助人的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的助人的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
星期一的中午,我在操場上玩,忽然間我看到有一個比我小的小朋友摔倒了,我看見了,趕快跑過去,小心翼翼的.把小朋友扶起來關(guān)心的問:“小妹妹,沒事吧?疼不疼?”可小妹妹一直在哭,沒有回答,我心想一定很嚴重。
這時上課鈴響了,我把小妹妹送到了她班里,小妹妹哭著說:“謝謝你姐姐。”我說:“不用謝。”我飛快的跑回班里,遲到了幾分鐘,老師問我怎么這時候才回來,我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了老師,老師夸我樂于助人,班里頓時響起了特烈的掌聲,我的心里美滋滋的。
助人的作文 篇2
美麗,有的人因外貌而美麗,有的因心靈而美麗,而我卻是因為樂于助人而美麗。
在馬路上救老奶奶
記得,那是一個夏天,一個炎熱的夏天。我和媽媽一起去超市買東西。
突然看見一位老奶奶昏倒在馬路邊。我連忙跑過去,把老奶奶扶起來,媽媽去買了一瓶水和一條毛巾。媽媽買來后,我又向別人家里找來一盆水,把毛巾弄濕,放在老奶奶的頭上,然后把老奶奶扶起來,喝了一點水。我和媽媽把她送到醫(yī)院。一路上,我擔(dān)心又著急,生怕老奶奶出了什么意外。終于到了醫(yī)院了,醫(yī)生問我:“你是不是病人家屬。”我搖搖頭說:“不是,她在路上昏倒,被我看到了。”說完,我累得氣喘吁吁,頭上還不停地冒出豆大的汗珠,但雖然如此,我的心情還是特別高興,因為我?guī)椭藙e人。
十元錢的故事
一天,我手上握著10元錢,蹦蹦跳跳的想去買冷飲。忽然我看到馬路邊有一位小孩跪在路邊。走近一看,只見那小孩身體瘦小,頭發(fā)蓬亂,面容饑餓,滿臉臟兮兮的樣子,心里不是滋味,手里握的十元錢認為太少了,我不由自主地跟小孩說:“明天帶錢給你。”小孩驚奇地看著我。轉(zhuǎn)眼間,這句話已經(jīng)被我淡忘了。發(fā)生事情的五天后,那句話忽然在我的耳邊想起,我連忙在儲錢罐里拿出我的.零花錢50余錢,又在紙條上寫下了幾個字。在大街上尋找,“看到了,看到了,那個小孩還在那兒!蔽覕D過人群,把50余錢和一張紙條放在他的手上,他吃驚地站起來尋找給他錢的人,那人就是我。然而我已經(jīng)走了很遠,他看了看紙條,小孩不禁留下了淚水……
在超市的故事
一天,媽媽和我一起去超市買東西,看見一個小女孩在大聲地哭喊,嘴里不停的說;“媽媽,媽媽,你在哪里?”我和媽媽走過去對她說;“別怕,我們帶你去找媽媽!毙∨⒙犚娏恕皨寢尅,這個詞,連忙就不哭了。
我們帶她去超市的廣播,尋找小女孩的母親,過了一會兒,小女孩的媽媽走進廣播室里,那著急的眼神,讓我看出她多么愛她的女兒。那位母親的頭上滿是汗珠,感激地說:“謝謝你們!蔽覀冞B忙說:“沒關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的。”
其實,生活中,有好多事情在我們身過,只要你伸出一雙援助之手,自己雖然勞累一點,但給別人帶來的快樂與幸福,同時自己也很快樂。
“我美麗,因為我樂于助人。”
助人的作文 篇3
在一個夏天的傍晚,動物學(xué)校的同學(xué)們正在收拾書包準備放學(xué)。
突然,一聲雷響過后,就是一陣雨跟著下來了。老師和同學(xué)們都在教室等,可是好多同學(xué)沒帶雨傘,老師說:“同學(xué)們,你們有傘的可以先走,沒有傘的同學(xué)可以等家長來接,或者等雨停了再走!毙“淄眯睦锖軕c幸自己上學(xué)時聽了媽媽的'話,把傘帶來了,她走在小路上,一邊撐著傘,一邊唱著歌。
她忽然發(fā)現(xiàn)前面不是小花貓嗎,沒有傘,也沒有雨衣,正在雨地里走著,小白兔趕緊追上去說:“小花貓,你沒有傘,怎么不等你媽媽送給你呢?”
小花貓難過地說:“我媽媽身體不好,沒人給我送傘的!
小白兔說:“對不起,我不知道,不過沒關(guān)系,我送你回家吧!
小花貓聽了高興地說:“好啊,謝謝你。那你再回家不是太晚了嗎?”
小白兔說:“沒關(guān)系。”
說完,她們倆開開心心地上路了,一路上說說笑笑,到了小花貓的家,小花貓的媽媽正著急地在等著小花貓,看到她們回來了,高興地說:“謝謝你,小白兔!毙“淄貌缓靡馑嫉卣f:“沒關(guān)系,阿姨,這是我應(yīng)該做的!毙“淄酶鎰e了小花貓和媽媽,自己一路蹦蹦跳跳地回家了。
回到家,媽媽一看她這么晚才到家,剛要責(zé)怪她到哪里去玩了,小白兔連忙把事情的經(jīng)過說了一遍,媽媽笑著說:“對不起,媽媽錯怪你了。不該沒問清楚就責(zé)怪你。這件事你做的很對。”小白兔聽了媽媽的話,開心地笑了,但心里美滋滋的。
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