助人的作文[集合5篇]
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的助人的作文5篇,歡迎大家分享。
助人的作文 篇1
星期六的上午,我去游樂場滑冰,我穿上滑冰鞋,快活地滑地起冰來。忽然一位大哥哥一不小心撞到了我,我“呯”的一聲坐在了地上,腳翹得老高的,我疼的閉上的眼睛,皺起了眉頭,張大了嘴巴,哇哇大哭起來,這時一位大姐姐飛快地來到我身邊,扶起來,安慰我說:“小妹妹你哪里疼呀,我來給你揉揉吧。”于是大姐姐撣撣我衣服上黑黑的灰塵說:“這個地太滑,我來教你滑冰吧!蔽尹c點頭,大姐姐一手背在腰后一手扶著我的肩膀,讓我雙手背在后面說:“你一定要掌握好平衡,要慢慢地滑,身體向前傾,腿要半蹲,腿還要分開才能向前滑行!蔽液芸斓.知道了,不一會兒,就可以滑行了,大姐姐又說:“你不要緊張,我會跟在你后面的!蔽以诖蠼憬闩惆橄麻_開心心地向前滑行。我佩服的向大姐姐豎起了大拇指說:“你真是個助人為樂的好姐姐,我要向你學習!贝蠼憬隳樇t了說:“這是我應該做的,大人要保護小孩嘛!”我和大姐姐開心地笑了!
助人的作文 篇2
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”是啊,在我們的生活中,只要每個人都獻出自己的愛,拿出自己那樂于助人的心,我們的社會就將處處充滿愛。
在我的朋友中,就有這么一個人,她有一個圓圓的腦袋,一雙珍珠般的大眼睛,挺著一個小鼻子,一張櫻桃般的小嘴,腦后綁著一條“馬尾巴”,一米五左右的個子,長得不高不瘦的。這個人每看到別人有困難時,她都會奉獻出她那樂于助人的'心幫助需要幫助的人。
記得那次,學校組織全體師生為青海玉樹地震災區(qū)捐款。同學們你一元,我兩元,紛紛向青海玉樹捐款,獻出自己的愛心。當輪到她時,我看到她向災區(qū)捐了二十元,這是我們班捐款最多的。
下課后,我偷偷問她:哪來這么多錢?“是我平時攢著買書的錢!碑斘衣犕旰蟛唤痼@了一下,原來她把自己平時攢著買書的錢全都拿出來捐給災區(qū)的災民,我真佩服她那樂于助人的精神。
她那樂于助人的精神不緊表現(xiàn)在為災區(qū)人民捐款的時候,還表現(xiàn)在當同學有難題的時候。
記得那天下課的時候,我在教室里做作業(yè),做著做著,我遇到了一道難題,怎么想也想不出來。這時,我想到了她。于是,我?guī)е蓡柸ハ蛩埥。她看完題目,便知道了做法,耐心地向我講解。我明白之后,向她說了聲謝謝。而她卻回答:“沒關系,這是我應該做的!
看了以上的介紹,大家想知道她是誰嗎?告訴大家,這個人就是我的好朋友——小琳。
助人的作文 篇3
我叫閔思萌,就讀于江西科技師范大學,現(xiàn)在是大一。家住新建縣樵舍鎮(zhèn)楓楊村。我爸爸去世了,因為在田間耕地的意外奪去了他45歲的生命。我家里的經(jīng)濟來源斷了,我現(xiàn)在在讀大學,還有一個弟弟在新建二中讀高中,妹妹在讀初中,還有一個小弟弟在讀幼兒園。未來的生活費和學費將從何而來,我媽媽又沒有工作身體也不好如果可以我想讀研,F(xiàn)在家中只有支出沒有收入。家中存款也不多,我很怕沒錢可能讀不了書了。我想讀書也想讓我自己的弟弟妹妹繼續(xù)讀書,其實我有想過放棄學業(yè),然后外出打工幫助家里,讀高中的弟弟學習成績很好也在
向大學邁進,所以我希望自己能夠繼續(xù)學業(yè)正常學習,希望大家獻出你們的愛心,只要你們少喝幾瓶飲料,少吃一點零食,不管是1元,還是2元,積少成多對我來說都是很大的幫助。獻出一點愛心,你們的心意我都會記得。滴水之恩當涌泉相報。希望大家有錢的`出錢沒錢的幫我轉(zhuǎn)發(fā)謝謝。
助人的作文 篇4
要是說到我的同學田韞豪,那我肯定會想起一個關鍵詞——助人為樂。
田韞豪心腸十分善良,那些扶老奶奶過馬路、公交車上讓座、幫助乞討的人什么的,自然不用說。就來說說他是怎么幫助我的吧。
那是在一個下午,天空剛剛還萬里陽光照,轉(zhuǎn)眼間卻又下起了小雨。唉,天空真是一言不合就變臉啊!不過這雨那么小,估計一會就停了吧。
不過,事與愿違。上了三節(jié)課后,雨反而越下越大。雨聲夾雜著雷聲,空氣更顯得沉悶。
鐺鐺鐺……放學的鈴聲響了?捎赀在不停地下著,大部分同學已經(jīng)打著傘回家了,也有家離學校近的`同學頭上頂著書包就往這傾盆大雨中沖了過去?墒俏覜]有帶傘,家離學校也不近,這該怎么辦呢?
時間一分一秒地過去,我的心也越來越急躁。這時,值日生田韞豪見我沒有帶傘,便對我說:“你是沒有帶傘嗎?馬上我們一起走吧!”我用感激的眼光看著他,對他說:“太好了,謝謝你!
田韞豪收拾完了書包,準備鎖好門與我一起走。他鎖好了門,把傘一撐,他的小花傘就打開了,我連忙躲到傘的下面。然后,我倆就邁著輕快的步伐走出了校門。
我們兩個在街上緊緊依偎著走著,一會就走到了紅旗電影院,我開始緊張起來,因為我知道他的家就在這里。萬一他回去了,那我還是會變成“落湯雞”的。可他好像不認識這里似的,仍舊往前走。我奇怪地問:“你的家就在這里,你為什么不回去呢?”他說:“好人做到底嘛,晚一會回家就是了!
雖然他并不是什么成績優(yōu)異的學生,但他助人為樂的品質(zhì)感染著我,我要向他學習。
助人的作文 篇5
9月30號下午放學,我和同學坐公交車一起回家,剛下公交車就看到一對盲人夫婦要過馬路,我們趕忙過去對兩位老人說;現(xiàn)在是紅燈不能通過,請等一下變綠燈了我們扶您過去,說話間紅燈變綠燈了,我倆攙扶著老人過了馬路,然后又把老人引到了盲人道,兩位老人說;謝謝小朋友。我們說不客氣老人家,再見!