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助人的作文

時(shí)間:2024-04-01 10:02:50 助人 我要投稿

助人的作文精品(9篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的助人的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

助人的作文精品(9篇)

助人的作文 篇1

  有一天,森林里來(lái)了幾個(gè)小朋友,他們?cè)诔詵|西。

  小熊安尼呀看見(jiàn)了,就在那里的等啊等啊,等到他們都走了,小熊安尼呀發(fā)現(xiàn)地上有一包方便面和一個(gè)西瓜瓢,小熊安尼呀那這兩樣?xùn)|子拾起來(lái),打算拿回家吃。

  走著走著,他看見(jiàn)小松鼠和小螞蟻在河邊,很苦惱的樣子,便走過(guò)去問(wèn):“小松鼠你們?cè)趺闯蠲伎嗄樀陌。俊毙∷墒笳f(shuō):“我想去對(duì)面摘松果!毙∥浵佌f(shuō):“我想去對(duì)面和伙伴們會(huì)和。”

  安尼呀聽(tīng)了,想了想,手上的.這個(gè)西瓜票應(yīng)該能啊他送到河對(duì)面,雖然他很想用這個(gè)西瓜瓢泡方便面來(lái)吃的,但是他想了想,還是要用這個(gè)西瓜飄當(dāng)是小船,把小松鼠和小螞蟻送過(guò)去。

  到了對(duì)面后,小松鼠和小螞蟻是無(wú)比的感謝安尼呀。

  安尼呀看到小松鼠、小螞蟻在對(duì)面開(kāi)心的笑,安尼呀也十分開(kāi)心。

助人的作文 篇2

  我們班有個(gè)愛(ài)幫助人的同學(xué),她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人,只要?jiǎng)e人有了困難,她就會(huì)主動(dòng)去幫助他解決的,她正是一個(gè)處處為別人著想的人。有一次,我和她,還有耿欣欣、姚婷四個(gè)人

  一起去公園游玩。進(jìn)了公園,我們就到溜冰場(chǎng)溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場(chǎng)上溜了起來(lái)。就在這一個(gè)時(shí)候,一個(gè)小女孩在溜冰的`時(shí)候,不小心摔倒在地上,好久都沒(méi)有站起來(lái)。我想一定是摔得比較厲害。這時(shí),她馬上想溜過(guò)去去扶那個(gè)小女孩。我連忙一把把她給拉住,還說(shuō):“我們多一事還不如少一事,別去了,否則會(huì)給人家誤會(huì)的。好嗎?”她對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)的不對(duì),幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難!”我還想再勸說(shuō),可是,她已經(jīng)溜出去來(lái)到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來(lái)。接著,她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說(shuō):“小妹妹,摔痛了沒(méi)有。”她還說(shuō):“不用害怕摔跤,繼續(xù)溜冰,相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù)。你要對(duì)自己有信心,這樣你溜冰就一定會(huì)成功的!”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,甜甜地說(shuō):“大姐姐,我不疼!謝謝你,

  我一定會(huì)繼續(xù)溜冰的!闭f(shuō)著,那位小女孩獨(dú)自一人又溜了起來(lái)。我們也歡快地溜了起來(lái)。你想知道我的好朋友的名字嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!她叫陳虹。

助人的作文 篇3

  樹(shù)林里的小馬路上有零散的行人在其中散步,我也是這些行人中的一人。小樹(shù)林里的光線很足,路上的行人們也都眉目帶著笑意。

  我悠閑的跨著小步,心情也感到很是舒適愜意。但不多久出現(xiàn)在我眼前的一幕讓我的步子停了下來(lái)。

  一位小朋友正在我前面不遠(yuǎn)處的路上嚎啕大哭著,我瞧著一幕眉頭皺了皺,停下的步子再度動(dòng)了起來(lái)。我朝著這位小朋友走了過(guò)去,他兩只手抹著眼淚,直接將自己哭成了一個(gè)大花貓。我在小朋友的面前停了下來(lái),蹲下身問(wèn)道:“小朋友,你怎么了?”

  不過(guò),他只一個(gè)勁的哭著,沒(méi)有回答我的這個(gè)問(wèn)題。我不禁又問(wèn)道:“你的家人呢?”他還是不作答。我繼續(xù)問(wèn)道:“迷路了?與家人走散了?”

  我有些無(wú)可奈何的站起身,這個(gè)一直哭的小朋友一句話都不說(shuō)。正在我想著我要找一個(gè)辦法的時(shí)候,他突然說(shuō)話了,“嗯,我迷路了。”他說(shuō)起話來(lái)還帶著一口奶音,糯糯的饒的人心里癢癢的。而我在聽(tīng)到他說(shuō)話了后,我又蹲下了身,“你是和家人一起來(lái)這個(gè)公園里散步的嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。瞧這樣子,這位小朋友的家人肯定在焦急的找著他。

  隨后,我?guī)еチ斯珗@的管理處,正想著將他的情況如實(shí)說(shuō)出來(lái),沒(méi)想到,他的父母隨后也進(jìn)了公園的'管理處。

  小朋友在見(jiàn)到了自己的爸爸媽媽時(shí),直接就沖了過(guò)去,奔到了媽媽的身上。后來(lái),我將這件事的來(lái)源跟他們說(shuō)了一番,他們都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子,是一個(gè)善良的孩子。

  旁人對(duì)我的評(píng)價(jià)中很多都是說(shuō)我樂(lè)于助人,生活中,學(xué)習(xí)中,只要?jiǎng)e人需要幫助,我都會(huì)伸出援手,這就是我,一個(gè)樂(lè)于助人的我。

助人的作文 篇4

  放學(xué)了!喔喔頭在校門口剛要往回家的方向走,卻看見(jiàn)同學(xué)皺緊眉頭,坐在馬路邊痛苦地呻吟。喔喔頭看見(jiàn)同學(xué)受傷后,連忙走上前去:“同學(xué),我送你去校醫(yī)室吧!”他邊說(shuō)邊扶起了這位同學(xué)走回學(xué)校校醫(yī)室。

  此時(shí)鐘表上的針已經(jīng)指向七點(diǎn)整了,喔喔頭卻還沒(méi)有回家。天漸漸黑了下來(lái),爸爸媽媽都急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸的神情好像凝固了一般,不停地來(lái)回走動(dòng)。媽媽鎖緊眉頭,眼神呆滯地注視著時(shí)鐘,她的眼里噙滿了淚水,自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“都幾點(diǎn)了,喔喔頭怎么還不回來(lái)呢?他會(huì)不會(huì)出什么事情呀?”

  時(shí)間一分一秒地流逝,還不見(jiàn)喔喔頭的蹤影,爸爸媽媽的心里越發(fā)急切,F(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)半了,正當(dāng)他們想出門去尋找時(shí),喔喔頭剛好回到了家。他剛一進(jìn)門,就看見(jiàn)爸爸臉色鐵青,媽媽滿面淚水。爸爸瞪圓了眼睛,鼻子喘著粗氣,朝喔喔頭怒吼道:“你現(xiàn)在才回來(lái),放學(xué)后干嘛去了?你知不知道我和你媽媽急成什么樣?”喔喔頭看見(jiàn)爸爸發(fā)這么大的火,眼睛不由自主濕潤(rùn)了起來(lái)。他手忙腳亂地脫下了鞋,跑到爸爸身前,鼻子一張一合,哽咽地說(shuō):“我……我是去幫……幫助同學(xué)了。”爸爸聽(tīng)完就更生氣了:“幫助同學(xué)?幫助同學(xué)需要等到現(xiàn)在才回來(lái)嗎?”“不是的,您聽(tīng)我慢慢跟您說(shuō)!编膏割^平復(fù)了下心情后,慢條斯理地繼續(xù)說(shuō),“放學(xué)后我看見(jiàn)一位同學(xué)摔跤了,就把他扶到校醫(yī)室。但那時(shí)候,校醫(yī)室已經(jīng)下班了,我就把他送去了醫(yī)院。醫(yī)生幫他處理好傷口后,我又送他回家。所以我才會(huì)這么晚回來(lái)。”

  爸爸媽媽聽(tīng)完喔喔頭的解釋后轉(zhuǎn)怒為喜,只見(jiàn)爸爸的臉色變得紅潤(rùn)起來(lái),逐漸露出笑容,眼睛慢慢瞇成了一條線,連忙稱贊他:“不愧是我的'好兒子!樂(lè)于助人是好事,我們?yōu)槟愀械阶院馈!眿寢屢财铺闉樾Γ旖俏⑽⑸蠐P(yáng),像一道彎彎的月牙,向喔喔頭伸出了大拇指。這時(shí)候,喔喔頭聽(tīng)完爸爸的話,懸著的心終于落下來(lái)了,松了一口氣,眉毛舒展著,眼睛里閃爍著歡樂(lè)的光芒。

助人的作文 篇5

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明走出家門,他看見(jiàn)天上的太陽(yáng)在對(duì)著他笑,小明也露出了笑臉,說(shuō):“你好,太陽(yáng)公公,好久不見(jiàn),你在干什么呢?”

  “我在跟云朵媽媽唱著優(yōu)美的歌聲!

  “再見(jiàn),我要去上學(xué)了。”

  小明走著走著,突然聽(tīng)到“砰”的.一聲,小明嚇得心都要跳出來(lái)了。小明回頭一看,是一個(gè)小弟弟不小心騎著自行車摔倒了,他什么也沒(méi)有想,就把小弟弟抱起來(lái),對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事,我會(huì)把你送到醫(yī)院去的。”說(shuō)完,他把小弟弟背在背上,然后走了,到了醫(yī)院,小明累壞了,頭上直冒汗。他把小弟弟放在床上,醫(yī)生說(shuō):“只是流得血很多,可是還好,只要多涂藥,就沒(méi)事!毙∶髀(tīng)了,心靜了下來(lái)。小弟弟笑了,說(shuō):“謝謝你及時(shí)救了我,要不然我就回不了家了,等我的傷好了,你就來(lái)我家玩!

  小明笑了笑:“你要安心養(yǎng)病,等你好了來(lái)我家玩!

  雖然小明今天遲到了二十分鐘,可是小明還是很開(kāi)心,因?yàn)樗麕椭诵〉艿,自己就開(kāi)心了。

助人的作文 篇6

  有一天中午,三顆紐扣要去買菜,他經(jīng)過(guò)醫(yī)院,在路上時(shí),遇到了一個(gè)可憐的乞丐。

  三顆紐扣看見(jiàn)后,把可憐的乞丐帶回家,并給他穿上了新衣服。后來(lái)三顆紐扣又給他吃飽喝足后就問(wèn)可憐的小乞丐:“小乞丐,你叫什么名字呀?”小乞丐笑著說(shuō):“我叫小葉子。”后來(lái)三顆紐扣教小葉子做木桌、椅子、木地板等等……后來(lái)小葉子成為了著名的人物,還做了很多精美的家具。后來(lái)一天一天的過(guò)去了,小葉子要獨(dú)立生活了。

  后來(lái)三顆紐扣遇到了一個(gè)難題,難題是什么呢?原來(lái)難題就是歷史改變了人們的.生活,好多人都不要用木頭做木桌、椅子等……怎么辦呢?小葉子想出了辦法,給三顆紐扣看了他做的藝術(shù)品,小葉子的材料是用美麗的石頭做的家具。最后三顆紐扣和小葉子開(kāi)了一家藝術(shù)品店,還過(guò)上了幸福的生活。

  三顆紐扣也幫助了小葉子,小葉子幫助了三顆紐扣,這就叫做互相幫助,大家一定要互相幫助身邊的人喲!

助人的作文 篇7

  在我們生活中,助人為樂(lè)的人有很多,我們班的張成嬌就是一位助人為樂(lè)的同學(xué)。

  一天晚上,我很難受就叫醒了媽媽,“哎呀,你發(fā)燒了!”媽媽就背起我往醫(yī)院跑去。

  吃藥打針后的第二天早上,我雖然好了一點(diǎn),但上學(xué)還不行。媽媽把張成嬌叫過(guò)來(lái),對(duì)她說(shuō):“成嬌,你能不能幫我家琳琳請(qǐng)一天假,她昨天晚上發(fā)高燒了,到現(xiàn)在還頭暈?zāi)!彼f(shuō):“行,沒(méi)問(wèn)題!”媽媽說(shuō):“謝謝你呀!”“不客氣,這是我應(yīng)該的的!

  我在家百般無(wú)聊地躺著,看著墻上的掛鐘走到到了3點(diǎn)50,這真是放學(xué)的時(shí)間,唉,不知今天又學(xué)了什么。4點(diǎn)多鐘,只見(jiàn)張成嬌拿著書、本和筆來(lái)了,當(dāng)她走到我的面前的`時(shí)候,我一下愣住了,我有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)她說(shuō):“你……你拿著課本來(lái)干什么?”她爽朗地說(shuō):“我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)今天老師講的內(nèi)容呀!”這時(shí),和我一樣感動(dòng)的媽媽也問(wèn)了一句:“是你們班老師叫你來(lái)的么?”“不是的,是我自己要來(lái)的!我不能讓她落課呀!”話剛說(shuō)完,便打開(kāi)書和本,給我補(bǔ)習(xí)起課來(lái)。

  第三天,我的病終于好了,帶著感激的心情我來(lái)到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我的座位底下很干凈,課桌上更是一塵不染。我過(guò)去問(wèn)張成嬌,她說(shuō):“這兩天你沒(méi)來(lái),是我?guī)湍銙叩!薄爸x謝你,張成嬌,你真是我的好朋友!”

  從此,我和張成嬌成了最好的朋友,她助人為樂(lè)的精神感染了我,我也成了班級(jí)的助人為樂(lè)標(biāo)兵。

助人的作文 篇8

  森林王國(guó)里生活著許許多多的小動(dòng)物,小獅子阿毛就是其中的一個(gè)。它特別愛(ài)幫助其他的小動(dòng)物,當(dāng)別人有困難時(shí)它總是第一個(gè)沖上去搶著幫忙。

  有一次,小貓咪咪去河邊釣魚,釣了一條很大的魚。魚太大了,咪咪怎么也拉不上來(lái)。拉著拉著只聽(tīng)撲通一聲,由于用力過(guò)猛,咪咪非但沒(méi)把魚拉上來(lái)反而自己掉進(jìn)了水里。阿毛看見(jiàn)了,奮不顧身地跳進(jìn)水里,救起了奄奄一息的咪咪。小貓咪咪得救了,它非常感謝阿毛。

  還有一次,小狗旺旺美滋滋地啃著骨頭,吃著吃著一不小心把骨頭卡在喉嚨里了,憋得旺旺直在地上打滾,透不過(guò)氣來(lái)。阿毛恰巧從這里經(jīng)過(guò),連忙蹲下問(wèn)它:“怎么了?”旺旺說(shuō)不出話來(lái)只是很痛苦地在地上呻吟著,阿毛見(jiàn)狀趕緊抱起旺旺把它送到醫(yī)院搶救。猴子醫(yī)生給旺旺做了檢查后發(fā)現(xiàn)有一塊骨頭卡在了它的喉嚨里,它對(duì)阿毛說(shuō):“多虧及時(shí)送來(lái),否則就會(huì)有生命危險(xiǎn)了,F(xiàn)在我需要給旺旺做手術(shù)了,手術(shù)結(jié)束就會(huì)沒(méi)事的!卑⒚(tīng)到這兒,一顆懸著的心才放了下來(lái)。

  就在這時(shí),猴子醫(yī)生大聲喊著:“誰(shuí)動(dòng)了我的.手術(shù)工具?誰(shuí)動(dòng)了我的手術(shù)工具?”阿毛一聽(tīng)傻眼了,沒(méi)有手術(shù)工具怎么做手術(shù)呀!猴子醫(yī)生和阿毛急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。阿毛急中生智,它問(wèn)道:“哪有賣手術(shù)工具的?”猴子醫(yī)生立刻回答道:“東街的‘好的超市’里有賣的!卑⒚〉囊宦暬卮饡r(shí)已經(jīng)跑出去很遠(yuǎn)了。阿毛飛快地跑到超市買回了手術(shù)工具,猴子醫(yī)生順利地給旺旺做完了手術(shù),旺旺得救了。小狗旺旺感動(dòng)地?zé)釡I盈眶,是阿毛給了它第二次生命。

  森林王國(guó)到處都在流傳著小獅子阿毛助人為樂(lè)的故事,大家都希望能和阿毛成為好朋友,向它學(xué)習(xí)以它為榜樣,幫助其他需要幫助的小動(dòng)物。

助人的作文 篇9

  圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺(jué)。這就是我,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的胖小子。

  周二的下午,我寫完作業(yè),和往常一樣到周爺爺家串門!爸軤敔,您在干什么?”我看到周爺爺正拿紗窗從椅子上邁下來(lái),“天氣熱了,每天要開(kāi)開(kāi)窗戶透透氣,紗窗上這么多土,得洗洗了。”“讓我來(lái)吧!”周爺爺用懷疑的眼光看我。

  哈!這還不簡(jiǎn)單,我把紗窗從周爺爺手里接過(guò)去,靠在衛(wèi)生間的墻上!跋此⑺、洗刷刷,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的浮塵。接,我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一只手握住一塊,從兩面夾住紗窗的同一部位,反復(fù)擦拭。最后,我打開(kāi)水龍頭,一只手拿花灑在紗窗上沖了起來(lái),臟水順紗網(wǎng)流到了地上,再轉(zhuǎn)個(gè)方向,把反面再?zèng)_一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔凈無(wú)塵了。我暗自稱贊自己。咦!這塊黑的怎么沖不掉呢?

  我用手摸了一下,呀!原來(lái)是塊油,粘粘的,這可怎么辦?對(duì)了,媽媽平時(shí)洗碗用洗潔靈,一洗就干凈了,我馬上找來(lái)一把刷子和洗潔靈,我先把洗潔靈涂在紗窗的.油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最后用水一沖,干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅,滿身是水,看洗干凈的紗窗,爺爺?shù)男δ,我心里可開(kāi)心了。

  今后,我還將繼續(xù)幫助身邊的人,讓助人之花開(kāi)遍每個(gè)角落。

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