【優(yōu)選】助人的作文400字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的助人的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

助人的作文400字 篇1

　　我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)男孩出于一時(shí)的氣憤對(duì)母親喊他很憎恨，然后因?yàn)楹ε聭土P，他跑出家門，對(duì)著山谷大喊：“我恨你!”接著山谷傳來(lái)回音：“我恨你!”小孩很害怕，跑回家里對(duì)母親說(shuō)山谷有個(gè)卑鄙的小男孩說(shuō)他恨他。母親把他帶到山邊，并要他喊我愛你。小男孩照母親說(shuō)的做了，而這次他驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)很好的小男孩在山谷里對(duì)他說(shuō)：“我愛你!”

　　由此可見，生命就像是一種回聲，你送出什么它就送回什么，你播種什么它就播種什么，你給予什么它就給予什么。只要你付出了，就會(huì)有收獲。再多的話來(lái)說(shuō)也沒用。因?yàn)�，�?dāng)我們幫助別人的'時(shí)候，我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛，就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉，我們付出越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。所以，幫助人不僅是付出，還是收獲。

　　大自然因生機(jī)而蓬勃，人類因互助而溫暖。幫助他人，可以著手于小處，也可以兼濟(jì)與天下。播種愛心，每個(gè)人的心中都會(huì)開放出明亮的花朵，感動(dòng)別人的同時(shí)，自己的內(nèi)心更有一種喜悅、幸福與慰籍……

　　朋友，敞開你的心扉，告別黑暗，幫助有需要的人。別人得到幫助，自己的到快樂。而這不就是“幫助他人就是幫助自己”的真諦嗎?

助人的作文400字 篇2

　　草地上，有一朵黃色的小花盛開了，小花沒有水喝，渴得搖晃著身子說(shuō)：“好渴呀！誰(shuí)能給我水喝？”

　　這時(shí)，小青蛙正在水里捉害蟲，聽見了小黃花的呼救聲，連忙跳了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小黃花，你怎么了。”小黃花哭著說(shuō)：“我的主人不給我水喝，我快渴死了�！鼻嗤苷f(shuō)：“不要緊，我會(huì)幫助你的�！闭f(shuō)完，就去蝴蝶的家里，在門外大聲地喊：“蝴蝶，快出來(lái)呀，小黃花快渴死了。”蝴蝶說(shuō)：“咱們倆是幫不到忙的，去找小螞蟻吧�！毙∏嗤芎秃�蝶來(lái)到了小螞蟻的家里，說(shuō)：“小螞蟻，快出來(lái)，去小黃花這里，他快渴死！”小螞蟻說(shuō)：“好�！彼麄儊�(lái)到了小黃花的家，為小黃花想辦法，忽然，小螞蟻說(shuō)：“小青蛙的`家水多，我們把他家的水運(yùn)過(guò)來(lái)。”蝴蝶說(shuō)：“這個(gè)辦法不錯(cuò)�！毙∏嗤苷f(shuō)：“我家的水不少，可是，我們?cè)趺催\(yùn)到小黃花的身邊呀？”小螞蟻說(shuō)：“咱們齊心協(xié)力挖條溝，讓小青蛙家的水流到小黃花的身邊�！毙∏嗤苷f(shuō)：“好。”于是，他們?nèi)齻�(gè)開始勞動(dòng)起來(lái)，螞蟻刨土，蝴蝶和青蛙把土運(yùn)在一邊，他們挖呀，挖呀，終于挖出了一條溝。小青蛙家的水源源不斷地流進(jìn)了小黃花的身邊。小黃花喝夠了水，對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們�！�

　　作者：城廂小學(xué) 楊馨悅

助人的作文400字 篇3

　　助人為樂，是人類的本質(zhì)，也是人類美好的品德，每當(dāng)你幫完別人以后便會(huì)覺得很快樂，當(dāng)你再次走過(guò)你幫助每個(gè)人的地方，大腦中便會(huì)讓畫面再次翩翩起舞，心中便會(huì)浮起一絲絲快樂和輕松……又是在小小的商店門前，我又遇到了那一對(duì)婦夫，又遇到了那位叔叔、阿姨，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢？下面讓我來(lái)給你講講吧！

　　那天中午，我?guī)е�輕快的.步伐走在回家的路上，當(dāng)我快要走過(guò)小商店時(shí)候，突然，我看到了兩個(gè)熟悉的身影，呀！是那對(duì)婦夫，當(dāng)我看到他們正在費(fèi)勁地將那天的三輪摩托車正推向人行道上，那三輪摩托又在張狂地大笑，好像在說(shuō)：“哈哈！這次不會(huì)有人再來(lái)幫你們了！哈哈……”我皺了一下眉頭，想起媽媽說(shuō)過(guò)：“助人為樂，會(huì)讓別人快樂，也會(huì)讓自己快樂�！蔽乙幌氡愫敛华q豫地上前去幫忙，我將身心都放在這三輪摩托上，正在這時(shí)頭頂響起一個(gè)聲音說(shuō)：“謝謝呀！小女孩！”我說(shuō)：“沒關(guān)系，助人為樂是我應(yīng)該做的！”雖然是這樣說(shuō)，可我明白單我們?nèi)�人的力量是不夠的，就在這時(shí)，那位叔叔和阿姨又出現(xiàn)了，他們義不容辭地來(lái)幫忙，在我們的齊心協(xié)力下，三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭，那位婦夫又拿出錢包給我和那位叔叔和阿姨錢，看著他們把錢推來(lái)推去的，我悄悄地把錢放在地上；加快步伐，跑回了家。

　　此時(shí)此刻，我好像完成一件了不起的事一樣，輕松、高興……

助人的作文400字 篇4

　　我們班上可都是高手如云，有數(shù)學(xué)達(dá)人，有作文精英，還有英語(yǔ)健將，而他，學(xué)習(xí)優(yōu)異，性情開朗，而且相當(dāng)?shù)臉酚谥�人呢�?/p>

　　有一次午自習(xí)，數(shù)學(xué)老師布置了一些較難的題，他順順利利的寫完了，但是后面學(xué)習(xí)并不太好的張騰同學(xué)有些犯難了，因?yàn)檫@些題對(duì)他來(lái)說(shuō)有點(diǎn)太難了，張騰緊鎖眉頭，還不時(shí)向周圍的人求救，但是沒有人理他，只顧寫自己的，他坐在張騰的前面，聽到張騰的求救后，他邊扭過(guò)臉來(lái)幫助張騰，一遍遍幫張騰講題，沒有說(shuō)一個(gè)煩字，耐心的幫他分析這道難題，這時(shí)，我看到了數(shù)學(xué)老師正在瞪著他，我趕緊提醒，但是他非得給張騰講明白。終于，張騰會(huì)了這道難題，他剛轉(zhuǎn)過(guò)身，老師立馬點(diǎn)出了他的名字，并且扣了他好多分?jǐn)?shù)，可能老師認(rèn)為他和張騰在說(shuō)話，可是他的臉上并沒有悲傷，并沒有生氣，也看不到一點(diǎn)后悔，我油然生起了敬佩之情，想想，如果是我，肯定不會(huì)理張騰的，更何況在這樣的情況下被扣的.分，如果是我，我一定會(huì)伸冤的，好在下課時(shí)，張騰給老師說(shuō)了來(lái)龍去脈后，老師才將剛才的話收回。到了調(diào)座位的時(shí)候啦，他三下五除二的整理好書包，搬起了板凳，到了另一個(gè)座位后，整理好書包，就去幫其他人整理書包了，一會(huì)幫幫東家搬板凳，一會(huì)幫幫西家放書包，忙活了一會(huì)，他自己卻滿頭大汗了，我看到后，再次生出了敬佩之情。

　　這位同學(xué)真是好樣的，我們一定要向他學(xué)習(xí)，樂于助人，友愛同學(xué)。

助人的作文400字 篇5

　　高高的個(gè)子，一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫。一頭烏黑的短發(fā)經(jīng)常濕漉漉地貼在腦袋上。他就是我們班助人為樂的陳啟瑞。

　　冬天的早晨，窗外風(fēng)呼呼地吹著。“真冷�。　蔽铱s了縮脖子，往兩只手上吹熱氣。教室里一片安靜，只聽見沙沙的寫字聲。突然，前面?zhèn)鱽?lái)“哇”的一聲，隨即一股難聞的臭氣在教室里彌漫開來(lái)。大家議論紛紛：“怎么啦？怎么啦？”原來(lái)是黃佳怡吐了。同學(xué)們有的捂住鼻子，有的干脆離開了座位，還有的甚至直接離開了教室，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　這時(shí)，一個(gè)身影閃電般地飛出了教室，不一會(huì)兒，那個(gè)身影又回來(lái)了，原來(lái)是陳啟瑞。他一手拿著拖把，一手拿著畚箕，急匆匆地跑到黃佳怡的身邊，二話不說(shuō)，拿起拖把小心翼翼地拖了起來(lái)……同學(xué)們紛紛向陳啟瑞豎起了大拇指。這時(shí)，幾個(gè)班干部也加入進(jìn)來(lái)了。有的拿出餐巾紙遞給了黃佳怡，有的為她倒來(lái)了熱騰騰的開水。沒過(guò)多久，教室里又恢復(fù)了安靜。老師的臉上也露出了滿意的`笑容，自夸陳啟瑞是個(gè)助人為樂的“小雷鋒”。

　　陳啟瑞熱心腸的事兒說(shuō)也說(shuō)不完，班級(jí)中哪里需要幫助，哪里就會(huì)出現(xiàn)他的身影，我們大家都敬佩他。

助人的作文400字 篇6

　　我們班有一位叫董沫涵的女同學(xué)，她扎著一只馬尾辮，頭上戴著一個(gè)五彩繽紛，顏色閃亮的蝴蝶卡子，他說(shuō)話的聲音特別溫柔，至于臉嗎黑了那么一點(diǎn)，但是，他很樂于助人。

　　有一天，再一次數(shù)學(xué)課上，我做到報(bào)紙的.最后一題“難題闖關(guān)”的時(shí)候，這道題難住了我，正在我冥思苦想的時(shí)候，剛巧下課了，張老師讓每個(gè)組的組長(zhǎng)把報(bào)紙收了。張老師說(shuō)出的命令剛落下，我們就行動(dòng)了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我還沒有做完，心里很著急，再加上沒有做完的報(bào)紙我的心就緊張了起來(lái)。還沒等我想完，董沫涵就把我們組的報(bào)紙就全部都收完了，她一看我沒有寫完我猜想他一定會(huì)說(shuō)我：“快點(diǎn)兒石根豪，不然我就，嘿嘿嘿嘿扣光你的作文積分的工資”等我剛想完，奇跡發(fā)生了，她卻說(shuō)：“這個(gè)題你不會(huì)我教你。”她說(shuō)到做到，就教起我來(lái)，她告訴了我一個(gè)方法我就懂了，我就寫完了，然后松了一口氣，急忙把報(bào)紙交給了董沫涵。

　　我望著董沫涵遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的身影，心里贊嘆道：“董沫涵，你這么樂于助人，以后我也要向你學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神，你遇到了不懂不會(huì)的問(wèn)題我也要教你”。

助人的作文400字 篇7

　　在很久很久以前，有一株參天大樹，在那棵樹的不遠(yuǎn)處，有一條小河，那條小河清澈見底，躺在大地的懷抱里。不知道在什么時(shí)候，小河邊長(zhǎng)出了一朵瑰麗無(wú)比的'鮮花，這朵花的名字叫——玫瑰花。

　　有一天，玫瑰花唱起了動(dòng)聽的歌，“我是世界上最漂亮的玫瑰花……”接著，她擺弄著身姿，又唱又跳的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，唱著歌的玫瑰花忽然聽到了一陣哭聲，“嗚嗚……”“是誰(shuí)在哭呀？”玫瑰花四處尋找�！笆俏遥�小蟲�！币粭l小蟲在大樹上面伸出頭回答�！靶∠x，你為什么哭��？”玫瑰花關(guān)心地問(wèn)。小蟲著急地說(shuō)：“我爬到了樹上，卻又下不來(lái)了，你能幫幫我嗎？”玫瑰花想了想，突然靈機(jī)一動(dòng)。她請(qǐng)來(lái)風(fēng)姑娘幫忙，把她的一片花瓣吹到樹上去，接著，讓小蟲把花瓣當(dāng)做降落傘，飄下來(lái)。小蟲終于下來(lái)了，它激動(dòng)得哭著說(shuō)：“謝謝你！瑰麗無(wú)比的鮮花�！泵倒寤ㄐχ�說(shuō)：“不用謝，這只是舉手之勞！”說(shuō)完她又唱起了歌。

　　唱著唱著，她又聽到了一陣哭聲，原來(lái)是一只蜜蜂在哭。玫瑰花又關(guān)心地問(wèn)：“小蜜蜂，你怎么哭了？”小蜜蜂難過(guò)地說(shuō)：“我要去參加舞會(huì)，但沒有裙子穿。”“讓我想想�！泵倒寤�靈機(jī)一動(dòng)，又想出了一個(gè)辦法。只見她原地旋轉(zhuǎn)了一圈，抖出一片花瓣給小蜜蜂當(dāng)裙子。小蜜蜂感激地說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”玫瑰花說(shuō)完又唱起了歌。

　　人們常說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，希望同學(xué)們也能像玫瑰花那樣樂于助人。

助人的作文400字 篇8

　　我從小就是個(gè)愛幫助人的孩子，只要我?guī)椭�了別人，不管是陌生人還是親人，我都會(huì)幫助（開心）。

　　一天，我都會(huì)很開心，我看見了一位老奶奶自己過(guò)馬路。幫人先從小事幫起！還有一次，我肚子很疼，眼看就要放學(xué)了，可是一位同學(xué)說(shuō)她有點(diǎn)事，叫同學(xué)們幫她掃地，可沒有一個(gè)人幫她，我看見她好像有點(diǎn)失落，便說(shuō)：“這位同學(xué)，我?guī)湍銙甙�！”她高興的`（地）說(shuō)：“好呀！謝謝你�！闭f(shuō)著說(shuō)著，她就走了，我掃到一半，發(fā)現(xiàn)我頭很昏，可是我還是先掃完在說(shuō)吧。我先是拖地，在（再）擺桌子?過(guò)了幾十分鐘，終于掃完了，我就回家了。

　　還有一次，在家里，弟弟自己說(shuō)是要去廚房。剛開始還以為弟弟只是要去吃東西，沒想到弟弟卻把碗摔壞了。媽媽一回來(lái)就看見碗摔了，就問(wèn)我是不是我摔的，我心想：弟弟比我小，這個(gè)后果還是由我來(lái)承擔(dān)吧！直到最后，媽媽才知道是弟弟摔的。媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�。　蔽艺f(shuō)：“沒關(guān)系，這是當(dāng)姐姐應(yīng)該做的�！弊詈笪覀兊模ǘ迹┬α�。

　　你們看，這就是我。你們覺得我是個(gè)助人為樂的好孩子嗎？那你們覺得自己是個(gè)什么樣的孩子呢？

助人的作文400字 篇9

　　羅丹有句名言：“美是到處都有的。對(duì)我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！蓖獗砻啦淮�表心靈美，心靈純凈的人才是最美的人。

　　周末的早晨，陽(yáng)光燦爛，天氣晴朗，花兒姹紫嫣紅，街上鳥語(yǔ)花香。我興高采烈地在街上走著。突然，一輛自行車把老奶奶絆倒了，我急急忙忙地跑過(guò)去把老奶奶扶起來(lái)，但是老奶奶的`腿扭傷了，我又沒有手機(jī)，慌忙之下便四處張望，看看有沒有人向我們走來(lái)，結(jié)果一個(gè)人也沒有，我準(zhǔn)備自己扶老奶奶去醫(yī)院的時(shí)候，一位高大的叔叔向我們走來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，再等等吧�！�

　　那位叔叔說(shuō)完就走了，我心想：那位叔叔也不像是壞人啊，但是壞人的臉上也不會(huì)刻著“壞人”兩個(gè)字？到底該等還是不該等呢？我心里仿佛有一個(gè)小天使和小惡魔在爭(zhēng)吵。“等！”“不等！”“等！”“不等！”最后我選擇了“等�！蓖蝗�，一輛救護(hù)車映入了我的眼簾，“難道那輛救護(hù)車是那位叔叔叫的？”我自言自語(yǔ)道，我心想：算了，先不管那么多了，先把老奶奶送去醫(yī)院要緊。老奶奶的腿包扎好后，讓我去問(wèn)醫(yī)生一共要用多少錢，但醫(yī)生說(shuō)錢已經(jīng)付過(guò)了。聽到這句話，我不由得產(chǎn)生一種想法：難道錢也是那位叔叔付的？我在回家的路上又見到了那位叔叔，急忙跑過(guò)去說(shuō)：“謝謝您幫老奶奶叫救護(hù)車和付錢，真的非常感謝您，叔叔！”叔叔微笑著對(duì)我說(shuō)：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的！”道完謝后，我興高采烈地回家了。

　　外表美的人不代表心靈美，心靈美的人才是最美的。

助人的作文400字 篇10

　　小朋友們，今天是什么日子呢？不用我說(shuō)，小朋友們都知道了，今天是3月5日，是學(xué)習(xí)雷鋒的好日子。

　　雷鋒是一個(gè)助人為樂、品德高尚的人，他22歲就離開了人世，但他永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心中。作為新時(shí)代的.少年，我們要以雷鋒為榜樣，好好學(xué)習(xí)，多做好事，并落實(shí)于行動(dòng)中。

　　有一次，我和媽媽乘車回家，上車以后，車上的人特別多，他們都亂搶座位，我和媽媽好不容易才搶下了座位，剛坐下，我就看見一個(gè)80多歲的老奶奶顫巍巍的拄著拐棍站在一位小伙子的身旁，而這位年輕人裝作沒看見一樣，悠閑地抽著煙，聽著音樂，絲毫沒有讓座的意思。我想：老人家都這么大歲數(shù)了，我應(yīng)該給老奶奶讓座，老師常常對(duì)我們講：小學(xué)生要尊敬長(zhǎng)輩。這時(shí)我毫不猶豫地站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我的座位吧！”老奶奶說(shuō)：“好孩子，我不坐，你坐下吧�！蔽以偃�推讓，老奶奶坐了下來(lái)。等下車后，媽媽說(shuō)：“露露，你真是長(zhǎng)大了，知道助人為樂，尊敬長(zhǎng)輩了�！蔽倚χ�說(shuō)：“媽媽，其實(shí)這是我應(yīng)該做的，再說(shuō)，老師常常教育我們，學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂，是我們最根本的美德�！眿寢屄犃宋业倪@番話，摸了摸我的頭，臉上流露出欣慰的笑容。

　　這一天，我的心情特別的好，因?yàn)槲矣肿隽艘患�好人好事�?/p>

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