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助人的作文

時(shí)間:2024-03-01 10:57:32 助人 我要投稿

助人的作文通用【3篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的助人的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

助人的作文通用【3篇】

助人的作文 篇1

  “丁零零!”下課了!上了這么久的課,我都快悶死了,現(xiàn)在終于自由了!我像一匹脫韁的小馬似的,隨著人群飛奔了出去。

  我快樂(lè)地在走廊上跑來(lái)跑去,今天我的考試成績(jī)非常好,回家媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的!我越想越高興,覺(jué)得天仿佛格外藍(lán),陽(yáng)光也更加燦爛,不禁飄飄然起來(lái)。

  我正高興呢,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)腳下有塊石頭,等我看到時(shí),為時(shí)已晚,我的腳碰到了石頭,摔了個(gè)“狗啃泥”。我正想爬起來(lái),忽然覺(jué)得身體有一千斤重,怎么也爬不起來(lái),這可怎么辦呢?

  突然,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一張椅子,就艱難地爬到椅子邊,用九牛二虎之力撐住椅子。這招還真管用,我終于站了起來(lái)。我暗暗祈禱,接下來(lái)千萬(wàn)不要有倒霉的事發(fā)生!

  正所謂“怕什么來(lái)什么”,我剛要走,卻發(fā)現(xiàn)腳怎么也抬不動(dòng),原來(lái),我的腳卡在地上的小坑里了,怎么也拔不出來(lái)。唉,真是倒霉的人連喝水都會(huì)塞牙縫!眼看離上課的時(shí)間越來(lái)越近了,這可怎么辦好呢?

  這時(shí),鄭貝宇發(fā)現(xiàn)了我,他見(jiàn)到我愁眉苦臉的樣子,關(guān)切地問(wèn):“王耀凱,你怎么了?”

  “我的`腳卡在坑里拔不出來(lái)了!”我哭笑不得地說(shuō)。

  “我來(lái)幫你吧!”鄭貝宇說(shuō)著,就跑來(lái)幫我拔了起來(lái)。

  我和鄭貝宇用盡了洪荒之力,才把我的腿拔了出來(lái)。

  “謝謝你,快要上課了,你快回教室吧!”我感激地說(shuō)。

  “不行,我還是把你送到校醫(yī)室再走吧。”鄭貝宇說(shuō)著,就扶著我向校醫(yī)室走去。

  剛到半路,上課鈴就響了,我連忙說(shuō):“謝謝,你還是快回去吧!”

  “不行,怎么能半途而廢呢?”鄭貝宇說(shuō)著,把我送到了校醫(yī)室,才急匆匆地向教室趕去。

  我為有這樣的一個(gè)朋友感到自豪!

助人的作文 篇2

  助人為樂(lè),是人類的本質(zhì),也是人類美好的品德,每當(dāng)你幫完別人以后便會(huì)覺(jué)得很快樂(lè),當(dāng)你再次走過(guò)你幫助每個(gè)人的地方,大腦中便會(huì)讓畫(huà)面再次翩翩起舞,心中便會(huì)浮起一絲絲快樂(lè)和輕松……又是在小小的商店門前,我又遇到了那一對(duì)婦夫,又遇到了那位叔叔、阿姨,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢?讓我來(lái)給你講講吧!

  那天中午,我?guī)еp快的`步伐走在回家的路上,當(dāng)我快要走過(guò)小商店時(shí),突然,我看到了兩個(gè)熟悉的身影,啊!是那對(duì)婦夫,當(dāng)我看到他們正在費(fèi)勁地將那天的三輪摩托車正推向人行道上,那三輪摩托又在張狂地大笑,好像在說(shuō):“哈哈!這次不會(huì)有人再來(lái)幫你們了!哈哈……”我皺了一下眉頭,想起媽媽說(shuō)過(guò):“助人為樂(lè),會(huì)讓別人快樂(lè),也會(huì)讓自己快樂(lè)。”我一想便毫不猶豫地上前去幫忙,我將身心都放在這三輪摩托上,正在這時(shí)頭頂響起一個(gè)聲音說(shuō):“謝謝啊!小女孩!”

  我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的!”雖然是這樣說(shuō),可我明白單我們?nèi)说牧α渴遣粔虻,就在這時(shí),那位叔叔和阿姨又出現(xiàn)了,他們義不容辭地來(lái)幫忙,在我們的齊心協(xié)力下,三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭,那位婦夫又拿出錢包給我和那位叔叔和阿姨錢,看著他們把錢推來(lái)推去的,我悄悄地把錢放在地上;加快步伐,跑回了家。

  此時(shí)此刻,我好像完成一件了不起的事一樣,輕松、高興……

助人的作文 篇3

  在我們生活中,助人為樂(lè)的人有很多,我們班的張成嬌就是一位助人為樂(lè)的同學(xué)。

  一天晚上,我很難受就叫醒了媽媽,“哎呀,你發(fā)燒了!”媽媽就背起我往醫(yī)院跑去。

  吃藥打針后的第二天早上,我雖然好了一點(diǎn),但上學(xué)還不行。媽媽把張成嬌叫過(guò)來(lái),對(duì)她說(shuō):“成嬌,你能不能幫我家琳琳請(qǐng)一天假,她昨天晚上發(fā)高燒了,到現(xiàn)在還頭暈?zāi)亍!彼f(shuō):“行,沒(méi)問(wèn)題!”媽媽說(shuō):“謝謝你呀!”“不客氣,這是我應(yīng)該的的!

  我在家百般無(wú)聊地躺著,看著墻上的掛鐘走到到了3點(diǎn)50,這真是放學(xué)的時(shí)間,唉,不知今天又學(xué)了什么。4點(diǎn)多鐘,只見(jiàn)張成嬌拿著書(shū)、本和筆來(lái)了,當(dāng)她走到我的面前的時(shí)候,我一下愣住了,我有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)她說(shuō):“你……你拿著課本來(lái)干什么?”她爽朗地說(shuō):“我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)今天老師講的內(nèi)容呀!”這時(shí),和我一樣感動(dòng)的媽媽也問(wèn)了一句:“是你們班老師叫你來(lái)的么?”“不是的,是我自己要來(lái)的!我不能讓她落課呀!”話剛說(shuō)完,便打開(kāi)書(shū)和本,給我補(bǔ)習(xí)起課來(lái)。

  第三天,我的病終于好了,帶著感激的心情我來(lái)到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我的`座位底下很干凈,課桌上更是一塵不染。我過(guò)去問(wèn)張成嬌,她說(shuō):“這兩天你沒(méi)來(lái),是我?guī)湍銙叩!薄爸x謝你,張成嬌,你真是我的好朋友!”

  從此,我和張成嬌成了最好的朋友,她助人為樂(lè)的精神感染了我,我也成了班級(jí)的助人為樂(lè)標(biāo)兵。

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