助人的作文（通用4篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的助人的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

助人的作文 篇1

　　一個(gè)星期天的下午，我和妹妹在馬路旁玩耍。突然，妹妹被一塊石頭絆了一跤，傷口流了血。我忙著把妹妹從地上扶起來，只見她手上和腳上都摔破了皮，傷口上還沾了石渣和幾塊玻璃碎片，這下可把我給急壞了，一時(shí)不知該怎么辦才好。

　　“噔噔噔”，一陣硬低平鞋觸地聲音急促地由遠(yuǎn)而近傳來。一個(gè)約二十來歲的阿姨朝我和妹妹跑來。她高高的個(gè)子，身著筆挺的西裝，還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)。她跑到妹妹面前，彎下腰，親切地對妹妹說：“小妹妹，你怎么了？”我疑惑地看著她，當(dāng)我回過神時(shí)，她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。

　　我連忙追上去。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，阿姨她那漂亮的.衣服被妹妹腳上的血弄臟了一大塊。

　　到了醫(yī)院后，她又是忙著掛號，又是找醫(yī)生。等妹妹腳上的傷口包扎好后，她又領(lǐng)我到藥房幫妹妹領(lǐng)藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹，擦去她頭上那豆大般的汗珠。

　　不知什么時(shí)候，媽媽找到醫(yī)院來了。當(dāng)媽媽知道了事情的經(jīng)過后，感激地望著這位素不相識的阿姨，連聲道謝。而阿姨微微一笑，把藥遞給了媽媽，說了聲再見，轉(zhuǎn)身就走了。

　　望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我心中默默地念著：“阿姨不僅外表美，心靈更美�！�

助人的作文 篇2

　　暑假的一天，陽光燦爛，我和好朋友小炳去修理自行車。到了修理店，我看到里面的人太多，于是和好朋友把自行車推到另一間修理店修理。一會兒，修車師傅幫我們把車子修好了，小炳搭著我高興地騎回家。

　　我們走到半路，看見一個(gè)小男孩的'自行車的鏈子掉了下來，他也想推去修理，可是，由于個(gè)子太小，只見他用力地推了一下，車子依然一動不動，小男孩可焦急了。小炳看到后，立刻從車上跳下來，叫我先看著車子。他快步走到小男孩身邊，說：“小弟弟，我?guī)湍阃栖�。”小炳推起自行車一個(gè)勁地往修理店走去，小男孩跟在他后面。到了維修店，小男孩感激地對小炳說：“謝謝你，大哥哥！”小炳說：“不用謝！”回頭就向我這里奔來。看著小炳臉上的笑容，我心里也暗暗高興。

　　后來，我們倆繼續(xù)踩著自行車開開心心地回我們居住的小區(qū)了。

助人的作文 篇3

　　紫陌紅塵，盈一份懂得入懷，拈一絲溫暖入心，似水流年，守一份對文字的執(zhí)著，攜一份對書香的眷戀，一本書，一支筆，獨(dú)品歲月之靜美…

　　——偶然

　　靜靜的行走在光陰里，沒有紛擾也無落寞，獨(dú)自品味著時(shí)光的靜美，傾聽歲月的呢喃，任思緒流連于芬芳的空氣里，聽著遠(yuǎn)處車水馬龍的吵雜聲，卻與我無關(guān)，獨(dú)自一曲清音，自顧自陶醉…

　　春花秋月，歲月的點(diǎn)綴，聚散離合，人間的常態(tài)，唯有看淡，看透，才能還心靈一片純澈明凈。悲也好，喜也好，生命就是一場旅行，一路上有邂逅，有擦肩，不同的站點(diǎn)，不同的景色。未來無法預(yù)知，曾經(jīng)無法永恒，珍惜相遇的，拾撿光陰里的每一份快樂。

　　喜歡用簡單的方式，行走于世，任紅塵幾多繁華，總是尋歲月的一隅，撿一片時(shí)光的暖，在輕淺的日子里，淡然而溫馨。紫陌紅塵，盈一份懂得入懷，拈一絲溫暖入心，似水流年，守一份對文字的執(zhí)著，攜一份對書香的眷戀，一本書，一支筆，獨(dú)品歲月之靜美。

　　嗅一朵花的芬芳，觀一場雨的纏綿，喜歡在在感覺里聆聽天籟。面對生活，一直懷著一顆感恩的心，感謝歲月的磨礪，感謝今日的所得。生活就是陰晴交錯(cuò)，有苦有樂，經(jīng)歷過的，都是曾經(jīng)，不管悲喜，都已隨風(fēng)。如今只想用一顆恬淡的心，徜徉在文字里，記錄著生活的`點(diǎn)滴，書寫滄桑與唯美。

　　喜歡用指間的思緒，輕叩流年，淺淺執(zhí)筆，展一季顧盼，于歲月的枝頭勾勒出秋的風(fēng)情。捻一米陽光，抒一紙眷念，安恬著生命花開，讓心平靜無瀾，靜守一份安閑的生活。

　　過往的經(jīng)歷讓我學(xué)會了冷靜的思考，造就了樂觀淡然的心性，盡管生活依舊不可能事事如意，但我寧愿選擇了，不論沉浮，淺笑安然的達(dá)觀。生活就似一杯清茶，品起來微苦，但縈繞在唇齒間的依然是淡淡的清香。生活也需要細(xì)細(xì)品嘗的，在慢慢的回味中感受，才會體會到屬于我們的那份穩(wěn)穩(wěn)的幸福。

　　光陰在風(fēng)塵中搖曳，花兒怒放在眼眸，于是，我把那一縷明媚采摘，不管是風(fēng)起云涌還是風(fēng)輕云淡，自然的每一筆落墨都是我美麗的記憶，將時(shí)光贈予的情意悄悄折疊收藏，細(xì)數(shù)每一點(diǎn)溫馨，用真意寫就流年的生動與鮮明，讓心中開滿欣悅的花朵，讓生活沁出縷縷幽婉的清香。

　　當(dāng)初秋的微風(fēng)吻落眉梢，那便是歲月的深情，拈一支瘦筆，把一份對季節(jié)的感知落墨紙上，讓秋的浪漫婉約出一份寧靜的美。一個(gè)人的時(shí)光，一個(gè)人的清歡，只為覓得那一米陽光，明媚自己，也照亮他人。

助人的作文 篇4

　　夕陽西下，落日的余輝給大地抹上了一層神秘的玫瑰色，整個(gè)校園似乎都蕩漾著溫馨的春意。這是一個(gè)星期二的傍晚。

　　放學(xué)了，我背著書包走向車棚，我一摸褲兜“呀，糟糕！”自行車上的鑰匙丟了，怎么辦呢？我急得滿頭大汗，眼圈也紅了。

　　這時(shí)，我抬頭一看，是他――我們班的'調(diào)皮大王吳家華。我有意向他求援，可一下子又像泄了氣的皮球似的，難以開口了。要知道我們男女之間原來有一條“涇渭”分明的三八線，更何況是吳大王呢，我不想自找麻煩。

　　吳家華走到我前面，俏皮地問道：“咦，大班長―同志，怎么了？為何愁眉苦臉呢？”‘討厭，用不著你狗拿耗子我管閑事’，我本想沒好氣地回敬他幾句，但轉(zhuǎn)念一想，也許他能幫我一下忙。于是我抱著試試看的心里把事情原由一五一十地告訴了他，只見吳家華沖我做了個(gè)鬼臉，放下書包一溜煙似地向校外跑去。

　　一會兒，他又回來了，手里拿著頭，老虎鉗，螺絲刀等工具。他走到自行車旁，蹲下身子，為我修起鎖來。我站在一旁，焦急不安地望著他。只見他一會兒用頭敲，一會兒拿起老虎鉗扳，一會兒又拿起螺絲刀擰，真是忙得不可開交。他一邊修，一邊還不住地安慰我：“別急，一會兒就好”。鎖仍舊沒打開，于是他拿起頭開始敲，“啪”的一聲鎖開了，望著他那滿身油污，我真不知道該怎么謝他。