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樂于助人作文

時間:2024-03-23 11:16:50 助人 我要投稿

【熱】樂于助人作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的樂于助人作文4篇,希望對大家有所幫助。

【熱】樂于助人作文4篇

樂于助人作文 篇1

  每一次看著那張小提琴寫生圖,心中便涌現(xiàn)出一個身影那就是我們班的天才畫家之一————秦安琪。

  安琪有一張圓圓的胖胖的小臉,一雙大眼睛一眨一眨的,像芭比娃娃一樣,大巧可愛的眼睛上掛著一幅黑框眼鏡,總而言之她很fat。

  雖說她很胖,但她也有樂于助人的一面,有一次在上水粉課時,我們是寫生課,這可是我的強(qiáng)項呀。這時教室里傳來一陣嘆息,我本以為只有我不會發(fā)出這種聲音。但我一眼看去還有安琪若無其事的坐在那。

  老師講了要點(diǎn)后我變開始畫畫了,過了好一會,只見安琪輕輕的走過來,左手摸著下巴,眼睛很專注的注視著我的畫,她嘴角微微一翹很認(rèn)真的.用右手指著我的畫板,邊比劃,邊說:“這畫畫得太大了,使畫面不協(xié)調(diào),不好看!薄案囊幌掳伞彼⑿χ唛_了。我按安琪的指點(diǎn)改了改,果真好看多了,畫面也協(xié)調(diào)了。我又開始埋頭作畫,好景不長,給畫上顏色時又來了我最苦惱的時候。正當(dāng)我喜笑顏開的時候,我又想像以前一樣亂涂一通。可我又卻下不了手,覺得很可惜了我的畫。“石雨欣呀!石雨欣呀!你真舍得把你到現(xiàn)在畫得最好的畫涂掉嗎?”我心中自身埋怨道正當(dāng)我手足無措時,安琪看出了我的心思。救星般的安琪走過來了,她拍了拍我的肩膀說:“我來幫你吧!”她坐在我的凳子上,右手把畫板舉起,左手撐著臉,表情很繁重的望著那幅畫。我想:她還挺認(rèn)真的嘛,怕給我改得不好看。她在那細(xì)細(xì)的觀察了一番!芭椋 币幌路畔庐嫲,用右手打了一個響指,激動得邊招手邊說:“過來,快點(diǎn),我給你畫幾筆。我走過去,她左手調(diào)色板,右手拿筆。在調(diào)色盒里選好了幾種顏料,邊在紙上畫邊對我說:“這種顏料涂在這那種在那......”說完她放下畫筆,回到自身座位畫她自身的畫去了。一會安琪那傳來了一陣贊嘆聲。我放筆跑過去看究竟,原來安琪的畫畫的很好,得到了同學(xué)和老師的認(rèn)可。

  通過安琪樂于助人的一面,更讓我佩服“秦畫家”了!

樂于助人作文 篇2

  我是一個友愛的孩子,我有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下是一個扁扁的小鼻子,白白凈凈的臉蛋兩旁是一雙小巧玲瓏的耳朵,再加上一頭烏黑的頭發(fā),這便湊成了一個可愛的小男孩。

  有一天,我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺要過馬路。他的手里提著兩袋看上去非常重的東西,他的眼睛已老花了,看什么東西都要瞇起眼睛來看。于是,我馬上跑到老爺爺身邊說:“老爺爺,我扶您過馬路吧!崩蠣敔敾仡^看了看我,和藹的笑著說:“好!謝謝你,小朋友!”等他說完,我立刻接過他手上的東西,小心翼翼地扶著老爺爺過了馬路。老爺爺拍了拍我的肩膀,對我說:“你真是一個樂于助人的好孩子,是一個愛幫助別人的`活雷鋒!”我聽了老爺爺?shù)脑,心里像吃了蜜一樣甜。我露出來燦爛的笑臉說:“老爺爺,不用謝!老師說過要”尊老愛幼!

  還有一次,我遇到一個小弟弟和爸爸媽媽走丟了。我問了小弟弟他媽媽的電話號碼,我就用手機(jī)打電話給他媽媽。媽媽在手機(jī)里認(rèn)出了小弟弟的聲音,我就把事情的原委告訴了阿姨。阿姨把地址告訴我,我就帶著小男孩找到了他的家。一看到小弟弟,叔叔阿姨就激動地一手把他抱了起來,也一個勁地跟我道謝。

  樂于助人,真是一件幸福的事情。每一聲謝謝,都能讓我開心一整天呢!

樂于助人作文 篇3

  一陣秋風(fēng)吹來,小楓葉離開了媽媽的懷抱,輕輕地落在了小河里,它躺在清澈的湖面上漂啊漂啊,愜意極了……忽然耳邊傳來了陣陣呼救聲,它隨聲望去,只見一只小螞蟻在水中掙扎。小楓葉來不及思索就不顧一切地向小螞蟻身邊游去,讓小螞蟻趴在了它的背部,直到把小螞蟻送上了岸。小螞蟻感激地說:“謝謝你救了我!

  這時,天下起了傾盆大雨,小河里的水流越來越急,一束浪花打過來,小楓葉被沖上了岸。一只渾身濕透了的小烏龜在雨中艱難地行走著,小楓葉見后熱情地說:“小烏龜,讓我來當(dāng)你的雨傘吧!”小烏龜撐著楓葉,高高興興地回到了家。

  雨漸漸地停了,小楓葉身上的`雨水也慢慢地干了。疲憊了一天的它靜靜地躺在地上歇息。天黑了,一只小蟋蟀迷失了方向,找不到回家的路,急得六神無主。小楓葉看見小蟋蟀焦急的神情,便主動請小蟋蟀躺在它的身上等天亮后再回家。小蟋蟀躺在小楓葉柔軟的懷里進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

  天亮了,小楓葉雖然覺得很累,但它感到很快樂,也特別的有意義。

樂于助人作文 篇4

  在森林里有四個好朋友,他們是小蝴蝶、小青蟲、小螞蟻和雞蛋殼。

  這天早上,他們一起去草地上玩耍,小螞蟻一臉期待的問:“我們今天玩什么游戲呢?”小青蟲說:“我們來玩蹺蹺板吧!”小蝴蝶說:“好啊,好!可是哪里有蹺蹺板呢?”他們正在想辦法,這時,雞蛋殼跳出來說:“讓我來幫你們吧!”于是,雞蛋殼趴在地上,他們又去找來一根小樹枝,一個蹺蹺板就做好了。蹺蹺板一上一下的搖晃著,他們玩得開心極了!

  過了一會兒,他們玩累了,躺在草地上休息,小螞蟻看著藍(lán)藍(lán)的天空自言自語地說:“如果我們能到天上看看就好了。”雞蛋殼聽了小螞蟻的話說:“讓我來幫你們吧!”他們?nèi)フ襾硪粋氣球和一些繩子,把雞蛋殼綁在上面,這樣雞蛋殼就變成了一個熱氣球,帶著小青蟲和小螞蟻飛上了天空,他們興奮地沖著小蝴蝶喊:“小蝴蝶,小蝴蝶,快看!我們也會飛啦!”他們在像棉花一樣柔軟的白云中穿行……

  時間很快就到了下午,天上下起了雨,四個小伙伴沒有找到躲雨的地方,眼看雨越下越大,這可怎么辦?這時,雞蛋殼說:“我不怕淋,你們趕快躲到我的下面來吧!”他們躲在雞蛋殼里聽著外面的雨聲說:“雞蛋殼,真的.謝謝你,要不是你的幫助我們非被雨水沖走了不可!”雞蛋殼有幫助他們躲過了一場大雨。

  漸漸的雨停了,月亮升起來了,雞蛋殼又變成了一個溫暖舒適的搖籃,小伙伴們在雞蛋殼的懷抱里蓋著樹葉做成的被子,很快進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)!

  美好的一天就這樣過去了,雞蛋殼樂于助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我們都要做樂于助人的好孩子。

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