助人的作文[通用15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的助人的作文，歡迎閱讀與收藏。

助人的作文1

　　正所謂“雪中送炭見(jiàn)真情”。他，一個(gè)五六年級(jí)的大哥哥。我們互不相識(shí)，但他卻在我最無(wú)助時(shí)幫助了我。 那是在我二年級(jí)的時(shí)候，我剛剛進(jìn)到這所學(xué)校。午飯時(shí)間到了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到食堂去打飯，說(shuō)是“打飯”,但更像是在“搶飯”.好不容易“搶”到一個(gè)飯，我已經(jīng)迫不及待了，想馬上就坐下來(lái)慢慢品嘗它�？删褪且�?yàn)樘�急了，一個(gè)不小心，腳扭到了，飯菜全撒落了一地，我的美餐泡湯了。正當(dāng)我準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，一陣撕心裂肺的痛從腳一直延伸至全身。怎么辦？我站不起來(lái)了！我坐在地板上抽噎著，路過(guò)的人只是看了看我，裝作若無(wú)其事地走開(kāi)了。正當(dāng)我快要絕望時(shí)，一位大哥哥走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小妹妹，怎么啦？”“我我的腳扭傷了�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。他二話不說(shuō)，馬上把我背了起來(lái)，跑去醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室的護(hù)士姐姐一邊幫我包扎一邊訓(xùn)斥道：“跑這么快，多危險(xiǎn)�。∧憔筒慌滤こ蓺垙U嗎？”“人家餓嘛”我低著頭。這時(shí)那位大哥哥又跑出去了。等他回來(lái)時(shí)，手里多了一個(gè)飯盒：“你是哪班的？我送你回去！”“205班”說(shuō)完，他又背著我朝我班的方向跑去�！梆I了吧？拿著，吃吧！”他讓我坐在椅子上示意讓我吃飯。我連句謝謝都沒(méi)了來(lái)得及說(shuō)，他就說(shuō)：“你慢慢吃吧！我要回我班去了！”說(shuō)完，他就走了。 “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間”.他，一個(gè)樂(lè)于助人的`大哥哥，我雖然不知道他的名字。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。

助人的作文2

　　我們班的三好學(xué)生不少，可大多都是裝的。

　　在老師面前是個(gè)乖寶寶，可在同學(xué)面前立刻就變成了“地獄玫瑰”。（因?yàn)槲覀儼嗟娜�好學(xué)生只有女生）。只要老師在講臺(tái)上表?yè)P(yáng)她們，我們便去唾棄她們。

　　可只有一個(gè)例外。在我們班三好學(xué)生中，楊淼是最助人為樂(lè)，對(duì)同學(xué)最溫柔，最受同學(xué)愛(ài)戴的。她也是我同桌。

　　她有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，她的個(gè)子不高，像個(gè)未進(jìn)化的蛹。她的`穿戴樸素，并不像其他三好學(xué)生。她還非常堅(jiān)強(qiáng)，我問(wèn)過(guò)她原因，“你為什么有鋼鐵般的意志？”可她總是笑著搖頭。

　　在我遇到岔路口時(shí)，她總是作身路牌，為我指明方向。在我迷茫時(shí)，她總是只用三言兩語(yǔ)，帶我沖出重圍。在我悲傷時(shí)，她總是用天使般的聲音安慰我。天長(zhǎng)日久我們便稱她為——助人女神。

　　我們六一班是全校出名的，因?yàn)槲覀儼嗵珌y，幾乎老師一來(lái)我們班上課，嗓子都會(huì)啞，可我們并不在乎。

　　在這次上課前，老師還沒(méi)來(lái)，我們班像個(gè)熱鬧市場(chǎng)，亂的要命。在這種情況下，總會(huì)有英雄站出來(lái)，不幾秒，我們班的班長(zhǎng)都站出來(lái)維護(hù)紀(jì)律，其中也有楊淼。

　　她們?cè)谥v臺(tái)上領(lǐng)讀沒(méi)人聽(tīng)，她們把搗亂者的名字寫在黑板上對(duì)我們也無(wú)效。

　　在這種情況下楊淼已經(jīng)氣得渾身顫抖，臉色鐵青，可我們照樣當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。

　　然后我們看見(jiàn)了終身難忘的場(chǎng)面，在我們班一向堅(jiān)強(qiáng)的助人女神的眼角有些晶瑩的東西，之后便放聲大哭。

　　我們班頓時(shí)靜了下來(lái)，老師到后講的什么我并沒(méi)有記住，可她的哭聲卻印在了我的心里。

助人的作文3

　　學(xué)識(shí)的魅力承載了杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟，成就了他“魂歸洛水，天下改換已無(wú)詩(shī)”的“詩(shī)圣”的地位。

　　學(xué)識(shí)的魅力承載了“不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”的陶淵明，成就了他“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的“田園詩(shī)人”的美名。

　　學(xué)識(shí)的魅力承載了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，成就了他“天地有正氣，雜然賦流形”的“一代名相”的`名譽(yù)。

　　縱貫歷史，太多太多的文人墨客，英雄豪杰，他們都在學(xué)識(shí)的魅力之下在歷史的高空中翱翔……

　　他志向遠(yuǎn)大，懷著寫一部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的真正屬于大漢朝的史學(xué)的抱負(fù)，靠自己反復(fù)的檢閱和積累下的豐富學(xué)識(shí)，寫出了震古爍今的巨著——《史記》。正是由于學(xué)識(shí)的魅力，鍛造了史學(xué)家的輝煌，而他也承載了他偉大的人格魅力。他高呼：“雖被萬(wàn)戮，豈有悔哉！”

　　草也添黃，兔早迎霜。不圖奔走沙場(chǎng)，血濺戰(zhàn)袍，而抱著一腔報(bào)國(guó)殺敵的抱負(fù)，他卻寫下了《破陣子》中令人振奮的筆觸，寫下了《書江西造口壁》中豪邁磅礴之情，即使壯志最終未酬，但他將愛(ài)國(guó)與學(xué)識(shí)融合得如此巧妙與完美。主張堅(jiān)決抗敵的是他，用詩(shī)吹響戰(zhàn)斗號(hào)角的也是他。

　　古人都以自己的學(xué)識(shí)來(lái)展示自己的抱負(fù)，是學(xué)識(shí)的魅力使他們重整旗鼓，堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)而永不放棄。我們高三畢業(yè)生也一樣。在這不多的時(shí)日里，我們也要用我們的才華和學(xué)識(shí)去展示自己，承載未來(lái)，我們是新一代的青年，肩負(fù)著社會(huì)的重任，身后還有父母渴盼的眼神……許多為我付出的人都等待著我們的佳音，就讓我們用自己的學(xué)識(shí)，助我們的人生高翔吧！

助人的作文4

　　“砰！砰！砰！”誰(shuí)在敲門？打開(kāi)門一看，哎呀！原來(lái)是我的鄰居——那位年過(guò)花甲的老奶奶。

　　老奶奶耳聾眼花，年過(guò)花甲，但是是身子骨可硬朗著呢！整天優(yōu)哉游哉的在院子里閑逛，可老奶奶她很受人尊敬！她在閑逛之余，卻幫了大家不少忙：送報(bào)紙、撿垃圾、清掃樓梯……大家都覺(jué)的她是那么可親可敬！和藹可親！

　　恍惚中，那次讓我非常感動(dòng)的回憶又展現(xiàn)在了我的眼前……

　　“下雨了！下雨了！”雨點(diǎn)“啪啪”的敲打著窗戶。調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像鋼珠一樣，砸在玻璃上，濺起了水花，咚咚作響。擦去玻璃上的水珠，往遠(yuǎn)處看去，好像一塊灰幕遮住視線，灰蒙蒙一片，樹(shù)呀！房子呀！什么也看不見(jiàn)。在我欣賞這風(fēng)景的同時(shí)，也傳來(lái)了一陣急促的敲門聲：“咚咚咚！咚咚咚！”咦，誰(shuí)在這天氣里還來(lái)我家呢？我一邊想著一邊打開(kāi)了門：啊！原來(lái)是那位可親可敬的老奶奶！我趕忙把她迎進(jìn)了家門：只見(jiàn)她斑白的兩鬢上沾滿了雨水，衣服都濕透了！“老奶奶，這樣的天氣，您還出來(lái)呀？您不怕著涼嗎？趕緊喝點(diǎn)熱水吧！”我邊說(shuō)邊把熱水遞給了老奶奶。老奶奶好像沒(méi)聽(tīng)到，沒(méi)接水，卻從濕淋淋的口袋中掏出了我訂閱的報(bào)紙：“好孩子，拿去吧！”令我驚奇的'是，報(bào)紙竟然沒(méi)沾一點(diǎn)濕！這時(shí)候，我好像感到一股溫暖流遍了全身，好像一切都變的更加美好了……

　　雨停了，老奶奶微笑著說(shuō)：“好了，我該回家了！”說(shuō)完，便帶著那縷陽(yáng)光，去幫助其他鄰居了。這時(shí)候，我覺(jué)得她那瘦小的身影中充滿了光輝，充滿了溫暖……

　　在生活中，有好多像老奶奶這樣的人，她們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，正因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)，我們這些祖國(guó)的未來(lái)，才能在漫長(zhǎng)的人生挫折路上走的更穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)！

助人的作文5

　　每天我小區(qū)樓下都有一位清潔工阿姨在掃地。她個(gè)子高高的，有著一股樂(lè)于助人的熱勁。

　　一天我?guī)уX出門買東西，下了樓我又見(jiàn)到那位清潔工阿姨，她跟我打了聲招呼我，我沒(méi)理她，便繼續(xù)往前走。我走了一會(huì)聽(tīng)到她說(shuō)：“小妹妹你的錢掉了。”我聽(tīng)了就檢查了一下口袋，果然發(fā)現(xiàn)錢掉了。

　　那位清潔工阿姨，她說(shuō)：錢好像被前面那位年輕人撿走了。我聽(tīng)了，心里很著急如果現(xiàn)在向那位年輕人拿回來(lái)錢的話，他肯定不認(rèn)賬，如果不拿回錢的話，媽媽肯定少不了罵我一頓。清潔工阿姨看出了我的心思就著急的幫我向那位哥哥拿回我那50元。

　　她走上前去問(wèn)年輕人，年輕人你剛才撿到了那小女孩的五十元快還她吧！”年輕人聽(tīng)了，說(shuō)，這位大媽，我沒(méi)拿她的錢，你別冤枉我這位“好人”。清潔工阿姨說(shuō)她看到她拿了我的錢。年輕人一直堅(jiān)持的說(shuō)沒(méi)拿那小女孩的錢。

　　清潔工阿姨覺(jué)得這樣下去是拿不回來(lái)錢，她使出了必殺技一一一看監(jiān)控，那位年輕人一聽(tīng)要看監(jiān)控就害怕地把那50元拿出來(lái)，就飛快的逃走了。清潔工阿姨接過(guò)錢還給我，我接過(guò)了錢說(shuō)聲：“謝謝”。她說(shuō)“不用謝，助人為樂(lè)，是我應(yīng)該做的`”。說(shuō)完，又去掃地了。

　　生活中的我們就應(yīng)該像清潔工阿姨一樣，有著樂(lè)于助人的精神，這種精神我們的生活將會(huì)更美好。

助人的作文6

　　春天來(lái)了，百花齊放，粉紅的桃花、雪白的杏花、金黃的迎春花……爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。玫瑰花也不甘示弱，綻開(kāi)了美麗的`笑臉。

　　有一天，小白兔找來(lái)玫瑰花說(shuō)：“玫瑰妹妹，我要參加森林慶祝典禮了，想要打扮打扮自己，可是我缺一個(gè)發(fā)夾，你能送我一個(gè)嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)著，她輕輕地扯下一片花瓣。小白兔滿意地看了看“紅發(fā)夾”，一蹦一跳地走了。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，玫瑰花的腳下傳來(lái)一陣聲音“玫瑰姐姐，玫瑰姐姐�！泵倒寤ǖ皖^一看，呀原來(lái)是小螞蟻�！霸趺戳耍俊泵倒寤�關(guān)切地問(wèn)。“我要參加舞蹈隊(duì)了，可我缺一條舞裙，能不能……”小螞蟻害羞地低下了頭。“舞裙是吧，好的！”玫瑰花又掰下一片花瓣輕輕吹了一口氣：“呼——”突然“舞裙”上出現(xiàn)了許多小花的圖案，美極了！小螞蟻接過(guò)“舞裙”愛(ài)不釋手，好久才蹦蹦跳跳地回家了。

　　更多的小動(dòng)物來(lái)找玫瑰花了，小蜜蜂、小蝴蝶、小青蛙……同時(shí)，玫瑰花也交上了許多好朋友。

　　日子一天天過(guò)去了，玫瑰花的花瓣用完了，變成了一朵“禿頭花”，真是丑極了！玫瑰花傷心地哭了起來(lái)，這時(shí)許多小動(dòng)物從四面八方趕來(lái)，為她澆水、施肥、除草，玫瑰花感激地流下了眼淚。奇跡發(fā)生了，玫瑰花上長(zhǎng)出了新的花瓣，更讓玫瑰花驚喜的是新花瓣有七種顏色，如同天上的彩虹一般絢麗。

　　多么美麗的玫瑰！

助人的作文7

　　上星期二晚上，媽媽用電單車送我去上英語(yǔ)課，從我家出發(fā)到英語(yǔ)老師家大約有兩公里遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)下著小雨，路面很滑，光線很暗，突然，車子咔嚓一響，媽媽沒(méi)穩(wěn)住車頭，我與媽媽重重地摔在地上。

　　我從地上爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)衣服、褲子與鞋子沾滿了泥土，手也劃破了一點(diǎn)皮，還流了一點(diǎn)血，再看看媽媽的手上與腳上已負(fù)了傷，電單車也摔倒在路邊的角落里，媽媽與我試圖把電單車扶起來(lái)，但我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)成功。

　　這個(gè)時(shí)候旁邊的兩位大哥哥走了過(guò)來(lái)，他們先幫我們扶起車子，又問(wèn)我：“小弟弟，你有沒(méi)有受傷？”我說(shuō)：“沒(méi)有”。接著，他又問(wèn)媽媽：“大姐，你有沒(méi)有受傷？你們需要什么幫助？”媽媽說(shuō)：“我的車子出了問(wèn)題”，大哥哥說(shuō)：“那我?guī)湍憧纯窜囎影伞�，說(shuō)完，他們蹲下身子，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)車輪，又按了按剎車制，兩人用力推著輪胎，一邊推一邊試著發(fā)動(dòng)車子，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“大姐，車子沒(méi)事，可能是碰著石頭，輪子有點(diǎn)卡住了，現(xiàn)在可以開(kāi)了”，媽媽連忙說(shuō)：“謝謝”。我坐在車尾，回頭看見(jiàn)兩位大哥哥的頭發(fā)、衣服全濕了，手也黑了，但他們的`臉上露出了甜美的笑容。

　　以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見(jiàn)，親身經(jīng)歷，心里非常感動(dòng)，以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí)，多做些助人為樂(lè)的好人好事。

助人的作文8

　　助人為樂(lè)，是人類的本質(zhì)，也是人類美好的品德，每當(dāng)你幫完別人以后便會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，當(dāng)你再次走過(guò)你幫助每個(gè)人的地方，大腦中便會(huì)讓畫面再次翩翩起舞，心中便會(huì)浮起一絲絲快樂(lè)與輕松……又是在小小的商店門前，我又遇到了那一對(duì)婦夫，又遇到了那位叔叔、阿姨，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢？讓我來(lái)給你講講吧！

　　那天中午，我?guī)е�輕快的步伐走在回家的路上，當(dāng)我快要走過(guò)小商店時(shí)，突然，我看到了兩個(gè)熟悉的身影，呀！是那對(duì)婦夫，當(dāng)我看到他們正在費(fèi)勁地將那天的三輪摩托車正推向人行道上，那三輪摩托又在張狂地大笑，好像在說(shuō)：“哈哈！這次不會(huì)有人再來(lái)幫你們了！哈哈……”我皺了一下眉頭，想起媽媽說(shuō)過(guò)：“助人為樂(lè)，會(huì)讓別人快樂(lè)，也會(huì)讓自己快樂(lè)�！蔽乙幌氡愫敛华q豫地上前去幫忙，我將身心都放在這三輪摩托上，正在這時(shí)頭頂響起一個(gè)聲音說(shuō)：“謝謝呀！小女孩！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的！”雖然是這樣說(shuō)，可我明白單我們?nèi)�人的`力量是不夠的，就在這時(shí)，那位叔叔與阿姨又出現(xiàn)了，他們義不容辭地來(lái)幫忙，在我們的齊心協(xié)力下，三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭，那位婦夫又拿出錢包給我與那位叔叔與阿姨錢，看著他們把錢推來(lái)推去的，我悄悄地把錢放在地上；加快步伐，跑回了家。

　　此時(shí)此刻，我好像完成一件了不起的事一樣，輕松、高興……

助人的作文9

　　現(xiàn)在的社會(huì)是越來(lái)越激烈了，我們作為一個(gè)少先隊(duì)員，不僅僅是當(dāng)三好學(xué)生，還得做一個(gè)四好少年，要做哪四好呢？一、爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。三、爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。四、爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年。

　　我是一個(gè)愛(ài)助人的好少年。就是有人需要幫助，我就回到那。有一天，我陪外婆到蓮花山去聽(tīng)歌，那些唱歌的人都是老年人，很多老歌我不會(huì)，而那些老年人去唱的一個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。當(dāng)他們唱到“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江！”時(shí)更是氣勢(shì)昂昂。就在這時(shí)，坐在我旁邊的老人，被迎面而來(lái)的嬰兒車撞到，從椅子上摔了下來(lái)，我反應(yīng)快，馬上扶起那位爺爺。好的是爺爺并無(wú)受傷，我松了口氣。爺爺還在謝謝我，我說(shuō)，其實(shí)這是我應(yīng)該做的。

　　其實(shí)我不僅在校外愛(ài)助人，學(xué)校里也經(jīng)常幫那些差生講題。張文祥經(jīng)常問(wèn)我，這題怎么寫，那題怎么寫，雖然他實(shí)在是錯(cuò)的離譜。一天，我正下課沒(méi)事干。張文祥端著他的沖刺一百進(jìn)行訂正，我早就訂了，所以他過(guò)來(lái)問(wèn)我。這道題，那道題的.，弄得我腦袋都大了，依然在講，終于講完了，他前面的還是不合格，不過(guò)他知道答案。

　　看，我都做到了，你怎么做不到？快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)，愛(ài)助人，愛(ài)學(xué)習(xí)，求上進(jìn)，愛(ài)祖國(guó)，講文明……的好少年吧！

助人的作文10

　　上午，陽(yáng)光穿過(guò)云層，那燦爛的陽(yáng)光灑在了我那冰的臉上，使我感受到了陽(yáng)光的溫暖。

　　五一節(jié)到了，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了車站，只見(jiàn)四面八方的人們向著車站擁擠了過(guò)來(lái)，車站里面人山人海了。

　　一輛車北碚——重慶的車子開(kāi)到我們的面前，一些大人們帶著自己的孩子飛快的跑到了車前，然后以最快的速度擠進(jìn)了車子里面，我們也擠進(jìn)了車子里面，搶到了座位。我們旁邊坐著一個(gè)小女孩，那女孩大概10歲左右，和我的年齡差不多，扎著兩個(gè)小辮子，頭發(fā)下有著一張圓圓的臉，臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁高高的。穿著一件時(shí)尚黑色的裙子。我的前面有一位差不多70歲左右的老奶奶。奶奶有著一頭灰白色的'頭發(fā)，圓圓的臉，臉上的皺紋好像是被小刀刻上去似的。我看見(jiàn)了這位老人，然而確當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣，睜一只眼閉一只眼。我旁邊的一位小女孩親切地對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，來(lái)坐這里吧！你一定站累了吧！”說(shuō)著，女孩站起來(lái)，走到老奶奶的面前，扶她到了自己的坐位上。頓時(shí)，老奶奶的臉上大括號(hào)，小括號(hào)全部都露了出來(lái)。小女孩像吃了蜜似的，那樣的從容，那樣的開(kāi)心。旁邊的大人們都在表?yè)P(yáng)那位小女孩，大家都豎起了大拇指。我的心猶如蕩漾在江海里面的小船，船上既沒(méi)有指南針也沒(méi)有探測(cè)鏡，不知該如何是好。我心里非常的內(nèi)疚為什么當(dāng)時(shí)讓座位的不是我呢？這個(gè)問(wèn)題值得我反思。

　　尊老愛(ài)幼是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們一定要發(fā)揚(yáng)它！

助人的作文11

　　六月的天像娃娃的臉，一會(huì)兒“哭”，一會(huì)兒“笑”。

　　八爪魚正在閑逛，看見(jiàn)熊貓妹妹在花叢中正在捕捉昆蟲(chóng)。八爪魚很是不高興，因?yàn)樗�知道熊貓媽媽正在生病，于是他上前冷冷地說(shuō)：“熊貓妹妹，怎么只顧著自己貪玩呢？媽媽正等著你去照顧呢！”“八爪魚哥哥”，熊貓妹妹親昵地叫道，“是這樣的，森林里要舉辦一個(gè)昆蟲(chóng)知識(shí)大獎(jiǎng)賽，規(guī)定誰(shuí)采集的昆蟲(chóng)標(biāo)本種類最多，誰(shuí)就能得第一名，還能得到一大筆獎(jiǎng)金呢！我想拿這筆錢給媽媽看病，這樣她可以好得更快一些�！毙茇埫妹貌亮瞬梁�，笑咪咪地說(shuō)道。“我錯(cuò)怪你了，真是個(gè)孝順的好孩子�！卑俗︳~高興地說(shuō)，“我來(lái)幫你一起捉，你準(zhǔn)能得到第一名�！敝灰�(jiàn)八爪魚猛地把身子一晃，八只長(zhǎng)長(zhǎng)的`“小手”齊刷刷地長(zhǎng)了出來(lái)。這八只“小手”左右配合，上下游動(dòng)，不到一會(huì)工夫，幾十只昆蟲(chóng)被牢牢地粘在了上面。熊貓妹妹不由看呆了，好不容易才回過(guò)神來(lái)：“八爪魚哥哥，你真了不起，就像個(gè)魔術(shù)師，謝謝你，謝謝�！薄安挥茫�快帶上它們?nèi)�參加大�?jiǎng)賽吧！”

　　忽然，一聲雷鳴劃破天空，剛才還是艷陽(yáng)高照，這會(huì)兒已是烏云密布，眼看就要下大雨了�！鞍パ剑�我忘帶傘了，如果標(biāo)本淋濕了，就不能參加比賽了。”熊貓妹妹急得快哭了。八爪魚哈哈笑道：“熊貓妹妹，別著急，我就是你的”傘“呀！正當(dāng)熊貓妹妹納悶的時(shí)候，八爪魚迅速來(lái)了個(gè)”倒豎蜻蜓“，接著把爪子們伸直并攏，圍成了一個(gè)傘狀。”快上來(lái)，騎在我脖子上，我?guī)�你去。“熊貓妹妹剛一騎上來(lái)，傾盆大雨就下了起來(lái)。

　　熊貓妹妹得獎(jiǎng)了，她要把獎(jiǎng)金分一半給感冒的八爪魚。八爪魚卻說(shuō)；”我不能收，助人為樂(lè)是應(yīng)該的。啊———欠！“熊貓妹妹的眼眶濕了。

助人的作文12

　　鹽是咸的，藥是苦的。我說(shuō)，助人是甘甜的。

　　在剛上六年級(jí)不久，有一次、我正為榮升為學(xué)校的大姐姐感到自豪，忽然，眼前一個(gè)小紅領(lǐng)巾摔倒在地。這偏偏又是一個(gè)下雨天，地上積的水浸濕了小紅領(lǐng)巾干凈的校服和嶄新的紅領(lǐng)巾。我沒(méi)有猶豫，立刻走過(guò)去，扶起小紅領(lǐng)巾，看見(jiàn)她臉上滴下一滴滴雨水，我從兜里掏出紙巾，擦干她的臉。

　　我把她帶到大廳里，看見(jiàn)她雙手抱著肩，身體不住地顫抖，嘴里還嘀咕著：“完了，紅領(lǐng)巾濕了，我不佩做少先隊(duì)員，沒(méi)保護(hù)好紅領(lǐng)巾。”我脫下自己的校服，穿在她身上，還取下她的紅領(lǐng)巾，用紙把它擦干，再系在小紅領(lǐng)巾的脖子上。“快去上課吧，要遲到了�！毙〖t領(lǐng)巾呆呆地望著我�！翱烊パ剑　薄翱墒�，衣服……”“噢，衣服你再見(jiàn)到我時(shí)給我吧�！毙〖t領(lǐng)巾朝我甜甜地笑了笑，然后轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。

　　從這以后，我終于明白了，幫助別人雖然沒(méi)有豐厚的回報(bào)，可是那蜜一般甜的'笑容，卻讓人無(wú)法忘記。

　　一天下午放學(xué)，我在底樓過(guò)道拾到一封信，信上寫的是“四川省達(dá)州市通川區(qū)七小五、四班×××收” 。我想、這即便不是一封十萬(wàn)火急的信，失主也一定會(huì)很著急，平常可以交到學(xué)校大隊(duì)部，可現(xiàn)在大隊(duì)部的老師們已經(jīng)離開(kāi)了。經(jīng)過(guò)慎重地考慮，我決定把這封信帶回家，明天再交到學(xué)校大隊(duì)部，尋找失主。

　　第二天，我把信送到五。四班失主手里時(shí)，他感動(dòng)得哭了。他說(shuō)，那是他爸爸從北京給他寄來(lái)的，他準(zhǔn)備回家再看，可回到家卻怎么也找不到了。多虧我撿到給了他。我說(shuō)了聲“不用謝”便高興的回教室了。

　　現(xiàn)在，我終于從這助人的行動(dòng)中品嘗到了甜甜的滋味。我想我會(huì)繼續(xù)努力的。因?yàn)檫@助人，不僅有利于他人，也快樂(lè)了自己。

助人的作文13

　　我從小就喜歡幫助別人，在家經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，如：掃地、拖地、擦桌子……在上幼兒園時(shí)，同學(xué)沒(méi)帶橡皮、鉛筆、直尺我都十分熱情地借給他們。

　　記得有一次，我做公共汽車回家。剛上車，就看見(jiàn)一個(gè)阿姨急急忙忙地跑過(guò)來(lái)。上車時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶零錢，只有一張10元，她氣喘吁吁地對(duì)司機(jī)說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)帶零錢，等會(huì)兒有人上車我就付。 ”司機(jī)沒(méi)說(shuō)話，阿姨就上來(lái)了�？墒沁^(guò)了好幾站都沒(méi)有人上車。司機(jī)等得有些不耐煩了，就把車停在下一站臺(tái)邊，像母雞趕小雞似的對(duì)阿姨揮揮手說(shuō)道：“你快點(diǎn)下車吧！過(guò)了這么多站都沒(méi)人，把你帶 著么遠(yuǎn)已經(jīng)算好了�！卑⒁滩磺樵傅卣f(shuō)：“可是我真的有急事啊！”“不行�！卑⒁讨缓寐�慢走下車，還不時(shí)扭頭過(guò)來(lái)望望。仔細(xì)看，阿姨像是外地來(lái)打工的，我心想：外地來(lái)的`也不容易，我這兒正好 有兩元錢就給阿姨吧。我便起身叫住阿姨向她走起，我說(shuō)：“阿姨，我這兒正好有兩元錢給你吧！”阿姨感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小妹妹，我也沒(méi)什么好報(bào)答你的，這10元錢和一些糖就給你吧�！蔽疫B忙 說(shuō)：“不用，不用，我不需要錢�！卑⒁滩宦�(tīng)：“那糖你得拿�！闭f(shuō)完便塞在我口袋里，我也不在說(shuō)什么了。等到下車時(shí)，阿姨對(duì)我喊了一句話：好人一生平安！頓時(shí)，我心中有股暖流涌上來(lái)。

　　傍晚，彩霞像一條錦緞，給大地鍍上了一層金色，我走在回家的路上，嘴里吃著水果糖，心中無(wú)比的甜蜜……

助人的作文14

　　對(duì)于讓座，大家都并不陌生吧？無(wú)論在公交車還是在地鐵上，隨處可見(jiàn)有些人會(huì)毫不猶豫的把座讓給有需要的人。但最讓人感到溫暖與難忘的是陌生人的愛(ài)。

　　有一次，我放學(xué)坐公交車回家，看到最后有一個(gè)位置，便奮不顧身的沖過(guò)去，如愿以償?shù)恼嫉搅俗�位，看到這么多人站著，有些沾沾自喜。車子發(fā)動(dòng)了，我看著窗外的景色。這時(shí)，上來(lái)了一位抱著孩子的母親，孩子依偎在媽媽的肩頭，媽媽手里還提著剛買的菜，顫顫巍巍的站在一角。車上的人似乎都沒(méi)有要讓座的打算，包括我。

　　我身旁座位上的奶奶看見(jiàn)之后說(shuō)：“年輕人，抱著孩子不容易，來(lái)，坐我這吧�！闭f(shuō)完便站了起來(lái)。年輕人說(shuō)：“不用，大娘，您坐那吧。”奶奶說(shuō)：“你坐下吧，我馬上就到站了。”“這，這，不好吧。”年輕人推辭著。在奶奶的再三說(shuō)服下，年輕人抱著孩子坐下了。奶奶用她那粗糙的手扶著把手，等待著下車。這不僅僅是一次意想不到的讓座，還是一次老人對(duì)陌生人的愛(ài)，這種愛(ài)溫暖了整輛公交車上的人，像一束陽(yáng)光直射我的心田。坐在位置上的年輕人羞愧的低下頭，紛紛向老人讓座，老人婉拒了說(shuō)：“你們年輕人上班很辛苦，坐著吧�！�

　　老人下車了，我目送她很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我把她有些彎曲卻依然挺拔的背影，那份唯美的情藏印在我的`心里，是她時(shí)時(shí)刻刻提醒我：助人為樂(lè)是好事，要學(xué)會(huì)禮讓，人不因美麗而可愛(ài)，而因可愛(ài)善良而美麗呀！一位白發(fā)蒼蒼的老人讓座，我一個(gè)小學(xué)生在后座位上有何舒心呢？

　　愛(ài)，像一束陽(yáng)光照亮我們的心田：愛(ài)，像沙灘里的一杯水解除我們的干渴；愛(ài)，像烈日炎炎下的一陣涼風(fēng)。我們一定要多幫助身邊需要幫助的人，讓人們都感受到愛(ài)的溫暖。

助人的作文15

　　我家的房東是一位60歲左右的老奶奶，她特別愛(ài)幫助人。

　　她臉圓圓的，偏瘦，頭發(fā)已經(jīng)白了許多，但是待人非常好。

　　有一天，院子里的人都出去了，忽然，天氣變陰了，慢慢的刮起了小風(fēng)，吧鄰居家剛洗的衣服都刮到地上了，老奶奶看見(jiàn)了落在地上的衣服，趕快起身下床，走了出去，拾起了落在地上的衣服，拿回了家。她剛進(jìn)屋，外面就下起了蒙蒙細(xì)雨。老奶奶說(shuō)：“啊!好險(xiǎn)呀要不然鄰居家干凈的衣服又臟了。”慢慢的雨停了太陽(yáng)露出了燦爛的笑臉，鄰居們趕快跑了回來(lái)，望著濕濕的地面不知所措，這時(shí)，老奶奶笑盈盈的拿著衣服走出來(lái)，說(shuō)：“以后看天氣不好，記住把自己的衣服收進(jìn)去�！北慊匚萘�。鄰居們?cè)谀钦f(shuō)：“看，多好的房東啊!”

　　聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他們家的房東，60歲左右的'爺爺，他經(jīng)常去他們家看一看是否用電爐子和電飯鍋。同學(xué)他家的房東可小氣了。有時(shí)向他家借個(gè)東西，他極不情愿，還會(huì)啰嗦幾句：“不要弄壞了，小心點(diǎn)�！�

　　有一次，同學(xué)借一下他的一根繩子，要玩蕩秋千。可他怎么也不肯借給同學(xué)，同學(xué)只好花言巧語(yǔ)，死磨爛打的去借，在借到的�？伤�那繩子，都不知道到底放了幾百年了，結(jié)果我們剛把繩子拿到手，一下子驚呆了，繩子上面有許多蟲(chóng)啦、蜘蛛網(wǎng)啦，還有一股臭氣。我們把繩子洗了一遍，才拿去玩，結(jié)果，捆是捆好了，可是一坐就斷了。同學(xué)知道大事不好，只有把兩截繩子還給了他。同學(xué)的媽媽第二天一大早就去買了一根新的，賠給了老爺爺。你看這爺爺多小氣。

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