(集合)助人的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的助人的作文10篇，歡迎大家分享。
助人的作文 篇1
他是一個(gè)喜歡用不動(dòng)聲色的語(yǔ)言來(lái)指桑罵槐，往往遭來(lái)女生群罵的男生，也是一個(gè)能屈能伸、樂(lè)于助人的人，他就是我的同桌——林哲宇。
說(shuō)到這位仁兄，本人實(shí)在有太多話可說(shuō)：此仁兄有一定文學(xué)基礎(chǔ)，曾和本人一起寫過(guò)小說(shuō);此仁兄還有一特點(diǎn)，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)叫執(zhí)著，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)叫死纏爛打，當(dāng)作業(yè)不會(huì)做時(shí)就充分顯露他這一本性;但是，他最大的特點(diǎn)是樂(lè)于助人!
有一次，我和林哲宇因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了一架�！昂�!林哲宇，我大人有大量，不和你這小人計(jì)較!”我氣呼呼地沖他喊。但他也不甘示弱，反擊道：“聽(tīng)好了，我要跟你絕交!”“絕交就絕交!”我把他的桌子和我的拉開(kāi)距離，表示從此絕交。
第二節(jié)課時(shí)，老師進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文考試。同學(xué)們緊張地在試卷上奮筆疾書，而此時(shí)的我卻急得滿頭大汗——我的橡皮不見(jiàn)了，更何況我有幾個(gè)錯(cuò)處要改呢!怎么辦啊?怎么辦?要不是當(dāng)初和林哲宇絕交，就可以向他去借了，我邊找邊后悔地想。
當(dāng)我沮喪地低頭做試卷時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的'課桌上不知什么時(shí)候多了一只修正帶。不會(huì)是林哲宇放的吧，我偷偷地斜過(guò)眼去看他，但他面不改色心不跳，實(shí)在看不出有什么不對(duì)，只好考完再問(wèn)了。
下課了，我把疑惑告訴了他，他也坦白了：“誰(shuí)叫我喜歡助人為樂(lè)呢?再說(shuō)了，好男不跟女斗，男生要讓著女生嘛!”大家說(shuō)，他是不是一個(gè)刀子嘴豆腐心，不計(jì)前嫌，樂(lè)于助人的人?
助人的作文 篇2
自從我踏進(jìn)幼兒園的第一天，我就有過(guò)很多同桌，有關(guān)心同學(xué)的趙云陽(yáng)，讓我知道了關(guān)心的力量有多強(qiáng)大，知識(shí)淵博以鄧邦興，讓我知道了我們祖國(guó)是多么強(qiáng)大，呆頭呆腦的趙晨朝，讓我十分頭疼，他們成了我童年生活不可缺少的一部分，他們成了我的歡聲笑語(yǔ)，他們成了在我難時(shí)候的知心朋友，在諸多同桌中，唯有樂(lè)于助人的駱競(jìng)翼，讓我深深地印在忘記的長(zhǎng)河里。
當(dāng)老師講得有聲有色，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，總是有一位同學(xué)在爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，他就是我同桌——駱競(jìng)翼，他的頭發(fā)向上翹起來(lái)，像一只刺猬在他的頭上睡覺(jué)了一樣，看上去有幾絲帥氣，也有幾絲霸氣，用濃眉大眼來(lái)形容他，一點(diǎn)兒也不夸張，可是他的眼睛里都閃現(xiàn)在關(guān)愛(ài)同學(xué)的.光芒，他不單學(xué)習(xí)認(rèn)真還樂(lè)于助人。
他樂(lè)于助人極了！有一次，下課的鈴聲打破了教室里的寂靜，我連忙打電話給媽媽問(wèn)：“來(lái)不來(lái)接我？”媽媽的話出乎我的意料，媽媽說(shuō)：“我在單位還有一些事，你自己做公交車回去吧�！痹捯魟偮�，媽媽就持了電話。我一摸口袋，啊，我現(xiàn)在身無(wú)分文，給自言自語(yǔ)道：“該怎么辦呢？”只好向身邊的駱競(jìng)翼借錢。沒(méi)想到駱競(jìng)翼竟然毫不猶豫地把他買作業(yè)本的錢借給了我。說(shuō)，“快點(diǎn)回去吧，你媽媽肯定擔(dān)心了，這錢也不用你還了�！蔽已劬锪髀冻龈屑さ难蹨I，說(shuō)了聲：“謝謝”拿了錢向公交車站飛奔而去……
這就是我樂(lè)于助人的同桌，他現(xiàn)在對(duì)待同學(xué)猶如春天般的溫暖，猶如遇到困難的時(shí)候說(shuō)上一句安慰的話一樣溫馨，猶如生了病之后送上一速花一樣幸福，但愿在今后的學(xué)習(xí)生活中我們能互相幫助，共同成長(zhǎng)。
助人的作文 篇3
春節(jié)假期見(jiàn)到的人不少，有一位樂(lè)于助人的叔叔，讓我終生難忘。
一天下午，我們?nèi)ベI年貨，看見(jiàn)三個(gè)人，穿著厚厚的羽絨服，頂開(kāi)棉門簾，從商場(chǎng)里走出來(lái)，買了很多東西，拎著大包小包，好像搬運(yùn)工似的，一個(gè)人把車后備箱打開(kāi)，其他兩個(gè)人一件一件往里放，可是沒(méi)發(fā)現(xiàn)一包東西，滑到了車底下，他們以為東西放完了，就上車把車開(kāi)走了，但是那包東西卻遺留了下來(lái)。這一幕被一位穿紅色毛衣和黑色牛仔褲的叔叔發(fā)現(xiàn)了。
這位叔叔抬腿就去追車，沒(méi)想到他魁梧高大的身材竟然這般敏捷，可是車已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。于是他回到原位，等物主回去找。但是左等右等，物主還是沒(méi)回來(lái)。當(dāng)天天氣很冷，叔叔穿得也不多，臉凍得通紅，可是他一直等。有人說(shuō)：“他們丟了東西是他們的事兒，把東西放下吧，他們自己會(huì)回來(lái)取的。”叔叔微笑著說(shuō)：“我再等等，沒(méi)準(zhǔn)兒一會(huì)兒就回來(lái)了�！彼穆曇袈�(tīng)起來(lái)是如此堅(jiān)定。
看到這里，我就隨父母就進(jìn)了商場(chǎng)買年貨了，我們?cè)谏虉?chǎng)里走了一大圈，腿都有點(diǎn)酸了，買了不少東西，于是準(zhǔn)備打道回府。等我走出商場(chǎng)大門時(shí)，立馬打了一個(gè)哆嗦，真是寒氣逼人。我突然想起叔叔，望向那邊，叔叔仍在原地等待。我想如果是我，早就凍得不行了，他肯定凍壞了。
這時(shí)，物主終于回來(lái)了，當(dāng)物主看到叔叔在等他的時(shí)候，說(shuō)了許多感謝的話，并從袋子里拿出東西感謝叔叔。叔叔沒(méi)有收下東西，只是說(shuō)：“不用謝�！本娃D(zhuǎn)身走了，我們望著他的`背影很快消失在人群之中。
我覺(jué)得叔叔樂(lè)于助人，為了幫助別人，讓自己受苦受累，讓我十分感動(dòng)�，F(xiàn)在，他那高大的身影，還時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里。
助人的作文 篇4
下雨了，可是小青蛙不害怕，看哪，它正打著荷葉做的雨傘在雨中漫步呢。
這時(shí)，迎面匆匆走來(lái)三只小動(dòng)物，它們是小烏龜、小鴨和小雞。小烏龜有殼可以抵擋雨水，小鴨會(huì)游泳，身上的羽毛不沾水，可是小雞呢?小雞好可憐啊，都快被雨淋成落湯雞了。小雞迫切的需要一把雨傘。
小青蛙連忙對(duì)小雞說(shuō)：“小雞，快進(jìn)來(lái)啊，快到我的.傘下來(lái)�！毙‰u趕快躲進(jìn)了小青蛙的荷葉傘。
雨終于停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一條彩虹高高的掛在天空。小雞說(shuō)：“謝謝你，小青，要不是你的傘，我肯定會(huì)被雨淋病的。”小青蛙笑了笑說(shuō)：“別客氣，我們是好朋友，應(yīng)該互相幫助�！�
助人的作文 篇5
一天小兔笨笨背著書包去上學(xué)，突然天空烏云密布，轟隆隆的雷聲震耳，霎時(shí)間傾盆大雨噼里啪啦下起來(lái)。笨笨急的像熱鍋上的.螞蟻，抱著頭急忙向?qū)W校奔去。
烏龜三三發(fā)現(xiàn)小兔笨笨淋著雨，垂頭喪氣，心里想：小兔笨笨全身是毛，淋濕了生病怎么辦，就想幫助小兔笨笨。但是它也沒(méi)有傘擋雨，怎么辦？烏龜搖了下腦袋想出了一個(gè)好辦法。烏龜三三用一根樹(shù)枝把身上的烏龜殼取了下來(lái)，做成一把傘，趕快打到了小兔笨笨的頭上。小兔笨笨忽然覺(jué)得不下雨了，抬頭一看，原來(lái)是烏龜用自己的龜殼做成的傘給自己擋雨。小兔笨笨開(kāi)心的對(duì)烏龜說(shuō)：“謝謝你，我也要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子�！�
兩個(gè)好朋友一起開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去了。
助人的作文 篇6
從前，許多東西都與現(xiàn)在不一樣：湖還沒(méi)一只手大，紫藤蘿在地上爬，狐貍的尾巴比兔子還短，石頭全部是一樣的，月亮是紅色的……
故事原來(lái)是這樣的……
小巫婆整天呆在家里，時(shí)間一長(zhǎng)，她便想出去走走。剛推開(kāi)門，就聽(tīng)到有“嗚嗚”的哭聲，隨著哭聲走過(guò)去，原來(lái)是湖在哭�！澳阍趺戳�？”小巫婆問(wèn)道。
“我太小了，水也少啊，”湖邊哭邊說(shuō)，“都沒(méi)有人和我玩了。”
小巫婆自信地說(shuō)：“我來(lái)幫你。”說(shuō)完，小巫婆拿出魔棒，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)湖，就變成蔚藍(lán)蔚藍(lán)的湖水了。
“太漂亮了！謝謝你！這下魚(yú)兒就來(lái)和我玩了�！闭f(shuō)完就欣賞著自己美麗的身影……
小巫婆不知不覺(jué)走到了花園里，聽(tīng)到紫藤蘿在哭泣。就上前問(wèn)道：“你需要幫助嗎？”
“我在地上爬，什么都看不到，漂亮的花別人也欣賞不到�！弊咸偬}傷心地說(shuō)，“你能幫我想個(gè)辦法嗎？”
“嗯，我想想……”小巫婆手拿魔棒輕輕一揮，轉(zhuǎn)眼間，紫藤蘿纏繞在樹(shù)上了，一串串的花垂下來(lái)，漂亮極了。
“謝謝你，這是送你的禮物�！�
說(shuō)著，紫藤蘿的葉子就飄到小巫婆的手里，“真好看��！”
小巫婆又往森林走去。忽然，一只狐貍跳了出來(lái)，小巫婆被嚇了一跳：“你……你干什么？”
“對(duì)不起，”狐貍說(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)你是個(gè)助人為樂(lè)的小巫婆，你也幫幫我，我想有一個(gè)又大又軟的尾巴，那樣看起來(lái)多漂亮��！”
小巫婆抖了抖魔棒，說(shuō)：“變”。狐貍的尾巴就變得又大又軟了，高興得一蹦三尺高呢！
“以后不要嚇人啊”，小巫婆走了，狐貍還在那兒謝謝、謝謝地說(shuō)呢……
還沒(méi)走遠(yuǎn)，小巫婆就覺(jué)得鞋子濕漉漉的，低頭一看，原來(lái)是石頭在哇哇地哭呢。
“怎么了？石頭�！毙∥灼抨P(guān)心地問(wèn)。
石頭說(shuō)：“你看我們都是一模一樣的，都分不清誰(shuí)是誰(shuí)了！”
小巫婆說(shuō)：“看我給你來(lái)個(gè)大變身！”魔棒一揮，石頭大的`、小的、方的、圓的……黑的、白的、……顏色不一，形狀也是千奇百怪，這下石頭可高興了！
“謝謝，謝謝！”
天黑了，小巫婆卻發(fā)現(xiàn)紅紅的月亮一副愁眉苦臉的樣子，“月亮婆婆，你為什么不高興啊？”
月亮婆婆說(shuō)：“我的顏色不好看，我想換個(gè)顏色，你能幫我嗎？”
“小事情，這個(gè)……可是你想換什么顏色呢？彩虹有七個(gè)顏色，你選一個(gè)吧�！�
“彩虹的顏色，紅——橙——黃——……我喜歡黃色，就選黃色了�！痹铝疗牌鸥吲d地說(shuō)道。
小巫婆點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你等著，馬上就好了�！�
一眨眼的功夫，月亮婆婆就換上了她喜歡的漂亮衣服了，“太美了！謝謝你，小巫婆�！�
累了一天的小巫婆，不管三七二十一，就躺在床上睡著了，她睡得是那樣香，那樣甜……
助人的作文 篇7
今天在學(xué)校呂一濤不小心被撞了，連文杰陪著呂一濤，我去告訴李老師，呂一濤受傷了，李老師去看呂一濤，問(wèn)他痛不痛，呂一濤說(shuō)痛的，我還不知道醫(yī)務(wù)室在哪里，李老師告訴我在一樓，我就陪呂一濤去了醫(yī)務(wù)室。我覺(jué)得以后我們都要小心一點(diǎn)，不要讓自己摔跤受傷。如果同學(xué)受傷了，我們要主動(dòng)去幫助他們，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是少先隊(duì)員了，要學(xué)會(huì)助人為樂(lè)。
助人的作文 篇8
有一天，小兔到樹(shù)林里去玩。那可是他第一次離開(kāi)爸爸媽媽，一個(gè)人到樹(shù)林里去。樹(shù)林里很潮濕生長(zhǎng)著很多植物。他碰到了一頭大奶牛，嚇得他驚慌失措。大奶牛慈祥地告訴他，這里的草很嫩，小兔吃了會(huì)長(zhǎng)身體。來(lái)到池塘，碰到了小鴨子，小鴨子嘎嘎說(shuō)：“小兔，你愿意和我一起玩嗎？”小兔高興地答應(yīng)了。小鴨子叫來(lái)了小青蛙，和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘邊玩了一下午。小兔該回家了，他告別了池塘邊的朋友們。
在回家的路上，天空突然下起了傾盆大雨。小兔馬上躲到一棵樹(shù)下。但雨很久都沒(méi)停。小兔忽然想到大蘑菇可以當(dāng)雨傘，他就在樹(shù)下拔一株最大的蘑菇，把它撐在頭頂，咦，這下可以歡快地回家了。走出樹(shù)林是一片綠草地。他看到一些小蝴蝶小蜜蜂，在大雨中艱難地飛著，雨水打在他們的翅膀上。他們飛得搖搖擺擺。小兔連忙招呼他們飛進(jìn)他的傘中。小兔為了不讓這些小伙伴淋濕，他自己的衣服也淋濕了。但他自己還沒(méi)感覺(jué)，到家里才發(fā)現(xiàn)他的衣服濕漉漉的。他把濕的'衣服脫下來(lái)，自己洗了，曬上。太陽(yáng)來(lái)了，他翹起了大拇指，說(shuō)：“你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子�！�
助人的作文 篇9
曾經(jīng)幫助過(guò)我的你，腦海中似乎記不大清楚了，但每一次看到你，都會(huì)想起你幫助過(guò)我的事，你不但是我的好閨蜜，也是我助人為樂(lè)的好同學(xué)。
記得那次，是我去參加航模訓(xùn)練，大概兩個(gè)月左右，早上和放學(xué)后都要訓(xùn)練，空余時(shí)間少了好多，而我是班長(zhǎng)要管理班級(jí)紀(jì)律，還是語(yǔ)文課代表要收作業(yè)，當(dāng)時(shí)我真的束手無(wú)策，不知道該怎么辦，有時(shí)都想退出航模，但我真的很喜歡航模，舍不得退出。就在這時(shí)，“班咪，讓我來(lái)幫你吧！”一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái)，輕輕的說(shuō)，“我會(huì)幫你收作業(yè)和管紀(jì)律的，可以嗎？”我猛地轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我的好閨蜜——小寶（施文雪），我激動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“好��！但是小寶你可以嗎？”“沒(méi)事的，平時(shí)看你那么累，都堅(jiān)持下來(lái)了，我肯定行的'！”她微笑著對(duì)我說(shuō)。當(dāng)時(shí)聽(tīng)完了這句話，好像一股暖流流進(jìn)了我的心，我控制不住自己，流了淚，我覺(jué)得一個(gè)好朋友這樣對(duì)你，是真的把你當(dāng)朋友，當(dāng)好閨蜜，在我訓(xùn)練的這兩個(gè)月里，我偶爾會(huì)看一下小寶的情況，沒(méi)想到小寶太出乎我意料了，她之前從來(lái)都沒(méi)做過(guò)這么多的麻煩事，可在這么短的時(shí)間里，她竟然適應(yīng)了，還堅(jiān)持了下來(lái)，讓我非常感動(dòng)，這讓我想到了我們剛學(xué)好的課文《白楊》，小寶就像這白楊一樣，不管在怎樣的環(huán)境中，她都能很快的適應(yīng)并茁壯成長(zhǎng)，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。
小寶，我在此要非常感謝你，因?yàn)橛心�，我的生活變得更加多姿多彩，也因�(yàn)橛心�，我在學(xué)校里變得更加輕松，還是因?yàn)橛心�，讓我知道了助人為�?lè)是有多么快樂(lè)，“小寶，你永遠(yuǎn)都是我的好閨蜜！”
助人的作文 篇10
助人為樂(lè)，快樂(lè)之本。這是我一直篤信的名言。
每個(gè)人就像七色的玻璃折射出七種不同的光，每一個(gè)人都有各自不同的優(yōu)點(diǎn)。有的同學(xué)天資聰明，學(xué)習(xí)名列前茅;有的同學(xué)心靈手巧，多才多藝;而我呢？我擁有一顆善良的心靈，因?yàn)槲覙?lè)于助人。
記得一年前有一天，我放學(xué)回家，這時(shí)天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，恩？這不是13號(hào)樓的楊奶奶嗎？她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗水。當(dāng)我看到這種情景時(shí)，我非常同情老奶奶，于是想：“要是幫助老奶奶提菜的話，回到家時(shí)天就會(huì)黑到伸手不見(jiàn)五指;何況，我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是，要是我不幫忙的'話，楊奶奶就會(huì)很吃力，很累，可能她再走幾步就會(huì)走不動(dòng)了。”最后，我下決心要幫助楊奶奶。
于是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，說(shuō)：“楊奶奶，您提這么重的菜，前面還有很遠(yuǎn)的路才到家，就讓我來(lái)幫您提菜吧！”楊奶奶聽(tīng)后，溫和而帶著微笑地對(duì)我說(shuō)：“佳佳，謝謝你，你太好心了。天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢�！薄皼](méi)關(guān)系，讓我?guī)湍峄厝グ�！”于是我一邊扶著楊奶奶，一邊接過(guò)菜筐走了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我感到胳膊開(kāi)始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會(huì)，可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心，我裝作很輕松地繼續(xù)走起來(lái)。
十多分鐘后，我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時(shí)，楊奶奶留住我說(shuō)：“等會(huì)�！蔽铱匆�(jiàn)楊奶奶手里拿著一把手電筒，“孩子，路上黑，回家時(shí)就用它照路吧，一路小心點(diǎn)。謝謝你，佳佳�！薄皸钅棠蹋僖�(jiàn)！”
回家的路上天色已經(jīng)很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明，她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗，讓我的心里一片溫暖;而且，因?yàn)楦械阶约鹤隽艘患檬�，我的心里喜滋滋的，像吃了一塊糖果。
我就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。助人為樂(lè)真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光！
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