助人的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的助人的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
助人的作文 篇1
她短短的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，一雙大眼睛水汪汪的，炯炯有神，就如同兩顆亮晶晶的黑寶石，閃爍著機(jī)靈的光芒。她常常穿著一身潔白的.連衣裙，上面系著幾個(gè)美麗的黑色蝴蝶結(jié)。不用說(shuō)，這樣漂亮的美女當(dāng)然是非xx莫數(shù)啦！她可是一位喜歡幫助別人的“小雷鋒”哦。
一次美術(shù)課上，美術(shù)老師大聲宣布：“這次課用橡皮泥做小作品�！甭�(tīng)到這話，教室沸騰了，大家都十分興奮。老師剛剛把做法講完，同學(xué)們就立刻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我急忙翻開(kāi)文具盒找橡皮泥，可是找了好久一無(wú)所獲，這才發(fā)現(xiàn)忘帶了。頓時(shí)，我心急如焚，難過(guò)地想：完了，完了！沒(méi)有橡皮泥就不能做小作品了，這可怎么辦呀？我看看左邊的同學(xué)，他輕蔑地瞥了我一眼；我趕緊扭過(guò)頭，又看看右邊的同學(xué)，她就像沒(méi)有看見(jiàn)我似的。我沮喪極了。
幸好美術(shù)老師允許沒(méi)有帶橡皮泥的同學(xué)離開(kāi)座位去找其他人借。既然周圍的同學(xué)都不愿借，那我也只能求助其他同學(xué)了。我焦急地站起來(lái)，環(huán)顧四周，應(yīng)該找誰(shuí)借呢？我一排一排地掃視著每一位同學(xué)，當(dāng)看到最后一排的xx時(shí)，心頭一喜：“哈哈！救命稻草來(lái)啦！”
于是，我毫不猶豫地走了過(guò)去，可惜發(fā)現(xiàn)xx的橡皮泥所剩不多了。我擔(dān)心地嘀咕著：她的橡皮泥也快沒(méi)有了，會(huì)不會(huì)借給我呢？如果不開(kāi)口找她借，我又該向誰(shuí)借呢？正在我左右為難，猶豫不決的時(shí)候，xx抬頭看見(jiàn)了我。她就好像看透了我的心思似的，關(guān)心地問(wèn)道：“是不是沒(méi)有帶橡皮泥啊?”我感到萬(wàn)分驚奇，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，有些不好意思地說(shuō)道：“是的，能不能借我一點(diǎn)呢？”xx二話不說(shuō)，將一小袋藍(lán)色橡皮泥放到我手中。這些藍(lán)色的“小精靈”們仿佛在我的手掌中歡快地跳著舞，所有的憂慮隨著它們的舞動(dòng)消失殆盡。我感激地望著xx那張可愛(ài)的小圓臉，高興地笑了起來(lái)，連聲對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！你真是太好了！”邊說(shuō)著，邊拿著橡皮泥蹦蹦跳跳地回到座位上，心里還蕩漾著幾絲甜意呢！
這就是我的助人為樂(lè)的好朋友——xx。聽(tīng)了我的介紹，大家是不是喜歡她啦？
助人的作文 篇2
“借我支筆！”
“行�！�
“橡皮我先用用！”
“哦！”
熟悉的借東西的聲音今日仍舊在班上響起。常說(shuō)“做一件好事容易，做一生好事難”，我估計(jì)我同桌可以當(dāng)“傳說(shuō)中”做一生好事的人吧。
那個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锝懈遆，胖胖的，很多人叫她“高富婆”。因?yàn)樗焯煸谕饷娉燥�，所以兜里有不少錢。雖然長(zhǎng)相一般，可心地善良，所以在同學(xué)眼中，即使再丑陋的她，也是美麗的。 記得那是一個(gè)陰沉沉的天氣，我的.一次數(shù)學(xué)測(cè)試考砸了，心情很郁悶，再望窗外的天氣，也和我的心情一樣，我一句話也不想說(shuō)。上完廁所回到教室后，我來(lái)到高X身旁，有氣無(wú)力的說(shuō)了聲“讓”。
她把板凳向前挪了許多，可我不知是因?yàn)椤俺鰵狻边�是因?yàn)槭裁矗M(jìn)去還要故意“擠”進(jìn)去。坐在板凳上之后，高X陰著臉看著我，我頓時(shí)有種不祥的預(yù)感，感覺(jué)有陣殺氣襲來(lái)……高X咬著牙對(duì)我說(shuō)：“下次再這樣，當(dāng)心你的小命……你要知道，很疼的！”
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“下節(jié)信息課我不占了，給你們放松。”“耶！”眾人的歡笑聲中夾著我的慘叫聲。高X問(wèn)我為什么，我充滿恐懼的說(shuō)：“我沒(méi)帶腳套，信息老師非K死我不可�！薄拔液芡槟恪＿@樣吧，我把我的借你好了�！备遆笑著對(duì)我說(shuō)�！翱墒悄阍趺崔k？”我問(wèn)�！皠e忘了……”她指了指自己的口袋，“有錢呢！”我接著問(wèn)，還是膽戰(zhàn)心驚的問(wèn)，因?yàn)橐惶徇@事，她就有可能不借我了：“剛才，我……”沒(méi)等我說(shuō)完，她就打斷我：“沒(méi)什么了，拜拜！我去買腳套的�！�
你可別以為她只以前幫過(guò)我，如今也是一樣。 今天作文補(bǔ)習(xí)要藍(lán)筆寫(xiě)作文，我買了一枝，可是掉了，我在桌面上、桌底下、書(shū)包里都翻了個(gè)遍也找不著。啊，蒼天為何“有負(fù)”有心人啊？哇，上課時(shí)間馬上要到了，此時(shí)，我急得象熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。高X只能干著急。
過(guò)了一會(huì)，高X對(duì)我說(shuō)：“算了，我給你錢，買一枝吧�！闭f(shuō)完便在口袋里掏錢�！把�，”高X掏出一張5元的：“最后的生命（最后五塊），算了，誰(shuí)叫咱倆是多日的同桌呢？”“算了吧……”我推了推說(shuō)。其實(shí)我是很想拿下的，可又不好意思……高X死死地盯著我，盯著我發(fā)慌：“好吧，等挨K吧，最后我給你5秒鐘考慮……”“那……那我……就拿著吧�！弊詈�，還是怕“挨K”的想法占了上風(fēng)。
怎么樣，是不是忌妒我有這么一個(gè)樂(lè)于助人的同桌呢？
助人的作文 篇3
“嘟嘟嘟……”馬路上飛駛著一輛又一輛的汽車、摩托車、大卡車、面包車、還有轎車。
我和我的爸爸媽媽從大商場(chǎng)回家的路上，在一條斑馬線前停住了腳步。
和大家站在同一個(gè)位置的還有兩個(gè)中年婦女和一個(gè)年過(guò)古稀的老人。老人滿頭銀發(fā)，額頭上有三四條深深的皺紋，面黃肌瘦，又顯得十分和藹可親。左手提著一個(gè)菜籃子，里面裝滿了許多大白菜，右手拿著一根粗糙焦黃的長(zhǎng)拐杖。
流線型的汽車在馬路上飛駛，從眼前劃過(guò)。汽車上的顏色，就像在我眼前展現(xiàn)出了一層絢麗多彩的顏色。
馬路上奔駛的汽車一會(huì)兒就沒(méi)了影，兩個(gè)中年婦女像兔子一樣搶著跑向?qū)γ�。我和我的爸爸媽媽也毫不猶豫地跑向?qū)γ�。惟�?dú)那位老奶奶還慢吞吞地在斑馬線上走著就像只背著重物的'烏龜。
我不禁回頭望了望那位和藹的老奶奶，當(dāng)見(jiàn)到老奶奶還在馬路中間吃力地走著。我掙脫了媽媽拉著我的手，跑向馬路中間，跑向老奶奶地面前溫和地說(shuō)：“老奶奶我來(lái)扶您�！崩夏棠涕_(kāi)心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶側(cè)面，攙扶著老奶奶走到了對(duì)面。
到了對(duì)面，媽媽走過(guò)來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)幫助人了。”我的爸爸一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我。
老奶奶走到媽媽面前，從菜籃里拿出了幾株大白菜，塞進(jìn)了媽媽的手里，媽媽再三推脫，但還是經(jīng)不過(guò)老奶奶的好意，只好收下了。望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，我笑了起來(lái)，脫口而出：“助人為樂(lè)的感覺(jué)真好�！薄笆前。挥懈冻�，才有回報(bào)！
助人的作文 篇4
一個(gè)寒冷的冬夜，一杯溫暖的牛奶是“及時(shí)雨”；嘩啦嘩啦的大雨中，一把雨傘出現(xiàn)在你的眼前，是“及時(shí)雨”；煩躁不安時(shí)，知心朋友的安慰與勸說(shuō)，也是“及時(shí)雨”……在你的生活中，是否有這樣一個(gè)“及時(shí)雨”朋友？在我身邊，就有這樣一個(gè)善解人意的好朋友。
她經(jīng)常在我困難的時(shí)候伸出援助之手：我沒(méi)帶東西她借給我；我不小心摔倒了，她幫我清洗傷口；坐公交車時(shí)我沒(méi)有座位，她把座位讓給我……她處處關(guān)心我，就像生活中的“小棉襖”一樣。我暗地里稱她為“及時(shí)雨”，同學(xué)們也都夸獎(jiǎng)她，可讓我至今仍記憶猶新的還是那件事……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)拂面的美好早晨，我的心情也像陽(yáng)光一樣燦爛，因?yàn)檫@天要發(fā)數(shù)學(xué)試卷。要知道，數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟，易如反掌，考100分也是家常便飯。這次也是一樣，我本以為我會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，但天不遂人愿，原本是數(shù)學(xué)佼佼者的我這次竟考砸了。剎那間，我像個(gè)泄了氣的皮球，心里頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，烏云密布，好像隨時(shí)可能下雨。那一道道錯(cuò)的題像一把把利刃，深深地刺痛了我的心。想著回家媽媽大發(fā)雷霆的樣子，我不禁垂頭喪氣。而她呢？這次她發(fā)揮出色，取得了好成績(jī)，在班里名列前茅，她喜出望外，高興得手舞足蹈，臉上笑開(kāi)了花，神采奕奕。那一道道紅勾可真耀眼啊，讓人羨慕不已�？僧�(dāng)她看到我臉上陰霾重重的時(shí)候，便略知一二，不由自主地收回了欣喜若狂的表情，輕輕地拍著我的肩，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的'，一次考試不算什么，不用總放在心上，‘失敗乃成功之母’，這次考試沒(méi)考好，不要緊，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力，下次爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，加油！”她的聲音又輕又柔，恰似一縷溫暖的春風(fēng)，撫平我心靈的創(chuàng)傷。抬頭看她，發(fā)現(xiàn)有一絲微笑掛在她的唇邊不曾抹去，那鼓勵(lì)的笑至今仍清楚地印在我的腦海里。我笑了，輕輕地說(shuō)了一句：“謝謝你！”我慶幸我有一個(gè)善解人意的朋友。
她就是這樣一個(gè)女孩———李想。遇到困難時(shí)，她給予我?guī)椭�；遇到挫折時(shí)，她給予我信心；遇到失敗時(shí)，她給予我鼓勵(lì)；成功時(shí)，她和我共享喜悅……她的幫助猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)著我的心田。李想是我身邊最知心的朋友，是我心中的“及時(shí)雨”！
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