助人為樂的作文【通用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的助人為樂的作文，歡迎閱讀與收藏。
助人為樂的作文1
老師常常教導(dǎo)我們：贈人玫瑰，手有余香。爸爸媽媽也告訴我：當(dāng)幫助別人時，你會感到心情愉快。這些話我一直銘記在心。
那是一個大雨滂沱的晚上，我正在四姨家吃飯，媽媽對我說：“你爸爸和你四姨夫回來了，沒帶傘。你拿傘下樓去接下他們吧！記住，在百家順超市門口哈！”“知道了，我馬上出發(fā)�！蔽夷昧藘砂褌�，迅速下樓，撐好傘，向百家順超市跑去。
到了百家順門口，我發(fā)現(xiàn)有一位大姐姐站在離我不遠(yuǎn)的大樹下，她沒有帶傘，一副焦急的樣子。我走過去問：“大姐姐，你在干什么呀？這么著急？”大姐姐面帶微笑地說：“我在等出租車�！蔽衣牶螅敛华q豫地把手里多余的傘遞給大姐說：“大姐姐，你先打這把傘吧，一會兒車來了，再還我也不遲”�！把�！謝謝你呀，小弟弟！”“不用謝，老師教育我們要助人為樂。這是我應(yīng)該做的'”。不一
會，出租車來了，大姐姐把傘還給我后說：“真希望所有小朋友都象你這樣愛幫助人，再見！”“再見！”說著大姐姐便鉆進車?yán)锪恕?/p>
我把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“做得不錯，值得表揚�！蔽倚睦锩雷套痰�，心想：我以后還要幫助更多的人，因為幫助別人，快樂自己！
助人為樂的作文2
周末，小羅正在書房認(rèn)真地做作業(yè)。突然，弟弟闖進來，硬要小羅陪他去公園玩。起初小羅不答應(yīng)，可弟弟軟磨硬泡，就像一塊口香糖粘著小羅不放。小羅實在拗不過弟弟，只好答應(yīng)了。他們從儲藏室里拿出了四輪滑板車，小羅在前面用繩子拉著小車，弟弟則坐在小車上，手里握著一根小樹枝，一邊斗著小鳥，一邊“咯咯”地開心地笑著。他們興高采烈地向公園出發(fā)了。
突然小羅看到前面不遠(yuǎn)處有一位老爺爺。他弓著背，駝著腰，肩上還背著一袋大米，吃力地向前一步一步地走著。小羅想：平時老師經(jīng)常教育我們要尊老敬老，對！我得去幫幫這個老爺爺。于是小羅停下了腳步，轉(zhuǎn)過頭來對弟弟語重心長地說：“弟弟，你看那個老爺爺背的這么累，我們過去幫幫他吧！”弟弟也好像突然變得懂事起來，欣然答應(yīng)了。小羅趕緊跑上前去，邊跑邊喊：“老爺爺，等一下。”老爺爺回過頭來，奇怪地問：“怎么了？”“讓我們幫您一起把米運回家吧！”小羅說。老爺爺高興地說：“謝謝你們！”小羅把老爺爺?shù)拇竺追旁谲嚿�，自己在前面使勁拉，弟弟在后面用力地推著。車輪滾滾向前駛?cè)�。老爺爺邊走邊樂得眉開眼笑。
三個人的'背影涿漸遠(yuǎn)去，笑聲回蕩在小路上。
助人為樂的作文3
我們已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會以終于來了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了，車還沒停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來的時候，后面上來一個老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來
已經(jīng)沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧�！蔽疫B忙說：“還是您坐吧,我站著就可以了,我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因為我當(dāng)時心里還壞壞的`想過難道我想做一次好事的愿望都實現(xiàn)不了嗎？這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學(xué)習(xí)��！”我聽了，仿佛自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。
從這件事后，我真的很快樂，因為我學(xué)會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。
助人為樂的作文4
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間……”大家一定都聽過這首歌，可有誰在生活中體驗到了呢？
我們學(xué)校二（2）班中有個來自孤兒院的孩子，叫榮榮，她一出生就有殘疾并被父母遺棄。蔡老師領(lǐng)她回到家中，使她有了家的溫暖。當(dāng)我們知道榮榮的不幸遭遇后，大家紛紛議論起來。有的說：“我把榮榮接回家作客，當(dāng)妹妹一樣對待�！庇械恼f：“雙休日，我?guī)s榮到公園去玩?zhèn)�痛快！”還有的說：“榮榮在我們學(xué)校讀書，我們就在她的.身邊，決不讓她有一絲一毫的孤獨感�！�
星期六，大家熱情地邀請榮榮去公園玩。榮榮看見小朋友在放風(fēng)箏，她說：“如果我也放風(fēng)箏，該多好�。 薄皼]問題！”我們異口同聲地說，一邊拿出了事先準(zhǔn)備好的蝴蝶風(fēng)箏。她提著風(fēng)箏放了起來，別提有多高興啦！眼看風(fēng)箏越飛越高，我們也甜甜地笑了。
有一次，榮榮生病了，好幾天沒來上學(xué)，可把我們急壞了。大家從家中帶來了巧克力、蘋果、長毛絨玩具等，送到了榮榮的手中。后來，榮榮的病痊愈，又回到了我們的身邊，我們高興極了。
有了我們的幫助，榮榮感到非常溫暖、非常幸福。因為有了榮榮，我們才真正懂得了幫助別人無比快樂。
助人為樂的作文5
他人有難幫一幫，助人為樂熱心腸。這句話告訴我們，他人有難一定要幫忙。
有一次，我摔倒了，我的老師就把我扶了起來，想知道是怎么回事嗎？我來講給大家聽。
終于到體育課了，我們從教室飛奔到操場。體育老師讓我們跳繩，我做好了準(zhǔn)備動作。但我心里很緊張，感覺有一只小兔子在跳，老師一吹口哨，我就跳了起來，眼看就能跳到一百多了，我胸有成竹地想：我一定能拿到第一名了。沒想到，一不小心，我踩到繩子，狠狠地摔了個狗啃泥。我想要堅持下去，可我沒想到，一站起來就鉆心的疼，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。就在這時，一個身影冒了出來，我一抬頭，原來是我的老師，老師看了看我，親切地問道：“怎么了？”我說：“我的腳受傷了�！崩蠋熉匕盐曳隽似饋�，然后小心翼翼地把我扶到了醫(yī)務(wù)室，老師卷起我的褲子，給我擦了一點兒碘伏，剛碰到我腿的時候，我疼地叫了起來，老師問我：“還疼嗎？”我不好意思地說：“有一點兒疼�！笨粗蠋熯@么仔細(xì)的`幫我擦藥，我又說了一句：“謝謝您，老師�！�
那天多虧了老師呀！
助人為樂的作文6
在成長的過程中，我們有時會得到別人的幫助，也經(jīng)常幫助別人。我就覺得幫助別人是無比快樂的事情。
今天是期末考試，下午考數(shù)學(xué)。老師昨天交代我們今天下午特別要帶鉛筆和尺子，還一再強調(diào)大家別忘帶！
下午考試前，每人都在整理東西，準(zhǔn)備考試�？尚〖t卻和幾個同學(xué)在外面玩，等到鈴聲響才進教室，進教室后，過了一會兒，老師就發(fā)試卷了，等到第二個鈴聲響后，同學(xué)們就立刻答題。而小紅慌慌張張的，東張西望，看她滿臉著急，難不成是出了什么事？我悄悄問：“小紅，你怎么了？”“我忘了帶鉛筆和尺子�！痹瓉硇〖t是忘帶鉛筆和尺子，這會兒，小紅著急就像熱鍋上的螞蟻！
“別急，別急！我有兩支鉛筆和一副尺子，我不用鉛筆和尺子了，借你吧，我那道題剛好做好了�！蔽亿s緊安慰她。小紅得到我的幫助，又是高興又是激動，顧不上說什么，趕緊作答�？纪暝�，連聲向我道謝呢！
成長的`過程，我?guī)椭送瑢W(xué)，收獲了快樂！
助人為樂的作文7
一天，一只無家可歸的小老鼠口渴了想找水喝，它走了很久很久，走啊走，走啊走，突然，它看到了一條清澈的小河�！疤昧耍〗K于有水喝啦！”它一邊歡呼一邊向小河邊跑去。
可是，小老鼠一不小心卻掉進了河里，它拼命掙扎著，艱難地伸出自己的兩只小手叫喊道：“救命呀！救命呀！”這時樹上有只小鳥聽見了求救聲，趕緊飛了過去，一下子就把小老鼠救了上來，小老鼠感激的對小鳥說：“謝謝你！”小鳥說：“不客氣！”
小鳥飛著飛著一下看到了獵人，同時獵人也看到了小鳥，獵人心想：“只要我把那只小鳥一槍打下來，我就可以美餐一頓了。”小鳥看見獵人拿著槍準(zhǔn)備打它下來的.時候，小鳥拍打著翅膀急速的飛走了，可是獵人還是不放棄，拿著槍繼續(xù)追趕著要打它，就聽到“砰”的一聲槍響，結(jié)果還是沒有打中小鳥，小鳥成功的飛出了獵人的視線幸運的逃脫了。
從那以后，小鳥會將自己尋找到的美味食物與小老鼠一起分享。而小老鼠也住在了小鳥家的隔壁，保護它不被獵人傷害。從此它們成了一對很好的朋友。
助人為樂的作文8
叮鈴鈴，叮鈴鈴”開始考試了，我們匆忙地回到教室考試，這次竟然考到了畫圖題，我必須用尺子畫。
怎么辦？我的尺子丟在家里，都怪我太粗心了，就在我心急如焚的時候，朱昕雨伸出援助之手，她把她的尺子借我用，我的.心立即平靜下來�？扇绻殉咦咏o我她怎么辦？我好奇地問：“那你怎么辦？”她回答道：“沒事，我還有另一把！”聽到之后，我不再著急，安心的做起試卷來�？烧l知，她自己并沒有尺子，她為了讓我安心考試才這樣說的。
數(shù)學(xué)老師在課堂上嚴(yán)厲地批評了朱昕雨。我從心底感謝她，下課了，我問她為什么這樣做，你明知道會被老師批評�？伤幕卮鹱屛腋袆硬灰眩f：“你沒有尺子，我應(yīng)該借給你，只不過我這善意的謊言都是為你好！”我非常感動，因為她是第一個為我而自己“受傷”的同學(xué)。
從那以后，我們成了非常要好的朋友，就如同雙胞胎一樣。
老師點評：習(xí)作主題鮮明，選材恰當(dāng)，突出人物的助人為樂。細(xì)節(jié)尤為傳神。
助人為樂的作文9
中午吃完飯，衛(wèi)生委員就回到教室監(jiān)督值日工作。
她的眼睛像掃描燈似的四處掃描，最終把目標(biāo)鎖定在了郭則廷的身上。只見她雙手叉腰，緊緊地盯郭則廷，大喊：“郭則廷則值日了！”可是郭則廷好像沒聽見似的，任憑她怎么喊，始終一動不動地趴在桌子上。我回到教室，看見郭則廷無精打采的.樣子，好奇地問：“你怎么了？”郭則廷有氣無力地說：“我肚子疼，站都站不起來了，可是我又要值日……”雷鋒叔叔說過人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
對，我也要做一個小雷鋒。于是，我跟郭則廷說：“你好好休息，我?guī)湍�！”說完，我連忙來到第一大組，一張桌子一張桌子地認(rèn)真排了起來。望著整齊的桌子我開心地笑了。
助人為樂的作文10
媽媽常常教育我要助人為樂，今天我才體會到助人為樂的真正意義。
這天放學(xué)，我剛走到校門口，突然我看到這樣一幕：張洋摔倒在地，老師快步跑到張洋身邊，扶起張洋。我趕忙湊過去問：“張洋，你沒事吧？”這時張洋正倒在老師的懷里，面容扭曲，眉毛皺成一團，尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇，右手緊握著腳踝，用哭腔的聲音說：“我沒事，只是崴到腳了�！崩蠋熃淮野褟堁笏突丶�，我猶豫了：張洋和我曾打過架，我們之間有點小矛盾�？赊D(zhuǎn)念一想：做人要寬宏大量，不能斤斤計較，何況張洋是我的同學(xué)，媽媽常常教育我要助人為樂，我怎能見難不幫呢？“老師您就放心吧，我一定吧張洋安全送到家�！蔽遗闹馗蚶蠋煴ＷC。
我讓張洋把手搭在我的背上，一腳著地，我小心翼翼的攙扶著他，一步一步往前走，走了好久，才到了他家，開門的阿姨把張洋扶進屋，這時我已滿頭大汗、氣喘吁吁了，阿姨連聲向我道謝：“謝謝你！多虧了你了，你真是助人為樂的好孩子�！蔽覔蠐项^說：“阿姨，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，這是我應(yīng)該做的'。”
我雖然已經(jīng)筋疲力盡，但心里卻是美滋滋的。
助人為樂的作文11
他，腦袋扁扁的，臉蛋圓圓的，眼睛大大的，炯炯有神。一笑起來，露出兩個可愛的小酒窩。你們能猜出他是誰嗎？對了，他就是我的.同桌———助人為樂的查琦。
有一次，我作業(yè)寫錯了，準(zhǔn)備找橡皮。我在文具盒里找了個遍，也沒找到橡皮。這時，我的心怦怦直跳。我又把文具盒翻了個遍，心里不停地問自己：“咦，我的橡皮呢？我記得把橡皮放進了文具盒里呀？怎么會不見了呢？”就在我焦急萬分的時候，查琦主動地對我說：“先用我的橡皮吧，等會我?guī)湍阏��！闭f完，他不慌不忙地從筆袋里拿出了一塊嶄新的橡皮，對我說：“給，用好了還我嗬。”我無比激動地說：“太謝謝你了，查琦，以后你需要什么東西，我一定借給你！”
下課了，別的同學(xué)都第一時間沖出教室，到操場上去玩了。而查琦卻低頭在課桌上、抽屜里、地板上認(rèn)真仔細(xì)地幫我找著橡皮……“悠悠，我找到了！”查琦興奮地叫了起來，雙手高高舉起橡皮，像拾到寶貝似地嚷嚷起來。我望著查琦興奮的神情，激動得說不出話來。
這就是我那助人為樂的同桌———查琦，他身上的品質(zhì)值得我們每個人學(xué)習(xí)！
助人為樂的作文12
在一個寧靜的夜晚，剛要上床的小白兔被一縷青煙送到了幫助國。它東走走西逛逛，一會兒和聰明的猴子玩，一會兒和小鹿比跑步，后來它又走到一片綠油油的草地上，它覺得自己已經(jīng)精疲力盡了，多想讓自己長出一對翅膀。
這時，小白兔竟然飛了起來，小白兔摸摸自己的肩膀說：“我有翅膀啦！”它高興地飛了起來。一只小鳥飛過來，問：“你怎么有翅膀？”小白兔驕傲地說：“是它自己長出來的`。”
它又飛到一位老奶奶的蘋果樹下，只聽一個聲音在說：“要是有一個蘋果掉下來，就好啦！”小白兔連忙把一個又大又紅的蘋果遞給老奶奶，老奶奶說：“你真是個好孩子！”
小白兔在半路上看中了一座山，決定在那兒過夜，剛飛到半山腰，一只受傷的小鳥掉了下來，小白兔飛快地把小鳥抱住，又問它：“你沒事吧？”可小鳥已經(jīng)昏了過去，小白兔只好把它抱到一個山洞的干草上，等它醒了之后又問它：“你還好吧？”小鳥說：“我還好，我剛在山頂玩一不小心就掉了下來。
“原來是這樣！”小白兔說，“以后要小心點！”
最后，小白兔說：“我終于可以幫助別人啦！”
助人為樂的作文13
在螢火蟲小西的枕頭下放著一枚助人為樂的徽章，小西特別珍惜這枚徽章。就讓我給大家講講這枚徽章的由來吧。
夏季的夜空中，滿天繁星，好似滿天太陽顆顆明珠鑲嵌在天幕，閃閃發(fā)光。螢火蟲小西挑起綠色的小燈籠，邊飛邊喊：“誰需要幫忙？＂一只正在網(wǎng)上忙碌的蜘蛛說：“這間茅草屋里有一個特別愛學(xué)習(xí)的窮苦孩子，馬上就要高考了，可是他沒錢買蠟燭，只能天天跑到大街上蹲路燈底下看書�！毙∥髭s緊召集他所有的朋友，他們聚在一起把整個屋子照的燈火輝煌，孩子在這明亮的房間里通宵達(dá)旦勤學(xué)苦練，最終考上了赫赫有名的清華大學(xué)。
螢火蟲小西幫助窮苦孩子的.事情傳遍了全世界，總統(tǒng)親自給小西頒發(fā)了一枚助人為樂徽章，這枚徽章激勵著小西去做更多助人為樂的事情。
助人為樂的作文14
有一位值得贊美的大姐姐，她的精神令我非常驕傲。
上周末，我去超市里買東西，突然看見前面圍了好多人，嘰嘰喳喳地說個不停。我擠到前面探了個究竟。只見一位老奶奶躺在地上呻吟著，一輛三輪車倒在旁邊。我有些疑惑：為什么沒有人幫助這位老奶奶呢？我環(huán)顧四周：只見這些大人指指點點、議論紛紛，就是沒有一個人伸出手來去幫助這位可憐的老奶奶。突然，人群中走出一位大姐姐，把老奶奶扶起來說：“老奶奶，有什么可以幫助您的嗎？”老奶奶小聲地說：“拿我的電話，快給我兒子打電話�！敝灰娔俏缓眯牡慕憬慵泵θフ译娫挘蛄诉^去。很快，老奶奶的家人趕來了，他們激動地握著那位姐姐的.手，不住地道謝：“大妹子，太感謝你了，今天多虧了你，要不然我媽就……”那位姐姐笑了一下，說：“這都是我應(yīng)該做的，伸伸手的事�！逼渌硕纪秮碣潛P的目光，我也在心里為大姐姐鼓掌，為大姐姐助人為樂的精神點贊。
這位大姐姐助人為樂的精神激勵了我，她的這種精神值得我們大家去學(xué)習(xí)她。她讓我不由得想起了一句話：“贈人玫瑰，手有余香。”
助人為樂的作文15
一場雷雨過，又是一個好天氣，大伙們都非常高興，因為空氣更加清新，花草長出嫩綠的芽兒了。
只有小螞蟻悶悶不樂，原來，大雨沖走了小螞蟻的家。小螞蟻痛苦地走在小路上，尋找著自己的`家，這時迎面走來了小象晶晶，晶晶正用鼻子卷著木頭走呢！晶晶向小螞蟻打招呼，它見小螞蟻愁眉苦臉，就問：“小螞蟻，你怎么了？出什么事情了嗎？”小螞蟻一把鼻涕一把眼淚哭著說：“大雨把我的房子沖掉了�！边@時小象晶晶看小螞蟻哭的這么傷心，趕緊說“小螞蟻你別哭了，讓我來幫助你吧！”
晶晶把木頭切掉了一點兒，給小螞蟻做房子，又去山上找來了一些蓋房子的材料。
不一會，小螞蟻溫暖舒適的新房子蓋好。小螞蟻非常開心，非常激動，連忙對小象晶晶說，謝謝，謝謝。
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