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[精華]一個助人為樂的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一個助人為樂的人作文，希望對大家有所幫助。
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一個助人為樂的人作文1
世界上雖然有許多人，但是他們性格各異，有很多不同之處。有一個人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中，永遠銘記在了我的心里，是我久久不能忘懷。
那個星期天，我生病了，父親領(lǐng)我到了醫(yī)院，讓我坐在椅子上先等一會兒，他馬上就回來了，隨后，父親慢慢的走了。我無聊透了，正左顧右看之時，突然看見了一位中年人背著一位昏迷不醒的老爺爺，豆大般的汗珠流淌著，穿過了中年人的臉頰，滲透了他的灰色背心，那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進了急救室，一切都安頓好了，中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。
醫(yī)生做過來，面容嚴肅的對中年人說：“還好及時搶救過來，否則就會出生命危險了，你說說，你這個兒子是怎么當(dāng)?shù)模缓煤每粗愕睦细赣H。”醫(yī)院里的人也紛紛簇擁上去，指責(zé)中年人，我的心里也有一股怒火，中年人低下了頭，向人們道歉，一個勁兒的說：“都是我的錯，都是我的錯。”老爺爺躺在病床上，被人們斥責(zé)的聲音吵醒了，大聲說：“都別吵了，他并不是我的兒子，他是在街上看見我昏迷不醒，才來救我的�！眹^者、醫(yī)生和護士們一切都明白了，都把目光轉(zhuǎn)向了那位中年人。急救室里頓時安靜了，就好像連自己的心跳、一根細如牛毛的針掉在地上也都能聽得一清二楚似的，中年人臉紅了，就像公雞的雞冠，在場的`所有人都留下個滾燙的眼淚，紛紛向中年人道歉�！皩氊�，藥都買好了，回家吧”，是爸爸的聲音，爸爸拉著我的手走了，我還不時的回過頭，看一看那間急救室……
雖然那位中年人是一個平凡的人，我并不知道他的名字。但是，他那助人為樂[注：幫助人就是快樂。]、拾金不昧[注：金：原指錢財，現(xiàn)泛指各種貴重物品；昧：隱藏。拾到東西并不隱瞞下來據(jù)為己有。指良好的仆人道德和社會風(fēng)尚。]的精神是高尚、可貴、不平凡的，值得世人學(xué)習(xí)。中年人，我一定要學(xué)習(xí)你這種精神！
一個助人為樂的人作文2
我的家鄉(xiāng)有一個助人為樂的人，雖然我不知道他的名字叫什么，但他會牢牢記在我們心中。
我家附近住著一個孤寡老人，她每天臉上似乎都沒有一絲笑容，所以我們周圍的小朋友見到她都會有點害怕。一直到有一天，有一個老爺爺經(jīng)常在我家附近來往。我心想，他不會是小偷吧，我絕不能讓他偷到東西。于是，我就悄悄地跟了上去。沒想到，他去了老奶奶家。那里沒人敢去呀！我很害怕，就在外面等他出來。當(dāng)他出來時，身上并沒有什么東西，我很想查個清楚，就像偵探小說中的'那樣。但是我沒有勇氣。忽然，我一下子變得大膽起來，好像有人在鼓勵我似的，就走進去問：“老奶奶，剛剛您有看見一個老爺爺進來過嗎？”“有��！”她的聲音是那樣的慈祥，使我更有自信心了。我又問：“您為什么笑呢？”老奶奶微笑著對我說：“因為那個人和我聊天，給我講笑話，我很高興，這還是第一個跟我說話的人呢！”原來是這樣�。∈俏义e怪他了。老奶奶她并不是可怕的人，她是因為孤獨，誰沒有笑容呢。回到家我把這件事告訴了媽媽，媽媽告訴我，其實那個老爺爺經(jīng)常來陪姥姥講講話，聊聊天，是一個很好的人呢！
這就是我家鄉(xiāng)的一個助人為樂的人，他幫助別人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
一個助人為樂的人作文3
在我們身邊，有很多助人為樂的人，如我的同學(xué)張文琪。
張文琪長的很漂亮，大大的黑葡萄似的眼睛下面有一張能說會道的`嘴巴。她是一個大大咧咧的女孩，活潑極了，跟她在一起根本就感覺不到傷心，只有快樂。她既是一個“開心果”，又是一個助人為樂的好女孩。
記得有一次上美術(shù)課，我翻江倒海地把書包里的書全部倒了出來，尋著、找著。為什么呢？因為我美術(shù)工具—彩紙沒帶。我著急極了，簡直像熱鍋上的螞蟻一樣，沒辦法，我只好厚臉皮借了。“章睿，你能不能借我?guī)讖埐始�？”“金穎，你能不能借我?guī)讖埐始垼俊?/p>
“不行。對不起�！薄霸S莉萍，你能不能借我?guī)讖埐始�？”“不可以。”我十分賣力地到處借著彩紙，可就沒有一個人肯借我，因為她們的理由都是：我就帶了幾張借不了你。我明明都看到有人帶了一盒，還硬說幾張。我心急如焚，因為馬上要上課了。沒辦法，只得等著挨批了。
突然，有人喊了一聲：“黃婧！”我疑惑地回頭，只見張文琪拿著幾張彩紙沖我揮手。我飛奔過去，如同抓住救命稻草一般的抓住彩紙，感激地說：“謝謝你，張文琪！”恰巧這是上課鈴聲響了我不安的心平靜了下來不怕老師懲罰我了。果然，老師剛走進教室就問：“誰沒帶工具？”好多同學(xué)都站了起來，老實說：“寫反思！”呼，我吐了口氣。
還好有張文琪，不然我就遭殃了，我十分感謝她，一個助人為樂的女孩。
一個助人為樂的人作文4
我有一個助人為樂的好朋友，他叫錢巖。
有一次，我的鋼筆不見了，都著急的快哭了。這時，錢巖來了�！拔襾韼湍阏�。”他一邊說，一邊幫我找起來。
“你的鋼筆是什么顏色的?”
“藍色的`�！�
“你剛才什么時候用的?”
“上數(shù)學(xué)課時，剛上完數(shù)學(xué)課，他就不見了�！�
“有可能在你書包里……”
我們掏出數(shù)學(xué)書，果然，我的筆就在數(shù)學(xué)書里。
我高興的說了聲：“謝謝!”
他大度的說：“不用謝!”
還有一次，爸爸送我去上學(xué)。我們坐公共汽車。在車上，我看見了他。
這時，一個老奶奶上車了，但車上沒座了。他站起來，有禮貌的的說：“老奶奶，您坐這吧。”奶奶說：“不用了，我站著就行，謝謝你，小朋友。”
“還是坐這吧。”他拉著老奶奶的手的說。
老奶奶說：“好吧，你真是個懂事的好孩子。車上的人也都豎起大拇指。
他這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。
一個助人為樂的人作文5
一個星期天的下午，我和妹妹在馬路旁玩耍。突然，妹妹被一塊石頭絆了一跤，傷口流了血。我忙著把妹妹從地上扶起來，只見她手上和腳上都摔破了皮，傷口上還沾了石渣和幾塊玻璃碎片，這下可把我給急壞了，一時不知該怎么辦才好。
“噔噔噔”，一陣硬低平鞋觸地聲音急促地由遠而近傳來。一個約二十來歲的阿姨朝我和妹妹跑來。她高高的個子，身著筆挺的西裝，還有一頭時髦的卷發(fā)。她跑到妹妹面前，彎下腰，親切地對妹妹說：“小妹妹，你怎么了？”我疑惑地看著她，當(dāng)我回過神時，她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。
我連忙追上去。這時我突然發(fā)現(xiàn)，阿姨她那漂亮的衣服被妹妹腳上的血弄臟了一大塊。
到了醫(yī)院后，她又是忙著掛號，又是找醫(yī)生。等妹妹腳上的傷口包扎好后，她又領(lǐng)我到藥房幫妹妹領(lǐng)藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹，擦去她頭上那豆大般的汗珠。
不知什么時候，媽媽找到醫(yī)院來了。當(dāng)媽媽知道了事情的.經(jīng)過后，感激地望著這位素不相識的阿姨，連聲道謝。而阿姨微微一笑，把藥遞給了媽媽，說了聲再見，轉(zhuǎn)身就走了。
望著阿姨遠去的背影，我心中默默地念著：“阿姨不僅外表美，心靈更美�！�
一個助人為樂的人作文6
在班里我有許多好朋友，其中和我最好的同學(xué)是鄔。她臉上經(jīng)常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會感到自己心里熱乎乎的。
特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動。那次事情是發(fā)生在期末，我把語文復(fù)習(xí)卷弄丟了。老師要求必須每天帶到學(xué)校復(fù)習(xí)。一個雙休日的中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個角落，可是那張復(fù)習(xí)卷連一個角都沒有看到。正在著急的時候，鄔來了。她聽說我的復(fù)習(xí)卷弄丟了，馬上和我一起找了起來�？墒牵瑑蓚�人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時，鄔直起腰來沉思了一會兒說：“嗨，胡甜甜，別著急。我?guī)湍憬枰环�，你就不用找�?”我一聽高興極了，拉著她的手輕松地上學(xué)了。
下午放學(xué)回家吃完飯，我叫爸爸和我一起去鄔家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分悶熱，晚上家家戶戶吃完飯，都到外面乘涼了，可我看到鄔家電燈還亮著。我推開她家的'門一看，她正伏在桌子上寫著什么，神情非常專注，連我進屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于是，我對她說：“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)�！彼痤^驚訝地看著我，支支吾吾地說：“沒，沒寫什么�！蔽覔屔锨耙豢矗�，她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙!我緊緊地抱住她，激動得一句話都說不出來，淚水模糊了我的眼睛。
鄔，你真好，我為有你這樣一個樂于助人的好朋友感到驕傲!
一個助人為樂的人作文7
他是我最好的朋友，他叫李苗，是我的同班同學(xué)，他長著一張瓜子臉，長長的頭發(fā)到腰部，炯炯睛有神的大眼上面掛著一副陳舊的眼鏡。
記得去年的春季一天早上，晴空萬里。太陽高高的掛在天邊。我便沒有帶雨傘，背起書包高高興的上學(xué)去了。哪知天有不測風(fēng)云，快到中午的時候天突降傾盆大雨，總以放學(xué)的時候就能停，而且越下越大，我信了按按自想如果回到家不就成為落雞湯了嗎？我獨自走在回家的路上，總感覺路是如此的漫長。突然后邊有一個熟悉而陌生親切的聲音傳了出來，晨曦~他親切地問我今天怎么沒拿傘啊？我親切的的回答她。我們在路上邊走邊聊，我們一路談笑風(fēng)生，他的家住在小區(qū)里，我心中暗暗自想為什么我家就不住在小區(qū)里呢，又不好意思借傘那能怎么辦呢？還不是一樣會變成落湯雞的？
我正在想她突然把手中的'傘遞在我手里，并說從這里離家還很遠你拿著傘回家吧，別淋感冒了她奔跑似的跑回家去，這時我又想換她傘可是她已留下了矯健的身姿和輕盈的腳步這是我心里是暖暖的，延邊也是是暈的，無法用語言來形容當(dāng)時的感受。她這種樂于助人的精神值得大家學(xué)習(xí)，值得我們當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)。
一個助人為樂的人作文8
在班里我有許多好朋友，其中和我最好的同學(xué)是鄔小麗。她臉上經(jīng)常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會感到自己心里熱乎乎的。
特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動。那次事情是發(fā)生在期末，我把語文復(fù)習(xí)卷弄丟了。老師要求必須每天帶到學(xué)校復(fù)習(xí)。一個雙休日的中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個角落，可是那張復(fù)習(xí)卷連一個角都沒有看到。正在著急的時候，鄔小麗來了。她聽說我的復(fù)習(xí)卷弄丟了，馬上和我一起找了起來�？墒�，兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時，鄔小麗直起腰來沉思了一會兒說：“嗨，胡甜甜，別著急。我?guī)湍憬枰环�，你就不用找了！”我一聽高興極了，拉著她的.手輕松地上學(xué)了。
下午放學(xué)回家吃完飯，我叫爸爸和我一起去鄔小麗家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分悶熱，晚上家家戶戶吃完飯，都到外面乘涼了，可我看到鄔小麗家電燈還亮著。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫著什么，神情非常專注，連我進屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于是，我對她說：“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)�！彼痤^驚訝地看著我，支支吾吾地說：“沒，沒寫什么……”我搶上前一看，啊，她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙！我緊緊地抱住她，激動得一句話都說不出來，淚水模糊了我的眼睛。
鄔小麗，你真好，我為有你這樣一個樂于助人的好朋友感到驕傲！
一個助人為樂的人作文9
鄰居xx哥是個殘疾人，腿腳不便，尤其是上下樓梯十分困難。
一天，媽媽從城里捎來一袋水果，我準備把它搬到樓上去。用力一拎，哇！足足有二三十斤！我哪能搬得動�。�
正在我解開袋口，打算分開拿的時候，xx哥來了。他走到我身邊，關(guān)切地問：“搬不動，是嗎？”我不好意思地點點頭�！拔襾韼湍悖 闭f著就夾起水果，往樓上走去�！安挥玫�！我自己慢慢拿�！蔽亿s緊勸他把袋子放下�？伤πφf：“這點東西，沒關(guān)系的，我能拿�！�
雖說到樓上的梯子沒幾步，但xx哥卻走得很吃力。他彎著腰，一只手夾著水果，另一只手抓著欄桿，雙腳輪換著用力地往上抬。我跟在后頭，心里撲通撲通地跳個不停，“要是把xx哥哥的腳傷著怎么辦��？”我邊想邊去幫忙。
眼看沒幾步就出頂了，我們卻感覺袋子越來越沉重了�！坝昧Π�，就到啦！一，二，三！一，二，三！……”xx哥一邊用力拎，一邊大聲哼了起來。終于，在我們的.共同努力下，這袋水果被搬上了樓。我剛想解開袋子拿個水果給他，他卻一口氣都沒歇就下樓了。我連忙拿起一個蘋果，追了下去……
xx哥雖然自身殘疾，但他卻不顧自己，熱于助人，真值得我好好學(xué)習(xí)��！
一個助人為樂的人作文10
她長著中等個子，烏黑的頭發(fā)梳成一條馬尾辮。她就是我班最樂于助人的人——張xx。
有一次，我的鼻子流血了。當(dāng)時，正在上課，我覺得鼻子熱乎乎的，好像有什么東西往外涌，用手一摸鼻孔原來是“血”，這時我一手捂住鼻子，一手掏手紙，可是怎么也找不到。就在這時，張xx看見我的鼻子正在流血。她不但把自己僅有的一些手紙全給我拿來了了，我還動員全班同學(xué)給我送紙。張xx焦急地說：“快，李xx鼻子流血的，大家快拿些紙來！”同學(xué)們紛紛把自己的紙給了我，她細心地把紙疊好，迅速地遞到我手中。接著，她又帶我到水管邊沖洗干凈，還幫我把桌子和地上的手紙打掃干凈。
她不但是個熱心幫助人的人，而且還是一個善于調(diào)解的人。在一次課間活動中，有兩位同學(xué)因為搶沙包而發(fā)生矛盾，爭著爭著竟動起了手。周圍的同學(xué)圍著看熱鬧，有的甚至叫起好來。這時，張xx不知從哪兒跑了過來，她往中間一站說：“別打了，都停下手，什么大事至于動手嗎？”其中一人大聲說道：“他和我搶包，是我先拿的。”另一人說：“是我拿的。”他們各執(zhí)己見，誰也不肯認輸，這時張xx卻鎮(zhèn)定地說：“你們還在一起玩，好嗎？大家都是一個班的，這樣吵來吵去別的班會笑話咱們的。”兩個同學(xué)聽了她的'話，都羞愧地低下了頭�？粗h去的背影，心中不由得升起敬佩之感。
她樂于助人、關(guān)心集體的品質(zhì)，為我樹立了榜樣，她將是我今后要學(xué)習(xí)的楷模。
一個助人為樂的人作文11
有一天，阿姨推著兒童車，車里坐著她的孩子，他們正往家里走去。
走到半路上，他們看見了一位老奶奶左肩扛著一袋大米，右手提著一個籃子，籃子里面有菜，正吃力地走著。阿姨就對孩子說：“明明下來，把兒童車讓給老奶奶裝菜。”明明聽了媽媽的話，就下來自己走路了。阿姨走到老奶奶身邊說：“老奶奶，把東西放到我的'兒童車里吧。”阿姨就與老奶奶一起把東西放到了車里。老奶奶感謝地說：“謝謝你�！卑⒁陶f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
最后，他們有說有笑的走回家。
一個助人為樂的人作文12
我們小區(qū)的王大伯是個面容慈祥，幽默風(fēng)趣，樂于助人的人，小區(qū)里的人都很愛戴他。
大家之所以都那么愛戴他和尊敬他，是因為他對每個人都很好，誰家有什么困難，他總會毫不猶豫的伸出援助之手。
王大伯年過七旬了，是我們小區(qū)的居委會組長。他臉圓圓的，皮膚黑黑的，一雙眼睛炯炯有神，眉毛又濃又粗，鼻子大大的，嘴巴整天都是一個“大笑臉”。他對每個人都是笑盈盈的，很有親和力，人們都尊稱他“王叔”，“王爺爺”。
有一次，我和媽媽從市場上買回來一大袋50斤的大米，可回到小區(qū)了，卻不知怎么搬到我們家。我們打電話給爸爸，可不巧，爸爸正在很遠的地方吃午飯呢！一時半會兒趕不回來，我和媽媽只能站在太陽底下焦急地等著爸爸回來。太陽似乎比平時更炙熱，更像一個大大的笑臉在嘲笑著我們：“哈哈，叫你們力氣小，我可沒法可憐你們，誰讓我身上這么熱呀！”太陽光猶如一把把火燒在樹上，雖然戴著帽子，可我們還是熱得難受，汗水如一顆顆斷了線的珠子，不停地往下滾。
這時，一個熟悉的身影映入了我的眼簾。��！是王大伯。王大伯走了過來，見我倆站在太陽底下不回家，便疑惑地問：“你們站在這兒不回家，有事需要我?guī)兔幔俊蔽野咽虑榈膩睚埲ッ}告訴了他。他拍拍我的肩膀，說：“有事就找我?guī)兔β铮∥矣譀]啥事兒”。說罷，他一口氣扛起了那袋大米，媽媽趕緊說：“王叔，你不用幫的，過一會兒，孩子她爸就回來了，您的身子行嗎？”王大伯把手一揮，說：“沒事兒，我就喜歡忙活兒，你們可別小瞧我老頭哦”。沒一會兒功夫他就把大米送到了我家門口，我媽媽想給他20元，感謝他的幫助�？伤彩遣皇�，還說：“做好事兒，幫助別人是不需求回報的！”
王大伯不但樂于助人，還默默無聞地維護小區(qū)的環(huán)境。小區(qū)里干凈的小路，美麗的花壇都是他的汗水換來的。或許很多人都沒有注意到，可他那默默的付出，我卻看在眼里，感動在心里。
一個午后，吃完午飯我下來散步，大家都午休了，可本應(yīng)安靜的街道，卻傳來聲聲細微的“唰～唰”聲。我應(yīng)聲循去，一個身影在我面前晃動，只見那個人一會兒彎下腰去撿地上的'垃圾，一會兒弓著腿，手拿著掃把掃著地上的落葉，汗水滲透了他的衣服。他是誰呢？這個如此美麗的身影是誰呢？我定睛一看，哦，原來是王大伯。我沒有走過去，只是在遠處靜靜地看著他，心里涌動出一股暖流。
這就是王大伯，一個普普通通卻又令我感動不已的人。他做的事不難，可是要真正的去做卻沒有多少人能做到。他做這些不是為了什么，就是因為他樂意，他愿意樂于助人，為別人著想。
王大伯是一個令我敬佩的人，他樂于助人的品格，無私奉獻的精神深深地影響著我！
一個助人為樂的人作文13
一個星期天的下午，我和妹妹在街心花園里玩“捉迷藏”游戲。
突然，妹妹被石頭絆了一跤，她的腳趾被撞破了，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來，只見她的手和腳都摔破了皮，傷口上還沾上了石渣和幾塊黃豆般大的玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時不知怎么辦才好。
“登!登!登!”一陣硬底皮鞋觸地的腳步聲由遠而近。一個約摸20來歲的阿姨朝我們跑來，她高高的個子，身著筆挺的西式服裝，肩上披著時髦的卷發(fā)�！靶∶妹�，你怎么了?”一個溫和的聲音傳到我耳朵里。我疑惑地看著她，當(dāng)我回過神來，她已經(jīng)抱著妹妹飛也似地朝醫(yī)院方向跑去了。
我連忙追了上去，我發(fā)現(xiàn)，她那漂亮的衣服上被妹妹腳上的血弄臟了一大塊。
到了醫(yī)院，她又是掛號又是找醫(yī)生。等妹妹的傷口包扎好，她又領(lǐng)我們到藥房取了針藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時候，媽媽找到醫(yī)院來了。當(dāng)媽媽知道事情的原委后，感激地望著這位素不相識的阿姨。阿姨微微一笑，把針藥遞給媽媽，說了聲“再見”，回頭就走了。
望著這位阿姨遠去的背影，我默默地想：“阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨啊!一個助人為樂的人作文 篇25
在我的生活中，有各種各樣的人，有拾金不昧的，有為工作無私奉獻的，有大公無私的，有堅強執(zhí)著的人……我的鄰居王阿姨是一個助人為樂、拾金不昧的人。
有一次，我在公園里玩。有一位老奶奶手里提著大包小包的東西，氣喘吁吁地走一會兒，歇一會兒，休息的`時候還不時用目光掃視一下周圍的人，看樣子是希望有好心人能來幫助她。我正想走過去，剛抬腳就看到王阿姨走過去親切地說：“我來幫你提這些東西吧，您說提到哪兒？”王阿姨邊說邊把老奶奶手里的東西都拎了過來，老奶奶哪里好意思讓別人替她拿這么多東西，就說：“不用讓你幫我提這么多東西，我自己也拿一些吧！”說著就要把王阿姨手里的一些東西接過來。王阿姨連忙說：“沒事，我?guī)湍帷�。老奶奶幾次勸阻后沒能成功，只好讓王阿姨提著東西走了。
還有一次，一個小妹妹不小心摔倒了，膝蓋流血了，小妹妹連站都站不起來，但是，周圍卻沒有一個好心人能把她送到醫(yī)院，剛巧王阿姨走了過來，迅速把小妹妹扶起來，用紙巾給她止住血，并趕快把她送到醫(yī)院進行包扎，等到小妹妹的媽媽來了，阿姨才安心地離去。小妹妹的媽媽還沒來得及向王阿姨道謝呢！
記得還有一次，王阿姨在路上撿到一個錢包，里面有身份證、銀行卡、現(xiàn)金等，這些東西很重要，所以王阿姨就到公安局里把錢包交給了警察叔叔，警察叔叔很快就找到了失主，然后就給失主打了電話，王阿姨等到失主來了之后，對他說：“請你以后小心點不要再丟錢包了，否則這么多物品丟了得多著急啊”。
這就是我的鄰居——助人為樂的王阿姨。
一個助人為樂的人作文14
他曾經(jīng)是我的同桌，長得不是很高，也不是特別胖，他在班上一點兒也不出眾，與每一個平凡的人一樣，可他卻有不平凡的習(xí)慣，讓我記憶深刻。
據(jù)老師說，他生來就有一種什么病。所以他成天都一個人坐在教室的最后面，默默無言，不與人交往，上課也很少發(fā)言�？墒怯幸惶�，他將頭發(fā)剪光了，去醫(yī)院檢查腦部后，回到教室，老師讓他與我同桌。從此，他就變得與以前大不一樣了。下課時，他不在卷縮在角落，總會在教室里來回走動，有時還會找我們玩兒。記得上信息課時，老師一直講得很快，留給我們的'時間很短，我總是忘記老師所講的步驟，先干什么，再干什么，常常弄錯。我只好經(jīng)常會問他，他每次都會耐心地為我講解，直到我聽明白為止，他在我的心中留下了深刻的印象�？磥硭牟∫焙昧�，顯得那么開朗，那么愛幫助人。
還有一次體育課，我拿了一對羽毛球拍和羽毛球，找同學(xué)陪我玩，可別的同學(xué)都跑去玩自個的了，沒有人有興趣和我玩。我孤零零地站在大操場上，這時，他主動來陪我一起打羽毛球，我們一直打到了下課，并且打得十分的開心。從那以后，我們幾乎每體育節(jié)課都打羽毛球，每次我們總是會忘了時間，老師不宣布下課，我們也不會停止。我和他成了要好的朋友。
聽同學(xué)們說，有一次他回家時，路邊有一只瘦瘦的小貓餓得直叫。雖然他知道他媽媽對貓非常反感，可他還是將小貓抱回了家，給它喂食物吃。過了一段時間后，小貓長好了身體，他不得不小貓放到了原處，再者小貓也長大了，學(xué)會了自己捕捉老鼠了。將小貓安頓好后他便開開心心地跑去上學(xué)了，來到學(xué)校他就光榮地將他的故事講給了我們聽，我們都拍手說：“你可真厲害呀！你不僅幫助同學(xué)還幫助小動物�！闭f完他就得意地笑起來。
這就是我曾經(jīng)的同桌，也是我永遠的朋友，一個助人為樂的熱心人。
一個助人為樂的人作文15
現(xiàn)在，老家附近的人都認識了我們，因為，我家藏著一個助人為樂的神秘人。
為了讓你了解這個神秘的人，接下來，我會給你講一個真實故事。
每一天起床，我總是覺得我們家少了一個人。但是每一天都發(fā)現(xiàn)餐桌上早早的就擺上了香噴噴的美食，我便問外婆：“外婆，今天早上是您做的飯嗎？”外婆回答：“不是呀，我剛才還在洗衣服呢！”外婆這么一回答，我慢慢張大嘴巴，非常驚訝，這飯菜怎么可能自己跑到桌子上呢？這時候，外婆打斷了我的思路說：“傻孩子，你想想，這幾天我們家少了誰？”我恍然大悟，我外公這幾天一直都在外面忙活，肯定有什么事情，外婆接著說：“這幾天你外公都在外面種地，你快出去看看他，順便把草帽給他�！蔽绎w快地往家門口跑去，大老遠我就看見了外公的身影，不對呀！這不是王叔叔家的地嗎？我立刻大聲喊：“外公，你是不是種錯地了，這是王叔叔的地！”外公回答：“這幾天，你王叔叔把腿摔壞了，不能種地，我就幫你王叔叔把地種了�！�
外公可真辛苦，這么大的太陽曬著還努力幫王叔叔種地真不容易，我一看外公這么辛苦，就說：“外公，您先吃完午飯再干活吧？”但外公說：“就差一點了，等我種完了，就回家吃飯�！蓖夤f完就又埋頭開始種地，看到這一幕，我非常感動。后來，我還知道了一件事，外公的扁擔(dān)之所以壞，是因為外公前幾天幫李奶奶收白菜。
現(xiàn)在你知道了這么個神秘人就是我的外公了吧？我很開心我有一位助人為樂的`外公！
一個助人為樂的人作文 篇我們班有一位樂于助人的人，他就叫做——陳俊燦。他中等身高，長著一圓圓的臉，一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，一個高挺的鼻子下有一能說會道的小嘴巴，笑起來兩邊還有淺淺的酒窩。
我記得有一次，老師給我們班的同學(xué)布置四道奧數(shù)題，前三道我一下子就解出了答案，可這最后一道可把我難住了。我一會抓耳撓腮，一會在草稿本上計算，一會皺起眉頭重新思考問題。時間一分一秒地過去，其余同學(xué)都做好并交給了老師，我急得把筆頭咬了起來。陳俊燦交完下來的時候看到我那像熱鍋上的螞蟻似的樣子說：“你怎么了？”我說：“我被一只‘?dāng)r路虎’擋住了去路�！彼戳丝次业牟莞澹χf：“你真的不會這道題嗎？”我紅著臉點了點頭。
只見他從旁邊搬來一凳子，坐了下來，開始為我細細講解。在他的幫助下，我成功解決了這只“攔路虎”，我那窘迫的臉上終于露出了燦爛的笑容，“謝謝你！”他不好意思地摸摸自己的腦勺，說：“嘿嘿，小意思！”
這就是我們班的一位樂于助人的人。
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