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助人的作文400字

時(shí)間:2024-03-29 11:27:40 助人 我要投稿
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助人的作文400字【匯總4篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的助人的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

助人的作文400字【匯總4篇】

助人的作文400字 篇1

  我的同學(xué)李思琦是一個(gè)助人為樂的人。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),月牙兒似的眉毛,粉紅的臉蛋兒,櫻桃般的小嘴,一笑就像一朵開放的花兒,可愛極了!

  記得有一次,我們放學(xué)后結(jié)伴到她家寫作業(yè)。一進(jìn)家門,我就去寫作業(yè),突然間,我愣住了,我的文具袋竟然忘到了學(xué)校。我心里很著急,目光呆呆的,她意識到可能出事了:“睿睿,出什么事啦?”我透著失望,傷心地說:“我的文具盒忘到學(xué)校了,要是待會兒寫不完作業(yè),回家會挨批評的!闭f完,李思琦也開始替我擔(dān)心起來。突然,她靈機(jī)一動,說:“要不我借你枝鋼筆?反正我家鋼筆多得是!”我答應(yīng)了,并向她道謝。

  傍晚,媽媽來接我回家,我驕傲且自豪地把作業(yè)遞給媽媽,媽媽檢查完,撫摸著我的頭,說:“睿睿,作業(yè)完成得不錯(cuò)呀!”聽到媽媽的夸獎,我開心地說:“要不是李思琦的筆,我怎會完成作業(yè)呢?我得感謝她!甭牭轿业脑,李思琦的臉紅了,足像個(gè)紅紅的大蘋果,她連忙說:“我?guī)椭nJ抢硭?dāng)然的呀!我們是好同學(xué)嘛!對吧,睿睿?”“嗯!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們“咯咯咯”地笑個(gè)不停。

  突然,她又說:“我借睿睿鋼筆不僅僅是同學(xué)關(guān)系,而且還是一種將心比心。當(dāng)時(shí)我在想:“睿睿沒有筆我可以借給她,如果我遇上了這樣的情況,別人也會借給我的,能和大家一起分享的'快樂才是真正的快樂。”

  聽了她的這一席話,我覺得自己一下子長大了許多!她的話是正確的,我要學(xué)習(xí)她樂于助人的精神,也要做一個(gè)樂于助人的人。

助人的作文400字 篇2

  我的身邊有許多助人為樂的人,我的母親就是其中的一個(gè)。

  母親中等身材,有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),圓圓的臉,大大的眼睛,高梁似的鼻子,非洲人一樣的嘴巴,黑黑的皮膚。每天臉上都會掛著燦爛的`微笑,母親是一個(gè)樂于助人的人。

  記得有一天傍晚,我們?nèi)覝?zhǔn)備去逛街,在家門口,我們卻發(fā)現(xiàn)了一位個(gè)子矮矮的、白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺手上袋子里裝著一塊豬肉。爸爸催促我們趕快動身去逛街,妹妹和爸爸都走了,母親和我沒有去。我想留在家看門。那位老爺爺定定地站著,眼睛里射出可憐的光芒。母親問:“你吃晚飯了嗎?”老爺爺說:“我沒吃。我找不到家了。”母親又問:“那先到我家來吃吧!”老爺爺說:“不用了!”母親讓老爺爺走進(jìn)屋里,老爺爺就是不肯進(jìn),在母親的再三勸說下,老爺爺終于隨母親進(jìn)屋。進(jìn)了屋,母親就端上了飯菜給老爺爺吃。母親看見老爺爺因牙不好,有的菜吃不了,母親就重做了一盤最適合老爺爺吃的豆腐,老爺爺吃得津津有味。等老爺爺吃完了飯,母親就報(bào)了警,并再三囑咐警察叔叔,一定要幫老爺爺找到他的家,老爺爺就跟警察叔叔走了。母親才回了屋。

  母親助人為樂的精神,值得我學(xué)習(xí)。

助人的作文400字 篇3

  我們班上來了一個(gè)新同學(xué),他樂于助人,而且十分善良。而且,他也是我的朋友,他經(jīng)常幫助別人,一旦別人有困難了,他都會努力的想辦法為別人給解決,所以我們大家都喜歡他,有關(guān)他的兩件事,我現(xiàn)在都還記得。

  有一次,我和我的同桌剛好是今天值日。但是,我同桌突然在這個(gè)節(jié)骨眼上,突然生病了。結(jié)果,導(dǎo)致今天無法完成值日。這個(gè)新來的的同學(xué),立馬挺身而出,幫我和我的同桌,把一切值日,一個(gè)人全部給干完了。接著,他找來感冒藥,和接來一瓶溫開水。把藥送到我同桌的手上,再把溫開水給同桌,讓我的同桌吃藥。而且還對著我的.同桌說了一些關(guān)心的話語。放學(xué)后,他親自把我生病的同桌,給送回了家。讓我的同坐在家里好好休息,把身體給養(yǎng)好。

  第二天,他用自己的零花錢,買來了許多的水果去我的同桌家看望他并且還把水果送給了我的同桌。這是,一件多么小的一件事情!

  還有的時(shí)候,我們一有問題都會去找他,比如:有一天,在學(xué)校里,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,于是,我去找他。他先是給我簡單的講訴了這道題的解答過程。然后,他問我回了沒有。我搖了搖頭,表示我并沒有聽懂。于是,他又再一次詳細(xì)的為我講解這道題的解法,每當(dāng)我不懂的地方,他總是會不厭其煩的教著我。直到把我給教會為止,才結(jié)束。

  你想知道他的名字叫什么嗎?那就讓我來告訴你吧!他的名字叫劉xx。

助人的作文400字 篇4

  螢火蟲媽媽只生了一個(gè)寶寶,這天媽媽出去找吃的。螢火蟲寶寶待在家里感到非常孤單,飛到外面去交朋友。

  飛著飛著,不知不覺天就黑了,小螢火蟲亮起了燈籠。他飛到草叢的上空,發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在左顧右盼。就湊上去問:“螞蟻弟弟,螞蟻弟弟這么晚了,你一個(gè)人在干什么?”螞蟻抬起頭,看到原來是小螢火蟲在跟他說話,著急地說:我今天處理找食物,沒想到迷路了,現(xiàn)在天也暗下來,媽媽找不到我,肯定會擔(dān)心的。“小螢火蟲說:“我來幫你吧!”“太好了!”小螞蟻爬上了螢火蟲的背,飛過了草叢,飛過了假山,來到了花壇邊!皨寢專瑡寢尅痹瓉砦浵亱寢屨奶帍埻。“孩子,你總算回來了。”“多虧了小螢火蟲,我才回到了家。”螞蟻媽媽十分感激小螢火蟲,邀請他到自己家玩。“媽媽找不到我也會擔(dān)心的,這會兒她肯定到家了,說不定正到處找我,我下次再來找你玩吧!”“再見!”小螢火蟲急匆匆地往家趕,半路上看見蟋蟀姐姐在跳來跳去!拔灮鹣x你能幫我照一下嗎?我的發(fā)夾不見了!毙∥灮鹣x遲疑了一下,說:“好的,好的!彪m然趕著回家,但還是答應(yīng)了蟋蟀姐姐的.請求。

  小螢火蟲終于回到了家,面對媽媽的質(zhì)疑,他迫不及待地把自己的遭遇告訴了媽媽。媽媽欣慰地笑了,她對螢火蟲說:“孩子,你長大了……”

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