樣的感覺。
那是一個不是很擁擠的車，但人也不少。天有點熱，到了一個站點，我前面不遠(yuǎn)處有個人下車了，附近的一個小伙子就坐下了，剛坐下，就有一位五、六十歲的中年女人走到了他的跟前。小伙子看見了，就站起來，笑著說：“阿姨，您坐”。說的'很親切，讓人看著都親切。其實，我知道他已經(jīng)站了很久了，手里拿著東西，一腦袋汗，但他能這么滿懷熱情地去幫助別人，很難得。說實話，以前讓座位，心理不是很情愿，總不能看著老人等需要照顧的乘客站在我旁邊，常常會面無表情地讓這個座位。我真的沒做到象那個小伙子那樣，用發(fā)自內(nèi)心的微笑為別人讓座。這種心態(tài)確實值得我學(xué)習(xí)，給予別人幫助，本來就該是一件快樂的事情，是讓自己和他人都幸福的一件事情，何樂而不為呢？我終于找到了幫助別人又快樂自己的方法。
耳畔，我似乎聽見了公交車上那溫馨的提示：“乘客們！俗話說：施人玫瑰，手留余香。當(dāng)您為需要照顧的乘客讓個座位時，您同時也贏得了人們的尊敬！”
幫助自己作文11
暑假里，我觀看了《飄揚的紅領(lǐng)巾》——“大山的呼喚”，講的是大山里的留守兒童張玉玲的故事。我被故事里主人翁的事跡深深地感動了！一個13歲的女孩張玉林，父母長期在外打工，只留下她在家里照顧爺爺奶奶。玉林感到非常的孤獨，不快樂。直到有一天，她聽說了“幫助別人，快樂自己�！边@句話。她開始了幫助別人的行動。那時山里正好鬧旱災(zāi)，玉玲組織了一個少先隊員送水隊，為全村困難的家庭送水，他們一邊送水一邊唱著歌。她還幫助很多老人家，為他們送去食物和水。
玉林像一個大姐姐一樣，她找到了同樣的留守兒童，帶著他們?nèi)ヅ郎�，爬上高高的山頂，大聲地呼喚爸爸媽媽，把想對在城里打工的爸爸媽媽說的話喊出來：“爸爸媽媽，我們好想你們！爸爸媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽，我會好好學(xué)習(xí)的`！”于是，小玉玲在幫助別人的時候也找到了自己的快樂。
有一天，奶奶的病發(fā)作了，在床上痛苦地打滾，小玉林非常著急，奶奶叫她用小刀在自己的手背上劃幾刀，這是他們鄉(xiāng)下的土辦法，用刀子劃幾道傷口，把污血擠出來，就沒那么辛苦。小玉林不忍心，她第一刀劃錯了，因為非常緊張，第二刀還是劃錯了，第三刀總算劃對了。經(jīng)過這件事，她想要當(dāng)一名醫(yī)生。爸爸媽媽不在的時候，自己也可以幫奶奶治病。
看了《飄揚的紅領(lǐng)巾》，我決心以后要向張玉林學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她堅強不屈、樂于助人的好品質(zhì)！相比這些大山里的孩子，我們是多么幸福，可以享受爸爸媽媽的愛撫，可以坐在明亮的教室里上課，吃得飽、穿的暖。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，幫助有困難的人們！
幫助自己作文12
世界上有60億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這里有認(rèn)識的，有不認(rèn)識的。在這60億的大家庭中，我們應(yīng)該學(xué)會幫助別人，來豐富自己的精神生活。
正如材料中，在南美洲生活的螞蟻一樣，只有救過其他同伴才能得到他們的幫助，相反，沒有幫助過其他螞蟻的嗎，螞蟻，則只能獨自等死，關(guān)心體貼他人，在他人需要幫助的時候能主動熱心的幫助他人，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危。以幫助別人為快樂，當(dāng)你有困難的時候，別人也會同樣的義無反顧的幫助你。
有這樣一個故事，有一頭馱著沉重貨物的驢，請求拖著一點貨物的馬幫他分擔(dān)一下，馬很不樂意的拒絕了他，不久驢就累死了，主人把驢身上的貨物全放在了他的身上，馬懊悔不已。這個故事告訴我們別人請求你辦事，說明別人對你信任，你應(yīng)該盡你所能幫助他。人與人之間不能只建立在利益上的關(guān)系，應(yīng)該多一些關(guān)愛。
只有你的關(guān)心，幫助別人，才能得到別人給予你的關(guān)心和幫助。幫助別人本身就是一件好事，只要你伸出雙手去幫助別人，你也將得到快樂。
羅曼羅蘭有一句話：“一個人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強者，而不是和他們一樣成為弱者�！蔽覀児餐钤谝粭l大船上，別人好壞與我們息息相關(guān)。幫助別人的時候也是幫助我們自己，在幫助別人的時候我們也得到了一份快樂。你幫助別人，他一定會記住你，在你有困難的'時候，同樣會伸出援助之手。社會上需要這種：“人人為我，我為人人”的精神。如果大家都想，羅華庚“大家?guī)椭�，永志不忘，我�(guī)痛蠹夷浶念^”的思想，那么世界也將會變得絢麗多彩。
無限芬芳落盡，唯有綠樹依然。因為他扎根在人格的土壤里，默默地奉獻(xiàn)著自己，也漸漸的壯大著自己。每個人都有需要別人幫助的的時候，只要大家都為別人著想，那么同樣他也一定會真心的對待你。送人玫瑰手有余香。
幫助自己作文13
我想給大家講一個“盲人提燈籠”的故事。或許大家心里會覺得好笑，盲人提燈籠？不是多此一舉嗎？我以前和大家的想法一樣，不過，最近發(fā)生的一件事卻改變了我的這一想法。
那是一個漆黑的夜晚，沒有月亮，也沒有星星。我因為有急事要去一個住在郊區(qū)的同事家，為趕時間，便抄近路走入一條偏僻的小巷。我心里害怕的咚咚直響。真后悔不該走這條路，可是事已至此，只得硬著頭皮向前走。走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一處光亮，似乎是一個人提著一個燈籠在走，我疾步趕了上去，正想打聲招呼，卻發(fā)現(xiàn)他是一個盲人，一手拿著一根竹竿小心翼翼的探路，一手提著一只燈籠。我納悶了，忍不住問他：“您自己看不見，為什么要提個燈籠趕路？”
盲人緩緩的說道：“這個問題不止一個人問我了，其實道理很簡單，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我，這樣就可保護(hù)自己的安全。而且，這么多年來，由于我的燈籠為別人帶來光亮，為別人引路，人們也常常熱情的攙扶我，引領(lǐng)我走過一個又一個溝坎，使我免受許多危險。你看，我這不是既幫助了別人，也幫助了自己嗎？所以，每到晚上出門，我總提著一盞燈籠。
盲人說完，繼續(xù)吧嗒吧嗒往前走，我跟在他身邊，在也沒有說一句話，只是每有路障，我都小心翼翼的`扶他一把。該拐彎了，我想對盲人說句感謝的話，卻不知該怎樣表達(dá)才好，末了，我只說了一句：“您好走？”這時，我發(fā)現(xiàn)天空似乎亮了好多......
以后，每當(dāng)一個人走夜路時，我就會想起那盞燈籠......
青少年朋友，對此，你有什么感想？你還會覺得，盲人提燈籠是多此一舉嗎？對那個盲人來說，燈籠確實是多此一舉，白費蠟，可對別人來說，卻很有用。正是盲人的燈籠帶來了光亮，才使人們在黑暗中不至于摔交，同時，盲人自己也得到了幫助。這不正是幫助別人就是幫助自己的最好寫照嗎？
照亮別人，多么令人感動！一個盲人都能想到為別人帶來光明，我們正常人呢？假如我們都能學(xué)學(xué)那個提燈籠的盲人，為別人照路，也照亮自己，該多好！
在這個世界上，個人的力量總是單薄的，一個人無力去解決生活中的所有問題，而且，要一個人走完這漫漫人生之路，是多么孤寂，又多么危險。任何一個人都離不開他人的幫助。常言：“一個籬笆三個樁，一個好漢也要三個幫�！闭怯捎诖蠹蚁嗷椭�，相互關(guān)懷，這世界才會這般溫暖，這般美好。
幫助自己作文14
《夏洛的網(wǎng)》我以前讀過，近兩天又重新讀了一遍，有了更加深刻的認(rèn)識。
這本書的大概內(nèi)容是：小姑娘芬家的母豬又下了一窩豬崽。其中一只很弱。芬的爸爸拿斧子要殺死這頭小豬。芬拼命把小豬救了下來，給他取名威伯。威伯住進(jìn)了谷倉里，和牛馬羊鵝做了鄰居。芬每天給小威伯喂牛奶并跟他一起玩。后來，小威伯漸漸長大了，結(jié)識了不少新伙伴。有小鵝、小羊等。有一天晚上，有人用細(xì)弱的聲音喊他：“威伯，你愿意和我做朋友嗎?”就這樣，威伯認(rèn)識了一個朋友—大灰蜘蛛夏洛。夏洛既聰明又能干，任何蒼蠅蚊子都逃不過他織的網(wǎng)。不幸的是，威伯長得越來越胖了。一天，老羊帶來了壞消息：主人要在圣誕節(jié)前把威伯殺掉，做成美味的腌肉和火腿。威伯嚇壞了，大哭起來，夏洛決定拯救它，它開始在房上織起一張大網(wǎng)。清晨，主人驚奇地發(fā)現(xiàn)門框的蜘蛛網(wǎng)上，竟然織著這樣兩個字：“好豬”，牧師說是神在暗示，這是一頭出類拔萃、非同尋常的豬。消息很快傳開了，人們從四面八方趕來觀看這個奇跡，以為威伯是了不起的動物，對威伯贊賞不已，夏洛每隔幾天就會在網(wǎng)上織一些詞語，因此，小豬威伯在大賽上得了特別獎，就這樣，它被拯救了。
可是，夏洛的生命卻到頭了，它把513個卵下完之后，就靜靜的死去了。威伯只好把卵囊拿走，等待著它們孵化出來。小蜘蛛出來了，它們大多都飛走了，但是，還有三只蜘蛛留了下來，和威伯快樂的生活著。
讀完了這本書，我想到：“幫助別人其實也是幫助了我們自己，就像書中的夏洛，她救了小豬威伯，而小豬威伯為了報答她，救了她的513個孩子，這不禁讓我想起了一個故事：在一次戰(zhàn)斗中，敵軍的轟炸機來了，迅速投下了炸彈，一位少校大喊趴下。許多的.士兵都趴下了，突然，少校發(fā)現(xiàn)還有一個小士兵沒有臥倒，趕忙撲上去把他壓倒在身下，‘轟’的一聲，炸彈爆炸了，就在少校剛才臥倒的地方。”
在我們的生活當(dāng)中，時常會有別人需要我們的幫助，這時候，我們應(yīng)該毫不猶豫的伸出雙手去幫助他們，可能在不經(jīng)意間就幫助了自己。幫助別人，更進(jìn)一步講也是快樂、充實了自己。
讓我們多學(xué)習(xí)夏洛幫助別人吧！
幫助自己作文15
陽陽正走在回家的路上，一位騎車的老爺爺在回家的`路上一不小心翻車了，正好被路過的陽陽看見了，陽陽趕忙把老爺爺扶了起來送到醫(yī)院，陽陽把老爺爺送到醫(yī)院之后又給老爺爺買了一束五彩繽紛的花兒，陽陽對著花朵自言自語地說：“我送給老爺爺?shù)幕ㄒ欢ê芎每��！?/p>
陽陽邊走邊說回到了醫(yī)院，他走進(jìn)病房看見老爺爺躺在床上一動不動，陽陽走過去問：“老爺爺，您還好嗎？”老爺爺笑瞇瞇地說：“小朋友別擔(dān)心，我現(xiàn)在很好呢�！标栮桙c點頭說：“您身體好我就放心了，對了，老爺爺我有一樣?xùn)|西要送您，是一束鮮花，我想您一定會喜歡�！崩蠣敔旊p手接過鮮花說：“我非常喜歡，謝謝你小朋友。”
過了幾天，老爺爺出了院，和來看望他的陽陽又在醫(yī)院見面了。老爺爺對陽陽說：“謝謝你呀小朋友，真的謝謝呀，你幫了我，我也會報答你，我今天下午要去參加我朋友的生日，我就帶你一起去吧�！标栮栒f：“是真的？”“真的�！崩蠣敔旤c點頭說。陽陽又問：“我可以帶我的好朋友去嗎？”“當(dāng)然可以呀！”老爺爺摸了摸他的頭說。
陽陽覺得幫助了別人，別人就會報答自己，所以陽陽覺得今天是最棒的一天，也是最好的一天。
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